2021年學校年度簡潔工作總結範文（精選8篇）

時間乘着年輪循序往前，一段時間的工作已經結束了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，是時候抽出時間寫寫工作總結了。我們該怎麼去寫工作總結呢？下面是小編幫大家整理的2021年學校年度簡潔工作總結範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校年度簡潔工作總結 篇1

安全工作是學校的重中之重工作，是維護學校教學秩序、確保師生生命財產的安全、責任重於泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關文件精神要求，聯校以“安全第一、預防為主”為安全工作方針，堅持“以人為本、生命高於一切”的教育理念，把安全工作落到了實處，確保了學校工作的順暢進展，切實提高了安全教育的實效性。為了總結經驗，發現問題，理清思路，強化措施，消除隱患，杜絕事故的發生，現就聯校安全管理工作進行如下總結：

一、一年來的工作

（一）、規範安全管理

加強領導，健全機構，落實工作責任制，制定“平安和諧校園”工作計劃、責任追究制和各種突發事件應急處置工作預案。定期召開安全工作會議，堅持“誰主管，誰負責”的原則，校長親自抓，使安全工作制度化、規範化。聯校與各學校、學校與班級簽訂了安全責任書，實行領導承包，教師包片，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，並建立了安全考核獎懲細則，努力使安全管理做到精細化、具體化、網絡化。

（二）、營造安全氛圍

聯校積極淨化外部環境，整治學校周邊治理環境，使學校、家庭、社會密切配合、通力協作，建立了切實可行的學校安全防範體系。充分利用校園網、校廣播室、宣傳專欄、國旗下講話、黑板報、大小會議等陣地宣傳安全知識，以及開展講座、主題班會等多種形式活動，對教職工和學生進行安全方面的教育，宣傳安全法律法規等知識，讓全校師生人人重視安全工作，真正做到人人負責，責任明確。

（三）、開展安全活動

1、舉辦安全教育專題活動

主要進行了家庭安全教育：教育學生關心家居安全，保管好鑰匙，注意用電、用火、用氣的安全，防止意外事故的發生。交通安全教育：教育學生要自覺遵守道路交通安全法，不準在馬路上騎自行車和活動，注意善於自我保護，警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育：注意防火，嚴禁燃放煙花爆竹，防止火災事故和傷害事故的發生。防溺水事故教育：教育學生不要到河、池塘邊玩耍，防止溺水事故的發生。防傳染病教育：教育學生養成良好的生活習慣和衞生習慣，少去人多、人流複雜、傳染病多發的地方和場所，不要隨便亂吃不健康的食物。加強督導教育：教育孩子不要吸煙、酗酒、出入網吧、遊戲廳等場所，防止不良習慣的養成。這增強了學生的安全意識，提高了他們的防範自護自救能力。

2、加強衞生與飲食安全管理

聯校成立疫情處置領導小組，制定突發事件應急預案，實行疫情報告、疫情分析等特殊制度，對學生進行衞生與飲食教育，通過舉辦圖片展、演講賽、觀看光盤、寫一篇衞生與保健作文等活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。各學校教育學生加強自身衞生與飲食，不到小食品攤點買東西吃，不喝生水，嚴防羣體性突發事件的發生。

3、強化常規安全教育活動

安全教育做到“四落實”，每週安排一課時進行安全教育，做到教師安全備課、教學安全主題、課時、教材的落實，利用好安全教育讀本，有關學科要滲透安全教育內容，班主任時時記錄工作日記，寫好“特殊學生羣體”的管教日記，確保安全教育的內容落到實處，實效性有明顯提高。

4、定時開展安全自救演練

聯校要求各學校結合自己的特點，開展了以“自我防護、自護自救”為主的安全自救演練活動。制定自然災害意外事故應急處置方案，應急預案內容全面，責任到人，操作簡單，內容充實。對教師和學生進行演練前的培訓，如遇到地震、龍捲風等惡劣天氣時，能採取什麼樣的方式和方法保護自己，避免受到人身傷害，儘量減少損失等，以提高了學生自救能力。

5、嚴格安全檢查活動

每週定期召開一次安全工作會議，佈置安全工作的重點任務，成立了“安全檢查”領導小組，有專人去檢查落實的安全工作。制定了檢查活動方案，精心組織，周密部署。採用“學校常查、自查，專項檢查，全面排查”的方式，深入開展全方位、多層次的“拉網式”檢查，對存在的問題及時整治。每週一總結，每週一評比，月底進行總評，學期末在學校綜合評估工作中進行獎懲。

二、採取的措施

(一）、建立健全安全組織。成立安全工作領導小組，明確責任目標，定期召開學校安全工作調度會議，定期檢查學校安全工作。

（二）、積極完善安全制度。

1、建立健全隱患整改、保衞值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規章制度。

2、簽訂安全目標責任書。

３、實行安全責任追究制。進行普法教育，積極探索心理、健康教育方法。

（三）、開展活動促進落實。

（四）、自排自查及時整改。採取定期和抽查相結合的方式，對各校安全工作進行指導性檢查，落實學校巡邏守護制度，做到24小時不失控。

（五）、加強檢查指導，做好總結，及時獎懲。

三、取得的成績與經驗

明確了“安全第一、預防為主”的安全工作方針，樹立了“加強安全管理、確保學校平安，保持穩步發展”的管理理念，提高了學生的安全意識和自救自護能力，加大了課堂教學滲透安全教育的探究，以現代教育技術和實踐活動為主要手段，主動開展安全教育，切實提高安全教育工作的實效性。投資購買了滅火器，對危房進行查封改造，沒有一例師生違法違規事件發生，學校安全管理方法得到創新，探索出學校、班級安全管理方式，聯校被鎮黨委評為“綜合治理先進單位”。

四、存在的不足

雖然我們在安全方面做了一些工作，取得一定的成效，安全工作得到加強，但是學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻，安全工作的難度越來越大，仍然存在着一定的問題。

1、安全教育。完小開設健康、心理、法制、安全等教育課課時不足，應多開展安全教育講座，充分利用現代化教育教學手段教育學生。

２、周遍環境。雖然有關部門對學校周遍環境進行了集中綜合整治，周邊環境有了明顯的好轉，但是，個別學校周邊仍有小食品店，還存在食品安全隱患。社會上的不穩定因素對師生安全也有一定影響。

３、問題學生。現在“留守兒童”越來越多，缺少家長教育的教育，且缺乏生活經驗，另外一些學生性格孤僻，自我保護意識和安全防範能力低，這大大增加了學校安全工作的難度。

４、學校基礎設施。有些學校線路老化，飲水設施不衞生，體育器材生鏽等，以後應加大排查力度，堅決整改。

５、消防安全。滅火器材少，應增加投資購買相適應功能的滅火器，多設置安全標誌，樓房安裝應急燈。

６、應急演練。制定結合學校實際的應急預案，每學期真正組織一次消防、交通等應急演練，增強師生的自救自護能力。

五、今後工作重點

聯校加大安全管理力度，完善制度和防範措施，以預防為主，建立起全方位的安全防護保障體系。

１、將安全教育列為素質教育的重要內容。拓寬教育渠道，豐富教育內容，及時對師生進行安全等教育。

２、建立完善的應急預警機制。各學校根據自己的實際情況，制定突發事件應急預案，規範預警機制，加強預演，發現問題，及時總結，材料入檔保存。

３、加強師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現問題的學生，要積極疏導化解。對有缺點的學生，做好他們的思想工作，不能歧視。對於“留守兒童”為他們提供生活和學習上的幫助。

4、加強學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育管理網絡，經常與家長聯繫，為學生的健康成長創造良好的環境。

學校年度簡潔工作總結 篇2

一、立足防範，變堵為疏。

本學期來，我室一直堅持教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。的方針，做足做好防文章，在此基礎上變堵為疏。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。

二、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長高昌森直接抓，成立了以王烈火、周飛、汪同信等人的安全領導小組，分管副校長王愛成任安全辦公室主任，統一領導學校安全工作，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在甲流感、防震、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。各部門負責人、班主任具體分工負責組織實施。

三、制度保證，措施到位

1、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。

學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，並以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學期中。針對甲流感、防震防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統一佈署下，及時有效的宣傳教育，加強宣傳學習，增強教師的安全執教意識，印發了《學生傷害事故處理辦法》相關章節給老師們學習和給家長宣講，強化了安全意識。請門來校隊學生進行了使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解。使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

2、認真做好安全教育周工作。學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故的安全隱患開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

3、不斷完善學校安全管理工作規章制度。建立學校安全管理工作的各項規章制度，並根據安全管理工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、國中部班主任晨檢、晚檢、請銷假、（病假學生）跟蹤家訪、查夜、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學生私自到校外就餐，嚴禁學生無假外出，對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、簽訂責任書。學校與各科室負責人、班主任、科任教師、實驗室、體育老師、理化生實驗室負責人、微機室負責人層層簽訂責任書，明確各自的職責。還與伙食團簽訂了安全協議，同時學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。

5、建立學校安全意外事故處置預案制度。繼續沿用了過去學校制定的各種預案制度。

四、存在的主要問題和下步的打算

1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

2、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，學校對校舍、消防設備進行全面的檢查。同時，對學校食堂、飲水衞生進行檢查，並做好記載。學校還經常對電線和學生宿舍進行防火安全檢查，對消防池邊的安全隱患進行了解決。

今後，我們將進一步重視安全管理工作，及時解決安全管理工作中發現的新問題，不斷提高我校安全管理工作水平。

我校在教體局的領導下，通過全體師生的努力，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

學校年度簡潔工作總結 篇3

我校的社會治安綜合治理工作在上級黨委、政府及教育局的正確領導下，在學校黨總支、行政的重視下，認真貫徹社會治安綜合治理工作會議精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，以落實浠水縣教育局《關於浠水縣學校安全工作指導意見》保一校平安為目標，大力促進學校的綜治工作逐步走向制度化、規範化，為全面推進教育教學工作營造了良好的育人環境，現就一年來的工作總結如下：

一、領導重視，全員參與

1、召開系列會議，做好動員工作

①鑑於人事變動，年初調整了綜治系列工作領導小組成員，部署了2010年綜治工作;

②每月召開一次綜治、內保、信息排查、矛盾糾紛調處工作專題會;

③每季度召開一次創建平安校園工作會及評比評掛會。

2、綜治第一責任人三月份與各處室、年級、班組簽訂了2010年度浠水一中綜治責任書、浠水一中安全工作責任書，分管副校長與單位內部重點部位負責人簽訂了消防安全責任狀。

3、學校成立值日製，每天由一名校級領導和三名行政成員值日，每日有12名教師值日，教師分班參與，負責校內安全及日常事務。

4、學校成立了以政教處為主幹，保衞科、處室、年級組協同工作的綜治管理網絡。

5、撥綜治專用經費，優先落實內保隊員待遇。

二、平安創建，長抓不懈

創建平安校園活動是搞好內部穩定工作的前提和保障，因此，學校平安創建領導小組在創建工作上，着重抓兩個方面的建設。

1、，硬件建設

(1)加大了人力投入，設立了平安創建辦公室，成立了4人的創建專班，組建了創建網絡。

(2)加大了物力投入，創安辦公室配齊了“六有”，精製了“三圖”，規範了清泉綜治辦統一制式的檔案填寫和十四塊上牆制度。

(3)加大了財力投入，對教工單元樓、學生宿舍樓、科技樓、食堂等部位，安裝了防盜門、防盜網，校園內重點部位安裝了監控系統。

(4)校園內建有固定宣傳欄兩塊，活動宣傳欄兩塊，建高標準固定宣傳標語四條，樓棟管理標誌牌匾18塊，並按消防要求配備了足夠的消防器材。

(5)加高加固了校園圍牆，硬化了校園道路，按規劃綠化了校園空地。

2、軟件建設

(1)加強了對創建工作的領導，制訂了切實可行，便於操作的創建實施方案。

(2)加強了創建工作的宣傳，宣傳欄、宣傳標語、上牆，平安樓棟、平安家庭、治安公約等材料彙編成冊到處室、到户。

(3)加強了對創建工作的組織與落實，召開創建工作會，組織樓棟居民開展各項活動，制訂季度檢查方案，內容，評比細則等。

(4)加強了對創建工作的督辦與檢查，創建工作堅持長年抓落實，蹲點領導經常組織專班工作人員、樓棟長進行自查，找出不足，加以改造，為季度檢查打基礎。

(5)加強了對創建工作資料的收集和整理。創建資料的整理，在於日常的收集，宣傳材料，會議記錄，檢查通知，檢查材料，評比資料彙集存檔，分類裝訂，分專櫃存放。

三、矛排工作，持之以恆

1、信息排查，矛盾糾紛調處工作，學校一直作為確保校園穩定的大事情來抓，堅持長年抓落實，月月彙總、報表。

2、組建了校園信息排查網絡，全校現有信息員120人，分佈在各個層面上(有教師、有學生、有職工、有家屬)。

3、制訂了信息排查，矛盾糾紛調處工作規章制度：①領導責任制;②定期檢查制度;③管理責任制度;④健全登記報告制度;⑤重大責任追究制度。

4、通過信息排查、矛盾糾紛調處工作的開展，學校無人蔘與“”等邪教組織，無一類違反管理行為，校內無任何案件發生。

5、按上級要求，每月20日學校向教育局辦公室報送了報表。

四、治安管理，成效顯著

1、加強了外來人員進出校園的管理，保安、門衞、保衞人員堅持二十四小時值班、巡邏，堅持來客登記制度。

2、加強了對學生早進晚出的管理，日常杜絕了社會閒散人員進校。

3、對走讀生的管理，學校與家長簽訂了安全協議書，對在校外租房居住的學生進行清查，除有家長在外租房陪讀，其他學生一律清回校內住宿。

4、加強了對校內安全隱患的檢查，大檢一月一次，小檢天天有，發現隱患及時以書面材料及時上報校長，及時解決。

5、根據會議精神，學校在校園內積極開展了收繳管制刀具活動，淨化校園環境。

6、學校組織開展了清查“網吧”活動。

總之，我校的社會治安綜合治理工作、平安創建活動，在學校領導的重視支持下做了一些工作，取得了一些成績，但離上級要求、離人民滿意的需要還有一些差距，我們將在今後的工作中，發揚成績，克服困難，把工作做得更紮實、更好。

學校年度簡潔工作總結 篇4

本學期以來，我校在區教育局，學區的正確領導下，經過全校師生的共同努力，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，順利完成了各項工作任務，實現了既定目標。現將有關情況總結如下：

一、隊伍建設

努力塑造團結協作的領導班子形象，敬業勤勉的教師形象，進而達了到管理育人，教書育人的目的。

（一）幹部隊伍建設

1、加強幹部隊伍建設，堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結合的領導工作體制。

2、堅持依法治校，形成了團結務實、公正廉潔、民主親和、開拓創新的領導作風。

3、每週召開一次校委會會議，堅持羣策羣力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造了和諧的工作環境。

4、加強政治學習，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進工作作風，提升了工作能力。增強幹部羣體團結，關注後備幹部成長。

（二）教師隊伍建設

健全學校管理制度，科學管理，進一步完善《績效工資分配方案》、《教師考核辦法》、《班主任考核細則》等規章制度。

加強師德師風建設，塑造教師隊伍良好的集體形象，通過繼續教育，校本培訓，教師政治業務學習，教學研討會和公開課等活動，提升了教師的業務水平和教育教學的品位，充分發揮骨幹教師的示範作用，加強了新教師的培養，為建設一支素質高、業務精、能吃苦、善協作的師資隊伍奠定了基礎。

二、加強德育工作

加強德育工作，重視校園安全管理，提高學生的思想道德素質。

1、堅持“德育為首”的教育理念，充分發揮政教處、團總支、班主任等隊伍的育人功能。

2、強化班主任隊伍建設，切實提高德育工作的主動性、針對性和有效性，重視班主任的培養，本學期我們召開3次班主任工作會議，讓有經驗的優秀班主任交流管理心得，並有針對性地分析評價全校各班班主任的工作情況，指出不足，提出改進要求和措施，加強對各班常規管理的指導，及時傳達和落實學校工作要求，提高班主任工作的實效性。另外學校值周員在每週教師例會上及時通報各班上週現實表現及獎罰，不斷督促班級建設。

3、規範寄宿生管理，完善各種制度，加強安全教育和安全知識的培訓。加強交通安全、食品安全等教育，增強師生交通安全和食品安全意識。增強門衞安全意識，增強崗位職責，門衞全天候值日，保證校園安全和寧靜。

4、安全教育宣傳活動，按照上級部門部署，進一步打造平安校園，主題班會、宣傳欄、國旗下講話、安全緊急疏散演練等多種形式，對學生進行交通安全、飲食安全和防溺水等方面的教育，進一步增強學生的安全防患意識。

5、紮實開展養成教育活動，開學初對學生進行入學教育，重點為養成教育和行為規範訓練。

6、開展豐富多彩的育人活動，如：開展師生籃球運動會、參加全區藝術教育成果展演、參加學區經典誦讀，七年級廣播體操比賽，全校師生拔河比賽等活動，成立了各種課外興趣小組（如音樂、體育、美術等），豐富學生的校園生活，培養高尚道德情操。

三、改革課堂教學

改革課堂教學，推進素質教育，提高課堂教學效率。

1、加強教研組管理，明確教研組長責任。督促教師積極參加校本培訓、聽課評課、課堂教學競賽，撰寫教學論文、讀書筆記，定期檢查教師教案、課件、批改作業等。積極開展教學研討活動，以教研組為單位，開展各類教學競賽。教研組是教學與科研工作的基層機構，是實施教學的基本單元。抓好教研組工作，正常開展教研組活動，豐富活動內容，對提高教學質量起積極的作用。本期文史、數理、英語教研組分別開展了教學活動周，八年級作文競賽，通過這些活動教師的眼界開闊了，習慣改變了，嘗試增多了，方式改變了，方法新穎了，學生愛聽了，教學成績也提高了，期末考試各科成績普遍提升，個別科目成績特別優異。

2、加強教學常規管理，教務處對教師教學過程中的基本環節如計劃、總結、備課、上課、作業、輔導、考查等方面注重過程管理。規範各種教務表格，教務處分類存檔各種教務表格：學校行事曆、考勤日誌、教學工作計劃、教學工作總結、考試質量分析表、各科學習成績統計表、學生學籍卡等。

3、深入教育教學改革。構建學生自主學習的高效課堂，以素質教育為核心，注重學生的主體地位，以學生的發展為根本，注重學生學習能力的培養，減輕學生的課業負擔。

4、切實抓好九年級畢業班工作。校領導班子成員帶九年級課程，精心配備九年級代課教師，制訂切實有效的備考計劃，並認真抓了落實，重視九年級學生思想工作，通過四次質量檢測，讓教師認真分析，尋找差距與解決辦法。九年級教室配齊電子白板。

5、積極探索總結教改、教研經驗，加強教研成果交流，如本期有白靜、王昆老師外出參加省市培訓，另有九名老師參加20XX年國培計劃的培訓，都取得了很好的效果。

四、完善後勤保障

完善後勤保障機制，抓好常規保障工作，提高師生滿意率

1、加強後勤管理，提高服務工作實效。總務處規範和細化後勤管理的各項規章制度。後勤人員樹立“服務教育，服務師生”的觀念，增強職業道德，明確崗位職責。

2、加強食品安全衞生法規教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衞生意識，尤其是加強對學生食堂管理，與學生食堂負責人簽訂安全協議書，落實責任，保持良好的食品、飲用水衞生和環境衞生，防止安全事故的發生。

3、建立、健全營養改善計劃組織機構，制定《學生營養改善計劃資金管理辦法》，確保農村義務教育學生營養改善計劃紮實推進。早餐多樣化，及時、安全地發放給學生。

4、本着勤儉節約的原則，加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品採購、發放、保管等環節的管理。

5、繼續做好水電管理工作和安全保障工作。切實加強水電設施的安全檢查工作，完善消防設備建設，盡力排除安全隱患；節假日、星期天以及夜間都有值班教師巡查，防止安全事故發生。

6、認真做好校務公開工作，加強校產管理，嚴格實施學校物品採購制度，落實校產登記制度，嚴格執行財物報批手續。

五、順利迎接了各級的檢查

1、開學初，迎接了學區，教科所，督導室的開學工作檢查，各項工作均紮實到位，受到了上級領導的肯定。

2、代表崆峒區迎接省政府對崆峒區教育督導評估的檢查，經全體師生共同努力準備，達到檢查要求，後順利通過省檢查組的驗收。

3、期末，迎接了大寨學區對我校的綜合工作考核，學區領導通過學校資料，教師硬件，學生作業逐人逐科的細緻檢查，每位教師基本都能保質保量的完成各自的工作任務。

六、存在問題

1、個別學科專業教師缺編嚴重，影響教學質量的提高。例如化學、物理等科目。

2、食堂、寢室緊張，部分學生不能寄宿。

3、資金短缺，許多應該添置的設備無法配備。

4、“控輟保學”任務艱鉅。

我校存在的主要問題是“控輟保學”任務非常艱鉅，我校雖然採取了各種各樣的方法和手段，但由於當地老百姓的重教意識亟待提高，社會上就業問題形勢嚴峻等因素的影響，有部分學生會流失，很難完成鞏固率指標。

5、交通安全隱患

部分學生的家離學校還是比較遠，公路路面較窄，許多學生要乘坐不符合安全要求的車輛才能到家，部分學生還要走山路，導致學生往返校園途中的交通安全存在隱患。

七、今後措施：

（一）抓實常規教學管理，向管理要效益。

完善教學考核制度，細化教學管理，通過制度嚴控過程，通過考核量化成績，獎優罰劣。

（二）繼續開展以打造“高效課堂”為主題的校本培訓和校本教研。開展以打造“高效課堂”為主題的講座與研討交流活動，轉變教師教育觀念與教學方式，使校本教研真正為課堂教學改革服務，引領全校教師在學習和研究洋思杜郎口先進經驗活動中提升，在實踐中成長。

（三）加強師德師風建設，不斷提高教師素質。

規範教師從教行為，繼續開展師德師風報告會活動，樹立典型，模範榜樣示範引路，營造以德治教、以德育人的教育環境。

（四）德育為首，全面推進素質教育。

通過加強班主任團隊建設，強化德育工作，促進學生全面發展；通過開展各種主題教育活動，強化學生日常行為規範管理與心理健康教育，促進學生健康成長。

（五）強化學校管理，構建和諧校園。

1、抓實常規安全工作，落實安全責任，層層簽訂責任狀，並堅持經常進行相關檢查指導，創建平安校園。

2、推行校務公開制度，強化學校管理科學化、民主化。

3、落實好“嚴細操作，制度育人”的理念，對常規工作進行量化考核，公開公正透明。抓嚴師生日常行為管理，嚴格落實學校日常行為規範，向制度要效益。

4、做好後勤管理工作。抓好食堂、宿舍管理，保證校內住宿生吃得好、住得好。加強校外住宿生管理，確保校外住宿生管理有序。

成績只能代表過去，我們將繼續以辦好人民滿意、社會讚譽的學校為目標，紮紮實實工作，以飽滿的熱情，譜寫大寨教育新篇章。

學校年度簡潔工作總結 篇5

回顧20xx年，我們學校的教研工作是腳踏實地、求真務實的。一年來，在學校的領導下，全體師生努力工作，各項教研工作按計劃順利進行，取得了一定的成績。教研室狠抓集體備課，堅持實施“情感智力發展課堂”，課題研究順利進行，教育教學越來越有成效。學校20年的工作總結如下：

一、教學和科研成果：

1、集體備課務實。

根據上級要求，改革集體備課。全面深化集體備課活動，系統總結和完善集體備課運行模式，即“建立規章制度，強化流程；教學後反思，持續改進”。

2、探討“情感與智力發展課堂”教學模式，確保新模式的實施。

組織教研組研究“情緒智力發展課堂”的教學模式，將理論轉化為各個學科的具體實施步驟。語文與數學教研組討論了“情感與智力發展課堂”的教學模式，並推廣了兩位教師的示範班，即語文的王金英和數學的王海燕。教師和學校領導參加了講座，教學效果顯著，起到了引領和激勵作用。

3、市級項目“問題教學法研究”圓滿完成。

在參與研究的教師的努力下，由李清波主持的市級項目“問題教學法研究”於10月順利完成。李清波、張建民、王海燕、王金英等同志榮獲優秀實驗教師稱號。

4、注重教學總結，取得多項優秀的教育科研成果。

李清波的《“問題教學方法研究”中期報告》、劉力的《精心設計問題成就高效課堂》和張燁的《近代前夜的盛世與危機》分別獲得大慶市年度優秀教育科研成果一等獎和二等獎。

5、積極參加各級各類培訓。

（1）市級小項目支持者積極參與項目培訓，保證項目研究的方向和質量。

（2）積極參加“五支隊伍”培訓，提高了名師、骨幹教師、優秀班主任、專兼職教研人員和教研組組長的專業素質，發揮了示範和輻射的引領作用。

二、主要工作：

1、圍繞“情感和智力發展”課堂，開展教師學習活動：

（1）各專業《課程標準》和《課程標準解讀》。要整合課程標準的內容，尤其要考慮“三維目標”與學生實際的結合；

（2）學習“情緒智力”的教育理論和課堂教學案例；如：蘇霍姆林斯基的《教育學》和孫雙金的《情感教育》；新密三國小情感與智力共生的課堂教學模式，依靠定期的教學研究和論壇，推動情感與智力發展的課堂進程。

2、開展“情感與智力發展”課堂教學競賽：

注重信息技術與“情商開發”的課堂整合。英、漢、數學教師通過競賽完成了新課堂從教學效果到教學環節的轉化。

3、做好“讀書年”：

組織老師自學朱永信《新教育之夢》，所有老師積極寫讀書心得和筆記，共35篇。

4、四年級的教研活動總是不懈的`：

做好新人之間的經驗交流

要有計劃，要落實，要務實。每隔一週，每次不少於兩節課。一部分時間花在學習資料、聽課、評課、討論和佈置工作上，大部分時間花在討論“情緒智力課堂”教學中的問題和提出解決方案上。

8、集體備課：

以備課小組為基礎，開展每週一次的備課小組活動。備課應以學習情境為基礎，提高課堂效率，突出興趣激發、積極參與和自主學習。活動要“固定”：固定時間、地點、內容（教學難點、小案例、小情節等。）和主持人，目的明確，責任到人（固定），輪流準備，集思廣益，發表意見，研究教研。

9、深化網絡教研活動

教師在全市研修網上開設個人工作室，在教培中心網上學習白板基礎課程。

三、存在的問題

1、在備課時：

個別老師上課注重，而忽略備課。很少注意集體備課。存在只看主要準備，其他老師參與度不高。

2、網絡教學與研究：

在中心組織的中學網絡教研集體備課活動中，教師參與度低，不能主動承擔集體備課任務。大慶基礎教育研修網在教研活動中，存在着參與教師少、發表文章少、論壇活躍度低等問題。

3、關於該主題的研究：

在市教育學院組織的小項目立項工作中，部分資深教師認為已經獲得職稱，參與情緒消極。有的老師存在一些問題，比如依賴教研組長的心理，參與情緒低，項目申請寫作質量低。

在20xx年的時間裏，在全校師生的共同努力下，教學和科研工作全部順利完成，取得了優異的成績。成就是昨天的結束，發展是永恆的主題。教研室將認真學習各級教育工作會議精神，轉變觀念，努力練好內功。

學校年度簡潔工作總結 篇6

本學期，我校在上級領導和教育主觀部門的正確領導和支持下，以黨的教育方針政策為指導，樹立科學的發展觀，堅持依法辦學，以人為本，以全面提高學生的素質為中心，科學管理，真抓實幹。在全體教師的努力下，按照學校計劃紮實向上，有效地完成本學期的工作。現將本學期工作的各個方面簡要總結，請各位領導和同仁多提意見與建議。

一、學校管理

建立健全學校的各項規章制度，依法治校，用制度管人；強化崗位職責，加強教師職業道德建設，充分調動老師們的積極性。一學期來，老師們都能遵守學校的規章制度，做到無事不請假、上好每一節課，看緊學生，自覺履行自己職責。對學校安全和財務工作，各負其責。把師生的人身安全當作工作重心，做到常抓不懈。財務堅持公開制度，嚴把支出關，嚴格財務人員行為。加強了學校檔案管理。同時對學校出現的危房，除了上報教育局領導之外，並實施危房定期檢查制度，作好檢查記錄。組織好教代會的日常工作制度，校長定期召開教師和家長代表會，請老師和家長對學校的工作獻言獻策。

二、教學教研

學校教師的教學業務素質不均衡。針對這種現狀，以校長為首的校委會，深入教學第一線，鼓勵老師們自我提高，把“先學後教、當堂訓練”的教學模式當作提升老師業務的總抓手。因此，我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優越性，然後鼓勵老師大膽進行教學實踐，尋找落實和欠缺。課後與老師坐在一起，探討得與失。爭取教師都能在素質提升工程中順利過關。在教學評價上，嚴格按照上級有關文件精神，多渠道多角度拓展素質教育的途徑，促進學生的全面發展和身心健康成長。圍繞少先隊工作開展活動，將課堂教學與學業成績結合起來，給學生創造一個寬鬆、和諧的成長環境。教研工作會議制度化，做到會議有主題、有發言、有記錄。

教師輪作課在我校試行一學期來，對於促進教師的工作積極性，改進教師的教學方法，接受教育改革新成果，發揮教師的創造性等方面有很大的推動作用。為了能把這一活動不斷引向深入，提高活動的質量，只要是主管單位業務指導部門組織的教師外出培訓、參觀、學習的機會我們都積極參加，無論哪個學科學校都大力支持。這一學期我們的教師去過北京、呼市、卓資山等教育先進的地區學習考察，並把學習到的先進經驗向校領導及有關教師彙報。組織相應的示範課貫穿於輪作課活動中，大大提高了我校教師輪作課的質量標準，也有力地促進我校教育教學向更深層次發展。

通過實際教學活動，學校領導及全體教師都深刻地感到任何一項改革都不應該是對原有的一切進行否定，而應該是對原有優點的繼承和發展，在現有的教學環境中，現在的教學環境下，常規教學的“六大原則”仍是教學活動的章法，是教學活動的根本，也是我校的基本要求，也是更好地推進教育改革的前提保障。

三、學生管理

一是把學生的安全教育工作當作常規工作，關心到學生方方面面，並開展生動的少先隊活動深化學生的安全意識。二是加強學生學籍檔案管理。三是以全體參與共同健康的“陽光體育”運動為引子，發揮學生的主動性，開展各類適合農村學生的課外活動，使活動有實際內容和具體評價機制。學校成立以校長為組長的領導小組，要求全體輔導員認真參加培訓，力爭合格上崗，讓自己成為學生最佩服最親近的人。四是設立了“紅領巾”值勤崗，進行學生自我管理。五是認真開好學生代表會，虛心聽取學生的意見。

四、幼兒園工作

按照幼兒園管理條例，加強了對幼兒教師的管理和教育，要求他們一定要有責任心，把幼兒的安全、衞生放在第一位；依據幼兒的生理和心理特徵，輕鬆活潑地進行教學。

五、體育藝術工作

為了能全面貫徹新時期黨的教育方針，全面實施素質教育，響應國家號召的全民健身運動，我們在體育器材短缺、經費緊張的情況下，向上級主管部門申請下撥了各種體育器材等。並且全部按照國家制定的體育課程要求，上好體育課，加強課間操管理，並且適時開展一些豐富多彩的體育課內外活動，不僅培養了學生對體育運動的興趣，更明顯地改善了全校學生的體質狀況。

為了能滿足學生對衞生、健康的需求，學校與鎮衞生院聯合，定期對全校學生進行臨牀檢查，學生的眼、耳疾病能及時發現、及時治療。通過對學生的身高、體重的測量，為學生及家長提供了可靠的數據，真正做到了為學生的生長髮育及小病小傷的及時處理提供了及時的服務。

六、安全工作

安全、穩定是壓倒一切的大事，包括校領導班子及全校師生都不敢有一點鬆懈。我們有健全的組織，制定切實可行的“三防”預案，具體工作有專人負責。因此在過去的一個學期，無論是學校的治安綜合治理、校園防火、防盜都非常讓領導和師生、家長滿意，本學期實現了校園零事故。在宿管方面我們不僅有相應的管理制度，更做到警鐘長鳴，時刻提高有關人員的防範意識，如有事故發生能做到及時發現、及時處理。

為了使住宿學生晚飯後1小時，學生管理不失控，也為了使住宿生更好地預習、複習自己的課業。學校組織校委會成員，每人每週一天負責住宿生晚自習的輔導工作。

七、存在的問題和不足

1、校園內部環境及人文環境也有待於進一步提高。

2、學校教育科研工作沒有真正發揮其先導作用，沒有達到科研興校的目的。

3、新課程改革跟改革的要求還有一定的差距，有待於進一步探索。

4、後勤工作還比較薄弱，沒有真正發揮後勤保障作用。

總之，紅格爾圖學校在上半年工作總體是好的，但問題也是存在的，但學校的領導和教師都充分認識到了存在的不足。針對我校的實際，對下學期的工作我們也撰寫了具體的目標和工作重點。

（一）抓好思想政治工作的同時，繼續以教學教研為依託，狠抓教學質量，力爭再創佳績。

（二）加強學校的環境建設，還要繼續加大投入，包括環境佈局、綠化、美化工作的具體落實和實施，無論學校的硬件環境還是軟環境都要有明顯的改善和極大的提高，向旗級一類學校努力。

（三）下大力氣做好冬季取暖工作，努力為師生提供舒適温暖的工作學習環境。

（四）大力加強科研工作使學校的教育科研成為教師的自覺行為，以達到科研興校的目的。

（五）加強後勤管理以達到真正為教學服務的目的。

（六）加強安全工作，力爭不發生任何安全事故。

相信在上級領導的關心的支持下，有校領導與全校師生團結一心，同舟共濟，紅格爾圖學校的各項工作一定會有新的提高。

學校年度簡潔工作總結 篇7

緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經全面結束，回顧本學期的工作，我們在縣教體局及中心學校的指導下，以“構建高效課堂”為重點，以提高教師專業素質為抓手，不斷推進和深化課堂教學改革，依靠全體教師的共同努力，取得了一定的成績，現將學校工作的有關情況彙報如下：

一、以教學為中心，推進素質教育的發展1、開全開足課程。

根據新課程計劃，我校所有年級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術課等，都按計劃上課。並加強對學生的安全和健康教育。

2、統一思想，明確思路。

（1）為了把“高效課堂”工作做好，我校組織教師認真學習了教育局制定的《霍山縣構建高效課堂的實施方案》。把課堂教學改革的工作落到了實處。成立了以校長為組長，主任、教研組長為成員的高效課堂領導小組，加強了過程性督導。

（2）狠抓管理，促使工作有效開展。把常規制度"細緻化"，校長、主任深入教學第一線。對教師各種業務分別進行了月量化考核，並對每一個環節的分值及評分標準給予了明確的規定，尤其注意教師讀書筆記、備課作業、反思敍事等內容。並召開總結會，對結果進行通報。

（3）抓教研，重培訓。開學初，我校就落實了縣教研室制定的《中國小課堂常規教學制度》、《高效課堂實施方案》，確保與教學實際的緊密結合，堅持聽課制度作為業務活動內容的重要環節，將業務學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應用於教學實際，組織教師每週聽一節公開課，每位教師一學期至少要上一節公開課，聽課10餘節。並寫出詳細而有建設性的評價建議。同時教師備課要有“實效”，指導要有“實用”，反思要合“實際”。對課堂教學的管理，我們不是僅僅停留在制定一些制度、聽幾節優質課上，更重要的是聽教師的説課，聽教師的反思課。規定教師撰寫的教學反思必須結合具體的課堂實際來進行反思；嚴格杜絕説空話、假話。

3、加強德育管理，注重德育的實效性。

（1）認真落實德育規程，以行為習慣和養成教育為主線，大力開展講文明活動。從學生的一日常規抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養和嚴謹的校風校紀。通過思想品德課、班會課狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。同時學校嚴格升降國旗制度，向學生進行愛祖國、愛家鄉、愛學校等五愛教育，陶冶學生情操。學校開展了的校內值日、公益勞動、愛國主義教育、環保教育、遵紀守法等教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。

（2）充分利用節假日，搞好各種教育活動

首先，班主任及教師能結合書本和生活實際經常對學生進行熱愛勞動的教育。以班級為單位，組織學生在班內召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。

其次，今年我校還加強了環境整治活動，注重食品衞生的安全檢查，每天堅持晨午檢，加強疾病預防，加強了學校的食堂管理，清理校內外的衞生死角，目前校園環境乾淨整潔，宜人。

4、抓好社會、家庭、學校的聯繫。切實做好家長的工作，提高家教水平。

本期，學校召開了3次“家長座談會”。向家長宣傳學校的新的教學思路，和教育上的新動向，讓家長深刻認識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導師，家長既要關心孩子的學習，更要關心孩子良好行為習慣的養成。因為這將影響孩子的一生。加強了學校與家長間的交流和溝通。

5、深化班級文化建設，營造寬鬆幽雅的育人環境，是實施養成教育的先決條件。

良好的班級育人環境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以牆上掛的名言警語滌盪學生的心胸，點燃學生的理想之火，讓學生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，使教室真正成為教育的主陣地。

6、全面考核學生。

為全面考核學生素質，體現新課程改革的要求，不斷改進國小生學業成績評定的方法。學校重視各學科的考核工作，全體任課教師認真考核所教學科，並填寫了《學生素質成績登記表》。並依據考核成績評選出“素質優質學生”。

二、加強校園文化建設，鞏固“標準化建設”成果，改善辦學條件，實現均衡發展。

1、認真做好“均衡發展”和“標準化建設”檔案的續建工作，並做到檔案規範、齊全，數據清晰準確。

2、精心設計並提高校園文化建設做到：一是加強室內管理，統一標準、統一規劃，規範班級佈置。二是合理佈置各室張貼各類制度，使各室佈置規範化，做到了整齊劃一。三是改善辦公條件，加強遠程教育，使教學更加現代化、科學化。

3、打造良好的育人環境，營造濃厚學習氛圍

一個良好的學習氛圍，可以使師生們身心愉快，學習、工作輕鬆和諧。今年來，我校借均衡發展的東風，在校容校貌、師資配置和學校管理等方面都取得了長足的進展。學校現人均用地面積和建築面積均達到省級要求。班額數控制在45人以下。操場，體育設施配套也較為完善。學校教學器材配備達到標準，學生均圖書15冊。現代遠程教育工程和“班班通”已經投入使用。學生課桌凳符合國家標準。同時，近三年教育經費的投入落實了“三個增長”，上級政策要求的配套的各項經費全部足額撥付到位，學校周邊的治安、文化、交通、文化、衞生、環境得到優化。學校校舍和設施符合安全標準。同時，學校還經常舉行豐富多彩的課外活動。加強學生的體育鍛煉，保證了大課間活動。

三、優化教師隊伍，實行民主管理。

加強領導班子建設，樹立講政治、創業績、樹新風的領導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題做到校務、財務公開，自覺接受羣眾監督，嚴格控制領導獨斷專行的不良行為。

四、嚴格財務管理制度，增加財務透明度

1、嚴格收費制度，杜絕亂收費現象。規範收費標準，做到財務三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結。

2、財產責任到人，堅持誰損壞誰賠償的原則，控制學校財產流失。

3、完善財務財產規章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。

五、創建安全、和諧、誠信的校園

1、本學期我校結合實際，對校園內外的安全進行了隱患排查，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出牆報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衞生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關假期，我們都印發通知要求和給家長的一封信等。藉此提醒家長們配合做好安全防患工作。

2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。利用校會、班隊課、國旗下的講話等，加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。加強學校綜治安全，確保師生及學校財務財產的安全3、成立安全工作領導小組，明確責任分工到人。

4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課，各中隊進行法制專題講座，以演講、法律知識問答等為主，選好隊員參加安全知識競賽。

5、結合冬季交通事故多發現象對學生進行道路交通安全教育。

六、存在的突出問題

通過一學期的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：

1、競爭意識不強，不願展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善於鑽研業務，按步就班，完成的任務質量低。

2、對課堂教學競技的展示，教師信心不足，積極性不高，雖然部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔各類公開課，來提高自己的教學水平，但還有小部分教師不願意主動承擔公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。

3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業精神。

4、教學評價和管理也是一個薄弱的環節，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學成績，但質量不高，工作中缺乏精細，缺乏創新。總之，工作千頭萬緒，今天的總結也只是一個點，對於工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，紮實有序的進行，對於工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所説：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

學校年度簡潔工作總結 篇8

為適應xx改革開放的形勢，和中國加入wto的局面，我校xx年的教學工作主要是舉辦廣大青少年參加的英語、數學、自然、語文等興趣班。

現把xx年度工作總結於下：

一、遵紀守法，服從教育局和民政局的領導，辦好年檢和民辦非企業單位登記手續。

二、嚴格遵守財務管理制度，收入、支出符合規定。收費均報物價局、教育局核准。

三、及時交納營業税、所得税、城市建設維護税、個人所得税、以及其他應交費用。

四、招生情況如下：

英語興趣有xx個班，計xx人；數學興趣有xx班，計xx人；自然興趣有xxxx班，計xx人；語文興趣有xx個班，計xx人，年總計xx班有xx人。

五、本校xx年度設立決策機構，成立xx市民進業餘學校理事會，理事長王伯康，理事劉羣、陳谷威、胡東明、黃麟祥。

六、學校住所由偃月街國小遷入xx。

七、xx市教育局統一辦理社會力量辦學許可證，我校除原來的文化類、外語類辦學範圍外，又新增加了藝術類、養生保健類辦學範圍。

xx年度的招生情況變化較大，本校仍將堅持四項基本原則，認真貫徹黨的教育方針，全心全意為學生服務，不斷適應新的形勢，努力提高教學質量。