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實用的九年級作文300字合集10篇

作文1.78W

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的九年級作文300字10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的九年級作文300字合集10篇

九年級作文300字 篇1

剛看到這本書名的時候,我問了自己三個問題:

一、這是一隻怎麼樣的貓。

二、哪些人養過它。

三、最後怎麼死的。

帶着這三個疑問我認真的讀起書來。很快我被書中的情節給吸引了。

原來這是一隻漂亮的虎班貓有很多人是發自內心的喜歡這它,比如説國王,水手,魔術師,小偷,老奶奶和小女孩。正因為他們是真心愛着這隻虎斑貓所以在它死的時候,他們都傷心的落淚了,可是虎斑貓卻討厭他們,所以一次也沒有落淚。最後,它成了一隻流浪貓。因為自己活了100萬次而驕傲自大,可是有一天他愛上了一隻白貓,最後還和白貓結婚了,虎皮貓是真心的喜歡白貓。他們在一起快樂的生活着,可是有一天美麗的白貓死了,虎斑貓抱着白貓哭的死去活來,虎斑貓太悲痛了,最後竟然陪着白貓一起死去了,這次,虎斑貓再也沒有復活過來了。

思來想去,終於明白了,為什麼白貓一開始可以死了又復活,而且死一百萬次,活一百萬次,直到遇到白貓,死了就再也沒有活過來呢?原來虎斑貓一開始可以復活是因為它根本就不愛這些人,它整天渾渾噩噩,迷失自我,當它和白貓生活在一起時才找到了生活的意義,所以最後白貓死了它也甘心陪着白貓一起死,而沒有遺憾。

九年級作文300字 篇2

清晨,幾聲鳥鳴聲把我從夢中驚醒,一縷陽光從窗户縫中偷偷鑽進來,調皮地撥開我朦朧的睡眼。我知道天空已經放晴了。

推開一扇窗,我看見了一片蔚藍、幾朵雪白的雲在天空中悠閒地飄過。我呼吸着大自然所給予的新鮮空氣,偶爾一縷略帶涼意的清風,夾雜着淡淡的花香,拂過臉龐,感覺無比愜意。這花香從哪裏飄來?放眼望去,只見一片翠綠中,這兒一抹紅、那幾簇白,原來是三角梅和玉蘭花開得正旺呢!若非這雨後一抹花香,我竟沒發現窗外已綻放這麼絢爛的花朵。

在平淡的日子裏,讓我領略了淡淡花香後的美麗。

生活中,處處都瀰漫着花香。每天早晨起牀後,爸爸媽媽總是早早地把早餐做好,那美味的早餐,就像平淡生活中的一抹花香;走在上學路上,清潔工老人被晨曦拉的長長的背影,就像是平淡生活中的一抹花香;坐在公交車上,售票員阿姨那甜甜的微笑,也似平淡生活中的一抹花香;學校裏,老師的認真指導,同學們的熱心幫助,不也似平淡生活中的一抹花香。

平淡的幸福是一種感覺,它不取決於人們的生活狀態,而取決於人們的心態。感覺幸福的時候一切看起來都是那麼美好。

九年級作文300字 篇3

剛才在微信公眾號上看到了一篇文章,是寫人民日報消遣個人苦難的問題。當時就覺得很有意思,然後打開了這篇公眾號的文章,一看,結果發現是關於呢些,反抗那些小概率事件正能量事件宣傳的。

其實聽他這麼一説,也感覺很有道理,因為這些東西畢竟不是大多數人才能夠享有的。面對這種小概率事件在人們之間廣泛宣傳和發表也許在她們看來這就是一種鼓勵或者是撫慰的行為。

也許這樣很多貧苦出身的孩子有了更多的心理安慰,覺得只要自己心中有夢,只要自己足夠努力,就可以去達到這樣的高度,可是實際上他們卻總是在這種環境當中高估自己。

因為資源不夠,因為環境不夠,所以他們註定了達不到這樣的高度,即便是達到了這樣的高度,也是很小概率的事件。

從今以後,寒門再難出貴子,這句話是很有用,我道理的。

但是在這個世界上總還有人總是做着那些痴人説夢的故事。總是覺得只要努力就可以,什麼事都能做得到。

可是我們現在終究不是小孩子了,有一些謊言是可以不要再去信的。

九年級作文300字 篇4

我是一個發音不準的女孩子。同學們整天嘲笑我.不和我玩.我十分苦惱.但不肯説出來.只好給布娃娃説。

新的一年來到了.我轉到了南頭國小.我心情十分好.也許是來到一個新的環境吧!在這裏.我碰到了許多好朋友.更有了一個善解人意的女老師.她讓同學們把心裏話寫在日記本中.就這樣.我把煩惱寫在裏面。有一次.老師叫收日記本.我連看都沒看就交了上去.當我想起那裏有我的心裏話時.我後悔了。不多久.老師叫我去辦公室一趟.我在心裏想.糟了.這可完了。我在心中想像着老師給我怎樣的批評(以前老師都是這樣的).我不知不覺地走進了辦公室.看到的卻是老師和藹可親的臉。她讓我坐下.語重心長地説:“瓊蕾.我知道你的發音不好.但是你可以改正.排除別人的嘲笑.天生我材必有用.只要你學習好.一定會有許多朋友的.相信我。”看到老師那温和的目光.我好像得到許可證一樣.露出自信的樣子.説:“老師.您放心.我不會讓您失望的。”果真如此.我的學習成績突飛猛進.同學們紛紛向我投去讚許的目光.我真的有了許多朋友.從此我不再寂寞了。

從此以後我再也不自卑了。每天.你都能看到我歡樂的笑臉。

九年級作文300字 篇5

在我的生活中,有高興,有沮喪,也有傷心。

當我成功的時候,我是高興的。我五歲那年,我在電影裏看見許多人都説自己是男子漢。於是我就問爸爸,什麼是男子漢,爸爸告訴我男子漢是男生最光榮的稱號。我又問道:“那怎樣才能成為男子漢呢?”爸爸答道:“男子漢要遇到困難不退縮,有耐心……”雖然我聽不太明白,但我還是明白了一點:男子漢要勇敢、堅強。第二天,我去和狗玩,可誰知,我一看見狗就提心吊膽,連氣也不敢出。後來,我試了很多遍,終於成功了。高興得又蹦又跳。

當我失敗時,我是沮喪的。二年級時,媽媽要我必須拿到三好學生的獎狀。我很有自信,覺得自己一定會拿到的。六一兒童節那天,我仔細聽着老師讀三好學生的`名單,老師讀完了,可是確沒有聽到我的名字。我垂頭喪氣地回家了。

當我被誤解時,我是傷心的。媽媽很節約用水,有一天,爸爸喝水時,不小心掉了一些水在地上。媽媽看見了,以為是我乾的,就打我。我的眼淚立刻湧了出來,我向媽媽説了事實,媽媽給我陪了不是。

啊!成長的經歷真是豐富多彩,回味起來真是無比快樂啊!

九年級作文300字 篇6

學校有各式各樣的課程和各種不同的科目,其中,我最喜歡的一堂課是─游泳課。

每週我總是期待游泳課的到來,每當要上游泳課時,總會想着今天會發生什麼有趣的事,而且我在游泳課裏還有一段有趣的回憶,你們想知道嗎?就讓我來告訴你吧!

在幾年前,我們剛開始上游泳課,我抱着興奮的心情來到學校,當我們到游泳池時,我看到親切的教練正在教導學生,我真的好期待!不久後我們就開始上課了。過了兩個星期,我們的課都上完了,於是我們就開始測驗,眼看其他人都通過,我也鬆了一口氣,沒過多久,教練就叫到我的名字,我吸了一大口氣就開始遊了,在我快沒力的時候,我看到同學們都為我打氣,於是我努力游到最後,我終於通過了!

經過了這次的事情,我學到了做事情要有堅持和鍥而不捨的精神,也讓我更喜歡游泳課了。

九年級作文300字 篇7

零,代表無,似乎也代表不復存在的一切,人生從零開始,一筆一畫的為自己刻上自以為滿意的線條,但又有誰會清楚,這些自己親手刻上的線,是否存在得有意義,是否該屬於自己,又是否在將來的某一天會後悔。

一張白紙,你可以用彩筆隨心所欲的畫出你滿意的圖案,你可以天馬行空的幻想然後寫下你的未來藍圖,你可以寫下自己的小祕密後小心珍藏起來,或者,為十年後的自己寫一封信,一封鼓勵信,一封預言信,也許,你還可以不動那張白紙,將它收起來,但很多年以後,你還是會發現,那張紙,變黃了。

人生不可能一輩子擁有一張白紙,即使不想改變,但卻無法阻止別的什麼來改變它,或許你該自己動手改變,這樣,也許在暴風雨來的時候,不會變得不堪一擊,脆弱得像秋天的枯葉,風一吹,希望盡失。

零,代表一切,要為自己制定一個計劃,無論你是胸有成竹,是舉不定,一切必須做出抉擇,是自己為那白紙畫上有些迷迷糊糊而有雜亂無章的曲線,還是別人在那白紙上畫上無限延伸有看似道通無阻的直線,這確是個問題。

自己的人生,本就該由自己決定,不是嗎?但卻有點渴望別人設計好這一切,因為這個‘零’,似乎沒什麼勇氣去打破它,現在,也許只能對它抱有幻想罷了!

九年級作文300字 篇8

一年又一年,時間在每日每夜的時光隧道里一點一點溜走,留下的是什麼? 題記

曾在《匆匆》中讀過:日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。 這個世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤,有我的真摯感情去珍惜,我寧願痛苦,但卻不要失去後才懂得珍惜的痛苦,因為我知道,在我的淚水中已不在單調。

翻開日記本,上面那些密密麻麻的字裏包含着我對同學的愛、對老師的愛,在字與字之間的縫隙中,誰又知道,那有多少停留的餘地啊!回頭眺望,原點的那個方向依舊,而我卻起跑線的方向用力奔去,去挽回那些一時的美好與温馨,來彌補我記憶的空洞。可是,我該到哪去尋找呢?不知不覺中,淚水又一次模糊了視線,仰望天空,不會輕易讓淚水流出。

窗外的楓葉一次次落地,我終於讀懂了它的人生,它把一切都毫不保留的奉獻出去,以此來為自己的下一次重生引起開端。

一點一點積累,你會發現,你已擁有一路的風景,而你見大忘小,一路走來,你將錯過難以彌補的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脱然而為之驕傲。隨手記錄,你的影子將不再孤單,用盡全心去愛每一個人,用最真誠的淚去灌溉屬於自己的花兒。

九年級作文300字 篇9

九月的天氣,洋溢着浮躁,九年級滋味。開學了,九年級了……九年級是什麼滋味了?

酸。桌上還有一串葡萄,我欣喜地跑過去,大咬一口。呀,怎麼這麼酸呢?酸得我説不出話來。九年級也是這樣罷...“衝刺的時候到了,不要像以前那樣貪玩了,學生要有學生的樣兒。”老師的訓話。學生的樣兒是什麼?是整天坐在書桌前與公式定理打交道嗎?

甜。結束了八年級的路途,站在九年級的起跑線上。九年級,應該是充滿樂趣的吧。九年級的我,應該用勤奮、吃苦、堅強來走過這條路,在這最緊張的時候譜出最優美的樂章送給我關心我的人們,讓它成為我少時甜美的回憶。

苦。甜甜的蘋果吃到最後一口,才發現它的種子是苦的,嘴裏一片苦味。國中生活的最後一年了,應該也是這樣的吧?“一年一年時間時間飛跑,小小少年轉眼高,隨着年歲由小變大,他的煩惱增加了”,九年級了,迎接我們的是各種各樣的苦惱:作業,考試,會考……

辣。辣椒雖辣,但能提神;挫折雖惡,但能勵志。九年級的生活,興許有許多挫折,如辣椒般刺痛心底。不過,沒有困難與挫折怎麼能取得進步?咬咬牙,困難就過去了。 酸甜苦辣,九年級是這樣;成長,也是這樣。

九年級作文300字 篇10

默默地奉獻

——致敬劉盛蘭老人

風燭殘年的老人

發出微不足道的光輝

飽經風霜的糙手

不知幫助過多少孩童

不為名不為利

對自己是吝嗇的

卻向失學孩童寄來一張張匯款單

做好事不留名

待每一位孩童都像自己的孩子

他從沒有去後悔過

他的行動一刻也沒停止過

以微弱的光輝去譜寫生命

詮釋了人間的真善美

他像一位上帝

盡力去眷顧每一位失學孩童

拖着病弱的身軀

將愛撒在了人間遍地

高齡俯視生命

心中懷着高貴的心靈

寄去的匯款單

讓所有人去思考

像寄來一張張問卷做好事不留名

待每一位孩童都像自己的孩子

他從沒有去後悔過

他的行動一刻也沒停止過

以微弱的光輝去譜寫生命

詮釋了人間的真善美

他像一位上帝

盡力去眷顧每一位失學孩童

《感動中國》是對你最高的榮譽

你的故事在我心中留下永不褪色

像流星的墜落絢麗的點亮了這個天空

做好事不留名

待每一位孩童都像自己的孩子

他從沒有去後悔過

他的行動一刻也沒停止過

以微弱的光輝去譜寫生命

詮釋了人間的真善美

他像一位上帝

盡力去眷顧每一位失學孩童

崇仁厚德

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