【熱門】優秀高中作文合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的優秀高中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀高中作文 篇1

字感恩你，我的朋友。——題記你的出現是那麼的頻繁，那麼的突然，總是在我毫無準備下地出現，由於我的倔強，讓我在心裏暗暗下誓：一定要甩開你。你的名字叫挫折，一個在我們第一次遇見我就銘記的名字，一個帶着些許涼意的名字，孰不知，你是如此狂熱，你是那麼熱衷於與人接觸，以至我們還是成了一對好朋友。初識那時，我還是個小娃娃，但也就是在那個時候，我遇到了你。那時我在學習騎自行車，瘦小的我坐在車座上，腳尖剛剛能接觸到腳蹬。

起初，父親在後面扶着後座，把持着車的整體平衡，而我則坐在上面操縱着車把，腳也似蹬非蹬地蹬着腳蹬，臉上掛着得意的笑容，偶爾衝着路上的熟人招手打招呼。但是不一會，父親偷偷地鬆開了手，他試着讓我自己騎，而我總是不讓他失望的立馬摔倒在地，一次、兩次、三次……我也不知道摔倒了多少次，只是摔得我胳膊破了，頭也流血了，父親也不再教我了。可是，我怎麼甘心放棄，於是自己開始了練習，終於在無數次摔倒中學會了，我成功了。如今，我還可以雙手離開車把，依舊可以把自行車控制的很好。不過，就是在那個時候，我知道了是你在搗鬼。於是，初見你時，我是那般狼狽。相伴自從第一次遇到你，你似乎就從未離開過，你也不會知道，我是多麼討厭你。 步入校園後，生活變得大不相同了。每天都是漫無邊際的課程，人們都説學數學，男生的悟性更高，學起來更快，更好。

而我覺得我就是個例外，我的數學成績永遠都是穩定的在30分-50分。曾經有一段時間我拼命的學習數學，每天給自己找許多試卷去做，生活都被數學充斥了，吃飯時背公式，走路時背定理，甚至睡覺説夢話還是背一些公理，但是成績依舊是穩定不變。那段時間裏，我是那樣討厭你，但你的名字又似乎天天在耳畔縈繞。到畢業，我依然活在你的陰影裏。在有你相伴的日子裏，我是千般無奈，又是萬般討厭你。熟識十八年了，我和你這對朋友一起度過了十多年了，也彼此熟識了。如今，我也沒有再討厭你的感覺了，反而很慶幸有你的陪伴，對你，我現在擁有的更多的是感激。

若不是你，我或許學不會堅持，以至於我現在還不會騎自行車；若不是你，我或許現在學不會努力，從而一生碌碌無為；若不是你，我或許學不會自強，至今仍是温室的花朵……你教會了我太多太多的東西，讓我一步一步走向成熟，我對你也充滿了感激。 漸漸的，我發現：我愛上了你的頻繁出現，愛上了你的突然出現，我再次暗暗下誓：此生對你，不離不棄，心存感恩。我的朋友，你可聽到我對你的感恩之聲？

優秀高中作文 篇2

風我們能看到嗎？應該可以吧，隨着時間的長河那些飄過的，悠久的風。都市裏的人羣像躁動的浪濤，不會因為每個人，或者説是伴着浪花浮沉的沙粒而短暫停留。而我們，會不會在飄到下一個入海口時，就忘了自己是從哪來的？的確，葉子飄落有可能是因為秋的枯黃，但是更有可能是因為……樹的不挽留。水裏的沙，天上的雲，落下的雪，輕得連聲音都沒有。那麼，作為人間的一員，生老病死會不會也像落雪一樣——無聲無息？但人畢竟是有感情的。於是，人就把過往堆疊，淡淡地蒙上一層記憶的色彩，飄出一陣陣懷戀的氣息。

那些看過的風景，讀過的書籍，曾經喜歡過的音樂，感動過的故事，都會留下痕跡。這痕跡可以輕到被遺留在腦海深處，但是聯想起來，卻總不會徹底忘記。而我們的思想，其實，也是這一點點喜歡，一點點討厭，一點點感動留下的回憶，慢慢磨出每個人特有的美麗形態。

我們現在，回憶起以前的自己，即使幾分鐘之前的，大概也會微微笑，嘴角微微揚，頭輕輕地搖。可見，記憶會讓我們越來越成熟，卻絕不會讓我們忘掉過去，迷失自己。

三個時代，過去、現在和未來，被奇妙的線牽引，存在着莫名的巧合，驚人的重複。只有記得住過去，才能看得到未來。

透過那些厚重的玻璃，看自己所在的城市，感覺燈火和以前沒什麼兩樣，但窗畔的臉，又多了幾分成熟。有時候，不得不感概時間快得讓人揪心。然而，能夠把這層煩亂撫平的，只有記憶裏天空的顏色。

那些曾經出現過的景色，大概會有模糊的重疊，那是因為留有當時的視線。時光飄過，曾經的身影朦朧，感情驕傲地宣告驚人的改變，但回憶到過去的時候，微微的酸澀就騙不了自己。

有些記憶是追不回的，那些青春的記憶，就失落在這個城市的風裏。推開窗户，伸手觸摸柔暖的空氣，可以隱約知道了風的流向。

優秀高中作文 篇3

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蜜蜂知曉感恩，將其一生奉獻給花朵。

綠樹懂得感恩，最後落葉歸根於大地。

流水熱愛感恩，不辭幸苦湧入大海的懷抱。

小時候，我們已經知曉感恩。

每個孩子小時候最常説的莫過於“謝謝”。年幼時，總少不了老師獎勵的小紅星，叔叔阿姨贈與的糖果。年幼時，總是集萬千寵愛於一身。於是，爸爸媽媽教會我們説“謝謝”。也許那時，“謝謝”在我們心中只是在接受別人禮物後一定要説的詞，根本不知道它到底是什麼意思。但是小時候，我們已經知道了有“感恩”。

長大了，我們漸漸懂得感恩。

終於，我們漸漸長大，感恩也在我們身邊悄然生花。“謝謝”這個詞更加頻繁的出現在我們的生活中，在老師無私地解答時，在同學熱情地幫助時，甚至在陌生人伸出援助之手時，我們習慣了説謝謝，因為我們心中真的含有無限的感激。此時，“謝謝”在我們心中是一股生命的暖流。

現在，我們應該熱愛感恩。

再也沒有一個詞能比感恩更容易打動人心。每每談及感恩，總感覺有千萬股暖流湧上我的心頭，眼角濕潤。艾青説“為何我的眼中常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”我想，也許是同樣我熱愛着感恩吧。因為一個個親人陌生人的幫助，讓我熱愛感恩這樣美好純淨的東西，讓我同樣學會無私的給予別人幫助，讓我領悟到感恩的偉大和雋永。熱愛感恩，不只是接受別人對你的幫助，也是你給予別人幫助的總稱。

我想，每個熱愛生命的人都是同樣熱愛感恩的人，因為生命從不缺乏感恩。

走在綠樹成蔭，鳥語花香的鄉間小道，我們應該感謝大自然賦予給我們這麼多美麗的生靈，讓我們前進的路上不再寂寥；躺在舒適温馨的家裏，我們應該感謝父母為我們營造了這樣一個温暖的心靈慰藉，讓我們在受傷時有棲息之地；坐在明亮闊徜的教室裏，我們應該感謝老師教予我們知識，讓我們成為一個內心強大富足的人。太多太多的片段，太多太多的時刻，總讓我們在不經意間感動，那麼，感動之餘學會去感恩吧。

走在感恩的路上，你會發現，生命中的一切事物都會變得熱血起來，因為你的心已被温暖環抱。

優秀高中作文 篇4

——前奏

又是大家盼望已久的暑假……

我又同往年一樣參加補習班，日復一日，然而生活總不能是枯燥乏味的，也需要一些特別的事來調劑。。

這天，機會來了，老師宣佈週日要帶我們去***度假村旅遊啦！“耶！”教室頓時沸沸揚揚，持續了好久，突然老師一個響指把大家從無邊的幻想中拉了回來，開始説明當天的活動安排……

接着的這個星期裏，同學們都沉浸在即將去旅遊的快樂中，滿懷期待（ps：其實是我滿懷期待而已啦，別人我就不知道了）

當，噹噹噹！嘿嘿嘿嘿。今天，我無比的興奮，這是為什麼呢？因為吧，因為就是週日啦，吼吼，去郊遊啦！“快點，快點！”我和小唯屁顛屁顛地趕去學校，阿偶！不料還是遲到了一丁點，這還是絲毫沒有影響我的心情。在老師嘰裏呱啦地説了一通注意事項後，我們便出發啦！

oh,my lady gaga！我旁邊的那位可是人見人恨的“豬先森”哪，他正在念叨着老師的不公平（座位的安排），還在找我的茬，擺明了是想跟我吵架的！天哪，這難道就是遲到的懲罰嗎？我不要啊啊啊………~(>_)…~ 不過咧，他那人還蠻搞笑的哈。

這一天，我懂了

——嬉戲

一個小時“唰——”的過去了，做了一小時的車後，疲憊的我們看到了曙光！目的地到了！

大家一窩蜂地湧下了車（喂，有點紀律性好不好），額，全倒……這，這是什麼海，水呢？水哪去了？山呢？山又哪去了？？唉，本來打算爬上山頂帶着雨傘跳下來的，（某童鞋還想用根針在山下接住我）看來是泡湯了。老師看見氣餒餒的我們，説：“現在是退潮，你們可以去挖螺、抓蟹啦！”嗯？really？我們立即帶上帽子，拿起小鏟，全身武裝，go！挖呀挖呀……小螺螺、小蟹蟹都被我收入桶中，哇哈哈！這時，太陽已經跑到我們頭頂上了，老師用擴音器召喚我們回岸上，此時，我認為她應該唱：“你快回來，把我的螃蟹帶回來……”大家都很不情願，不過畢竟俄們是聽話的乖孩子嘛，看我的瞬間移動（漫畫看多了），呀！陷進泥裏啦。

到了岸上，再往回看，哇塞，那海水漲得神速啊！原本“小不點”般的水，突然成長為波濤洶湧的大海，岸邊的船都搖晃起來，俄們都被嚇呆了，剛才要是不上來，小命就難保咯！

“開飯啦！老師一聲大喊。我們迅速就座，一看，這是什麼東西？！粥？湯？還是……算了，玩得開心最重要，這個吃的嘛……我把它想象成某位先森，以下為您報道我當時的心理活動：呀呀呀！！！周洪濱，冰紅粥，竟然敢虐可愛的十月殿，把ta消滅掉。（聲明一下，本人這不叫花痴，我只是看不慣那些壞銀）不一會兒，碗裏的粥就被我掃光光了，哈哈。

優秀高中作文 篇5

玻璃杯中的一層乳白色絮狀水垢漸漸沉澱下來，我的心也隨之緩緩下沉，浮在心頭的一團燥氣平息下來。

我挑戰的是自己，與外事外物無關，我沉默着，在心內悄聲傾吐給自己聽。

無端地，憶起了爺爺。

我對於童年的印象是浸淫在厚重古樸的濃墨香氣中的，爺爺退休之後仍端坐在畫桌前揮弄丹青，幾乎一坐就是一個上午，容不得有絲毫的間歇，除了他教了幾十年的山水花鳥畫，爺爺尤愛在軟毛氈上鋪上薄薄一小裁的撒金熟宣，用極娟秀的簪花小楷謄寫俏麗明快的詩句，又或是換了生宣揮毫狂草。

在我這個外行眼裏看來，爺爺的字與畫，皆是極好的，分明是應當擺出來好好品評賞玩的，可爺爺總是待墨晾乾後妥帖地收好，裱好了捲了卷軸收到一口樟木箱子裏。我一直未能理解其中奧妙，直至有一日爺爺在書房裏見他將以前的畫作一幅幅撿出來，解了繫帶，鋪陳開來。我眼尖，發現最右邊的幾幅是新近才畫的。

“爺爺，你這是做什麼?曬畫嗎?也是，這幾日濕氣重，容易把墨給暈開來。”我湊過腦袋，蒼松修竹，雪夜寒梅，還有幾幅草書。爺爺的指腹上沾染着黑色的墨漬，他笑着摸摸頭道：“不，只是拿出來看看罷了。”我心下一片疑惑，“自己的畫有什麼好看的?還能看出花兒來呢?”爺爺不語，指着我面前一幅雪梅的枝幹處，又點點最右邊一幅雪梅的枝幹處。“再看看。”他拍了拍我的肩。我蹲下身，湊近了這才看仔細，眼前這幅的枝子，用筆略有些平與軟，着墨又太深，太濕，反倒是沒去了那份嶙峋的蒼勁之感，而最右邊那幅，枝幹處着墨少而幹，皴筆塗染出紋理脈絡，補了那份精、氣、神，梅的一身錚錚鐵骨躍然紙上。我回過頭，爺爺仍然靜默着，在靜謐中我隱約感受到了一份深沉。“你瞧，但凡弄墨之人都要有一分自省，突破弱點造成的束縛才有可能達到一個新的高度，而你所要突破、挑戰的不是別人，正是你自己。”爺爺語氣温軟卻又夾着一絲微妙，我一時有些愣怔。

爺爺並不是藏着畫作不拿出來與人比較，只是他所認定的對手就是自己，只有挑戰自我，擺脱禁錮，方能闢出另一方閒雲野鶴之境。

如今，坐在考場中的我細細整理思緒，語言幻化為端方的文字在筆尖流淌開來，我沉心靜氣，隱隱嗅到絲縷的淡雅墨香。

我告訴自己，我要挑戰的就是自己，寫至此，不由微笑。

優秀高中作文 篇6

耳邊迴盪着熟悉的旋律，眼前時常浮現曾經的你。

從很小的時候起，我的生命裏便有你的出現。從一米二幾長到一米五幾，那時我並沒有發覺你的變化，你也一直沒有發現我的長大。因為那時，我們走的是同一條路。

現在想起來，那真是條美好的路。因為你的陪伴，我不再孤單。我犯的小錯誤，總是你幫我編些理由來遮掩過去；你從不允許別人欺負我們之中的任一個，你給我特別的安全感。而我那時卻不喜歡那樣的保護，不喜歡你用心來愛護我。即使我發脾氣，你也只是和我講道理；你是那樣的懂得寬容，而我卻一直不懂你那時的付出究竟為了什麼。

那個時候的我，想着永遠陪你，然而太單純太年輕，什麼也不懂。我們一直都很努力，很努力地學習，很努力地玩耍，一直都很單純地為這友情在心中留一個專屬天地，我卻總沒有察覺到自己這一點。還有那些只屬於童年的約定——我們要一起走，明年，明年的明年，還有以後的很多很多年……

我們曾經可以一起玩那些幼稚的遊戲，多長時間都會記得；彼此的那些玩笑話，也常常能説兩三年也不為過時。我們的記憶，就是從一件件小事慢慢地用時間所堆積的。

現在，我長大了。我懂得珍惜了，懂得理解、懂得關愛了，那樣的單純也已成為過去，卻依舊可以一起喝一杯奶茶，可以在一起聽歌，一起回憶我們的美好時光。

優秀高中作文 篇7

你將要遠航，孩子，將有一生的歲月等你去走，爸爸沒有什麼禮物送你，就送你三句話帶在身邊。

——爸爸

快樂是一種美德

要保持快樂，孩子。不要輕易的`丟掉快樂的習慣，否則你將一無所有！你要試着與你身邊的河流大地交談，在你經過的每一個地方，你要留下你的笑聲作為紀念。就如遠在外面上學的你，無論遇到多大的歡樂與悲傷，你都要笑着走下去，你的笑與快樂，見證了你青春的美妙！這樣，以後多年後人們談起你時，他們會永遠記得曾將有一個快樂的女生從這個學校走出！

不要為一朵花停留太久

在你的旅途，孩子。會有許多你沒有見過的鮮花開在路邊，不要忽略他們，孩子。我們的眼睛永遠不要忽略掉美，你要欣賞他們的身姿和歌聲。你要因他們而感到生活的美好。當你沉浸在花香的時候，不要忘記趕路，不要為一朵花停留太久！就如現在的你，生活在花花世界中，事物會讓你眼花繚亂，甚至你會喜歡這一事物！但是孩子你要記住，你只是一個過路的人，孩子！你要去的是遠方，你的旅途依舊漫長，你的鞋子依然完整，你的雙眼依然有神：你屬於遠方而不是這裏。你去的地方很遠很遠……孩子，那是你的夢想與未來！

記得幫助你的每一個人

孩子，在你的這次旅行中，相信你受到了很多幫助！可能是你渴時，別人送你的一碗水：可能是你無助時，別人送你一句鼓勵的話。你受過的幫助，就像那渺小的微塵，匯聚成了朝氣蓬勃的你！記住孩子，受人點滴之恩，當湧泉相報。要永遠記得他們！

爸爸，您放心吧！我一定會堅守你説的那三句話。您的三句話讓我在高中生活中更加充滿自信，您的三句話，永遠都是我人生的導航，讓我在人生彎曲的道路中不迷失方向。

我會用快樂伴隨我的一生，我會把我的夢想放在遠方，我會記得每一個幫助我的人！

爸爸！孩子在這裏感謝您了，您的三句話永遠刻在我心中。我會永遠堅守您對我説的那三句話！永遠……

優秀高中作文 篇8

只有眾多音符，才能奏出美妙、雄壯的交響樂，一個音符，即便有獨到的藝術，奏出的音樂總是乏味單調的。

———題記在九百六十萬平方公里的大地上，有千萬種步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。

一個人做的事好與壞，需要別人評價；一個人生活的快樂與平淡，需要別人點綴；一個人想得到別人的信賴，需要自己先付出努力。

富人並不是很快樂的，因為他得不到別人的關心與信賴，他不能融入大眾的愛。

窮人並不是很悲傷的，因為他得到了別人的同情與關懷，他融入了大眾的愛。

要想得到別人的一點愛，就必須先去愛別人一點；要想得到別人的一絲情，就必須先給別人一絲情。

我們平等地來到這個世上，沒有富人與窮人之分，沒有純潔與狡詐之分。是因為人的心靈的改變，有了善良與邪惡，有了富人與窮人。

人生就是這樣，不然怎麼有坎坷與曲折的道路，有拼搏與奮鬥的意志；有悲傷與激情的感觸。

想得到別人的喜歡，何不把自己的身份降低一些；想得到別人的笑語，何不把屬於自己的和別人分享一些；想得到別人的信賴，何不把自己的真心坦露出來。

只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野不會拒絕你放飛的夢想。

只要你不拒絕雪山的巍峨，聖潔的雪蓮就不會拒絕你內心的純潔。

只要你不拒絕一步一個腳印的平凡，誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。

只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會拒絕他們對你的喜歡。

不是幸福之神不肯光顧於你，而是幸福在你身邊徘徊時，你沒有很好呵護他們。

不是別人對你不理睬不喜歡，而是你用金錢的面具將自己罩住，使別人感覺不到你的善良之心。

當你改變了生活狀況時，不要試着改變別人的心態，要試着把自己改變，要使自己和別人心心相印。

人生的內涵，與時俱進，試着改變自己的缺點去善待別人，別人就不再會覺得有什麼隔膜，你就會得到大家的認可和喜歡。

評析：《考試説明》對大學聯考作文發展等級中的“有文采”作了這樣的定位：“詞語生動，句式靈活，善於運用修辭手法，文句有意藴。

這篇文章大致符合這個標準。作者用抒情的手法，詩歌的語言，排比的段落，形象地詮釋“看到自己與看到別人”的話題。與其説是一篇散文，毋寧説是一首優美的散文詩。讀一讀這樣的句子：“只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野就不會拒絕你放飛的夢想。

只要你不拒絕雪山的巍峨，聖潔的雪蓮就不會拒絕你內心的純潔。

只要你不拒絕一步一個腳印的平凡，誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。

只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會拒絕他們對你的喜歡”……這些句子想象奇特，用詞優美，充滿哲思，充滿才情，表現出作者對自然、對生活、對自己、對他人的獨特感悟、理解和較深的文學素養。

優秀高中作文 篇9

樹的身上有很多疤痕，不知大家是否想過，同樣是創傷的遺蹟，為什麼深淺不一呢？

有的膚淺的要命，有的深徹的噁心。

或許因為傷得越深，痛的烙印延續的時間越長。

人也一樣，人的一生，疼痛在所難免。

當自己置於麻煩之中，千萬別急着祈求別人的幫助，沒有人會同情你，你也不值得同情。沒有人生來就是弱者，所以人人都可以成為強者。

落難時，希望救星出現，這是人之常情，只是有時他人並不能幫助自己。有些事情，必須自己親身經歷，一路的艱辛會讓自己更加成熟。

人生的路盤桓曲折，有的人一直在尋找捷徑，結果錯得越來越離譜。上帝是公平的，它不會施捨太多的幸福給你，同樣，也不會讓你承擔更多的痛苦。

倘若人生沒有一次挫折，那並不是完美，相反，只會讓自己覺得靈魂空虛的泛白。