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【實用】《讀書》作文500字合集5篇

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在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的《讀書》作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】《讀書》作文500字合集5篇

《讀書》作文500字 篇1

我們是祖國的花朵,沐浴着黨的陽光雨露,承蒙着父母的呵護和愛撫,並且得到了老師對我們的辛勤培育,我們像春天裏的小苗一樣茁壯成長。

書啊,你是一把打開知識大門的鑰匙;你是我們開闊眼界,增長知識的工具。老師經常教導我們説:“要好好學習,多讀書,多閲讀有益的課外書,它能讓我們獲得更多新的知識”。因為書是智慧的源泉,是知識的海洋,是人類進步的階梯。老師您的諄諄教誨,猶如一盞指路明燈,照亮我們前進的航程。

但要讀好書,可不是一件容易的事,要從書中學到知識,都需要刻苦努力。古人説:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。只有刻苦勤奮才能真正獲得到知識。

然而,我們小朋友認為,每天吃飯上學,上課,做作業,每天的生活都是這樣。覺得我們的童年是多麼的無趣和暗淡,心裏感到很憂傷!

有時,在這緊張的學習生活裏,也要忙裏抽閒,總想沉浸於虛擬的刀光劍影的卡通生活。

老師和媽媽也經常循循善誘勸告我們説:“不要為失去了的童年的樂趣而煩惱和傷心,我們現在雖然苦點累點,可我們的生命因勤奮學習更加充實,我們的生命因努力奮鬥而更加精彩!

建設我們的祖國需要知識,攻克科學的堡壘需要知識,我們一定要自強不息,為中華崛起一定要刻苦讀書。

《讀書》作文500字 篇2

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書;“讀書破萬卷,下筆如有神。”這是杜甫心目中的書。我心目中的書是:“書籍是全人類的快樂。”我喜歡讀書,它在我心目中是最最重要的一位。

從我記事那年,我一直對讀書反感,但一直不喜歡讀書的我,似乎也讓書漸漸討厭我了。

那一次,我想拿一本書隨便看看,可是我拿的那本書,怎麼拉也拉不出來,靠近一看,原來是被卡在縫隙裏了,我使勁兒地拽啊拽,可怎麼拽也拽不出來,再一用力,譁——,一本本書砸在我的頭上,哎!真疼啊!

還記得有一次,卷子上出現“水滸傳”三個字,媽媽讓我讀一遍,我得意洋洋地念到:“水許傳!”全家人笑得眼裏直冒眼淚,“怎麼了,不對嗎?”我疑惑不解地問媽媽。媽媽“哭”着説:“當然不對了,是水滸傳!看你還自以為是,以後多看點兒課外書吧,對你沒有壞處!”

經過那麼多事情,我決定要多讀書,讀好書。多讀書,就會增長知識,開闊視野。

我慢慢愛上了讀書,一些童話人物會在我的腦海徘徊:灰姑娘會告訴我她的痛苦經歷;賣火柴的小女孩會向我傾訴她的不幸......當我讀書的時候,有時會哈哈大笑,有時會緊握雙拳,有時會皺起眉頭,有時還會歎一口氣,書真像我的好朋友啊!

我愛書,誰也無法拆散我和書的感情,平時我們都説什麼中秋快樂之類的,那今天我們就説一次讀書快樂吧!

《讀書》作文500字 篇3

書,是人們的精神食糧,是造就大家各種各樣理想的樂園。自打迷上去看書,我發現了一本書便是一個奇特的社會發展,各種各樣生活界面呈現在大家的眼前。

讀書時,我願意滯留在每一個幸福的書籍裏玩樂,如同在自身的家一樣隨意,給我各種各樣粉色的想象。老師説一個讀書人不堅持閲讀,就沒有動能;沒有想象力,就相當於一間房屋沒有窗户,萎靡不振。因此 ,教師給了大家閲讀文章課外讀物的啟迪和每日任務:多讀書,讀好書,讀時思,閲讀感想,寫出文,它是寫好作文的剛開始。愛讀書,愛手工編織粉色兒時讀書夢的我漸漸地發展起來。

還記得那一次,教師規定大家創作,作文題型是《××的啟示》。學生們大多數千篇一律的寫“××人使我懂得大道理,令我終生難忘。”我內心忽然劃過了躁動不安的一念:以偏概全,那樣寫多索然無味呀!作文設計構思應當要別具一格,下筆還要不同尋常,要把自己在看了的優秀文章裏效仿藝術手法,寫成自身的畫面感。那樣“鮮”的作文才算是真實能觸動內心的作文。我就用了一句生活所聞“廢棄物飄零的啟發”主題風格,用擬人化的語調講了廢棄物的飄零全過程,實際效果果然遠超想象,教師給我的點評比別的同學的作文要高分數,還誇獎我關心生活。那被誇獎的味道簡直令人輕飄的,好像踩着一朵朵幸福快樂的雲彩。

書讀多了,見識也寬闊了。我認為不一樣的書籍給我講來到荒誕不經,聞所未聞的`角色,世界時間,要我見到一個難以置信的趣味全球,想象的乾坤就愈來愈變大。讀書的總數是小台階,我很喜歡“欲窮千里目,更上一層樓。”

讀書給我想象的羽翼,帶我到粉色的七彩夢幻2裏。同學們,熱愛書吧,靜靜的閲讀文章,她會使我們的兒時填滿粉色的幸福!

《讀書》作文500字 篇4

“我是一個讀書控,讀書控!”你們想知道我為什麼有這個稱號嗎?哈哈,讓我來告訴你們吧!

因為我很喜歡看書,不是一般地喜歡哦。我走到哪裏就看到哪裏,一看到書眼睛就會發亮,抓緊點滴時間,拼命吸收着書籍帶給我的養分。

記得一個週末的早上,我起牀後就捧起了剛買的《笑貓日記》看起來。“叮鈴鈴”電話響了,我極不情願地拿起電話,可我一直目不轉睛地盯着書。哦,原來是媽媽打來的電話,沒等媽媽説完,我就連忙説了聲:“知道了。”便掛了電話,繼續大口大口“啃書”。過了不久,媽媽買菜回來了,問我:“早飯吃了嗎?”我像丈二和尚摸不着頭地答:“你什麼時候和我説的?”媽媽瞪着我:“不是在電話裏給你説了嗎?你還説知道了”。唉,光顧着看書,沒聽清楚,挨老媽一頓罵。

我有一個習慣,喜歡一邊上廁所,一邊看書、看報紙。雖説這在大人眼裏是個壞毛病,但在我看來,它讓我在廁所的時間變得充實了。每次在爸爸媽媽再三的催促下,我才戀戀不捨地離開我的“小書房”。爸爸、媽媽非常想改掉我這個毛病。每次只要見我往衞生間走,都會叮囑一句:“不許在廁所看書!”一開始,我乖乖聽話,既不看書也不看報,但過了沒幾天,上廁所對我來説太無趣了,於是我開始行動了。上廁所前,我會先把一本書藏到肚子上用衣服蓋住,或者事先把書藏到衞生間的放物品的抽屜裏。但沒過多久,就被細心的媽媽發現了。計劃失敗,我只得和爸爸媽媽“談判”。最後,談判破裂,我無可奈何地説一句:“和你們真沒有共同語言!”。之後,繼續我的廁所祕密行動。

我就是我,一個名副其實的讀書控。

《讀書》作文500字 篇5

我是一個“小説控”,每天我早早地寫完作業,哪怕早寫完一秒鐘也好,那樣就可以多讀一秒鐘小説,多讀幾個文字呢。每天晚上,我大約七點半寫完作業,然後就飛奔到書房,拿出昨天才看了個開頭的小説,從筆筒裏隨便抽支筆在手,就開始邊讀邊劃了,將那些不理解的詞或是那些好詞好句好段劃出來,寫在我的積累本上,把它們變成自己的句子,再運用在我的作文上,經常可以為我的作文增色很多。時間過的真快,轉眼間就到了九點,我只好很不情願地放下書本,洗澡睡覺去了。在夢裏,我夢見了我看完書時那回憶滿滿的樣子,我很想有那樣的感覺。於是,我以後每天更加努力地寫作業,是為了有更多的時間去讀那本書。經過了三天的努力,我終於看完了那本小説,真的跟夢裏一模一樣,那本小説令人回憶滿滿,我十分滿足!

平時,無論是什麼時候,我都要隨身帶本小説,哪怕是去飯店吃飯也是。有一次,媽媽帶我去和她同學去飯店吃飯,為了能儘快看到小説,我狼吞虎嚥地把飯給吃完了,還還差一點噎着了,媽媽説:“別那麼急,滿滿來。”“我知道了。”我回答説。接着,就從揹包裏取出了那本書,開始聚精會神的看了起來,一直到媽媽他們也吃完飯了,吃完飯以後,媽媽還在跟別人談話,我有些等不及了,抓着媽媽的衣服説:“別在這説了,媽媽走了,走吧。我們回家吧,我想要看我的小説呢!”不管媽媽願不願意都被我給拖出來了。“你不要那麼急,我剛剛才和他們談到重點呢!”媽媽説。“哦,對不起,因為我想早一點回家看書。”我急切的回答道。

故事就到這裏,這就是我,周偌宇,一個小説“控”,一個非常熱愛讀書的人。

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