【精選】植樹節的作文600字集錦十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的植樹節的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

植樹節的作文600字 篇1

今天是植樹節，在老師的帶領下我們來到了公園植樹。

我右手提着水桶，左手抱着鏟子，向曲江公園出發。春天的曲江公園更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。老師和同學們帶着植樹工具和自己精心挑選的小樹苗，來到了一塊空地前，老師給我們講了植樹的要領後，大家就熱火朝天地幹了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的搬運樹苗，我望着同學們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!

我和張曉雪分在一組，我們倆找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點啟示，只見張曉雪彎着腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望着我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望着的陳老師看見了，二話不説，拿起張曉雪的鏟子便開始剷土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了!我發自內心的感歎，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這麼想的。坑挖好了，該種小樹苗了，張曉雪小心翼翼地把樹苗放進坑裏，左看看，右看看，把樹苗扶正了。快來幫忙!她突然説話了，哦，聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑裏。鏟完後，便用腳把土踩實，踩實後，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。

由於我們的團結合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了主要的任務。再看看其他的同學：韋棋和金晶正在給小樹澆水，王延妍把樹苗栽進土裏……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹，還幫其他同學植樹。大家齊心協力的幹着，太陽漸漸下沉……

看這一顆顆小樹苗拔地而起，春風吹過，他們好像在跟我們招手説謝謝。

植樹節的作文600字 篇2

"媽媽的草地，是温暖的搖籃，請不要把草地毀壞，讓媽媽心酸，地球是我們的媽媽，我們都是她的孩子……"這首歌就像警鐘一樣，時時敲響着，提醒我們要保護環境。然而，亂扔垃圾，排放污水，砍伐樹木現象無處不有。

我們來到屋旁的一塊荒地上，先策劃植樹的方案。然後，便開始了我們的行動。我們見這塊地雜草叢生，於是就來個斬草除根。爸爸見拔得差不多了，馬上拿起鐵鍬挖了一個坑，我扶正小樹苗，爸爸將坑填了個塌實。媽媽馬上提過來一捅水，讓小樹苗喝個飽，就這樣，我們在這塊地上種了十幾棵小樹。"

終於幹完了，可真累呀！"我挺了挺身子説。媽媽顯得很高興，她説："這塊地總算派上用場了，我看，過不了幾年，這兒一定很漂亮！"我望了望小樹苗，只見它們在微風中不時地搖擺着，好像在朝我們點頭呢。忽然，我想起了什麼，説："爸爸媽媽，如果再種上一些花，還會更美麗。"爸爸聽了，馬上端來了幾盆五顏六色的鮮花，我們小心翼翼地將花兒移栽在地上。幹完後，我們早已腰痠背疼。不過，望着眼前景象，我們心裏樂開了花。

村裏人看到我們的"小花園"，很是羨慕。於是，不少人也動員起來，用各種方法來美化環境。幾天下來，我們村已經花團錦簇，樹木成片了，真稱得上"人間仙境"。在這兒，看不見一條臭水溝，見不到一片荒地。

幾年過去了，花草樹木都在茁壯成長。現在，我們村已綠樹成蔭，鳥語花香了。人們在工作之餘，常常沉醉於這小小"天堂"。聽着鳥兒的鳴叫，聞着花草的芬芳，看着高大的樹木，心中的憂愁、傷感、煩惱早就拋到了九霄雲外。從此，我們村成了我們的娛樂場所。

這就是環保活動給我們帶來的收穫。我明白了，保護環境是多麼的重要。這不但有益我們的身心，還給自己創造了一個良好的生活天地。大家一起行動吧！讓地球媽媽也開心地笑一回吧！

植樹節的作文600字 篇3

這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裏，握着鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土裏一插，這次可沒上回那麼幸運，不知碰到了什麼硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。

冬去春來，又是一個植樹節，我們在老師的帶領下，來到了曲江公園。

曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴着悠揚的琴聲在練功.這麼美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術指導人員笑每們眯眯地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。

這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裏，握着鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土裏一插，這次可沒上回那麼幸運，不知碰到了什麼硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終於被挖出來。

挖坑是體力活，放樹可是個技術活.居偉把樹苗放在坑裏，我退後了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右”，終於把樹放直了。到了培土的時候，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。

該到最後一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”説着拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。

在回家的路上，我想象着：那棵小樹，十年之後，茁壯成長，綠化家園，説不定還會成為一道美麗的風景線。

植樹節的作文600字 篇4

喜歡在太陽下山時出走，踩在暖暖陽光下，任微風拂起整齊乾淨的髮絲，輕吻無瑕的臉頰。什麼也不想，什麼也不必想。彷彿置身於世外的鳥語花香，潺潺流水之中，國中作文，餘暉中的大雁，排着整齊的“人”字從無際掠過，引出無盡詩意，正如劉禹錫《秋詞》中所説：“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”

大自然的魅力無窮無盡，總是讓人感覺若即若離的一種朦朧。所謂的“鷹擊長空，魚翔淺底，駝走大漠，虎嘯深山”，便是大自然的一點極致。江山如嬌多嬌，引無數英雄競折腰，這或許便是大自然的另一番風情。曾幾何時，大自然的景物被文人用作託物言志、借景抒情的工具，大自然則又披上了一層神祕的感情面紗，與詩人、作家同悲共喜，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬，夕陽西下”……上下五千年，滾滾長江水，華夏一代代炎黃子孫，與大自然和諧相處時，又不斷點綴修飾着這位偉大的母親，這位世界上最漂亮、最温柔、最賢惠的母親。

漫步山間小道，最愜意的便是能走在遮風擋雨的參天大樹下，靜聽周圍的蟲鳴鳥啼。放眼田野，是數不清的相互纏繞點綴的花草樹木。腳下的路湮沒在幽深的叢林中，延伸至未知的前方……漸漸地，融入大自然。只有不需要任何修飾裝扮的景色，才是最美的新娘。正如清朝大學者王國維談的“有我之境”與“無我之境”的相互滲透、相互融合。何為有我？何為“無我”？大自然的默契不是任何矯揉造作的修飾能媲美的，是用任何已知的華麗的言語都不能描摹的。

大漠孤煙直，長河落日圓。大自然的每一點，每一滴，都給人以一種無法超越的和諧的韻味。喜歡在疲憊的時候外出，遠離塵世的喧囂，世事的.紛擾，獨自享受這江上之清風，山間的明月的寂靜。欣賞大自然，給自己一點撫慰。餘暉中的大雁，輕輕掠過頭頂，朝着太陽升起的方向翱翔。紅彤彤的落日，散發着她的餘暉，鋪灑在紛忙的人羣身上，便是一種別緻，一種愜意，是你、我、他都擁有的一點靈動。

植樹節的作文600字 篇5

今天是植樹節，我們學校要舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學們可高興啦，有的甚至跳了起來，國小生植樹節作文。去植樹的路上，同學們一路春風，腳板下像裝有彈簧一樣。

到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學們立即爭先恐後地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓着背，彎着腰使勁地挖坑。

整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區裏的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑眯眯地走出來看熱鬧。真的像過節一樣。

可植樹也不是一件容易的事，我只幹了一會兒，手就開始發軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。

但看到同學們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落後，又重新站起來繼續挖，國小生作文大全《國小生植樹節作文》。

挖呀挖，一個水桶大的樹坑終於挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑裏，蓋上土，踩實，然後澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土裏了。啊！碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了！我們高興萬分。接下來，我們幹得更來勁了，一個坑一個坑地挖，並種上樹苗。

我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這麼勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加着。一個多小時過去了，在同學們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現地在漾翠苑安家了。

我們望着眼前的小樹苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……

點評：這篇文章文筆活潑，通順流暢。小作者用細緻的筆觸，敍述了自己植樹中的感受，生活氣息十分濃郁。文章最後站在孩子的角度，抒發出自己將同小樹一起成長，讀來令人感到真切自然。

植樹節的作文600字 篇6

今天是植樹節,一大早,我便興致勃勃地朝目的地----曲江公園進發了.一到那兒,首先映入我眼簾的是矗立在廣場的大石碑,碑前一羣老爺爺老奶奶載歌載舞,談笑之聲不絕於耳.他們的舞姿美妙多姿,強健有力,看起來彷彿是充滿朝氣的少男少女.

繞過石碑，便看到了老師和同學。他們有的談笑風生，其樂融融;有的拿出工具，相互比試;還有的迫不及待，蓄勢待發……個個臉上都洋溢着笑容，個個心裏都樂開了花.

8：00整，我們準時向植樹區--人工湖旁的小山坡出發了.小鳥們在我們頭上盤旋，不停地叫着，好像在對我們説："謝謝你們為我們建造家園。"到了小山坡，老師把我們分成了許多小組，我和周振宇在一組.我們去領了棵小樹苗，選了塊風水寶地便開工了.

我們先用小鏟子一點兒一點兒地挖坑，挖了大約有10CM深，我便準備把小樹苗放進坑裏."你幹什麼啊!"周振宇連忙阻止我.

"看不出來嗎?"我指了指樹苗，"種樹唄."才挖這麼淺就要放樹苗?最少也要25CM深."説着，從我手裏小心翼翼地接過小樹苗。是啊，小樹苗的棵系也不止10CM啊!我恍然大悟，對着小樹苗自言自語道："對不起，都怪我太馬虎了."這時，小樹苗也發出"沙沙"的聲響，好像在回答："沒關係，你只是太心急了."

我和周振宇挖呀挖呀,終於挖好了一個深坑.我喘了口氣,擦了擦汗,把小樹苗"請"進了"家".我兩手扶着樹幹,周振宇一手握一把小鏟子,"雙鏟齊下"，不一會兒,便把土填好了.我和周振宇直接用腳把土夯實."澆水吧!'"我去!"我拿起水桶,三步並作一步,打來了一桶水,給小樹"喝".總算大功告成了.看着小樹亭亭玉立的樣子,我彷彿看到了如繁星般的桂花,聞到了撲鼻的桂花香.

雖然,我用盡了力氣;雖然,我弄得滿身是泥土,但是我為綠化我們可愛的揚州出了力,更令人高興的是---我會種樹啦!

植樹節的作文600字 篇7

最早感受到“植樹節”的現時意義是在國中時代，每年春季，學校都要組織去黃河邊的邙山植樹，由於是春意昂然，萬物復甦的季節，同學們羣情激昂，興奮不已，如春天飛回大自然的侯鳥，享受一片綠色的春意，也做一次心靈的飛翔，與綠色的土地親密接觸，還可以一覽祖國的美好名勝，放飛心情，愉悦自我，陶冶情操，綠化了山區，在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹，也是埋下了一棵希望的種子，伴隨着青春釋放綠色的生機，為大地增光添色，亭亭玉立在風霜雪雨中，在歲月延綿中詮釋生命的意義，“植樹節”孕育了無限綠色生命的活力。

在以後的植樹活動中，工作的忙碌淡化了植樹節的意義，或把分配到的樹苗僱人栽培，或按照任務數量上交一定的銀子，或按照單位的職能分配到户，總之，植樹的機會越來越少，也由於植樹活動的堅持開展，可能適用於植樹的區域在逐漸減少。每當在植樹節看到電視上播放植樹的鏡頭，心裏就懷念植樹的情景，如同少了一次為大自然播灑希望的時機。今年的植樹節，終於身臨其境，把“植樹節”的意義再次付諸於現實，在鞏義石殿村的貧困山區種下了一棵松樹，在原始生態濃厚的遠山，植樹活動的開展更賦予了新的內涵，在層層依山而上的梯田中，人們也開始了致富的構思，栽下薄皮的新疆核桃，或栽下長勢旺盛的梧桐，或栽下四季常青的松柏，或栽下能藥用的木材（槲樹），“植樹節”也成了農民奔向小康的起點，

在充滿希望的春天，種下致富的希冀，收穫一樹燦爛的秋天。

在年復一年的植樹活動中，也使我們思考一個問題：年年植樹，成活率有多少？聽説一個地區幾年前曾搞一次萬人植樹活動，但幾個月過後，成活的只有數棵，結果令人痛心，前期栽樹，後期放棄，後期的管理工作沒有到位，結果等同沒有植樹，汗水付諸東流。因此，在植樹節到來之際，奉勸“植樹節”的活動能夠管理堅持到最後，或許植樹節才真正實現了它的意義，也才使大地生機勃勃，綠意昂然，讓延續的樹的生命敍説植樹的艱辛和人類熱愛大自然的豪邁情懷。

植樹節的作文600字 篇8

植樹節，我和好朋友們約好了要一起去苗圃種樹。下午兩點鐘，我懷着激動的心情來到了世景苑的大門口，等大家都到齊了以後，我們就興高采烈地騎上自行車出發了。一路上，兩邊的風景飛速地在眼前掠過，我和好朋友們説説笑笑，不一會兒，就來到了苗圃。

走進大門，新鮮的空氣撲鼻而來。我們加快速度，騎到了苗圃的最裏面。一排排的小樹苗整整齊齊地排好了隊，好像在熱烈歡迎着我們這些來植樹的小客人。

我迫不及待地來到了植樹的地方，選了一棵高高的、挺得筆直的小樹苗。接着，我就開始挖坑了。我先把鐵鍬放在土地上，使勁用手往下按，想挖出一個小小的坑來。可是，鐵鍬就是不聽我的話，不往土裏去。

媽媽看見了，連忙拿過鐵鍬熟練地挖了起來，邊挖邊告訴我：“要用腳踩着鐵鍬，使勁地把鐵鍬踩進土裏，再用手使勁往上一挖，土就出來了。”聽了媽媽的話，我急忙拿過鐵鍬，按照媽媽説的試了試，果然，鐵鍬開始聽我的話了。我一鍬一鍬地挖着，雖然很累，但是我看着坑越來越大，越來越深，心裏別提有多高興了！在我的努力下，小樹苗的家終於大功告成了。

我樂顛顛地扛來了我的小樹苗，小心翼翼地把它放在了舒適的“家” 裏。滿頭大汗的我又拿起了鐵鍬，把剛才挖出來的土又一鍬一鍬地填到了樹坑裏。樹坑裏的土越來越多了，我顧不上擦汗，繼續奮力地填着。不一會兒，土就填滿了。一陣微風拂過，小樹苗上的葉子沙沙作響，好像在對我説：“瑤兒，你給我建的家可真舒適呀！謝謝你了！”對了，李叔叔還幫我們做了牌子呢！我立刻拿出了我的牌子，讓李叔叔幫我穿上鐵絲，把它掛在了我的小樹苗上。

看着同學們都在給小樹苗澆水，我想我的小樹苗也一定渴了。我立刻跑到了打水的地方，打了一盆水，就來到了我的小樹苗旁邊，把水一點一點地給小樹澆了進去。小樹好像特別渴似的，水剛一澆進去，它就全都喝光了。看着它飢渴的樣子，我又給它澆了好幾盆水。

一眨眼功夫，我們就要走了。我騎上自行車，回頭看了一下我的小樹苗，它在風中搖晃着，彷彿在對我説：“瑤兒，你這麼快就要走了，以後一定要常常來看我呀！”我依依不捨地對小樹苗説：“希望你快快長大，明年我還會來看你的！”

植樹節的作文600字 篇9

樹木是我們人類的好朋友，它們很堅強，只要人類種下它，它就頑強地生存下來，從不索取，卻回報給人類無盡的好處。甚至有些樹種只要自己的種子落入泥土，就會發芽生根，茁壯地成長起來。

夏天茂密的森林是天然空調，走在林裏，夏日的燥熱一掃而光，清涼的空氣是多麼愜意。

樹木多的地方就是天然氧吧，人生活在這裏就會遠離疾病。樹木還可以儲存水，防止水土流失。樹木多的地方就有水，有水，生命就可以存活。好多樹木站在一起就可以阻擋暴風的襲擊，還可以吸收噪音。樹木還可以製造出生命需要的氧氣，可以源源不斷地吸收毒氣——二氧化碳。樹木還可以用來造傢俱，造紙等等。樹木與我們人類息息相關，就算是死掉了也會經過幾個世紀後變成石油和煤，繼續奉獻它的一切。

所以樹木是多麼令人尊敬的植物啊。

可是我們人類為了自己的私慾，不停地砍伐樹木。馬路邊那麼粗的樹給砍掉了，它有近百年了吧，默默地為人類付出了很多，卻要被砍掉!

默默地看着躺在路邊的樹，它已經被切割的不像樣子了，我不知道，它是否在哭泣，它是否感到委屈，是否感到不解。空氣的污染，川流不息的車的噪音和尾氣，它都默默地儘自己最大的努力工作着，報答人類把它種下的恩情。從沒想過人類把它放到這個不適合它的地方，就再也沒管過它，它經歷過颶風，暴雨和乾旱的摧殘，可是它頑強地一天天長的這麼粗粗，只因為不美觀，就被伐了。

人類啊，愚蠢的人類，怎麼可以這樣粗魯地對待自己的朋友呢!人類的隨意砍伐樹木，造成了多少水土流失，多少村莊的滅亡，讓多少鳥類和小動物失去自己的家，而流離失所，從而瀕臨滅絕。

植物，動物，鳥類和我們人類有一個共同的家，它們也有權利生存。人類呀，不要隨意砍伐了，破壞了大自然的規律，我們人類也必將會滅亡。

植樹節的作文600字 篇10

同學們你們知道嗎？春光明媚三月就是植樹節，今天我們就在老師帶領下，拿着澆水工具來到未名湖畔為剛種上小樹進行澆水活動呢！

我們一路歡歌笑語來到湖畔，環顧四周，這裏真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色鮮花撒在了這裏，湖畔那幾棵柳樹也接到了春信息，用它那嫩嫩細葉告訴我們，二月春風就是製造它最好剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環戴在了自己頭上，真像一個害羞新娘。在湖畔左右兩邊各有一條草坪路通向遠方，給人一種曲徑通幽處感覺。

再看看植樹地點，工人叔叔們早已把大約五十棵小樹苗按一定順序栽到了未名湖畔，於是老師就給同學們分了工，以便能更快更好完成澆水任務。

我們這組女生任務就是負責接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端着盆子接了滿滿一盆水，又用手端着盆子邊緣，慢慢往前走，這時我聽見身後有人在叫我，回過頭去一看，原來是唐銘雪與王鑫，唐銘雪説：“我們三人一起分工合作吧！王鑫接水，我與你一起澆水怎麼樣？”

我高興地説：“好啊！”

於是，我們分工合作，我與唐銘雪端着滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆裏水緩緩地倒向土壤裏，等泥土充分吸收後，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然後我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過水又走向另一棵桂花樹。過了一會兒，我有些累了，這時，我聽見枝頭鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫着，好像再説：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能幹，我們唱歌給你們聽吧！”這時我心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運水，最後在我們齊心協力下，我們把工人叔叔剛栽下兩排小樹都澆足了水，此時同學們頭上早已是滿頭大汗了，可同學們一點也不覺得累，還在仔細尋找看是否有漏澆小樹，生怕這樣就會使小樹沒法成活。

這真是一個愉快植樹節。