實用的難忘的國小生活作文400字集合6篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的難忘的國小生活作文400字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的國小生活作文400字 篇1

國小生活是豐富多彩的，在母校生活了六年，對老師對同學自然是捨不得，一想到馬上就要分別，心裏有些難過有些淒涼。

“師生情，深似海”，“一日為師終身為父”老師就像我們的親人，關愛着我們。平時，我們要多聽老師的話，老師就像一顆大樹，我們就像一棵小樹，在她的哺育之下，茁壯成長着，吸取養分，頂着風雨長成大樹。

“同學情，勝手足”。同學之間，有歡聲笑語，也有吵吵鬧鬧，同學就像一本書，書中有取之不盡用之不盡的知識。我們曾經一起解決過難題，曾經一起朗誦古詩，曾經一起玩耍，就算是分別，也願我們友誼地久天長。

看着這座教學樓，想起曾進進進出出的身影，這個樓梯，我們走過了無數次，每一個台階都那麼熟悉，在樓道里同伴曾經留下的歡聲笑語，讓我們陶醉其中。運動會的每一次，都讓我們班更團結，有了加油助威聲，運動員們會更有力量，有了團結的力量，我班就能戰勝一切。演講台上的聲情並茂的演講聲至今還在耳邊迴盪，教室裏老師的諄諄教導還在繼續……

國小的生活令我們難忘，同時也有一種眷戀之情。別了，母校;別了，老師;別了，同學;別了，我的國小生活。你是我人生中一顆璀璨的明珠。

難忘的國小生活作文400字 篇2

一晃，六年過去了，這六年載着我難忘的國小生涯過去了，不會再回來了，每每想到這裏不僅鼻子酸酸的……

此時，回想起那時剛剛跨入國小校門的時候。爸爸牽着我的那雉幼的雙手，引領我到了我人生的第一個轉折點，也就是那是，我那顆懵懂的心早已落户在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那麼多的大哥哥大姐姐，心裏着實還是難免有些膽怯。當看到新老師、新同學時，心裏又有些好奇，又覺得陌生……

然而，這一切卻轉眼即逝。在這裏與同學們，老師們朝夕相處了六年之久！在我們之間發生的點點滴滴那也可謂是三天三夜也道不完説不盡啊。

每次有比賽的時候、全班的師生都要在一旁為我們加油.打氣。時而我們輸了，全班都沒有笑容、老師呢？也為在給我們尋找不足之處，給我們總結失敗的要點，我們當然也就全然謹記老師説的，果然贏了，笑容也理所當然得掛回我們臉上，老師坐在一旁….嘴角終於微微上翹了，似是對我們的讚許！象這樣的是還有太多太多，只有留在我的腦海中，僅僅讓我細細品位了。

如今，我們師生、同學在一起的時間已經不多了，算算。也已不足一個星期了吧。

現在的我，不願意面對每一個早晨、每一天，應為渡過一天，我們在一起的時間就又少一天了，現在我多麼希望時間可以定格在今天，或許明天，這樣我就可以永遠不用畢業，就可以永遠和老師、同學在一起。就算、哪怕時間流的慢些也好啊，溪流變得窄些和好啊！

但我又仔細想了想：可能離別也不是壞事，應為此刻的離別是為了下次我們都有一個各有所成的自己！

六年的快樂、學習、友情。我不會忘的，我永遠都不會忘記我這六年充實的生活的！再見同學！再見老師！

難忘的國小生活作文400字 篇3

光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鍾流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼尖，六年的國小生活即將結束。每次想到這裏，我的心如波濤洶湧的大海，久久不能平靜。掩卷着沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園裏留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

六年級（6）班，52個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裏遨遊……這些寶貴的友宜是説忘記就可以忘記的嗎？

我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最後到全級第一。王老師聽到六（6）班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢着燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。

我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，脣qiang舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據理力爭，真叫人記憶猶新。

忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。

天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！

難忘的國小生活作文400字 篇4

時光飛逝，轉眼間我們就要告別令人難忘的國小生活，成為國中生，在六年的日子裏，我們經歷了許多難忘的事，其中五年級時的一堂品德課令人記憶深刻。

那天，劉老師剛走上講台，就宣佈：“今天我們上一堂室外品德課，到操場上舉行‘兩人三足’比賽，鍛鍊團結協作的精神”。這句話的時候，我們都用期待的目光看着她，她的話停住了，問我們：“你們想不想在操場上舉行這樣的比賽？” 能有這樣不上體育課還能在操場上玩的機會，我們當然不會錯過，於是，不約而同而響亮地應和：“想。”就這樣，我們興奮地跟着劉老師來到了教學樓後的操場,走到塑膠跑道上，老師用手圈了一個大概的區域，説：“你們以這裏為起點，到那兒是終點，比誰用的時間短。”話音剛落，人羣中就有人喊“誰有紅領巾，借我一條。” 看到這種狀況，劉老師讓一組走完全程的時候，就把紅領巾借給下一組的同學。要開始比賽了，我和李佳藝被排在第五組，第一組同學出發了，他們的配合並不好，在路上屢次跌倒，跌跌撞撞地走到終點，第二組、第三組……終於到我們這組了，我們一遍喊着“一二一”的口號，一邊有節奏地向終點走去，雖然速度很慢，可是我們總算在路上沒有摔跤，順利地走到了終點，老師宣佈了成績，雖然我並沒有得第一，但我們感受到了團結協作的重要性，也給我們帶來了快樂。

這次活動雖然並不大，但是它給我們留下了深刻的印象，告訴我們：默契在和別人合作時是很重要的。

難忘的國小生活作文400字 篇5

光陰似箭，時間在滴滴答答的.鐘聲鍾流逝。歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼尖，六年的國小生活即將結束。每次想到這裏，我的心如波濤洶湧的大海，久久不能平靜。掩卷着沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園裏留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。

六年級（4）班，59個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界裏遨遊……這些寶貴的友宜是説忘記就可以忘記的嗎？

我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最後到全級第二。董老師聽到六（4）班的田徑運動會全級第二，臉上洋溢着燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。

我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，脣槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據理力爭，真叫人記憶猶新。

忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。

天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！

難忘的國小生活作文400字 篇6

夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪水拍打岸邊，拍打着五顏六色的卵石，快樂地奔流。我久久地徘徊着，彷彿找到了一點將要失去的滿足。往事，走馬觀話似地在腦海裏跳躍，又浮現在了眼前……

“老師，王迪吐了。”安靜的教室裏突然傳出一聲尖叫。本以為老師會説我早上亂吃東西，然後叫我自己去那拖把把地上拖乾淨。我正準備起身去那拖把，老師馬上走過來説：“別動，趴在桌子上休息一會兒，這件事我來處理。以後別買外面那些東西吃，那些都不衞生。”我被老師扶在座位上，閉上眼準備休息一會兒。朦朧中聽見老師在説什麼，但我卻迷迷糊糊地睡着了，我知道老師到底是在講課，還是在給同學們説些什麼。

醒來時，桌子上放着一杯熱騰騰的水和幾顆藥，地上也變得乾乾淨淨的。這時候，班長走過來對我説：“王迪，快把藥吃了吧，不然水就冷了。”後來才知道，老師把我扶在座位上後，就安排同學們去醫務室那藥，把地拖乾淨，又那自己的杯子從辦公室接來一杯熱水，放在我的桌上，同學們準備叫醒我，老師卻説：“別打擾他，讓他睡。”又吩咐班長，我醒了，記的叫我吃藥。剛準備上課，下課時間又到了，就這樣，老師為了我耽誤了同學們的時間。一向堅強的我竟流淚了，我知道，那是感動的淚！呵，友誼，你在每人的心靈上架起了永恆的橋樑！

是啊，校園是雨後的天空，幸福的國小生活又如碧空中的七色彩虹。那紅的，是老師的熱情關懷；那黃的，是無憂無慮的生活；那綠的，是夥伴們温馨的愛……呵，難忘的國小生活中，成長的喜悦，奮發的熱情，流暢的旋律，跳動的音符……