關於他們為題的作文3篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的他們為題的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
他們為題的作文 篇1
在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市盡頭,只有破舊的棚户區,有飽經風霜的生命;在城市盡頭,有他們這一羣人。
讓我怎麼稱呼他們呢?外來務工人員子女?農民子弟?亦或是農民工二代?不,我不想用這些冰冷的名字稱呼他們,我多想叫着他們帶着泥土氣的乳名,拉着他們的小手,走近他們的生活……
他們從小生長在故鄉的青山綠水中,純潔的靈魂在田野裏抽穗拔節。在山野的風中,他們奔跑着,憧憬着。風從田野中吹過,吹進了城市。為了生計,為了未來,他們跟隨父母來到了陌生的城市,在城市的盡頭紮下了根。於是習慣了青山綠水的雙牟第一次觸碰到了高樓大廈,車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路,小小的手指怎樣數也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂,這一次卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包,小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中,第一次明白了户口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊!卻過早地承擔了不屬於這個年齡的'負擔。
放學回家,他們做好簡單的晚飯,父母還在工地或菜場上勞作;半夜醒來,淚眼中城裏的星空沒有家鄉的明亮;悄悄許願,希望明天他們的打工子弟國小不會因交不出水電費而被查封。
然而,在他們日益長高的身體上,我看到了他們的成長過程。記得一位問一個打工子弟學校的孩子,學成後是否會回到家鄉時,小姑娘毫不猶豫地説:“當然,一定回去”那一刻,我差點落下淚來。
記得那年春晚,他們稚氣的宣言:“我們的學校很小,但我們的成績不差,我們不和城裏的孩子比爸爸媽媽,北京的20xx也是我們的20xx!”他們逐漸成熟,告別昨天的羞怯,開始迎接新的一天。
雖然,他們還在為不多的學費而苦惱;雖然,學校還是交不上水電費;雖然,還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個“雖然”,但是,只有一個“但是”就足夠了,已經有好多視線轉向他們,他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。
他們;終將會成為我們。
他們為題的作文 篇2
當清晨的第一縷陽光灑向大地,鳥兒輕唱,青草微擺,晨練的老人們揚起白袖,乳白色的公共汽車在路上來來往往。
校園裏,朗朗的讀書聲和着微微的風兒吹來,字句鏗鏘。“莫等閒,白了少年頭,空悲切!堅定的語氣,專注的神情,他們身上壓着的是一個不輕不重的擔子在困難面前,他們不屈服,勇往直前!
他們,一雙雙求知又渴望的.眼睛盯着黑板,臉上緊皺的眉頭彷彿在思考着什麼,又好像生怕遺漏了什麼。他們爭先恐後,一隻只舉起的手,一個個站起的身影,一次次清脆響亮的回答,每個人的不同見解,老師嘴角漾起的笑容,本子上跳躍的字跡,也説明他們的認真與勤奮。
一字排開的那整齊而又肅穆的隊伍,他們隨着國歌,看着那冉冉升起的五星紅旗,他們的胸前飄揚着的紅領巾,他們在紅旗下宣誓:願為中華民族之決起而努力!
運動場上,他們伸展着矯健的身姿,他們永不言棄,再勝利的跑道上盡情地展示着,他們是運動健兒!
再課間,他們是快樂的小鳥,盡情歡唱,盡情玩耍他們討論着八卦,談論着夢想,和老師交談如親友!
音樂殿裏有他們動聽的聲音,美術長廊裏有他們優美的線條,即使汗水打濕了衣襟,即使歌聲沉入了大海,他們依然活力四射,神采飛揚!
他們就是――一羣逐夢的少年!
他們就是我們,恰同學少年,風華正茂,書聲意氣!
他們為題的作文 篇3
鄭小瑛,是新中國培養的第一個女指揮家,曾任中央歌劇院首席指揮、中央音樂學院指揮系主任。在她心裏,指揮就是大型音樂作品的工匠。她致力於表演傳播優秀作品,用西方的方法來表現中國人的感情,讓中國的音樂作品進入世界音樂寶庫。
她在指揮演出大量作品的同時,還致力於交響樂普及。在演奏前,她會用二十分鐘給聽眾講解時代背景和音樂知識。“鄭小瑛模式”的創立,始於一次《茶花女》歌劇演出。劇場過於熱鬧,演奏員根本無法開始演奏淒涼輕柔的序曲。看到這種情況,她無法置之不理,曲高和寡不如“陽春白雪,和者日眾”。她最終想出了演出前為觀眾講解這個好辦法,並堅持了近40年。
回家探親時,作為客家人,她震撼於土樓的宏大規模,深知客家人的歷史遷徙之艱。於是,請了青年作曲家劉湲譜寫了交響詩篇《土樓迴響》。演出前,鄭小瑛動情地講解着:“一葉扁舟下南洋,生死一線啊!生死全憑真勇氣,血汗造就客家郎。”演出時,粗獷的鑼鼓聲展現客家人遠揚中原文化,悠揚的部分則表達了客家人崇文重教的理念。這場精彩絕倫的演出,再現了客家人遷徙途中的'生活圖景。
“一個人就應該儘自己的所能,回饋你的祖國和人民。”她用一生詮釋了這番話。她開創了“音樂車間”的歌劇排練方式和“鄭小瑛模式”,傳播優秀作品;創辦了“愛樂女樂團”,義務演出經典樂曲;創立了廈門愛樂樂團和“鄭小瑛歌劇藝術中心”,為全國各地培養歌劇表演人才。90歲又揮棒指揮大型交響樂《黃河大合唱》,她的指揮永不停歇。
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