給予是快樂作文九篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的給予是快樂作文9篇，歡迎大家分享。

給予是快樂作文 篇1

今天，我學習了英國著名作家王爾德寫的《快樂王子》的課文，這昰一篇舉世聞名、膾炙人口的童話，被文學界推崇為童話的經典。他的作品主人公有人、有精靈。他們都具有極其強烈而悲壯的犧牲精神。

學了這篇童話，我不禁在心裏默默地問自己：快樂是什麼?沒有人能説得清楚。多少人一生都在苦苦追尋自己的快樂，可真正得到快樂的又有幾人?快樂是無形的，它本是一種心靈的感受，文中的快樂王子與小燕子在默默一生中相互給予、相互幫扶、相互守護，共同作出奉獻的精神為我們詮釋了快樂的真諦 —— 快樂是給予、是付出，是源自內心對他人的愛。這份無私的真愛定會讓我們感受到人性至真至純的美，它將洗滌着每一個人的心靈。

當我帶着故事裏給予我的啟迪與感動繼續走進那個悽美神奇的童話世界，品味快樂王子和小燕子帶給我的那份悽美的心靈感動去感受那份永恆的生命之美，人性之美。

學了這篇課文，我讀懂了王子的善良，捨身取義;也讀懂了小燕子的感動和對王子的濃濃愛意。

人類最美的語言是愛心，王子用自己無私無畏的愛心給予了他人最大的幫助，即使傾其所有，以至最後獻出自己的生命也無怨無悔，這人間至愛感動了寄宿在王子腳下的小燕子，更讓每位讀者為之動容。從老師的講解中，從自己的閲讀中我真正領悟到了人間最大的快樂莫過於付出、奉獻 —— 撒播愛的種子，你就一定會有收穫，這種收穫就是快樂。我真正懂得了：學會了給予，你便贏得了快樂!

給予是快樂的

當我看完最後一個字，輕輕合上書時，眼前一遍朦朧，思緒也猶如波濤洶湧的潮水此起彼伏，久久不能平息，英國著名作家王爾德寫的《快樂王子》童話故事給我留下了難以磨滅的印象。

從前有一個快樂王子像，他有一對晶瑩的藍寶石眼睛，手中握着一把鑲了紅寶石的寶劍，身上披着金光閃閃的衣服。當他看到人們窮苦的悲慘景象時，在小燕子的幫助下，把身上珍貴的東西都奉獻出來，讓小孩不再生病，讓人們不再捱餓……最後他瞎了，身體變得難看了，甚至被拆除掉，可他依然無怨無悔，感到非常快樂。他這種無私忘我的獻身精神深深地吸引住我，感動着我，讓我感受到愛的真諦——給予是快樂的。

XX年5月，一場突如其來的強烈大地震，使許多家庭骨肉分離，一些襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒失去了慈愛的母親。蔣小娟，一位普通的公安民警，一個六個月大孩子的母親。地震後，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到鄉下婆婆家照顧，自己卻堅持每天在災區執勤。一天，當她來到災民帳篷區，聽説四名嬰兒已三天沒有吃奶，只吃一些水和稀飯的時候，她毫不猶豫地抱起嬰兒，撩起衣衫喂起奶……後來，記者採訪她時，她笑着説“就是很小的一件事兒”。多麼樸素的語言啊!多麼平凡而偉大的母愛啊!這一切都體現為一種給予，一種快樂。

給予別人，快樂自己，贈人玫瑰，手有餘香。美國女作家海倫凱勒也這樣説：“我發現生活很令人興奮，特別是你為他人而生活”。把自己的熱情，自己的愛心，給予別人，快樂就會常駐我們的心裏。

給予是快樂的

當我看完最後一個字，輕輕合上書時，眼前一遍朦朧，思緒也猶如波濤洶湧的`潮水此起彼伏，久久不能平息，英國著名作家王爾德寫的《快樂王子》童話故事給我留下了難以磨滅的印象。

給予是快樂作文 篇2

小狗和小豬中午要到小花貓家去玩。一路上，他們有説有笑，正在討論到小花貓家去要玩什麼遊戲的時候，突然他們聽見有哎呦哎呦的聲音。他們趕緊跑過去一看，原來是山羊爺爺正躺在地上不斷地呻吟。

算了，小狗。我們快走吧，不然小花貓會等不急的！小豬拍拍小狗的肩膀説。不行，我們必須得幫助他，不然他會有生命危險的，要知道生命最重要！我們一起送他去醫院吧。小狗堅定的説。好吧。小豬無奈的説

他們把山羊爺爺送到醫院安頓好之後就趕緊向小花貓家跑去，到了小花貓家，小花貓生氣的説：你們怎麼才來？我都等你們好久了！小狗連忙解釋説：小花貓，對不起，剛才我們看見山羊爺爺受傷了就把他送到了醫院，所以來晚了。請你原諒！你們真有愛心，我原諒你們了，要不，我們一起去看看山羊爺爺吧！小花貓説。

小狗和小豬異口同聲的説：好！走吧。經過水果店的時候，小狗進去買了一些水果。他們來到醫院的時候山羊爺爺正躺在病牀上打針。

小狗輕輕地把水果放在牀邊，對山羊爺爺説：山羊爺爺，我們來看望你了。山羊爺爺激動的説：孩子們，謝謝你們幫助我，送我來醫院。小豬不好意思的説：不用謝這是我們應該做的。小狗也説：是呀！山羊爺爺你好好休息有時間我們再來看你。説完他們就走了。

他們深深的感受到幫助別人的快樂。於是他們高高興興的來到小花貓家玩起了捉迷藏的遊戲。

給予是快樂作文 篇3

保羅開着自己的車，帶着兄弟倆人來到了全市最繁華的步行街。

保羅下了車，揹着男孩的弟弟，帶着他們倆來到了一家百貨商城。男孩立刻對保羅説；“我們去輪椅店吧！”保羅認為：他一定想要我給他弟弟買一把輪椅吧！但保羅錯了。當他們來到輪椅店時，男孩指着一把一百元的兒童輪椅説：“弟弟，看到了嗎？很漂亮對不對？明天我就去發廣告，這樣過幾年你就能坐着它到每一個好玩的地方去了。”

接着，保羅帶着他們倆來到聖誕禮品店。男孩的弟弟睜大眼睛看着一件件五花八門的禮品。有栩栩如生的聖誕樹、精緻的卡通手錶、温暖的聖誕手套、小巧玲瓏的自行車……讓他們大飽眼福。男孩精挑細選，選中了兩個一元禮物。他拿出2個硬幣給收銀員付款。他把他弟弟一直想要的聖誕筆給弟弟。保羅以為他會把聖誕老人給自己，但他把聖誕老人送給保羅，並説：“謝謝你！是你讓我弟弟看到了美麗的百貨市場。”保羅立刻買了兩個禮包給他們，還送他們100元錢，但兄弟倆執意不收，他們遞來遞去。男孩最後説；“我可以收下禮物，但錢不能收下。”

就這樣他們一起過了一個令人難忘的快樂的平安夜。

給予是快樂作文 篇4

炎炎烈日，灼灼其華。我手持一把遮陽傘，雖避去了咄咄逼人的陽光，但依舊無法排解空氣之中如膠如漆的黏熱窒息，這一切讓我心煩氣躁！“該死的鬼天氣！”

正當我咒罵着天氣彳亍於回家途中，偶然間瞥見一個老人。他戴着一頂灰色的帽子，穿着一件深藍色的外套，汗水已經使衣服和皮膚難分你我了。老人的眼因陽光的直射而半閉，目光呈現出一種呆滯的茫然，在他旁邊走過時，他的喘息之聲異常鮮明起來！此時的我，竟然無法加快腳步，我的心神被那步履維艱的老人牽制住了。咫尺之距，我想了很多，這不就是平時我所憎恨的冷漠嗎？面對小月月事件，我咒罵那些19個冷血路人，讀到孔乙己的淒涼人生，我憎恨那些惡意嘲笑的酒客，而此時，我不就是這些冷血自私的人員之一嗎？不知是陽光的毒辣還是別的原因，我的臉蒸騰出熱意，即便沒有鏡子，我也知道，我此刻的臉定是紅成了極致！我站定了腳步，轉過身，徑直走向那佝僂的身影，用我的傘撐住他頭上的毒熱！老人愣了下，隨後掩不住地笑牽動了滿臉的皺紋，那些皺紋似是一朵美麗的花：“真是謝謝你了！”一路上，老人的誇讚與微笑似是一股涼風，撫平了我內心的燥熱，填滿了我心中的空虛！舉手之勞，贈一片陰涼，或許不過使你的人生大放異彩，然而，這一切，陽光會知道的！

不知是誰説過：“給予永遠比索取更使人快樂！”以前我無法理解，如今，老人那笑容使我終於懂得，予人玫瑰，送出了花朵，而那芬芳永遠留在了手中，那一份快樂會使你的生活充實！

給予是快樂作文 篇5

我從小到大我經歷了很多事。這些事如同海水那樣多，要找出一件來，就如同海底撈針。但是，有一件事卻讓我記憶猶新——

我在一本雜誌上看到一件事：有一個人，她正在找出一些舊衣服，來捐給貧困山區，在這時候她的女兒就走過來，“媽媽，你在幹什麼啊？”女兒好奇的問她。她回答説“我在揀一點不要的舊的衣服捐給貧困山區的人。那裏的人很窮，沒有好的衣服，連文具也沒有，有一些小孩都沒錢上學”“哦，這樣啊。那他們好可憐啊。”説着她的女兒就跑到了房間裏去，把她爸爸的衣服，和她的衣服都拿來了，説“我全捐了。”在她的衣服裏，有的衣服是新的，有的是沒穿過的。當我看完了這篇文章的時候我非常的感動，人們常説：“贈人玫瑰，手有餘香。”在給予別人温暖的時候，自己同樣得到了快樂。讓我們永遠記住“給予就是快樂”，用你的微笑、語言和雙手，給予別人快樂，我們快樂着別人的快樂也快樂着自己的快樂，幸福着別人的幸福也幸福着自己的幸福，讓世界在相互給予中變得更加美好。我覺得此時她的女兒是最富有的，因為她有了一顆能給予別人快樂的心，所以給予就是快樂。

這個小女孩從這種小事就能體現出了她對貧困山區人的關愛，也讓我明白了給予別人快樂就是自己最大的快樂。

給予是快樂作文 篇6

媽媽的身體一向很好，可是前幾天突然就病了。我很想做一些事情來減輕媽媽的病痛。思來想去我想到了為媽媽切點水果吃。

我去廚房選了一個又紅又香的大蘋果，放在水龍頭下認真地洗乾淨。又拿起削皮刀給蘋果削皮，這是我第一次使用削皮刀，還不太會用。在媽媽手裏輕快的削皮刀到了我手裏卻不聽話。讓它往東，它偏要向西，要不然就磕磕絆絆想咬我的手指頭。真沒想到這個小東西還真危險呀！我小心翼翼又提心吊膽地削着蘋果。終於蘋果削好了，我也鬆了一口氣，這時才發覺由於太過緊張，手都有些僵硬了。接下來的事就容易多了。我拿出一把小刀，把蘋果切成小塊兒，放在盤子裏，端給媽媽吃。

媽媽吃着我削的蘋果，心裏樂開了花，不停地説：“好吃！好吃！”還一個勁兒地誇我長大了，懂事了，學會關心照顧人了。我心裏也美滋滋的，不過也有點慚愧。媽媽平時為我做了那麼多的事，我都覺得是天經地義的，從來沒想過要謝謝媽媽。今天我只為媽媽做了這麼一點小事，就得到了這麼多的誇獎和表揚。

原來給予才是最大的快樂啊！

給予是快樂作文 篇7

國慶放假的時候，媽媽帶我去了長江三峽玩。出發那天，我第一次拿到了屬於自己的五十元錢。媽媽説：“這五十元由你自己支配。”我從來沒有過這麼大一筆鉅款，高興極了，媽媽可從來沒有這樣大方過呢！

一路上，我小心翼翼地保管着這五十元錢，平時都把一隻手放在口袋裏。一路上，我買了零食和小玩意兒，很仔細地計算着用。等船到了重慶時，我已經花得只剩下了十塊錢。

當天晚上，媽媽帶我去洪崖洞。在這之前，她告訴過我：那兒有很多很多小玩意兒，我應該還能買一樣自己喜歡的東西。一到那兒，我馬上飛奔下車，跑到商店的紀念品櫃枱前挑起東西來。突然，我聽到一陣二胡聲，我轉過頭來，順着聲音走去。看到了一位白髮蒼蒼的老爺爺，緊閉雙目，手裏拿着二胡，胸前的架子上擺着口琴、腳踏板。他身上乾乾淨淨的，坐在一張椅子上，身邊擺着一個大紙箱。樂曲非常好聽，把路過的人都紛紛吸引過來了。我一看就知道他是一個盲人，但他演奏得那麼好。媽媽告訴我，這首曲子叫《二泉映月》。

我看着，看着，心裏不由漾起一種想法：要不我把剩下的錢給這個老爺爺？這樣他就不用這麼辛苦地出來演奏？但是另一種想法立刻反駁：這樣我自己不是沒法買小玩意兒了嗎？這時，我腦子裏好像有兩個小人在做鬥爭。最後，答應捐錢的那顆心贏了。我走過去，輕輕地把手裏的十塊錢放進了箱子裏。

那一刻，我心裏感覺非常快樂！

這是一個難忘的夜晚。

給予是快樂作文 篇8

在車裏，小弟弟用激動地目光望着窗外。彩色的燈光照耀着高樓大廈，露出了細長的輪廓。高大的聖誕樹上掛滿了許多禮物。有的孩子手上拿着氣球，有的大人身穿聖誕老人的服裝，悄悄地把小禮物塞進小朋友的衣袋裏。還有的人在舉行聖誕晚會。整個城市沉浸在歡樂之中。

男孩用緩緩的聲音説：“多美啊！這就是外面的世界。”又伸出雙手輕輕地拍了拍弟弟的肩膀，和他緊緊靠在一起，凝視着窗外。

“保羅叔叔，我能下去玩一玩嗎？”男孩的弟弟説。

保羅點點頭，揹着男孩的弟弟在廣場上走着。突然，小弟弟的眼睛盯着一位聖誕老人。保羅見了，明白了男孩的弟弟一定是想向聖誕老人要禮物，就馬上向聖誕老人走去。可是，保羅又錯了。

小弟弟用手捧起一份精美的禮物，把它遞給聖誕老人，説：“聖誕老人爺爺，您能幫我把這份小禮物送給別的小朋友，並幫我説一聲聖誕快樂嗎？”保羅的眼睛紅了。聖誕老人也被感動了，點頭微笑着答應了。

就這樣，保羅、男孩和他的弟弟度過了一個讓人難忘的夜晚。因為他們知道：快樂要分享給大家，讓大家都感到幸福。

給予是快樂作文 篇9

我們在生活中會遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情，而且當你給予別人幫助之後，你會覺得自己很快樂。因為你幫助過別人，別人就會在內心感謝你，所以給予是一件令人快樂的事情。

一天下午，北堂老師讓我們寫補充習題第二十二頁，下課後，我把作業交給組長的時候，看見正在想問題的南宮，於是，我就提示她這題的重點。南宮很快也寫出來了，之後，我們去操場玩耍，她很感謝我，我也很快樂，我們的友誼也更深了。

還記得一個週末的下午，我和媽媽去逛超市。在回家的路上看到一位老爺爺，他看上去行動不是很方便。當時他正要過馬路，可是綠燈還有幾秒就要變成紅燈了，我連忙上前去扶他，在媽媽的幫助下，我們讓老爺爺安全過了馬路。老爺爺笑着對我説：你真是個好孩子啊，謝謝你了。受到老爺爺的表揚，我一整天都沉浸在快樂中，高興極了!

給予是令人快樂的，在給予別人幫助的同時，自己也收穫了笑容!