【必備】親近自然作文三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的親近自然作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

親近自然作文 篇1

我喜歡大自然，因為它孕育着生機；我擁抱大自然，因為它象徵着美好未來。

我喜歡“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的春天。聽，這是什麼聲音？“嘰嘰嘰嘰”哦，原來是小麻雀叫我起牀了！我起牀打開窗户，一股桃花的香味就撲鼻而來。我睜開眼睛，只見一樹的粉紅色的桃花生機勃勃地盛開着，很是悦目。往天上一望，看見了好多五顏六色的風箏。哦，原來是一羣小朋友在放風箏，他們嘻嘻哈哈地笑着。望着他們的燦爛的笑臉，我笑了。春天真美麗呀！

我喜歡“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的夏天。聽，這吱吱響的是什麼聲音？這是知了和青蛙在歡唱。過了一陣，天色暗了下來，忽然“嘩啦”地一聲，傾盆大雨就下了起來，豆大的雨點打在身上，還有點兒疼。於是，我趕緊跑進家裏，關上門窗。只聽那雨點打在玻璃上的聲音。不一會兒，窗户就被雨點打得模模糊糊的了。往下一看，雨點打在樓下的花盆和汽車上，發出噼噼啪啪的響聲，像是在彈奏一首樂曲。大雨過後，一股濕漉漉的味道飄在空中。夏天真美麗呀！

我喜歡：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的秋天。“沙沙沙，刷刷刷”這是風吹樹葉還有收割機的聲音。因為每片樹葉所發出的'的聲音不同，所以就有了不同的音調，再加上收割機有規律的伴奏，就組成了一首優美的樂章。向地裏一望，農民伯伯們都在忙着剝玉米。忽然，一陣微風吹了過來，吹到我的臉上，感覺柔柔的，很舒服。秋天真美麗呀！

我喜歡“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的冬天。看，那麼多人在外面打雪仗、堆雪人，他們笑得好甜呀！聽，他們的笑聲，嘻嘻哈哈，就像唱歌。向遠處望去，像是進入了冰雪世界一樣，到處是白茫茫地，可真好看。冬天真美麗呀！

親近自然作文 篇2

雨後初晴，在期會考試剛剛結束的放鬆愜意之時，接着深秋的風塵，我們共同前往了共青森林公園，享受綠色，走近自然。共青森林公園是一個富有野趣且幽深的自然空間，園內具有“叢林原野”、“水鄉映秀”等優美景色，它呈現了“自然、野趣、寧靜、粗獷”為特色的森林景觀。 我們的隊伍結伴而行，各個神采奕奕，活潑勇敢，在起先就一併攻下了園內最刺激的“翻轉列車”、“雙龍出海”，“流星錘”、“碰碰車”、“慣性滑車”等遊樂項目當然也不在話下，大家的熱情與歡躍漸漸驅逐了寒冷的僵凍，博得了些許温暖。透過梧桐樹葉的點點縫隙，小徑上照射到了滿滿的金燦燦的陽光，路旁的小野花還堅持着向遊人露出明媚嬌羞的笑臉，一段段小橋流水的美好，一片片安詳自然的環境，讓人詩性大發：“山光悦鳥性，潭影空人心。”廣袤草地的空曠寂寥，令我心曠神怡，眺望遙遠的天際，卻又感到一種天地悠悠的寂寞悲傷之情。在不覺中就已經到了公園的深處，微風吹過，水面蕩起粼粼波紋綠色湖水頓時步入眼簾，陽光的耀眼普照透過了清澈的湖水，還可以清晰地看到小魚兒在水中無拘無束來往遊動的自由影子，於是便情不自禁地想到了那段柳宗元的《小石潭記》，“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，?倘徊歡??m爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。”快樂的時光終要消逝，隨着夕陽西下，懷着萬分喜悦的心情，戀戀不捨地搭上返程的學校巴車，這走近自然的旅途讓我難忘，讓我懷念，讓我期待……走近自然，拋開一切煩惱；走近自然，享受綠意生機；走近自然，我們愛你，大自然！

親近自然作文 篇3

一場不大不小的雨，洗走了夏日的炎熱，世界變得清爽，空氣也更加清新了。正好趕上我們六年級學生新學期第一次外出，就讓我們好好去親近大自然吧！

我們一行四輛大巴車，很快來到北京城南五環以外的南海子公園。

一進門，便看見兩座仿古橋。我們飛馳而上，只見那青石板的橋面已讓行人磨得光滑而有潤澤。看得出他雖不一定修建了很久，但默默地承載着遊人的閒庭信步，更磨不掉他無私奉獻的優良品質。於是，我們邊走，邊樂，邊嬉戲。

我們學着《山中訪友》的作者李漢榮“踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。”也學着他“撿起一朵落花”、“拾起一片落葉”。陸老師還讓我們拿起兩塊石頭，輕輕敲擊，傾聽時間的回聲，感悟遠古火山爆發的聲浪。那情那景，很是美妙啊！

我們來到了湖邊，有的人在打水漂；有的人在抓蟋蟀；有的人在“挖渠引水”……總之，沒有一個人閒着的，都在幹自己喜好的事情。放眼望去，只見湖面波光粼粼，鴨子在水中嬉戲，不時也有小船劃過，為這美麗的景色畫龍點睛，更錦上添花啦！真是“舟行碧波上，人在畫中游”。岸邊的花叢中，蝴蝶上下飛舞，蜜蜂忙碌着採蜜；鳥兒在空中歡快地歌唱，魚兒在水中盡情地暢遊。我們也都沉浸在這美麗的自然景色之中了。

這是大自然給予我們的恩澤！

走出校門，走進自然，讓我們用心去親近她，感悟她，呵護她！