二年級語文教研組的教學工作總結
一.和諧進取,共同促進
二年級語文組始終是一個和諧的集體,也是一個團結的集體。半年來,我們面臨緊缺老師的情況時協力,共同代課,大家心往一處想,勁往一處使,後來,薇薇老師的加入使我們這個團隊更加有活力,在教學工作中,教師團結協作、獻計獻策,共同促進,共同提高,營造了高效、民主、合作的教研組工作氛圍,取得了良好的教學效果。
二.學習——蔚然成風
本學期,我組教師繼續採取集體學習集體備課的方式,細緻落實執行各項常規工作。教學時以單元教學為時限,共同商討單元教學的要求和方法後,再以個人的理解及課堂生成的具體情況寫出細緻的教學詳案。教案使用之後,還及時寫下教學後記,就教學設計及目標作重新調整、細化的操作過程和教學效果等方面寫下心得體會。針對教學中實際中的問題進行了切實可行的探討和研究。在實際的教學工作中,教師們的教學態度是嚴謹而踏實的。課堂上注重效率,讓課堂充滿活力,切實培養學生的創新精神和實踐能力;課外,充分調動學生自主閲讀的積極性,擴大閲讀量,並積極組織學生參加各項教學活動。
三.教研——落到實處
本學期,教研組除了在業務學習的時間組織全體教師一起寫反思外,還根據老師們寫來的教學反思、教學心得和教學中存在的問題加以整理,選出老師們普遍存在的問題形成階段性研討。
四.活動——精彩紛呈
1.認真開展教研活動。
本學期,我組教師積極響應學校舉行的每項教學活動。老師們相互學習,相互聽課。評課時每位教師都充分發表了自己的見解。在期會考試過後的試卷分析、教研活動中,教師們同樣表現出了濃厚的熱情和興趣。
2.積極開展豐富多彩的教學活動。
新課程提倡:教育是為了一切的學生,為了學生的一切。學校不但要重視改革課堂教學,而且要重視發展學生的`個性特長,培養學生的創新精神和實踐能力。本學期,我組老師積極參與學校組織的各項活動,在活動中促發展,引導學生寫日記,提高學生的語文綜合素養。
抓實教學常規,保證教學任務有效完成。挑戰課堂內外,提高學生素質。
五.不足及前進方向
工作中也存在一些不足,比如:教師受到各方面的壓力日益增大,工作繁忙,限制了教研活動的開展。總之,在總結本學期經驗教訓的基礎上,在各位教師的共同努力下,我們組下學期各方面的工作會做得更好,對此,我們充滿信心。
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