關於六一兒童節的作文精選15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關於六一兒童節的作文，希望對大家有所幫助。

關於六一兒童節的作文1

隨着風的提醒，草的搖擺，花的芬芳，不知不覺中我們迎來了“六一”兒童節。這天，我懷着愉快的心情來到學校。

大家圍坐一圈，開始觀看演出。節目真是豐富多彩，有有趣的街舞、奇妙的魔術、精彩的《怒放的生命》和美好的《童年》。我最喜歡的節目是街舞，讓我難以相信的是：小小年齡的他動作非常流暢，動感十足。熱鬧的舞步讓他的臉蛋紅得像一個熟透了的蘋果，我想他一定很開心吧！

大家目不轉睛地盯着舞台，現場傳來一陣陣熱烈的掌聲，這真是一次幸福、快樂、難忘的“六一”兒童節！

關於六一兒童節的作文2

今天，學校又迎來了一年一度的六一兒童節。

來到校門口，只見學校操場上張燈結綵，一面面彩旗迎着風兒招起了小手。好一派生機勃勃的景象！我又快步來到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學已經早早地來到了，看來，他們跟我一樣，興奮地想早些玩遊戲。

過了好一會兒，老師來了，她發給了我們每人一張票子，我們數了一數遊戲，呵，真多！有九個。等老師對我們説能遊戲時，我們三個一羣，五個一夥去指定地點玩去了。

關於六一兒童節的作文3

一年一度的六一兒童節又來了，我們每個人都倍感興奮，在六一兒童節要舉行的是體操比賽。

體操比賽，我們是第二個，第一個是六年級一班。

因為我是文體委員，我要帶隊，所以我特別的緊張，我們在場外等候着，大家都説説笑笑，而我卻是心急如焚，我目不轉睛的觀看着六年級文體委員的帶隊方式，看完後，我還是不安向第一排吩咐。説，進去以後先左轉，再右轉……

進場以後，第一排的同學果然走的和我説的一樣，我讓同學們報完數，然後我再向領導一回報，就開始做操了。

做完操以後，相中看齊，左轉彎齊步走，我們退了。

在場外，我們焦急的等待着我們的分數是87.97分。

後來的班級的分數越來越高，真是一浪更比一浪強，最後，我們拿了第16名。

雖然拿了第十六名，但我沒依然很高興。

關於六一兒童節的作文4

歡樂的六一兒童節馬上就要開幕了，這是屬於我們小朋友的節日，讓我們開心的玩起來吧！ 我們學校為慶祝六一兒童節，舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串，幾乎把每班舉辦的遊戲都摸清了。我來到四年級2班，他們都在玩呼啦圈，誰搖的最多誰就獲勝，就得到獎勵。這可是我的拿手絕活，我拿起一個呼啦圈就搖了起來。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見大家全部都倒下了，這才明白我已經贏了。我停止搖動大家都為我歡呼，因為我打破了全校的呼啦圈紀錄。嘻嘻，我興奮地走上領獎台，榮譽地獲得了獎盃。 這次的六一兒童節是我餘生難忘的節日，因為在那天，我獲得了第一個獎盃。

關於六一兒童節的作文5

馬上就要過“六一”兒童節了，我的心情變得很快樂。

我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂。

忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫着，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來。當時的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脱不了死神的手掌心。日本有個核電站，用來發電的，本來好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料裏的有毒物質釋放了出來，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所裏，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心。看日本的'小朋友不能回家，我想讓他們也過一個快樂的兒童節。

我想給他們寫一封信，鼓勵他們堅持下去，或給他們捐款，讓他們買食物和玩具。由於我們生活在一個藍天下，應該共享陽光的温暖。有福同享，有難同當！

我希望所有國家的小朋友都能過一個快快樂樂的兒童節！

關於六一兒童節的作文6

一年一度的六一兒童節又要到來了，我社區於20xx年5月30日下午在社區禮堂為兒童們舉辦了一場歡樂而又有意義的活動。

在活動中我們找來了社區中的低保家庭子女、單親家庭中的子女、以及社區工會中會員的子女，活動中有的孩子為我們朗誦英語詩歌，有的孩子表演魔術，在活動中大家非常高興。孩子們既結交了新的小夥伴又在一起相互討論學習，孩子們那興高采烈的神情彷彿讓我們回到了自己的童年時代。

在活動的最後每個孩子也為災區的同學送去了祝福的話語，希望災區的同學們能早日重返校園。我們也送去了對孩子的祝福，希望他們都能健康地成長，長大後成為對社會、對國家有用的人才，同時也給孩子送去了學習用品。

關於六一兒童節的作文7

五月三十日和五月三十一日是我們荊州國小六一活動的日子。

五月三十日，我早上5點鐘就起來了。因為我很開心。之後來到教室吃完早餐就到操場去了。

快到我們班了，我生怕我不會做，那時候我才看見體育陳老師在教學生做廣播體操，這時候我才放心。

回到教室裏，老師説：今天一年級、三年級、五年級是今天表演；二年級、四年級、六年級是明天表演。

到了五月三十一日，我們看到許多精彩的節目，有校園集體舞，還有快樂的大課間尤其是呼啦圈的舞蹈。

下午我們全班一起照相，大家玩的多開心呀！

關於六一兒童節的作文8

今年的六一兒童節，我覺得比以往的兒童節過的都充實，因為：

這個週五，我們提前開了歡慶六一的聯歡會。開完後，大約十點鐘，校長組織全校師生去唐島灣南岸遊玩！我們坐上了大巴車，前往目的地。

在大巴上，我們每一個人都在聊天，聊什麼的都有。聊天聊夠了，老師組織我們一起唱歌。第一首歌好像叫《郊遊》，好多人覺得幼稚，都拒絕唱，可我不以為然，大聲的唱起來。就這樣，大巴車載着我們的歌聲到了唐島灣南岸。

下了車，我第一眼看到的就是大海，青綠色的大海蔚為壯觀；第二眼看到的就是樹林，鬱鬱葱葱的。我們照了許多許多的照片，然後又出發了，吃午飯的時候，大家的垃圾都緊緊的握在手中。來這兒玩的不止是我們，還有另一個學校，他們腳下垃圾滿地，要多髒就有多髒，再比比我們吧，腳下踏着的是廣袤的大地。

在我看來，這次旅行不僅讓我快樂，還讓我有一點恥辱！

關於六一兒童節的作文9

當清晨的第一縷陽光落在我的身上，我睜開朦朧的睡眼望着這嶄新的一天。“今天怎麼過一個有意義的六一兒童節呢?”心中相識，媽媽去找一給我出好了主意，“去美化環境，撿廢品去吧!”“行!”我爽快的答應了。

今年，初夏的陽光是那麼寒冷，可這卻絲毫抵擋不在我興奮的心情，我歡跑在小區的每個角落，尋找這垃圾“開!哪有垃圾。”媽媽提醒我。“是嗎!”我飛快的奔去，卻發現那裏是有光滑的石頭，“呵!你騙我媽媽!我不理你啦”我顧着腮幫子，瞪着眼珠子，一副故作生氣的樣子。媽媽卻颳了刮我的鼻子，“是嗎?”小區裏頓時洋溢着我們的笑聲。

在那個寒冷的六一兒童節，我過得很充實。因為我貢獻了我微薄的力量。那一天晚上我彷彿看見了未來，我看到我們的家園美麗、和諧。

這不是一個有意義的六一兒童節嗎?

關於六一兒童節的作文10

20年後的六一節已經到了，我變成了一名老師。我帶着小朋友去了一間教室。那間教室可不一樣，這是一個天然教室，它是一個美麗的森林。教室裏有一朵“喇叭花”，只要小朋友一唱歌，這朵“喇叭花”就會放出優美的伴奏。

教室裏還有一塊石頭形的電子黑板，只要老師説出重要的話，這塊黑板就會把話記下來。這樣，小朋友就不會把老師的話忘掉了！

教室裏還有許多奇怪的東西，比如：鬱金香燒杯，果樹廚師，動物老師......

我們的教室還能變身。只要老師提起秦始皇的兵馬俑，大家就可以坐上時光列車來到那個時代。小朋友們會看見一個個老百姓正認認真真地做着兵馬俑，做得真精緻！只要提起金字塔，我們就會坐上時光列車，馬上就可以到那個年代。我們看見一個個埃及人正推着一根根木軌，搬着一塊塊巨大的石頭......

自從有了這間教室，小朋友的視力好了一百倍！我想，如果以前就有這樣的教室的畫，就沒有近視的人啦！

關於六一兒童節的作文11

馬上六一了，我一直在想爸爸媽媽送我什麼。就在六一節的前一天，我媽媽神經兮兮的對我説，“告訴你一個好消息，今年六一節的禮物要提前給你。”真的?我問，我想現在就給你，我媽媽一邊走一邊説。過了一會，媽媽拿過來一個東西，我定睛一看，原來是日曆，我想媽媽不會送我日曆吧？果不其然，那個日曆真的是我的六一節禮物，我説：“為什麼禮物是個日曆呢？”我媽媽平靜的説，你再好好看看。我一看，發現上邊竟是我小時候的照片，就在這時，我想出了一個主意。我對媽媽説：“媽媽，你過三八婦女節的時候，我也要送你一個這樣的日曆。”我媽媽笑着説，那你肯定完不成了，因為我的照片都沒了。聽了這句話我哈哈大笑起來。

關於六一兒童節的作文12

“六一”是兒童節，是全世界小朋友自己的節日。我期盼的一天終於到來了。

校園為我們放假一天讓我們盡情的歡度節日。媽媽為慶祝我的節日陪我去看電影。來到電影院，門口人山人海熱鬧極了，人羣中有比我大的哥哥姐姐，也有比我小的弟弟妹妹。我站在電子屏前選了一部名叫《跑出一片天》的電影。

這部電影講述了一個名叫小天的男孩非常喜歡奔跑，因為家裏窮，學習成績差總被同學嘲笑。但是小天並沒有放棄夢想，他每天堅持練習跑步，在朋友大眼仔的幫助下他終於實現夢想。小天的故事讓我明白：做事情要堅持不懈，只要努力就會成功。

今天我無比幸福，因為我度過了一個既愉快又有意義的節日。

關於六一兒童節的作文13

馬上就要過“六一”兒童節了，這是我們小朋友自己的節日。每年我都會收到許許多多的禮物，還能開開心心地玩一天，我期待今年的“六一”節快點到來。

記得去年上幼兒園時的“六一”節，我們排了許許多多的節目在陸軍禮堂演出。我打扮成濟公和火神娘娘一起跳舞，贏得了台下觀眾的掌聲和笑聲。我還和樂桐宇一起演唱了《爸爸的雪花》，老師和同學們為我們伴舞，這個節目後來還上了電視呢！

今年，我成為了一名光榮的國小生，國小裏的“六一”節會怎麼過呢？我想該會有所不同了吧！我想“六一”節的時候再去看看敬老院的爺爺奶奶，給他們表演節目，帶給他們歡樂和温暖。還有災區的小朋友們，他們沒有錢買禮物，我想把自己的課外書送給他們，讓他們也過一個開開心心的“六一”節。幫助了別人，我的“六一”節會更快樂而有意義。

關於六一兒童節的作文14

六一兒童節是我們要過得節日，每年我都盼着這天快點到來。

今年的節日我要過的特別點，因為我已經上國小了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們去公園那裏玩了。

今年的節日我想先在家裏幫爸爸媽媽擺擺椅子，收收工具，掃掃地，接待客人，那樣爸爸媽媽肯定會很高興的。

然後在跟我的小夥伴們一起出去玩，到我們經常玩的地方看看有沒有可以幫忙的，因為爸爸媽媽經常教導我們幫助別人的時候自己也得到了成長。

這就是我六一兒童節的打算，我想在幫助別人的同時成長我自己。

關於六一兒童節的作文15

今天，我們班上舉行了一個活動“六一聯歡晚會”好熱鬧。同學們在佈置教室，過了一會兒，佈置好了大家都好愉快。可是一股汗味便隨之而來，我們都回了寢室洗一個澡，好好的去參加那個活動。到了下午我們都到了教室，班長點了一下人數。全班38個人都到了，一個都沒差，全都安安穩穩的坐在位子上。快到了晚上了班主任把電腦端到了講台上了，我們好開心，因為他一個月都不捨得把電腦端上來。除非是上公開課。

活動開始了，同學們也準備着。到了第十個便是我了我也不甘示弱，我講了一個笑話。同學們笑得捧腹！好不熱鬧，老師也笑了他的那個魚尾紋也出來了。他一個星期也不笑一次，天天愁眉苦臉的。讓同學們都為他擔心，這一次他終於笑了！我很開心。同學陸續都表演了節目。有表演相聲的，口笛的，唱歌的，跳舞的等等。

最後老師講了一些贈語，我們都有所體會，懂得了學習的重要性。