【熱】親近大自然的作文9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的親近大自然的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

親近大自然的作文1

天然的景觀，代表最真實的情感。

當我們被麗江古鎮的幽靜、淳美所打動；當我們被張家界的羣峯所震撼；當我們被圓明園的慘象所哀傷的時候……我的心都被它們所牽連，因為它們以天然的姿態向人們表達着最真實的情感。

天然的，那必定是沒有經過刻意修飾的。

美麗的麗江古鎮令人神往，它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底藴，將天然的景觀轉化為情感，那種讓你流連忘返的情感，那種在暮靄朦朧時才能體現的情感，才使許多文人騷客欣然前往。僅因為那是天然，天然的流水、然的石板樹、天然的居民，還有那份僅屬於麗江的天然的文化。

俊秀的張家界，有詩人將它比喻成“景物裏的諾貝爾獎獲得者”。一座座山，都是斷崖絕壁，在夜色中，點燈夜行，那不經修飾便讓別處都愧怍的景色，將天然之景體現的淋漓盡致。

座座山峯所表現的便是風景凜然的氣魄，每一座都不手拉手，像誰也不待見誰。這種風骨便是上天、大自然所給予的。

圓明園的悲壯，教科書上已經反覆提及，但當我身臨期中之時，那種強烈的民族感才在心中產生。那是列強帶給我們的恥辱，是我們落後的見證。殘陽將毀滅的園林映照，將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來，真實的如眼前再現。曾有學者説要將圓明園修復，讓園林變得奢華，重現輝煌。這是逃避？亦或是嘲諷？當民族之魂受打擊時，沒有重視，僅使表面的輝煌留下？修復即毀滅，毀滅的是民族的魂、是氣節。只有當我們真正明白它所表達的情感，我們才能真正看懂這裏的景觀，不是欣賞，更不是抹滅，而是尊重、反思。

情感的真實，讓人們深思、尊重，而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實的情感流傳。

因為最真實的情感，便融在天然的事物中。

親近大自然的作文2

自然界神祕莫測，變幻無窮，我試着用各種方法親近自然。

在森林裏，我用靈敏的耳朵，聽着大自然的聲音。“譁，譁，譁”這是雨水歡快地跳舞聲;“丁冬，丁冬!”這是泉水美妙的音符;“沙，沙沙”這是落葉向大樹告別的歌聲;“蛐蛐，蛐蛐”這是蛐蟀美妙的歌韻……

我試着用明亮的眼睛，去欣賞大自然的美妙。火紅火紅的是楓葉;金黃金黃的是銀杏;碧綠堅毅的是松枝;清澈透亮的是泉水;瞧，那蔚藍的天空中，一羣鳥兒在歡快地歌唱;樹叢中的牽牛花爭奇鬥豔……

我試着用靈巧的雙手，去觸摸大自然的神祕。我把雙手伸進清澈的泉水，頑皮的水流在我手掌間穿梭，柔柔的，涼涼的;我用手輕輕摘了一株狗尾草，像小狗尾巴的種子，摸上去又刺又癢，它左躲右閃，似乎在跟我捉迷藏;我用雙手輕輕地撫摸着綠瑩瑩的草地，嫩綠的芽兒藉着微風，在我指間翩翩起舞。

我深吸了一口氣，聞到了香樟樹淡淡的清香，那濃郁芳香的是月季花，那幽香清遠的是蘭花;那淡雅又不失濃烈的是桂花;一陣微風吹過我臉龐，清新的空氣夾雜着花兒的芳香，瞬間沁人心脾，讓人如痴如醉。

我從秋天的果園裏摘了一些果子。蘋果又大又紅，脆脆的甜甜的;梨子金黃金黃的，清爽甘甜;還有酸酸的棗兒和葡萄;澀澀的杮子。

我聽到了大自然的聲音，我看到了大自然的美妙，我親近着大自然的萬物，它就像一位親切的母親，滋潤撫育着自己的孩子，生生不息。

親近自然，熱愛自然，我享受着大自然帶給我們的驚喜，我珍惜，我幸福。

親近大自然的作文3

大自然，是千萬生靈的家，是萬物的母親，是一幅永遠也欣賞不透的畫。在大自然裏，翩翩起舞的蝴蝶，高偉雄壯的大樹，嬌豔絢麗的花朵都是一幅幅美麗的畫卷。啊！我真渴望能夠親近大自然，感受它的美麗，感悟它的真諦。

親近大自然，我能看到湛藍的藍天，碧綠的森林，小昆蟲們在辛勤地勞作，鳥兒們在自由自在地飛翔，花兒們在爭奇鬥豔……真是一番奇妙的景象。

親近大自然，我能聽到鳥兒們那悦耳動聽的歌聲，小蜜蜂那辛勤勞作的嗡嗡聲，小溪那潺潺的流水聲……真是一曲動聽的歌曲。

親近大自然，我能聞到百花發出芬芳的清香，樹林裏新鮮的空氣，蜂蜜中甜甜的香氣……真是一種久違的清新。

記得在奶奶家的時候，我曾和哥哥一起去放牛羊，在沿途就看見了不少花草，甚是漂亮。我們走到一處林子裏，望見了一顆蒼天大樹，我們聽到了很多鳥啼聲。我想：一定有不少鳥兒在這裏安家吧！這棵樹的壽命已經很長了，臉上早已佈滿了皺紋，看到這樣的大樹，我很是興奮。繼續往前走，一路上全是綠色，牛羊緊跟着我們。到了空曠地，放眼望去，遠處是一片又一片碧綠的山，山于山之間還夾雜着許多梯田，山腰上隱約有幾户人家，顯得格外清幽。在我看來，繁華的大城市，著名的旅遊勝地，都還不及眼前這一幅美麗的畫面。聽着鳥啼，聞着花香，吃着水果，這是多麼好的享受啊！

大自然，是多麼美麗，多麼淡雅，多麼奧妙。我多麼渴望能有更多的機會親近大自然，感受大自然的美麗，體驗大自然的美好。

親近大自然的作文4

世界五彩繽紛，大自然便是造物主，在大自然的魔力下，世界無所不有，無所不奇，每一處都吸引着我們的目光。

但是大工業時代的到來，在蒸汽機轟鳴的那一刻開始，人類對大自然的關係，開始逐漸動搖。人類由被動變為主動，瘋狂的向大自然索取，索取資源，索取一切，而大自然就像一個面對於無理要求孩子的無奈的母親，傾盡所有來滿足我們的貪婪。

人類終究是覺醒了，認識到了大自然母親的偉大，認識到生態平衡的可貴，在生態發展觀的指引下，我們走上了一條可持續發展的道路，我們學會了用好的生態環境來發展經濟，用好的生態環境去吸引別人的目光。

我們開始走進自然，用愛去親吻自然，黑龍江便是一個最好的例子。從前，我們只會向這片土地索取木材和煤炭，而今我發現了她的美，我們懷着對她的敬意，親吻着每一寸土地。在翡翠一般清澈耀眼的土地上，我們探尋幽靜的深處，發現古老大山親切的眼眸，在這裏，我們穿越古墓的海洋，感受四季之下森林的變化與夢幻的色彩，在這裏，我們傾聽精靈的呼吸，跟隨東北虎與梅花鹿的足跡，走向大自然的內心深處。

濕的恢復，丹頂鶴得以在這片土地上展翅飛翔，森林的再生，梅花鹿又可以在這片土地上歡快欣悦，這片土地是無數生靈的家園，這片土地是自然對我們慷慨的饋贈，我們愛這片土地，愛它春天的萬物復甦，愛它夏天的林海呼嘯，愛它秋天的色彩斑斕，愛它冬天的白雪皚皚……

我們對待大自然應該心存感激，是她孕育了地球上這樣一羣充滿活力的生，我們都是她的孩子，從現在開始，讓我們攜起手來，走近自然，清親近然，保護自然吧!

親近大自然的作文5

大自然是多麼神奇，多麼美麗呀！

你看，森林的樹木是多麼健壯呀！高的有二十幾米，低的也有十幾米，如同一位為士兵保護自己的家園。森林裏，鳥兒多得讓人數不過來。看枝頭，百靈鳥在歡快的歌唱，好像在賣弄自己清脆的嗓音，麻雀將巢安在繁花嫩葉當中……

當清晨的第一縷陽光透進森林時，昆蟲活動了起來。你看，蜜蜂又開始採起了花蜜；七星瓢蟲又為下一頓佳餚而出發捕食；工蟻也出發為母蟻尋找食物。森林裏忽然熱鬧了起來。

小草被一陣和煦的春風吹醒了，懶洋洋地曬着温暖的太陽。花兒也被和煦的春風喚醒了，跳起了優美的舞蹈。松鼠也被温暖之意喚醒了，它跑出了樹洞，伸了伸懶腰，繼續尋找食物。

山中的小溪清澈見底，小溪中，魚兒們在水中嬉戲、遊玩。

大自然是多麼美麗啊！花園裏，桃樹、杏樹、梨樹你不讓我，我不讓你。都競相開放，展現出自己優美的花姿。它們粉得像霞，紅得像火，白的似雪。花裏帶着濃濃的香味，令人陶醉其中。眼前，是“成千上萬”的蜜蜂在歡快的採着香甜的花蜜。蝴蝶也不示弱，大大小小的蝴蝶飛來飛去，在花叢中採着各種各樣的花粉，像是花叢中採花的仙子。

大自然是多麼神奇，多麼美麗啊！讓我們用自己明亮的眼睛，去發現大自然的美，去探索大自然的奧祕！

我愛大自然！

親近大自然的作文6

悄悄告訴你，我們班飯後親近了大自然的美。

莫老師帶隊，沒有直接走向午睡的音樂室，而是向科學園的方向。由帶人同學在半路上整好隊伍，我們陸陸續續地向科學園進發。走向科學園的路上，要經過生物園。生物園裏有一棵大榕樹的樹冠大到可以遮到路上的一半，我們沒有避開，而是在樹冠底下過去，榕樹的根向下垂落，有幾位高的同學差點碰到根鬚。

到了科學園，我們繼續往前走。在右手邊有菜地，每個菜地的上面都標着班級和菜園名。綠油油的菜多種多樣，數不勝數，直到兩幢樓的中間那麼長。捲心菜一圈又一圈的，像蛋卷，菜的邊上有波紋，像一位嬌滴的小仙女的裙子，綻在我的眼前。白菜則往外展開，似乎菜心怎麼也露不出來。

走進左手旁的石頭路，我們的心情格外舒暢。綠油油的小草從石頭的縫隙裏擠出來，顯現着自己綠油油的身子。我們踏着輕快的腳步來到榕樹底下，有樹蔭給我們乘涼，還有就是立在榕樹旁的告示，給這個石子路增加了幾分温馨。樹蔭底下，鬚根舞動起來，帶給了我們心情上的一種暢快。我們一直圍繞着一棵榕樹轉圈，怎麼也看不夠，視線在轉圈時就沒離開過，生怕留下什麼遺憾。不能總是圍繞着榕樹不走，我們向石子路的盡頭走去。有棵僅有我們高的樹苗把樹枝伸向石子路，我們只能繞開，誰想破壞這科學園的和諧呢？

到了午睡的時間，我們依依不捨和科學園道別，我忍不住向科學園投去最後一眼，我不禁感歎：“大自然，真美！”

親近大自然的作文7

隨着科技的發展,思想的進步，慢慢地，我們懂得了不能與大自然“對着幹”，應親近大自然。

親近大自然，這並非是要走進深山野林中，只要走進鄉村、山林、甚至是最普通最普遍的公園，都是對大自然的一種親近。大自然是很美的，無論是誰，只要有一雙發現美得眼睛，你就會發現無數的靚麗。在山中，每個早晨（不下雨時），你都能感受到：迎面吹來的微風輕輕的、柔柔的，像絲綢滑過你的臉頰一般。遠處，太陽升起的地方，一個猶如鹹蛋黃一般的圓球緩緩升起，那景觀，哪是語言能形容的？在講到空氣，山中的空氣是清新的。早晨的山中空氣是不同的，一種濕濕的草木味，乃露水與植物的氣味結合而成的。當然，大自然的美不止這麼一點兒。

親近大自然，這不是嘴皮子動兩下就能做到的事，需要付諸行動，親身體驗才行。在公園或山林裏，有許多花草樹木（校園也有），不仔細觀察，你或許永遠也不知道一平米的地裏到底有多少種植物，你永遠也不知道植物亦是有個性的`。它們有的會用“美人計”來吸引蟲子幫忙授粉；有的會用“美食”來誘惑蟲子進陷阱；有的植物甚至會吃“肉”。它們還有益於人類，植物會吸收二氧化碳，釋放氧氣供人類呼吸......植物對人們的用處頗多，普通點兒的植物可供觀賞，果樹可以提供蔬果，有些植物可以當糧食，木頭可以製作器具，就連一些不起眼的草都有可能是藥材，這些植物的用途非常廣泛。

這還只是大自然的一小部分，我覺得親近大自然就會發現它的美，它的功能，它的偉大。我們應該保護大自然，不應該給予他破壞、無限制的利用它，別忘記大自然也是有脾氣的。

親近大自然的作文8

和煦的陽光在水面上，水面上熠熠生輝，微風徐徐吹來，溪水“嘩啦啦”直響，盪漾着波浪，我坐在石頭上，聞着遠離污染的清新空氣，聽着美妙的流水聲，心靈得到了前所未有的釋放。這，便是大自然的樂趣。

我的家鄉是一座名不見經傳的小山村，周圍環繞着數條不知名的小溪流，溪水很淺，但卻清澈見底，只看一眼，便會令人身心舒暢。

春節期間的一天，爸爸帶我到一條溪邊，説是要帶我體驗真正的大自然帶來的樂趣，我聽得雲裏霧裏，爸爸整日帶着我遊山玩水，難道還沒享受到大自然的樂趣嗎？

來到溪邊，我立刻被這裏的景象迷住了：水面緩緩流淌，上面閃耀着金光，後面的座座大山把小溪圍繞着，青山綠水，美的像幅畫一般，我不由的感歎：“原來家鄉也有這樣美的景色！”

我張開雙臂，貪婪的享受着大自然的懷抱。我脱下鞋襪，走入水中。正值寒冬之際，水是刺骨的冰，踩在石子上，腳也是刺骨的疼，我顫顫巍巍地走到一塊大石頭旁坐下，聽着動聽的流水聲，我對雙腳的疼痛好似渾然不知，盡情的享受着這美好的愜意時光。

我從水中撿出一塊石子，狠狠向遠方扔去，它好像代替着我生活中的一切煩惱。只聽“撲通”一聲濺出層層水花，石子消失不見，也代表着我的煩惱也隨着石子石沉水底……

緩緩閉上雙眼，腦海裏無一不是快樂的瞬間，這處勝地，好像有治癒人們煩惱和痛苦的力量，也讓我接受了一次心靈的洗禮，我也終於體會到了爸爸所説的大自然帶來的樂趣。

我的樂趣，隱藏在青山之下，流水之中。每每看到“溪水”二字，我便會聯想到那日的愜意時光，耳畔便會傳來那流水聲，親近大自然，這其中的樂趣使我一生將受用不盡。

親近大自然的作文9

早晨，從家裏出發，出門就呼吸到了滿懷的新鮮空氣，這可給我的一天帶來了無窮無盡的好心情。

我與父親上烈士陵園轉了一圈，那些螞蟻是我要拜訪的第一個好朋友，俯身凝視那圓圓的分成三段的身體，成天沒日沒夜地工作着，它們又是為了什麼呢？肯定是為了它們的家庭吧！為蟻后提供食物，更好地繁殖新的小螞蟻來。若我是一隻小螞蟻的話，我也會為家庭而奔波忙碌的。

這裏的每一塊石頭都是我的知已，拾起一塊，輕輕擊打，我聽見了那時間無限的回聲，靠在一棵大樹上，看那被鋸斷的大樹，彷彿我就是一棵大樹，我的血液不停地在我的年齡之輪中流淌，使我更加地茁壯；我的手變成樹枝，在樹葉的幫助下變得嫩綠；我的腳猶如樹的根鬚，扎入地下和巖層；我的頭好似樹冠，在陽光的沐浴中快速成長；我的身體也變成了樹的軀幹，給我的一身四處提供着養份，還支撐着那龐大的身體。我彷彿探尋到了大自然深處藴含着生命的哲理，時間在匆匆中來回不停地流動，而我以前的那四千多個日夜有多少是在學習中度過的。

同學們，光陰似箭，日月如梭。我們不能再這樣虛度光陰了。我們要向那些公蟻學習，學習它們那種家庭無私奉獻且不求回報的精神，它們的家就相當於我們的祖國，我們也要為我們的國家做貢獻，大自然，我敬它，我愛它，所以我一定會保護它。