這個實驗真有趣作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的這個實驗真有趣作文,歡迎閲讀與收藏。
這個實驗真有趣作文1今天是個陽光明媚,鳥語花香的日子,陽光照耀着我們的教室多麼温馨!
這時,老師走進了教室,手裏提着一個袋子,袋子裏面裝着兩個雞蛋,每個人都很疑惑。有的人高興的説:“老師要請我吃雞蛋了”但我覺得老師是讓我們做實驗。
這時老師開始説話了:“今天早晨,老師做早飯時,不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在一起,所以想讓同學們幫老師把熟雞蛋和生雞蛋區分開。”同學們異口同聲的回答:“好的。”回答完後,同學們都陷入沉思。
忽然,胡皓然眼裏閃出了一道光,大聲地説:“老師,我有辦法讓我來!”老師便讓胡浩然上台,胡浩然大搖大擺地走上講台。他先拿了一個雞蛋在桌子上轉了一下,這個雞蛋就像陀螺一樣轉了起來,他又拿起另一個雞蛋一轉,這個雞蛋一轉,就倒了。他自信滿滿地説:“我右手拿的是熟雞蛋。左手拿的是生雞蛋。原理是生雞蛋是液體,受力分散,容易到,熟雞蛋是固體,受力均勻,不易倒下。”我們都恍然大悟。
我們最後用了許多方法來區分生雞蛋和熟雞蛋,不過我還是喜歡楊沁靈的方法,她用老師的手機照着雞蛋,熟雞蛋是透明,如一顆碩大的紅寶石,生雞蛋不透明,這是因為固體不透光,液體透光。
最後我們區分開了雞蛋,我們個個都很開心,這個實驗讓我明白了辦法可以解決一切難題。
這個實驗真有趣作文2今天作文課上,老師給我們做了一個實驗《巧取水中的硬幣》
老師首先拿了一個塑料缸,一隻玻璃杯,一枚硬幣,一個打火機和一張紙。他先把塑料缸裏倒上適量的'水,再把硬幣投放進去,我們頓時像炸開了鍋似的,你一句我一句:“老師要做什麼?”“老師要怎麼做?”個個都疑惑不解,這時老師用打火機點燃紙,火就在放肆地舔着紙。還沒等到我們反應過來,老師迅速把紙放進玻璃杯裏,並把玻璃杯倒扣過來,我們睜大了眼睛,伸長了脖子,我們頓時鴉雀無聲,怎麼誰都不動?老師也跟着疑惑不解。第二次再試,失敗。老師看了看杯子,頓時恍然大悟“原來杯子裏有水,霍金玻璃杯就熄滅了。”第三次,老師換了一個乾的玻璃杯,這時,我們發現,杯中的水“咕嚕咕嚕”地往杯裏流,轉眼間,塑料缸裏的水很快就沒有了,之前我們拿硬幣都要沾水,現在我們拿硬幣都要沾水,現在我們拿硬幣手一點沒濕!第四次最好玩了,當我們試驗成功時,硬幣找不到了,最後一找,哦,原來被玻璃杯蓋住了啊!
這個實驗告訴我們:每當紙燃燒時,吸收了杯子裏的氧氣,杯裏的空氣變少了,杯外空氣壓力把水壓進杯裏,所以外面沒有水了。
我們要愛科學,學科學,用科學,長大成為祖國的棟樑!
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