【推薦】國小生的作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的國小生的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生的作文 篇1

昨天媽媽給我買了一本書叫《顏色的世界》，它還有一個大名叫：“讓想象飛３”，是由【英】艾莉森·簡編繪的。

這本書裏面的顏色都是：“彩虹的顏色”，還有一些自然的顏色有灰色、黑色、白色、棕色、青色、粉色、金色和銀色，還有一個顏色就是：“彩虹”。這本書還有一個特點是帶着英語單詞的！

國小生的`作文 篇2

在沒有父母的日子裏也許我吃飯只有我一個人吃，也許我下課回家沒有人教我做作業，也許我不能再見到他們了，也許沒有人和我一起分享笑話，也許沒有人跟我解悶，也許我會日日想他們，也許沒有人再像我小時候一樣撫一撫我的臉，也許沒有人再像我小時候一樣再用温暖的懷抱擁抱我，也許我會傷心，也許我會流淚，也許我會……

在沒有父母的日子裏我要獨立面對我的生活。在漫長的人生旅途中我要學會獨立。也許學會在沒有父母的情意下生活是有點難的，但是在漫長的人生道路中我必須學會面對獨立生活。

有一天父母離我而去我不能不面對現實，所以我要堅強，我不能放棄生活。也許這一切都可能發生。但有一點我們必須記住是父母一定還是父母，你的父母還是你的父母，我的父母還是我的父母，這一切都是不能變化的，不管他們在哪裏。

為了這一切，你得做好心理準備。記住你要好好珍惜你和父母在一起的時候。

國小生的作文 篇3

昨天我學古箏的雅娜藝術學校舉行了古箏教學發表會。演出正式開始了，我和我的小夥伴李涵瑞看了前八位小朋友表演，她們的古箏彈得非常的好。到了我和李涵瑞表演了，我們彈奏的是《南泥灣》。

我們倆非常緊張，老師説：“不要緊張我相信你們,只要像平時在家練習的那樣彈奏就好了。”我們彈完以後得到老師和家長的一致好評。後面的兩位姐姐彈的程度比較高，曲子也非常好聽，我都陶醉了。

最後一首是四位老師彈得樂曲連奏，她們一會快一會慢一會強一會弱彈得行雲流水一般，又優美又動聽。雖然我學琴時間比較短，但我想通過努力一定會像老師一樣彈得那麼好。最後雅娜中心主任還給我們頒發了獎狀作為獎勵，我還得了古箏演奏獎呢。

國小生的作文 篇4

有一天，小刺蝟的媽媽讓小刺蝟去摘草莓。來到了草莓地裏，小刺蝟説：“哇，好大好紅的草莓呀！”小刺蝟馬上摘了一個又大又紅的草莓吃進了肚子。“好甜啊！”小刺蝟又吃了一個。“這麼好吃的草莓為什麼不帶點回去給媽媽吃呢？”小刺蝟自言自語地説，“可是，我忘記帶籃子了，該怎麼辦呢？”

小刺蝟想了想，一個好主意就冒了出來：他在地上打了幾個滾兒，草莓就紮在他背上了。於是，小刺蝟就開開心心地跑回家，他邊跑邊想：媽媽吃了甜甜的草莓，一定會送給我香甜的吻。