關於責任作文600字錦集6篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的責任作文600字6篇，歡迎大家分享。

責任作文600字 篇1

“課代表給我站起來，你又不是不知道我們班的同學懶散慣了，你就只説説算了啊，你以為課代表是這麼好當的啊，一點責任心都沒有，。去給我把這一課抄十遍給我，還有你們幾個，安排了任務不積極！”。還沒開始上課，老師給開始了瘋狂的掃射，不就是沒有催他們寫字詞嘛，不至於吧！

我們幾個人在後面嘀嘀咕咕，他們幾個都在怪我，可他們積極一點，可不會這樣啊，真是的，人怎麼能這麼沒有責任心呢？好不容易抄完了那十遍課文，手都麻木了，“看樣子老師都下班了，只好明天再交了”

第二天，還沒起來就有一陣寒風吹過，好冷。到了學校，慎重的把罰寫的課文放到老師的桌上，看到了九班的課代表在交作業，是在紙上的默寫，就隨隨便便的放在了桌。這時，一陣風吹過，桌上的紙撲騰了幾下，差點就掉了下來，我也虛驚一場，把我的課文放在桌面上，字典壓着。剛走出辦公室，想到了九班的作業，我不能向他們那樣，沒有責任心，於是回去把他們的作業用另外一本書壓住，長舒了一口氣，“吃力的”走出了辦公室，可沒注意辦公室的老師看到了這一幕，告訴了語文老師。

“你到我辦公室來一下。”我納悶了，我沒犯什麼事啊，怎麼又叫我去辦公室呢？“你把課文交了知道我為什麼還叫你到辦公室來嗎？”這不是明知故問嘛，我肯定不知道啊！“因為你不僅僅重新的做回了一個課代表，還找回了一樣重要的東西”是什麼呢？我苦思冥想，還是沒想出來“那就是責任心。”我恍然大悟，我謝謝了老師，輕鬆的的走出了辦公室。

我大叫了起來，找回責任心的感覺，真的很好！

責任作文600字 篇2

醫生有醫生的責任，老師有老師的責任，每個人的責任各不相同上週是我們五一班擔任特訓班，剛一帶上紅袖章，我就想到這是為了學校，為了同學，因此我的責任重於泰山，高於一切。

我的責任範圍區是週日入校、週會、週五離校、就餐、統分。週日晚上我滿懷激情的來到校門口正被檢查入校情況，沒想到剛一上任，就遇到了難題，一位家長硬是要進校，我不停的勸導，可家長不僅不理睬，反而説我一頓，我很傷心，但是當我想到我的責任重於泰山時我堅持了下來，既然家長硬要這樣，於是我讓家長記下學生的班級及姓名，可是家長卻不記，我沒有辦法，只好請家長在校門外等，後來還是值日老師處理好的。這件事讓我明白我的工作方法，有缺陷，工作能力還得加強，也要嚴格要求自己，做同學們的榜樣!第二天早上，我帶着本子到老教學樓一、二樓檢查週會情況，前面還一切順利，可到了後來，我檢查一個班的時候，因為那個班有幾個人沒有帶紅領巾，所以我就扣了一分，剛要走，班主任就出來

問我有沒有扣分，我只好如實招來，後來班主任讓我把分劃掉，不要扣，我滿是着急和緊張，不知如何是好，我想起周老師和吳主任説過的話：要公平公正，堅持正義，於是我便跟老師説必須得扣，不然雙倍扣分，老師沒辦法這才走。

我希望下一個值周班要時時刻刻想到自己的責任重於泰山，高於一切不得有絲毫包癖行為，要公平公正，要堅持正義，只要達到這些，我相信你們班一定可以在值周班的評分上得到一個自己滿意成績。

在這次值周班的活動中使我受益匪淺，即使以後我不是小特訓了，我又會遵守校規，做一名優秀的國小生!

媽媽對值周班活動點評：學校有這樣的活動，能增強學生的工作心理態度，有勞動觀念，希望學校能多搞這一類活動，見這樣的機會來鍛鍊孩子，為以後孩子們工作、生活打下良好的基礎!

責任作文600字 篇3

我們都是生活在社會中的一分子，也就理所應當地承擔着相應的社會責任，正是因為有了這份責任，社會才能發展。敢於承擔責任是美德與勇氣的表現，而逃避責任則會受到大家譴責。

五月十二日，是中國人難以忘懷的一天，以汶川、北川為中心，爆發了8。0級大地震，美麗的城鎮頓時成為一片廢墟；曾經歡笑不斷的校園，此時也充滿絕望氣息。在這樣的情況下，責任並沒有消失，救援工作全面展開後，在堅硬的水泥牆下，人們發現了一位教師――譚千秋。譚千秋老師臨終前的姿勢宛若一隻雄鷹，用自己的雙臂挽護住兩個學生，用脆弱的脊樑承受着壓下的牆體。兩位學生在譚老師的保護下安然無恙，而譚老師則犧牲了。在生命的最後關頭，譚老師仍不忘自己職責，身為一名教師，譚老師盡力完成保護學生的責任，折斷自己生命的翅膀給他們飛翔。

譚老師的盡職盡責，深深打動了每一位中國同胞，“責任”這個詞在譚老師身上光彩照人。

同為老師，同經歷的汶川大地震，但不一樣的，是面對責任的態度，大家所熟悉的“範跑跑”，在汶川地震發生前，馬上意識到地震發生，丟下學生逃走。事後還在博客中寫到“法律沒要求地震後老師救學生”“我媽我都不救”等話。本來逃生是人類本能，但他在不盡教師責任，害了全班同學情況下，對自己行為不以為恥，反以為榮。他對自己責任的無視，觸怒了每一個有良知的人。敢問將來社會上，又有誰會去接近他這樣一個毫無社會責任觀念的人呢？

大難當頭，一個對責任盡力守護，以身殉職；一個對責任視而不見，苟且偷生。前者受千萬人敬仰，後者受千萬人唾罵。兩者一比，不難發現，責任對我們有極大重要性，對責任的態度反映出的`是人格的美醜。面對自己的責任，應盡力承擔，只有擔起責任，才能在人生路上走得平穩，走得坦蕩。

責任作文600字 篇4

許多人哀歎珍珠的光滑、美麗和光彩，但你知道貽貝遭受的痛苦嗎？責任就像一顆珍珠，在開始時一點一點積累，但它也逐漸限制我們的行動，阻止我們放縱自己。這就像普通的沙粒。雖然蛤蜊吃了很多苦，但總有一天這顆沙粒會變成一顆明亮的珍珠！碑文

當清晨的太陽給地球帶來温暖時，我們知道太陽有責任給世界帶來温暖。當綠草直立在社區的草坪上時，我們知道裝飾世界是草的責任。當潺潺的溪流吟誦動人的詩篇時，我們知道養育自然生物是溪流的責任。我們知道，當我們看到清潔工人早起努力保持城市乾淨整潔，醫生不遺餘力地救治傷員和搶救垂死者，教師為學生的學習工作到深夜，農民的叔叔在烈日下在田裏工作時，責任就是我們必須做的。

從我們出生到這個世界的那天起，我們的成長道路上就有了負擔和責任。隨着我們的成長，這個負擔越來越重。責任的定義在我們心中逐漸變得清晰。我們知道我們有責任孝敬父母，我們有責任善待世界，我們有責任保護自然。

我們中的許多人可能無法承擔像林肯這樣的人所能承擔的責任，我當然會。我也可以承擔人們無法承擔的責任。然而，我們至少理解古人的名言，即世界的興衰是普通人的責任。每個人都應該用自己的行動、方式和能力來建設世界。

責任是承擔和給予。

作為大自然的孩子，世界上所有的生物都有自己的責任。躺在無盡的袁野上，我看見螞蟻揹着比它們的身體大兩三倍的食物在草叢中奔跑。徘徊在無盡的花海中，我看到蜜蜂不停地在花間飛來飛去，忙碌着。站在生機勃勃的花園裏，我看到向日葵帶着迷人的笑臉迎着陽光，給世界帶來活力和幸福。

從家庭到社會，到國家，到世界，責任是至關重要的。然而，沒有人抱怨他們的責任，不管它給我們帶來多少不便。因為責任可以使一個人變得美麗，使一個人的生命閃耀着金光。正是因為每個人的責任，我們才能形成一個和諧的世界，擁有這個美麗的家！

責任作文600字 篇5

責任，是一個在集體中的角色所決定的應該做的事和不應該做的事。承擔應有的責任，是維護集體利益和榮譽，建設集體的榮譽，建設集體的最好的方法。

我是一個普普通通的中學生，作為集體的一員我應當承擔起自己的責任。班級和學校組織的集體活動不要不聞不問，應當積極參加，處處為班集體着想，為班集體爭光當我們集體班級獲得榮譽時，我們激動，我們開心；當我們的集體受到損害時，我們憤怒，我們難過。在我們每一個人中，每一個人都承擔着不同的責任。比如説我們生活中不顯眼的清潔環衞工，他們每天都用自己兩雙勤勞的雙手默默無聞地為我們這美麗的城市做貢獻。憑着自己的責任心去清掃大街的每一個角落，把這個城市打扮得如此美麗。當5、12大地震發生時，老師憑着一顆責任心挺身而出奮勇相救自己的學生；一名15歲的少年連續救出了7名他的同學，他在這種緊要關頭很冷靜很機敏，展現了現代少年承擔責任的風采，我和他相比遠遠不夠。當我們班和別的班打籃球比賽時，我也不關心，不去觀看、喝彩、助威一位和自己無關。那時我早已跑回家看電視、玩去了，連本班的輸贏也不過問，現在想起來真是無比慚愧

一個國家的國民，連最起碼的對自己行為負責的責任心都沒有，那就跟談不上什麼素質，也談不上什麼文明瞭。一個大學生取車時一不小心碰到了一排的單車，趁別人不注意，騎上自己的車就走了。大客司機闖紅燈，撞傷一老一少，逃離現場。這種種不良的行為都説明了我們缺乏對自己行為負責的責任心。

一個文明的國家，每一個人都有責任心，國家將會無比強大！

責任作文600字 篇6

責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人心中；責任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。

——題記

何為責任？責任就是做好本職工作，擔負起自己應盡的職責。譚千秋，在性命攸關的一刻，沒有逃避，而是用雙臂死死地護住學生，將生的希望留給別人，死的危險留給自己，用自己寶貴的生命詮釋了作為教師的師德靈魂。這就是責任！

責任是一個人應盡的義務，是一種良好本質的體現。大連公交車司機突發心臟病，在生命的最後一分鐘，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全。過後，他安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。作為一名司機，他盡到了應盡的責任！

作為國小生，我們的責任又是什麼？地上有爛紙，你視而不見，心裏想的是什麼？這不就是舉手之勞嗎？班級的衞生難道不應該是你的責任嗎？國小生戴紅領巾天經地義，可為什麼你就不戴而被記分員給班級扣分呢？一塊小小的紅領巾很重嗎？它能給你帶來多大的不便呢？捫心自問，你的一言一行不關乎班級榮辱嗎？看着流動紅旗一次次與班級擦肩而過，原因就是這小小的一個細節呀！我們難道不應該為此而感到羞愧嗎？多撿一次爛紙，多戴一次紅領巾……就能為班級爭光的事，為何做不到？流動紅旗要得到，就看同學們的責任心有多大！

同學們，班級榮辱，我的責任！我們要像啤酒一樣，剛倒半杯便已泡沫翻騰，在我們的學習和生活中主動承擔起自己的責任。我們要讓“責任”的種子，長在自己的心中，並由此生根、發芽、開花、結果，讓“責任”這道輝煌耀眼的光，照亮我們的心田吧！