國小的國小作文1100字三篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的國小的國小作文1100字3篇，希望對大家有所幫助。

國小的國小作文1100字 篇1

“百善孝為先”，這句話從古代直流傳到今天，告訴我們：所有美好的品德中，孝是最重要的。我們中華民族自古以來就是從善至孝的民族，從古至今，湧現出了許多孝順長輩的模範。

《三字經》大家定耳熟能詳，幼兒時期媽媽就教我背誦了！裏面有這麼句話：香九齡，能温席。小時候不知道什麼意思，現在我知道原來其中有個感人的故事：個叫黃香的孩子，雖然只有九歲，但是十分懂事，因為母親已經病故，所以他對父親百般關照，儘量不讓父親操心。個冬天的夜裏，正在看書的黃香感到很冷，手都凍得拿不住竹捲了，黃香想：父親幹活幹了天，被窩裏很冷，我可不想讓父親睡不着覺。於是，他悄悄地走進父親的房間，把衣服脱了，躺進了冰冷的被窩裏，用自己的體温把被窩捂暖和了，才叫父親躺下。黃香是多麼孝順啊！

古代還 有很多孝順的人，民間流傳着他們的故事“埋子奉母”、“棄官尋母”……還 有很多感人肺腑的孝順典故。但是如果你以為只有平民百姓才這樣，那你可就大錯特錯了！康熙皇帝大家都知道吧！他是我國曆史上位了不起的帝王，他也是個孝順的人：康熙八歲時，他的生母因病而故，生母死後，康熙交給了孝惠章太后撫養。康熙長大後，對孝惠章太后非常感激。在太后七十大壽那天，康熙親自為太后跳了支滿族的莽式舞以示祝賀。當時康熙已年近六十，還 生了病，連走路都困難，可他還 是堅持給孝惠章太后跳了舞。康熙對養母都這麼有孝心，可見康熙是多麼孝順的人！

古代人如此，現在我們也經常在新聞報紙中聽聞許多孝順父母長輩的感人事蹟：揹着生病的媽媽上學的學生，捐腎救母的赤子，照顧癱瘓父親十年如日的普通農民……他們之所以能做常人眼中困難的事，都是“孝心”所致。我的媽媽也是個孝順的人。因為老人家捨不得吃捨不得穿，所以每次回去，她都會給外婆外公帶去些水果和餅乾，經常給他們買去換季的衣服，我想這也是孝順吧！可是，世界上並不是所有人都是有孝心的；次，我看到個可恥的場面：對夫婦把個風燭殘年的老太太趕出家門，然後“哐當”聲，把門關上了。無論老太太怎樣哀求、敲門，可是門再也不為她打開了。這是個多麼殘忍的畫面啊！這對夫婦是多麼冷酷，竟可以把養育了他們生的母親趕出家門！我為此而感到悲憤！“慈鴉尚還 哺，羔羊猶跪足”——他們連動物都不如啊！

我們每個人的生命都是父母給予的，從我們出生的那刻，父母就把他們最誠摯的愛無私地奉獻給我們。母親用乳汁把我們餵養，父親用深情把我們沐浴。在我們成長的道路上，每步都飽含着父母的辛勞。世界上無法償還 的就是父母的“愛”。正因為這份“愛”的凝重，我們更應該深思：如何去孝順他們？雖然年幼的我們無法解除父母工作上的憂愁與煩惱，但是我們可以在生活中表現我們的孝心：給下班疲勞的父親倒杯熱氣騰騰的茶，給辛苦勞作的母親捶捶背，生活中儘量聽話乖巧，少讓父母操心……這些都是我們力所能及的事。

“孝”是奉養父母，父母之恩尚且不能回報，如何回報社會？“孝”是切其他優秀品質形成的基石，對自己父母尚且不能盡孝的人如何讓他去關愛他人？“孝”是中華民族的傳統美德，傳統尚且不能承繼的名族如何振國興邦？老師經常教育我們，做人要做善良的人，對社會，對國家有貢獻的人。我覺得我們首先要學會“孝順”——因為“百善孝為先”。

國小的國小作文1100字 篇2

接下來是軍訓，這日子值得簡單回顧。

首先認識了一個叫劉琴豔的女生。排隊是此人出現在我後面，我很友好的與她談了起來，大概説了一些“今天天氣不錯”之類的話。此君很靦腆的笑而不語。但我仔細打量這女生，又高又壯又黑，跟個高高大大的男孩子一樣。之後一起混熟了才發現他一點都不靦腆，到跟她的樣子一樣，一肚子壞水。此外，這是一個如林謙琴執着於文學一樣執着於化學的人，以及本人的同桌和後桌。

本人的下鋪是個叫陳洛莉的傢伙——要不是最後一個字，肯定是男生！此人……貌似是我國中校友。至於為什麼説“貌似”，是因為我直到高中和她同班才認識她，可是她偏偏對我國中事蹟有所耳聞，倒不如説成了如指掌算了，和林謙琴也是有着點頭之交，弄得我們好不尷尬。但由於睡上下鋪的緣故熟起來很快，我逐漸發現這人對足球瞭解可不是一般二般，可以算是行家了。由於我的執着，她很快在我的帶動下對文學產生了好奇，也產生了興趣。

接下來相熟的就是同桌李羅琴和後桌楊欣莎了。

李羅琴的口音一聽貶值是北方來的孩子，互相認識後一聊，竟也是位奇幻文學的愛好者，誰知一深聊，才發現對彼此的奇幻理念不敢苟同。於是之後的歲月裏，我們一直在詆譭對方所喜歡的奇幻小説的同時致力於改造對方的奇幻理念。但就是這麼奇怪，她是跟我玩的最好的一個朋友（與此同時，凌夏天插了一語：注意是朋友，不是閨蜜，閨蜜是林謙琴。夏天聽了馬上説：別人説話少插嘴，否則就不提你了。於是安靜了……）

楊欣莎這個人在軍訓時就大大地風光了一把。會彈鋼琴，於是乎在軍訓彙報演出時我們班的節目全是她伴奏的。這廝還會玩魔術，一個硬幣轉來轉去轉來轉去，就轉沒了，總是這一套，不過還挺有意思，叫人琢磨半天才琢磨出來。

前面那一桌截然不同的一對好學生。張茜茜和鄧杏思。張茜茜看起來更嚴肅點，做題目時還會挺大聲的喃喃自語，偶然沒來頭的説兩句能讓人噴飯的話；鄧杏思倒像是每分每秒無論何時何地都在於我們插科打諢。但就是這麼兩個人，理科成績令人歎為觀止。

對了，忘説一個重要的人，楊芳。從一開始在教室和宿舍裏與我混了臉熟，可某次我與李羅琴討論奇幻文學時，這個路人甲就來插嘴了，一來二去便熟了。我總覺得這個人和我最相似，所以一同露面的時間也最多，一起去接水，一起去WC，午飯後一起去練引體向上。

軍訓的日子還是值得簡單回顧一下的。每天都把我們放在太陽底下暴曬，大家自然叫苦不迭，某天聽見教官唱“我們的隊伍向太陽”，不知某位前途無量的同志當即哼了一首“我們的隊伍曬太陽”，一排聽見的人都笑得抖了起來，萬幸的是沒有被教官逮到。每一頓飯謙琴那桌女生吃不下的東西都被她送到我這邊來（愛問姐問：為什麼你不跟你閨蜜一桌？凌夏天答道：謙琴她人緣太好了，一堆人跟她擠着吃，我正準備開路時，我那幫姐妹拽着我去另一桌），最後一天晚飯她們居然送來了10多個豬排，沒想到我那一桌的姐妹竟超愛吃豬排，姐妹們搶得開心，我也開心，我從來不愛吃那玩意兒。

還看了一部具有教育意義的電影，用我的話來説無非就是教育大家珍惜親情，我的`天居然有女生被感動的抽抽嗒嗒的哭了起來。

最後晚上的軍訓彙報演出，最後大家都很High的站在板凳上會與熒光棒，真不知道這股興奮地傻勁兒是打哪兒來的。

國小的國小作文1100字 篇3

老師家長聽我説，春天只有一種顏色太單調，折了翅膀的小鷹飛不高。我們想過一個這樣的童年：春天，萬物復甦，花紅柳綠，到處鳥語花香，我們便到草灘上去滑滑板，玩遊戲，然後到河堤上百花爭妍的盛會；夏天，到處綠樹成蔭，我們就去河裏捉魚摸蝦；讓知了的叫聲把老師給吹眠了，我想讓火辣辣的太陽把老師家長們 那些小心點 危險 不要去 ，~~~~這些話給烤焦 秋天，瓜果滿園，秋高氣爽，我們可以去果園裏吃瓜果，讓風婆婆吹走我們一切的煩惱；冬天，我想讓霜把快樂的一天凍結起來，不讓它流逝；夜晚，我們想手牽手一步兩步三步四步望着天，看着天空中繁星點點，心裏頭多麼希望找到一個沒有大人的世外桃源，大家盡情的玩。

老師，家長們，你們知道嗎？當我們被叫回家裏做作業，作練習時，心裏是多麼的難受，就等於被關在籠子裏的小鳥，看不遠，飛不高。其實，你們可以不必這樣做，你們可以帶我們去擁抱大自然，去認識大自然，要是整天在家裏做作業就是讀死書。

老師，家長們，請還我們自由吧！讓我們擁有金色的童年吧！

我是一隻小小小小鳥，想飛呀飛卻總是飛不高……”每當我聽到這首歌，心裏就覺得特別沉重。不為別的，只為我也是一隻小小小小鳥，而且是一隻失去自由的“籠中鳥”啊！

每當我寫完作業，爸爸就會及時地出現在我身邊，裝作不經意地問：“我佈置的課外閲讀本呢？寫完了嗎？”“早就寫完了！”我回答，等待着他那句“那媽媽佈置的五十道數學題呢？”“還不快去做！”“去就去吧。”我不情願地嘀咕道。就這樣，晚上的時間全耗上了。

一個週末，我鼓足勇氣説：“媽媽，這個週末我們去玩吧。我們已經很久沒一起出去逛了……”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩，你還會什麼？不準去，好好複習，做作業！”媽媽劈頭蓋臉吼過來。我只好灰溜溜地走進房間。就這樣，一個週末也搭上了。

你看，我有自由嗎？我多麼渴望自由，渴望像只小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔；渴望可以在星期天踩着一輛單車四處瞎逛，而不用媽媽嘮叨會摔着；渴望可以躺在沙發上吃着零食，看着電視，而不用老師叮囑作業要做完……

哎，我渴望……多着呢，煩着呢，那種渴望又怎麼可能會實現呢？

我真的渴望自由，不是大人們施捨的那點玩的時間，而是我自己的自由，真正的自由，自己管自己的自由，明白嗎？

每一次，我打電話或者打進來的，爸爸説：“誰打來的？説些什麼？”這是我的私人空間，我也有我的隱私權。

有一天，我去參加歌唱比賽，可是衝突，和去補習課的時間一樣，你們卻説：“現在你已經六年級了，要勤奮學習才行的。”我的愛好是唱歌，我真的很想去參加那次比賽。為了這次比賽，我甚至和父母翻臉了。我生氣地説：“你不給我參加比賽，我就不學習。”你們的嘴邊都掛着兩個字“學習”。媽媽又説：“我的乖女兒，你聽話不？”“不行，不行。”我直搖頭。我一直都認為父母的話是“聖旨”，我這個平民哪敢違抗啊！他們就會給我來一頓“竹鞭炒肉”。那種滋味，可真不好受。唉，還是回到“監獄”裏去“活受罪”吧。那天晚上，我哭了，而且哭得好厲害，因為我沒有參加音樂比賽，我的聲音也很好聽，我感到很慚愧。

被捆在家裏的我。聽見院子裏孩子們在玩耍的笑聲，我十分羨慕他們哦。每當父母在看電視時發出來的笑聲，我都很想出去，跟他們一起分享啊。

為什麼這些家長都不讓我們這些孩子一些自由呢？我真是想不通啊！