【熱門】高中優秀作文集合七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的高中優秀作文7篇，歡迎大家分享。

高中優秀作文 篇1

長長的河灘上，開着許多或黃或紅或白的野花。河風吹過，那些花兒輕輕地晃動着，散發出淡淡的香味兒。一羣孩子就在那河灘上瘋玩，男孩子調皮些，不時跑進水裏，用手使勁地把水往河岸邊的女孩子身上澆，女孩子用手按住頭上插的一小朵野花，飛也似地跑開。

這樣的情景一直存儲在腦海中，漂浮於記憶的浪花裏，許多年不曾淡忘過。

那片河灘就在外婆家門前。

不記得到底是什麼惹得我喜歡在外婆家玩，有時一玩就是個把月。總之就是喜歡外婆家的土牆木樓，尤其是外婆家門前的小河和那一長溜的河灘，還有河灘上盛開的燈芯草。

國小几乎每年的夏天，我都要被母親送到外婆家，很多時候是我吵着要去外婆家玩的。外婆家裏有五六個小孩子，只有一個表哥，餘下的都是表妹表弟。我喜歡去的原因恐怕就是外婆家小孩子多，四五個表哥表妹表弟，熱鬧得很。

在外婆家，最喜歡和小表妹表弟們到小河裏玩，打水仗，修小堤攔小魚，在河灘上採燈芯草。或許燈芯草也和我一樣，喜歡河水，它總是在河灘濕潤的地方茂茂地生長着。燈芯草長高了，頭頂上就開着淡淡的白色的花，好看，還能吃。

我喜歡採那些開得漂亮的花朵，而小表妹告訴我要採沒有開花的花蕾，她説開花的老了不好吃，只有花蕾才鮮嫩。我一邊聽着一邊心不在焉地玩着，直到黃昏中的晚霞變成橘紅色的時候，外婆站在炊煙裊裊的門前喊我們回家吃飯。

那時沒有電燈，連煤油燈都很少，家家户户都是桐油燈。很多時候，外婆讓我們幾個採些老的燈芯草回來，剝開外面青青的皮，抽出中間白色的芯，放在竹蓆上曬乾，用作桐油燈的燈芯。

每當夜幕還沒完全到來，外婆就早早地點上桐油燈，生怕我們看不見。吃過晚飯，我們都圍着那盞小小的桐油燈，看外婆納着鞋底，聽外婆講着一個又一個的故事。

有一回晚上我發燒得厲害，外婆自言自語説，怎麼燒得滾燙呢？説完就用枯竹枝當火把，在漆黑的夜裏去了河灘摘了些燈芯草回來，放進壺裏熬，讓我喝下。我迷迷糊糊不知睡了多久，聽見外婆喊我，再喝碗燈芯草水。也真神奇，第二天還沒到中午，我的燒就退了下來。

還有一次，我在小河裏和小夥伴們玩得瘋了，摔傷了膝蓋，一拐一瘸地走進屋裏，外婆心疼，眼淚流了出來，急忙把燈芯草放在嘴裏，嚼爛了敷在傷口上，不幾天傷口就好了。

時光猶如一朵花開，容不得細細地觀賞便悄悄地凋謝了。現在，外婆已經故去很多年了，小表妹們也都離開了那個村莊。關於外婆家的記憶，幾乎都定格在那條小河那片河灘。

我時常會想起外婆家門前的那條小河，想起那片長長的河灘，想起那些青青的燈芯草，還有外婆凝視我們時那種慈祥的目光與笑容。只是這些，都成為了久遠的記憶。

高中優秀作文 篇2

微風掠過，一簇簇飽滿的稻穗壓彎了腰。初升的晨曦，繞過遠處的樹梢，傾灑了半片的稻田。早早就披着晨曦，踩着晨露，置身在這片黃金色稻田裏農作的母親，頭頂上戴着淺黃色的草帽，粗曠的手揮着鐵灰色的鐮刀，顆粒大的汗珠侵滿了她的額頭。母親偶爾停歇下來，拿起地上的水，喝上一兩口。而後又任黝黑的膚色在稻浪裏閃爍。

踏着柔柔的晨風，我和哥哥弟弟們到田裏後，紛紛撩起褲腳下田，給母親搭把手。輕輕撥開稻穗，赤腳踏進田裏的剎那，一絲絲冰涼從田地裏串上腳踝，穿過整個身體，可以感覺出灰黑色的土壤裏水分還沒流乾。田埂邊穿着略帶泛黃的白襯衣的父親，厚實的手裏拿着繩子和裝稻穀用的白紅色袋子。父親並不高大健壯，但是也不矮。他偏瘦，掛着絲絲皺紋的臉，可以明顯的看出突出的蓋骨。黑色的皮膚散發着辛勤勞作的味道，瀰漫了整片的稻田。

一簇簇稻穗，伴隨着一聲聲唰唰響的清脆聲，紛紛優雅地倒下。而它們倒下的瞬間，我們的比賽也如火如荼的進行着。細小的手緊緊的將稻莖握在手心，右手火急火燎地用力向稻莖的底部揮着鐮刀，割下稻穗，平坦的放在地下。為了偵查敵情，我們幾個會時不時的在稻浪裏如水鴨般探出自己的頭，左右掃視，然後又將自己沉沒在稻田裏。整片的黃金色隨着緊張的氣氛和嬉笑聲，在我們的手裏被抹滅，逐漸與田地相融合。

撥開午後的陽光，田地裏的温度也跳動了起來，一線線的汗水順着臉頰，投入到了土壤裏。身寬體胖的弟弟賣力地踩着收割機的踏板，機鬥內的軸輪順時針的旋轉着。父親與母親分別站在收割機後部的兩旁，接過我們遞給的一把把割下來的稻穗，用粗糙而又厚實的手掌緊緊的掐住，並順勢的放進軸輪裏。一粒粒的稻穀就着這樣縱情地跳躍在軸輪上，在屏風地遮擋下，不情願的落在了鬥裏。為了能讓稻穀乾淨的脱落，父親和母親會反覆地左右反着手，用力的讓稻穗的正反面都能均勻的受力。接稻穗時，稻穗偶爾會不慎掉落，已被汗水打濕了全身的父親，便彎下腰，拾掇起來。

在我們撿拾稻穗時，稻穀會因為腳後跟不經意的踩踏而一粒粒地脱落在田地上。對於我們對脱落稻穀的不管不問態度，父親看到後，不自禁地輕輕地要一下頭，黑着臉對我們訓話一番。旁邊的母親則邁開不靈便的腿，走了過去，蹲下身軀，張開手指，耐心的將一粒粒的稻穀從土壤裏拾到自己的手掌心上。剛剛在心裏蕩起的一絲漣漪，在我的內心不斷地擴張。因為每一粒的稻穀都是他們辛勤勞作的成果，每一粒都滲入了他們一絲一扣的精力與汗水。母親拾上來的不僅僅是一粒粒的稻米，也是一個個孩子的温飽，父親扛起的不僅僅是一片的稻田，也是一個家的生活。

傍晚的黃昏少了幾分的熱烈，多了幾分的柔情。太陽落坐在西邊的半山腰上，隨着緩緩而下的餘暉，我們也將一粒粒的稻穀裝進袋子，繫上繩子，裝上了斗車。晚風輕拂，田地恢復了往日般的平靜。熙熙攘攘的田道上，拖行着各家各户載滿稻穀的斗車，迴盪着孩子的嬉笑聲，倒影着一個個農作者的身影。

高中優秀作文 篇3

幸福包含家人的愛，家人的愛，令我回味無窮。

記得有一次，快期末考試了，我急得火燒眉毛，生怕考不好，可我一急，什麼也複習不了。已經放了假的姐姐，原本打算和同學出去旅遊，可見我這般模樣，便放棄了出去玩的念頭，留在家裏耐心地教我複習功課，不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來“助陣”，媽媽燒得一手好菜，爸爸每天為我搜索複習資料。日復一日，我已做好了充分準備。在考試中，我果然取得了好成績。

幸福包含老師的話，老師的話，句句暖我心。記得有一次，媽媽外出了，爸爸出差了，家裏只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業。可是有一次要背書，我在姐姐面前背了，姐姐不記得簽名了，我也沒注意。第二天檢查作業時，老師看着我的作業，不由得皺起眉頭。之後，我便被“請”到了辦公室。

等我得知原因後，心裏怦怦直跳：老師會怎樣責備我？令我意想不到的是，老師並沒有厲聲厲色地責備我，而是温和地問我“怎麼沒簽名？”雖然老師的語氣很温和，但我説話還是有點吞吞吐吐“不…不是的，姐，姐姐沒簽……”我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了老師，我本以為老師不相信，但老師彷彿讀懂了我的心思説“我相信你，回去吧。”我慢吞吞的回到教室，心裏卻被老師的話暖和着。

幸福，幸福就是在幫助別人的同時收到表揚和關心。一次，我放學回家時，看見了一個拎着幾袋東西的老奶奶，她不停地揮着密密麻麻的的汗珠，來往的人卻漫不經心。我再也看不下去了，快步走到老奶奶面前，跟老奶奶聊了幾句，便幫她拎起了東西。到老奶奶家後，老奶奶十分感謝我，説“好孩子，謝謝你啊！”我笑了，老奶奶那佈滿皺紋的臉也露出了難得一見的笑容。

幸福把我包圍，我被幸福包圍！

高中優秀作文 篇4

在我的世界，愛是最美好的感情。愛是最單純的，沒有任何雜質，愛就一個字。

小時候的我體弱多病，連續生病。後來，我患了肺炎，夜裏便會不停地咳嗽，導致我沒辦法睡覺。爸爸便來抱着我，給我講有趣的故事。那時我還會奇怪，老爸腦子裏怎麼會有那麼多的故事？他為了我而不去睡覺，世界上最痛苦的事情莫過於此吧！他被黑夜包圍着，而我被愛包圍着，可自己卻感受不到……

因為這病，我去了醫院檢查，大夫讓我服中藥，便開了湯藥讓我拿回去熬了喝。

那些藥被紙包成了很多小袋，每個袋中是一種藥，必須把這些藥分成等份才能喝，這是最麻煩的工作了。如果不認真，比例會不均勻，某種藥的藥效也不能完全發揮出來。

媽媽便把那些藥包打開一一排列在地板上，蹲在地上，這裏抓一把，那裏抓一把，一會兒便出現了幾顆汗珠在她的額上。她過一會便會垂一垂痠痛的背，我看了很感動，被愛的氣息薰陶着不知所措……

隨着年齡的增長，才感受到愛的温暖，如果失去愛，——一定很可怕，我不敢想，也不願意想。

原來，愛是這麼美好，這麼純粹，如此簡單。即使簡單，但有內涵。

早上出門時，爸媽的一聲“路上小心”，那是愛；

當你餓的時候，發現飯菜已準備好，那是愛；

睡覺前，看見父母已經鋪好你的被子，那是愛；

在睡夢中，有人為你掖好背角，那是愛；

……

而我們對於這些愛已麻木不仁，視而不見，也許是接受的愛太多的緣故。我想：我也應該學會愛別人，讓別人温暖。

愛雖説只有一個字，而這卻需要我用一生去詮釋！

高中優秀作文 篇5

世間百態什麼樣的人也有，什麼樣的事情能夠更是都有可能發生。有好人就有壞人，有善良的就有惡劣的。當然也就存在着所謂的“潑婦”一族了。這裏的“潑婦”不是單純的指女性，而是代稱了不可理喻的人，這樣的恩遇到什麼事情就只知道一個胡攪蠻纏，就是和他講不通道理。對這樣的人呢，我覺得就是隻有一個辦法，那就是不去理會他，讓他自己在那裏説去吧，你説什麼我也不和你爭辯，讓他感覺沒趣就可能自己閉口了。

還有一種比“潑婦”表現的更加嚴重的這麼一種人，他們專門的混淆是非、顛倒黑白，在好多事情上説得讓人難以辯解，其實，有的時候是不好意思辯解而已。這樣的人其實可怕之處在於他説的話不是簡單的逞口舌之利，而是他們的話語和言辭裏有着很重的心機，和他們説話稍微的不注意就有可能陷入他們提前挖掘好的陷阱。所以我們也只好採取與以上類似的辦法，淡然處之。任他怎麼説怎麼做，只要還沒有涉及我的切實利益就不去理會。

人真的在很多的時候都需要這種淡定的心態，這樣的心態能夠讓我們在更多的時候減輕生活壓力，在更多的時候沒有免去好多的麻煩。淡然的處理我們身邊的每件事，不單單是針對所謂的“潑婦”和小人。對待其他的人其實也是一樣的道理。我們要得到或者説要爭取的東西太多了，假使不採取這種淡定的生活態度，我們會活的很累活的很忙碌，而到頭來不也是一樣的結局，一樣的閉上雙眼什麼也帶不走的走向另一個世界嗎？

淡定的為人處世不是讓人們消極的`避世，而是讓我們在做事情的時候明白什麼樣的事情是我們應該去做的，什麼樣的事情是我們根本沒有意義去計較的。根本就是在浪費時間、在貶損自己人格的事情我們去接觸它幹什麼呢？到不如有那個時間休息一下勞碌於緊張生活的身體，放鬆一下奔波在激烈競爭中的神經。在這樣複雜的社會和人際關係裏保留着自己的一份寧靜

再者説了，上面説的兩種人畢竟還是少數。我們社會還是正常一點的人多，若是我們把珍貴的時間整天用在和他們交涉以及爭吵上，我們真的是在降低自己的品位，是在把自己和他們歸結為一類。“寧和明白人打架，不和糊塗人説話”不就是告訴我們有的人不可理喻的嗎？和做事情的其他的原理一樣，就是要因人而異，就是要根據事情的好多的主要因素去考慮，不同的情況採取不同的策略，不同的人當然也是要給予不同的對待。

給不同的人不同的對待不是我們平常説的“看人下菜碟”。而是讓我們在任何的情況下明白身邊的人的本質，明白身邊的事情的發展方向。採取的策略不同是事情的發展方向決定的，對不同的人採取的不同的對待，是個人自己的日常生活中的言行舉止換來的，你做到什麼樣的程度，做到什麼樣的位置別人也就會給你什麼樣的待遇，每個人的眼中都看的很明白，每個人的心裏都知道你到底做了什麼，每個人也有那麼一條最基本的處理事情的法則或尺度，每個人也同樣的明白“淡然處之”在對待“潑婦”或者小人上的妙處。

高中優秀作文 篇6

説到了自我反省，我不禁回憶國小一年級下學期時，讓我刻骨銘心的教訓。

事情是發生在學校上語文課時，別班的同學來找我們老師問事情，巧的是那位同學是我的鄰居，我們認識很久了，從小一起長大，一起玩樂，彼此也取了綽號，但我給她取的綽號十分不雅，她很不喜歡我這樣叫她，但是我並沒有因此改進反而越來越過分，而我就是在他來找我們老師時，很大聲的説出她那難聽的綽號，讓全班鬨堂大笑。

她問完事情後，當場臉色大變，瞪了我一下，氣沖沖的離開，老師也很生氣的把我叫過去訓了一頓，一直到放學後，我遇到她跟他打招呼、説話，她都不理我，這樣的情形持續了一個月，讓我不知手措，他終於開口跟我説話了，她説出了那時候難堪的心情，我覺得很尷尬，非常的對不起她，我很誠懇的跟她説對不起，並承諾以後決不要叫她那難聽的綽號，她終於原諒我了，我好高興，也解開了我一個月以來的鬱悶。

媽媽曾告訴我：“為人處事就像登山一樣，一步一個釘，只要釘的牢、踏的穩，終能邁向成功大道”，經歷過了這件事以後，我深深的瞭解媽媽説這句話的意義了，也瞭解了更多為人處事、應對進退的道理，“己所不欲，勿施於人”，如果那時我也能把她的立場換成我，就不會因為我的無心之過而傷害了她，凡事必三思而後行，不然後果很難收拾。

這件事情讓我印象深刻，我以後絕對不會再犯這種錯誤了。還好她寬宏大量的原諒了我，不然我將失去了一個好朋友，是多麼得不償失的事情啊！

高中優秀作文 篇7

那年，他對自己的人生感到迷茫，攥着那幾張破碎的卷子，漸漸地把頭垂了下來——他又考了全校倒數……他知道自己在學習這方面想進步，就像人想在天上飛一樣困難，他也知道自己不過是天上最不起眼的一顆星，而其他人便會用他們的光亮蓋過自己……

他走在路上，思考着什麼，眼神變得愈來愈深邃，卻也隱約有些堅定。他的呼吸變得愈來愈急促，腳步也越來越快，像是狂風驟雨般，我想我知道他在想什麼。

過了一會兒，他突然停下了，從口袋中摸出了那個用了好幾年的諾基亞手機，按着父親的號碼，按好後，卻又停下了動作——他在糾結，他怕聽到父親在電話那頭的失望與難過的聲音，呆滯幾分鐘後，他還是將手機放進口袋中。

後來，他便一成不變，他一如既往地上學、放學、睡覺……彷彿一個失去希望的廢物。

直到有一天，他與同學起了爭執，打了架，被叫到班主任辦公室，老師狠狠地批評了他。一放學，他買了車票，回了父母所在的城市。

他這次堅定了決心，他想退學，他要打工，他覺得自己在學習方面一無是處……他像是一隻折斷翅膀的小鳥，有心想飛卻無能為力——他認為他就是這樣的。

來到了父母打工的工地上，他頓了頓，便繼續向裏走去。工地上石磚到處都是，還伴隨着機器轟鳴聲和工人搬運貨物的嘈雜聲，讓人耳膜發麻，很是使人心煩。

他的父母恰好忙完了，出來時看見了兒子，便急忙將手往工作服上摩擦，確認沒有灰塵後才向兒子走去。

兒子見父母走來，突然又不知怎麼説起，正醖釀話語之時，父親開口了：“兒子啊，要不，咱們一會兒去放風箏?”他感到很奇怪，但父親一臉的期待，他便也只好答應了。

他們回家拿上了一個很舊的風箏，上面滿是灰塵，好幾處都用薄得透明的白紙糊過。

“這風箏，行嗎?”他問。

“怎麼不行!”父親笑了笑，“你忘了，小時候你就是玩這個風箏的!這可是最優秀的風箏!”

他們一家人到了廣場，那裏有很多人也在放風箏，只不過他們的風箏很是精緻美麗，在天上彷彿仙女飄飄，又像是花瓣漫天……

他略微低了下頭，過一會兒又抬了起來。

母親將風箏抖了抖，遞給了父親，對兒子説：“跟你爸好好玩玩，看誰能把風箏放起來。”

一個小時，兩個小時……直到夕陽倚靠大地之時，這個破舊的風箏終於升了上來。不可思議的是，這個毫不起眼、有點破爛、不被人看好的風箏，竟比任何風箏升得都要高!

“看啊!我就説啊，最優秀的!”父親激動得有點語無倫次。

他開始明白了什麼，如夢初醒，將自己想説的話吞了回去。他知道了父母的良苦用心，他自己就是這個風箏，雖陳舊，但一樣有起飛的機會，只要堅持。他有了新的打算，他回到了學校。自此後，他開始努力學習，刻苦勤奮，他堅信努力便會發光的言論，——事實證明他是對的。從他第一次拿到及格試卷，到他名列前茅的變化，辛酸的汗淚浸透了他的生活。

又是一個春天的週末，廣場上，他朝着滿天的風箏叫道：“原來，我也很優秀!”