【實用】學習作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的學習作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學習作文 篇1

時間在一分一秒的過去,轉眼間我已是五年級的學生了,在成長的過程中,我養成了許多的好習慣,比如：上課認真記筆記、按時完成作業…….我來給大家介紹一下吧!

俗話説得好,“好記性不如爛筆頭”.我上課認真記筆記是我學習的好習慣之一.上語文課時,老師在認真講課文的有關內容時,我會聚精會神地記筆記,絕不放過任何一個重要的內容.把這篇課文的空白處記得滿滿的,連一個空白的地方也不留下.這樣可以更好的理解、掌握課文.複習時,遇到不會做的題目時……,就可以看自己記的筆記,做到“温故而知新”.同學們,你們有這個好習慣嗎?如果沒有,請要像我一樣多多記筆記噢!

我還有一個好習慣——閲讀英語短文.把英文翻譯成中文,再做.有一天,老師讓我們完成英語作業第66頁到69頁.做完了Part2,該做閲讀理解題了.我先讀了一遍短文,再把這篇短文和判斷題一字不漏地翻譯成了中文.答案自然而然地呈現在了眼前.終於認真地做完了所有題目.迅速拿給老師批改,結果閲讀部分一道題都沒有錯.心想,這個方法太好了.做閲讀理解時一定要用這種方法做.

按時完成作業是端正學習態度的一種,它也是我的好習慣.開學至今,沒有因作業拖拉馬虎而被點名,被老師放學後點名而留下.

好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養的過程,一旦形成便受益無窮.

學習作文 篇2

12月14日，眾享培訓班進行寒春入班測試。

在考試的前幾天，孩子一直在叨叨這事：“這次考試很重要，我一定要考好。”

我提醒他：“13日學校要月考呢，也不見你這麼重視。”

他説：“月考只不過是一次小測驗，考得好不好無所謂。眾享的測試，卻關係到我能不能再上盧老師的課。寒假盧老師要講會考壓軸題了，這是我最薄弱的地方。要是我考不好，就不能聽盧老師講課了。”

我明白，孩子之所以如此重視這次測試，是因為經過暑假到現在的培訓，他的數學成績提高不少，在班裏每次測驗都名列前茅，所以對盧老師是既感激又崇拜。

孩子又説：“可是，盧老師説，這次入班測試，不只看考試成績，天天練分值還佔30%呢，我天天練做得太少了，培訓班上有幾個一直堅持做的同學，都取得免試入班的資格了。”

我説：“自從上次家長會後，你一天不拉地做天天練，堅持得也挺好，而且，從積分的周排行榜看，能排在二、三十名，挺不錯了。”

孩子卻不以為然，説：“你不能光看周排行榜啊，得看總排行榜，我都排在二、三百名了。”

“那也是，你做的天數確實比較少。不過，媽媽有一個辦法，可以把你天天練的成績快速提上來。因為以前的答案都已經出來了，我用博客賬號登錄上去，先胡亂做一通，馬上就可以看到答案與分析報告，我記下正確答案，再登錄你的`天天練賬號，把答案往上一填，保證每一張卷子都是一百分。現在離考試還有幾天時間，我可以把前面的都給你補起來。”

孩子生氣地説：“那有什麼意義呀？弄虛作假嗎？我不允許你這樣做！”

我呵呵笑了，説：“我當然不會這樣做，我只不過是想試探一下你而已。既然這樣，那你就只有好好複習，爭取用優秀的筆試成績，彌補天天練的缺乏吧。”

12月14日晚，孩子從考場出來，垂頭喪氣地對我説：“唉，題好難，我做得不好。看來是考不上了。我要是考不上咋辦？”

我安慰他：“沒事，考不上盧老師的班，其他老師的班也可以，一樣的教學規劃，一樣的授課內容，一樣的教學方式，只不過老師不一樣罷了。別太擔心了。”

我開車回家，讓他躺到後排座位上，眯一會兒，補補覺，他卻説：“你覺得我還能睡得着嗎？我感覺自己考得好差呀！老師為什麼要出那麼難的題呢？要是稍微容易一點，我就會做得好一點了。”

我又安慰他説：“考題難一些可以拉開分數差距，不然，出很簡單的題，大家都考滿分，怎麼分得出高下，眾享怎麼挑選出優秀的學生。既然已經考過了，就別想那麼多了。”

他這才安靜下來。

而我卻不能平靜了。

我希望結果不要太糟糕，否則，太打擊孩子的信心了！

在幾天忐忑不安的等待中，昨天下午，終於等到了眾享發來的信息：

家長您好!孩子參加20xx眾享寒春入班測試成績69，天天練成績8，平時成績20，綜合成績57。建議報名盧老師班，12月20日(週五)下午14點-16點按照報名序號順序報名；您的報名序號是34，建議寒春聯報。

這是一個令人高興的信息，雖然孩子的考分不高，卷面滿分120，孩子只考了69分，連及格都不到，但名次還不是太落後。

孩子放學，聽我説考上了，一本正經地交待我：“你明天去報名，給我挑個好座位，X排X號，我老早就想坐那兒了。”

今天下午，我準時到達了眾享桐柏路校區，進門一瞧，哇，家長們真是太心急了，前台早已是人頭攢動，熱鬧非凡。好在眾享的老師嚴格按照通知的時間發放序號。我趕緊排到隊伍中。

排隊的時候，我問一位老師，這次測試的最高分是多少？

如果我沒記錯的話，老師告訴我的是102。我不由得讚歎：真是牛孩呀！那麼難的題，居然考出這麼高的分！你不得不承認，這就是差距！

但不管怎麼説， 如果僅看自己孩子的進步，應該算是蠻大的，暑假入班時，在錄取的百來名學生中，孩子的成績勉強達到分數線，這一次卻是排在34名，向前進步了幾十名。這其中，有孩子自己的努力，更有老師的辛勤付出。

希望，今後半年的學習，孩子還能有所進步吧！

眾享，我依然看好你喲！

學習作文 篇3

世間的道路有很多種，有地上的路，有人生的路，有平坦的大路，有崎嶇的小路……

今天我給大家講一講我最難忘的學習之路。

我從6歲時就踏上了學業之路，在我的“學習之路”上我一直努力奔跑着，在學校也收穫了優秀學生、三好學生等榮譽。

記得在四年級暑假期間，我媽媽想讓我的知識面再拓寬一些，四處打聽到一位課外輔導班的老師教的非常好，但是想報這位老師的輔導課必須先進行測試。第一次測試是在去年炎熱的暑假，我一同考試的有差不多100名同學，但是學校只招收5名，我當時考了第7名，距第5名差了3分，很遺憾沒被錄取。

通過第一次考試，我找到了自己與別人的差距，於是我更加發奮學習，讀了很多名著，擴展了自己的知識量。書包裏每天都揹着新華詞典，對基礎的字詞鞏固和學習。又一年過去了，我又報名參加了測試，功夫不負有心人，我終於考上了。

昨天我第一次上老師的課，在課堂上她講的非常生動有趣，妙語連珠，寓教於樂，老師的博學和幽默讓我聽的津津有味，讓我感受到了文化知識的魅力，更加堅定了我的學習之路。

通過這件事，讓我覺得只要你付出了就會有收穫。書山有路勤為徑，梅花香自苦寒來，只要你刻苦努力的學習，成績絕不會虧待你。

學習作文 篇4

成績真的很重要嗎？大人們都説：那是當然，你學習不好，沒人能瞧得起你。學習好的同學都説：當然學習好每位同學都會羨慕自己。但我以前覺的學習並不是十分重要，因為我覺的學習不是唯一的出路，有許多的明星、藝人、歌手……他們並不是都有多麼高的學歷。所以，每次當媽媽給我講學習是多麼重要的時候我都會覺的她好煩。

但我現在覺的我錯了，就因為一件小事，我意識到了自己的錯誤，這次期會考試，我的數學成績超乎我的意料，我居然考了個天文數字十九分，其實當數學試卷發下來的時候我覺的並不難啊.可誰能料到我考了十九分啊，回家老爸已經收到學校發的短信了，就問我：知道你數學考了多少嗎?我説：知道爸爸説：考了多少啊？我説：十九。爸爸突然變了臉色説：考了十九你還有臉回來啊，你去上學就是為了考這十幾分啊。我頓時不知道要説什麼了。哎，沒辦法，誰讓我自己不爭氣，只考了這麼點，其實我每次考不好的時候，我很希望他們可以鼓勵我，讓我下次考好，多説些鼓勵的話，但是很少，每次都是訓我，但經過這次數學成績，我自己也意識到了學習的重要，我也想告訴爸爸媽媽：我會努力學好每一門功課，但我希望在每次出成績的時候，你們不是急着給我定下次考試的目標，而是可是説幾句鼓勵我的話，因為這樣我就會覺的你們對我有信心，我也會對自己充滿信心。

老爸，放心，十九分以後永遠不會在出現在我的成績單了。我會努力，用行動來證明，我可以達到我的目標，我不會在讓您一次次失望了，相信我。

學習作文 篇5

俗話説得好，“民以食為天”。在我們人生中的一大樂趣，就是吃了美食可以治癒人的心靈。每天早上，在我品嚐媽媽給我做的色香味俱全的早餐時，總會情不自禁感歎食物的魅力，並且下決心要學習烹飪。

小時候，我經常趴在桌子上看媽媽做飯，漸漸地隨着年齡的增長，我決定親自試一試。一次放學回家，飢腸轆轆的我，嘗試着做了我的第一道菜，就是雞蛋炒雞蛋。

我想象着媽媽做飯的步驟，先把雞蛋放在碗裏，我輕輕的敲着雞蛋，可那個調皮的雞蛋，卻對我不理不睬，始終不肯把“門”打開。我怎麼能就這麼輕易放棄呢，我把雞蛋狠狠的砸到了桌子上，只聽“砰”的一聲，雞蛋被攔腰斬斷，透明的蛋清從裏面流了出來。我趕緊用碗接住，卻發現碗裏面多了幾個雞蛋皮。我想用筷子把它挑出來，可它卻像滑滑梯一樣，從碗邊滑了進去。我不耐煩了，用勺子把它挖了出來。雖然損失了不少雞蛋，但這個可惡的雞蛋皮總算被我挑出來了。

接下來，就是對我來説最難的挑戰了。我小心翼翼的開了火，在鍋裏滴了幾滴油，正準備把雞蛋倒進去，卻突然想起忘了放鹽，經過一陣手忙腳亂，雞蛋終於平安的進入了鍋裏，心中的一塊大石頭也落地了。剛進鍋，雞蛋就像加了定型液一樣，凝固成了一團。我學着電視中大廚的樣子，可本該在空中來一個360度大轉彎的雞蛋，卻軟綿綿的攤在了鍋邊。我費勁九牛二虎之力，才把這個雞蛋拖進了鍋裏。由於火勢過大，雞蛋已經變的面目全非，還有一股糊味，跟媽媽煎的金黃的雞蛋比起來，簡直就是一個“醜八怪”。真是看着簡單，做着難呀！

雖然大家都説烹飪非難事，但也要經過一遍遍的練習和總結，才能做出真正可口的飯菜。我相信，經過不斷的創新實踐，我一定能做出美味的美食。