我與實驗國小共成長作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我與實驗國小共成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

日月如梭，時光飛逝，轉眼又到了緊張的期末複習階段。我在實驗國小雖然只生活了一年半的時間，但卻使我有了質的飛躍。

記得剛來實驗國小時，我還是一個年幼無知、性格內向、有幾分羞怯的小男孩，每次上課發言，我都兩腿發抖，後來在老師的鼓勵下，我逐漸改掉了這個毛病，常常主動參加一些學校組織的活動，使我從一稚氣未脱的小孩，逐漸長成了一名懂事的'少先隊員。

剛上學時，我的字寫得不好，寫字經常拿不到“優”。看到別人的字寫得那麼好，我從心底裏渴望把字寫好。後來在老師的督促指導下，這學期我的字有了明顯的進步，也使我增強了信心。

一年半里，我在實驗國小老師的關心指導下，榮獲了省語言文學刊創刊20週年徵文活動的一等獎、全國首屆迎奧運徵文優秀獎，小提琴藝術標兵、學習標兵、美術作品獎……

我愛實驗國小，實驗國小也在伴着我不斷成長：修建了大門，修建了乒乓球室，每個班級都用上了電腦，並與北師大附小聯網，生源年年暴滿，獲得了各種榮譽稱號，湧現出一批優秀教師……

“今天我能行，明天我更棒！”我願與實驗國小共成長，一起走向輝煌的明天！