【精選】親近自然作文四篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的親近自然作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

親近自然作文 篇1

在舊時光的風景裏，果園成為我珍藏一生的美麗。

——題記

七月，豔陽，清風流水。

院子裏，媽媽和鄰居張大媽正熱烈地討論着拆遷補償款的事，表情誇張，聲調高亢，讓我無法安心畫畫。哎，不如爽性出去轉一轉。穿過人聲嘈雜的菜市場，鑽過畫着圓圈的“拆”字的圍牆，來到爺爺看護的果園散散心。踏着碎石子鋪成的小路，欣賞着這傍水的果園。

風景依舊。果園路口十幾株石榴樹更見茁壯。石榴樹在風中搖曳生姿，火紅的石榴果綴在枝頭，如紅瑪瑙一般的招搖。近看，石榴果皮又略帶幾點鵝黃或深灰，色彩斑斕，如中國畫的渲染一般。有幾顆石榴果已成熟，肥碩的子房鼓起，頂頭裂開，露出或深紅或淺紅的半透明的籽粒，引我饞涎欲滴。深綠的石榴葉卷卷的，尖尖的，油光發亮。

熱情似火的七月，是珍藏於心的明豔。

再往裏，熱烈奔放的紅石榴逐漸被素潔淡雅的梨代替。圓球似的梨三五成羣地結在一起，如墜在枝頭的流蘇。爺爺説過，這些有十幾年樹齡的梨樹結出來萊陽梨又大又甜，今年風調雨順，看來今年的收成又是很好。淡青色的梨鼓鼓的，透出些嫩黃色。胖胖的梨彷彿營養過剩的孩子，那蜷曲略帶枯黃的葉片又似滄桑的母親，微風吹過，梨園彷彿充盈着愛的絮語。

深沉內斂的七月，是珍藏於心的甜蜜。

穿過一座桃林，耳邊傳來淙淙的流水聲。循聲望去，一條清澈的溪流赫然出現，蜿蜒曲折。順着溪流走，一間小木屋出現了，那是爺爺的住處。爺爺一反常態，對我的到來並沒有表現出很高興，仍矇頭抽他的煙；那門口伏着阿黃也神情懨懨的，毛色黯淡無光。“汪汪——”幾聲狗吠，讓我注意到周圍還站着幾個西裝革履的中年人，手裏拿着一疊紙，正滿臉堆笑的向爺爺解釋着什麼。狗還在叫着，發出“嗚嗚”的聲音，似威脅，又似悲鳴。聽了半晌，終於明白，這兒已劃為拆遷的範圍，果園這兒將建成高檔別墅小區。“老人家，到時這兒風景會更美的'！”一位西裝大哥熱情洋溢地説。聯想到村子裏躁動的人羣，我忽然明白了狗無奈的悲鳴。

動盪紛亂的七月，是珍藏於心的蕭索。

我熟悉的小河流水，我熟悉的桃紅梨白，我熟悉的晚霞蜻蜓，都將會變成璀璨的燈火，都將會變成繁華的Supermarket，而要領略這樣的風景需要一張VIP門禁卡，偏偏我沒有。

那一夜，無眠。畫板上塗鴉的碩果累累的果園，滄桑淳樸的爺爺，意氣風發的狗，記錄下了這個果園最美麗的風景，化為永恆珍藏於心。

親近自然作文 篇2

隨着鈴聲響起，合上書本，拋下雜念，踱向窗邊，且用這短短的25分鐘，做一次短暫卻精彩的旅行吧！

倚着窗户，極力地向外眺望，想將太陽西下的天空之景攬入眼中。那將落山的太陽，收斂了光芒，靜靜地閃耀着餘暉，天空仍是湛藍，但在天的盡頭已釀出一抹橙黃，如同用畫筆蘸了幾筆橙桔、幾滴清水，隨性的向天空揮灑，橙色便一點點向四周浸潤，由深及淺、顏色漸變，交織在遠方的天空，橙黃、橘色、淡黃、淺綠，最終融進了藍的底色。彷彿是陽光給大地的情詩，此情此景，光耀裏傾吐着與大地分別的眷戀，微微薰出一片淡淡的紅暈，煞是可愛。

時間毫不停歇地向西走着，太陽也緩緩的挪動着步伐，天空的顏色也隨之加深。那份橙紅渲染出不同層次來，藍、黃、橙、紅，彷彿西方簡單的水粉畫，一筆一道，深深嵌刻在天際，由上向下，層層分界遞進，毫不矯揉造作卻又活潑熱烈。將目光放遠，隱約看到遠方大樓上的轉播塔像孤單的隱者佇立在這絢爛的日光中，似乎只有他讀得懂這天空的美與無奈，只有它靜靜的陪伴着這耀眼卻即逝的夕陽。

同學提醒我就要上晚自習了，我不捨地轉身返回座位，卻驚奇的發現天上不知是誰將紅染缸打翻——紅色肆意的潑灑，將天空浸染成絕美絕美的紅了，紅的徹底、紅的奔放、紅的自我，將這天空擁進紅色的懷抱。陽光也熱烈了——閉上眼，只覺得臉頰温熱，光芒如海浪般熱情的湧向我，拍打着我，彷彿要將我攬入這景的一角。目光陶醉在這無邊的紅中，靈魂也被感染了。我彷彿是詩人，想要用文字吟誦這美景卻被紅的震撼堵住了嘴。

在沉醉中，心情莫名的變得慌亂，這夕陽這天空，這熱情，我是多麼熟悉而如今卻那麼陌生。

曾幾何時，春的草長鶯飛，夏的綠柳成蔭，秋的麥浪滾滾，冬的銀裝素裹，是我們的最愛，我們曾在自然中尋找快樂且自由的青春，但如今這卻變成了記憶的符號。

是因為什麼？作業的繁多？上課的忙碌？不是的，在這本該嬉鬧的間隔中，我不仍能夠擠出生活的間隙去品味多姿世界恩賜我們的時光麼？

我們總是抱怨時間的擁擠，卻忘記尋找自然的真諦，一山一水是自然，一花一草也是自然，只要你盡心發現，身邊的空氣不也是自然嗎？

原來，生活處處有自然。重要的是我們何時願意停下忙碌的心，走進自然，體驗自然的趣味。

為什麼不呢？做個自然中的人，為心靈作一次旅行吧，哪怕只有短短二十五分鐘，也足夠精彩。

親近自然作文 篇3

恬靜江南，煙雨濛濛；廣袤草原，一碧千里；精密鄉村，樸素大方。慢慢走進其中，細細品在其中，漸漸醉在其中……

我向往江南的生活，那種恬淡的生活。望着碧牆黛瓦，憶起水鄉的娥眉婉轉，水黑嬌顏。暗香早已氤氲在綠草如蓋得心中。漫步在小橋流水，青房翠瓦之間，空氣中的雨露，雲煙在向我輕輕訴説這你迷濛柔情的眼神，面如桃花的容貌，風流倜儻的氣韻。多麼想走進“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”的江南之中。

我向往草原的生活，那種奔放的生活。望着廣袤草原，憶起豪邁蒼涼的藏歌，狂野健壯的駿馬。寬厚蒼涼已彌散在湛藍深遠的心中。奔跑在放草叢中，空氣中的朝霞，和風在向我高聲贊耀着你淋漓盡致的張揚，揮鞭揚蹄的豪放，青草，奶茶的清香。多麼想走進“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的草原之中。

我向往鄉村的生活，那種純樸的生活。看着炊煙裊裊，憶起鄉村的樸素大方，祥和安寧。泥土的清香早已氤氲在陶醉的心中。漫步村中，空氣中的花香，炊煙向我娓娓道來你淡淡的色彩，錯落有致的房屋，生機勃勃的花草，飛鳥破空的清靈。多麼想走進“蠶上樓時桑葉少，水鳴車處稻苗多”的鄉村之中。

多麼想走進，走進以霧為友，以雨為伴的江南；多麼想走進，走進以天為友，以草為伴的草原；多麼想走進、走進以田為友，以犬為伴的鄉村；多麼想走進其中，品在其中，醉在其中。

親近自然作文 篇4

刷題、手機，這兩個詞像一段永無止盡的魔咒，迴旋在同學們的生活中。關在鐵籠的“機器人”們，有多久沒有打開門，到孕育他們的自然中去看看了？

晚自習教室，電風扇開着，發出蜜蜂般的聲響。我身邊的同學都低着頭，皺着眉，翻頁，動筆。“沙沙”聲此起彼伏，而我停下來，在求解、公式中抬起了頭。因為風中，帶來了一股花香。

我轉身朝窗邊望去，卻見夕陽的殘霞還未褪去，在地平線上方發亮，往上，是紫色，直朝我們的頭頂撲來。風又吹進教室，還是那股花香，不甜美卻讓人舒服。我拍拍同桌，“你快看窗外。”同桌仍然奮筆疾書，與數字“決戰”。我再推她，她皺着眉，淡淡地嗯了一聲，轉頭瞄一眼窗外，繼續埋頭刷題了。刷題會讓我們變聰明嗎？什麼時候，刷題讓我們連親近一刻天地，至少欣賞一下窗外的風光都做不到了？

春遊去了百丈漈。崖壁陡峭，仰頭才能勉強望見瀑布從哪裏泄下。白色的瀑布，奔湧下來，猛烈地擊打在潭水中，濺起水霧，縹緲在空中，崖壁上石頭裸露，一叢叢綠把整個懸崖包圍。可同學們卻不看如此美妙的景色，而只是抱怨太熱、太累，趕緊下山玩手機，還説最好就窩在家中吹空調，永不出門。

生命的領悟來自自然，自然讓人感知美好，敬畏自然心有寧靜。而現在的我們，卻只是瘋狂刷題或者沉迷網絡，反而忘了去自然中體悟一下真正的世界。當我們為所有的功課查漏補缺的時候，有沒有想過？停下筆，走出來，去補上親近自然的一課。