中學教師第九周教學的工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編幫大家整理的中學教師第九周教學的工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
這一週我主要上了6節課,4節是正常的歷史課,2節是政治課。歷史課和上幾個星期差不多,不過這一週學生都很聽話,我沒有遇到像上個星期那樣的情況,所以這第四節歷史課上得還是挺順利的。我主要想説説政治課,這兩節政治課是十分特殊的。
為什麼説兩節政治課是特殊的,因為這兩節政治課是老師在上課前一天晚上才告訴我要上的,剛開始我也是十分的驚訝,不知道如何是好。後來,老師説他還剩下很簡單的內容而已,讓我放心上、大膽上,還把課程的'內容都給我安排好了。於是我馬上惡補上課的內容,馬上想想如何和學生講才會讓他們更加明白,然後詢問老師這道題如何講,然後要注意一些什麼東西。最後,終於到我上課的時候了。剛開始上第一個班的時候,因為老師在後面聽課,所以整節課還是上得挺順利的,就是我上課的進度有些慢,離原定的計劃少講了一個內容。到了上第二個班的時候,老師有時偶爾才來看一下的時候,我發現我就控制不住場面的了,學生們開始肆無忌憚地講話,也不聽我講課,我就用老師教我的方法來和他們説,説我講不完我就要拖堂,然後他們就收斂一點,最後還是拖堂來講完這節課。
在課後,我反思過自己的課堂,我發現我的上課時間還是沒有分配好,有些東西拖得太長時間,以至於沒有按原定的計劃進行,這個是我需要改進的地方。還有,我必須向學生説明課堂是要認真聽的,不可以隨便開玩笑的,課堂和課後要分清楚。另外,我還在課後資訊了學生的意見,我知道了原來上課要記的知識我還是要和他們説清楚,不然他們可能不知道要記,最後就拖慢了上課的進度了,還有,學生還反映講政治要結合時事來講他們是最感興趣的。這個我是一直都知道的,只是那節課內容比較少我就沒結合了,下次我一定會注意,讓整個課堂氣氛更加活躍起來。
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