這樣的人讓我敬佩作文精選【15篇】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文，希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我敬佩作文1

不知大家會把什麼樣的人帶上敬佩兩字呢？在我的心中環衞工人、老師以及軍人都可以。但是最敬佩的發給一位軍人——杜富國。

“你退後，讓我來”這六個字永遠矗立在我的心裏。杜富國是一名掃雷兵，他和戰友在掃雷時發現一枚炸彈，在炸彈爆發的前一秒，杜富國不是自己逃跑而是撲向戰友，替戰友抵住一片又一片彈片的他不幸被炸彈炸去了兩隻手以及一雙明亮的眼眸。

在他醒來後不是哭泣，而是安慰家人，告訴他們不要傷心，他只是一名普通的掃雷兵卻可以為了人民，為了人民的土地，為了人民和祖國的青山你可以犧牲自己。他因為這再也無法看看自己維護的。

在《感動中國》中一個片段，是杜富國的戰友手拉手走過那片土地向人民宣告這片土地安全了，放心用吧！我不禁想，如果他們有顆餘雷未排，他們時以血肉之軀抵擋還是逃跑呢？我堅信他們一定是用他們的血肉之軀抵擋住任何可以傷害人民的危險品。主持人問過他與戰友手拉手走過幾片雷場？他説十幾次吧，他為了人民辛苦，為人民勞動。

我相信除了杜富國之外肯定還有許多的人願意為了國家粉身碎骨，軍人願意用他們的身體保衞我們，保衞祖國，保衞祖國的大好河山，青山綠山以及金山銀山。他們保衞祖國，我們可以幫助他們。我們還在抱怨父母時他卻再也無法看見父母、妻子明媚的笑臉，但他絕不會後悔，他是為了人民，如果沒有他，也就不會有那片土地的果實，不知他嘗過了自己排雷的土地上的果實會是什麼樣的'呢？是開心，傷心還是悲喜交加呢？

人的人生不是用長短來衡量的，也不是用金錢來衡量的，是用人的貢獻來衡量的，有的人一生碌碌無為卻有的人碩果累累。

這樣的人讓我敬佩作文2

我的伯伯今年有四十多歲了，身材微胖，腦袋方方正正的，衣着普通，他不善言辭，但是我很敬佩他。

每天早上，伯伯都會開車去上班或是去買菜買早餐，於是我和妹妹就坐便車去上學，伯父便會分別把我們送到學校。有時路上遇見了其他的小孩，伯伯也會讓他們搭便車，人最多的時候，可以坐上五六個小孩，我們在裏面嬉鬧，伯伯也不生氣，他總是微微一笑。下了車，我們都笑着説：“你就是我們的專職司機！”伯伯也笑着説“好”。於是，一天又一天，伯伯總是會大清早地來接我們，然後挨個送到青山國小、麻田中學。我打心眼裏敬佩伯伯，把我們當自己的小孩一樣天天送，我覺得送幾次不難，難的是他把這當作了自己的任務一樣長期堅持。

我沒有見過奶奶，媽媽也沒有見過奶奶，也就是説，爸爸和伯伯從小就失去了母愛，換做我，恐怕每天會以淚洗面，會自卑，會難過。但是伯伯和爸爸不是這樣的，他們像那些有母愛的孩子一樣過生活。爸爸曾説：“小時候，每次都是我一起牀，就有熱飯等着我，每天上學都是我先出發，伯伯就還要放牛；放學回家後，家裏最苦最累的活兒也是伯伯做，我就頂多刷刷碗、割點草兒餵豬。”是啊，長兄如父，因為失去了母愛，伯伯就更加疼惜自己的弟弟，不讓弟弟乾重活，伯伯用堅強的臂膀支撐起了這個家。據説，伯伯很早就輟學了，到工地上做事，拼命地幹，賺錢送弟弟讀書，如此努力，就為了那個風雨飄搖的家。因為有伯伯這樣的老兄的支持，我爸爸得以完成學業並有了一份職業，然後有了今天的'這個家。

我感激伯伯，也敬佩伯伯，敬佩他那頂天立地的男子漢氣概，敬佩他的善良、樸實，敬佩他的那份責任和擔當的精神。

這樣的人讓我敬佩作文3

“蘇三離了洪桐縣，將身來到大街前。未曾開言我內心慘，過往的君子聽我言。哪一位去往南京轉，與我那三郎把信傳。言説蘇三把命斷，來生變成犬馬我當報還。人言洛陽花似錦，偏奴行來不是春。低頭離了洪桐縣……”

或説大街上的戲曲別具一格；或説趴在地上的老人酸楚的辛苦；又或説十字路口的背後分離……

生來的我就不喜歡不用雙手去創造幸福的人，偶爾也會遇見一些坑蒙拐騙，這些無非寒了老實人與善良人的心，用別人的同情心換來的錢，良心難道不痛？

卻是你，八十多歲了，趴在地上不知畫了多少人物，雖然你畫的的人物不是惟妙惟肖，但也是有模有樣。

或許，你不會記得我，可是我記得你，我曾去看過你，你説你不辛苦，給人一幅樂呵呵的傻老頭樣，可是當我知道你是一個聾啞人，在你辛苦的背後撫養了很多殘疾兒童，供他們生活，有的甚至幫他們上學。我深深地敬佩你。

可曾想你過你的衣服是多麼襤褸，可是看到你撫養的孩子慢慢長大，看到他們能坐在教室裏學習成長，你平時在烈日下、風雨的辛苦，現在想想都感到欣慰。

報紙上你那充滿自豪又驕傲的笑容彷彿在説我是用雙手撐起了家。雖然我是一個聾啞人而且已經年邁，但我一樣活得有尊嚴，而且能幫助別人。我用自己的汗水換來的東西，我的生活過得不悽慘。

街頭上的戲曲還在播放，那雙沾滿了粉筆沫卻又充滿老繭的'手還在不停地工作，地上揮着大刀的關羽依舊活靈活現，栩栩如生。

我仍然又一次地從那裏經過並蹲下，把一塊錢放在了那個充滿故事和生鏽的鐵箱裏。

敬佩早已在我心中，是老爺爺讓我懂得靠自己的雙手而活，要抱着感恩世界的態度去回報社會。

這樣的人讓我敬佩作文4

生活上有一個這樣的人，他時而出眾，時而默默無聞，時而温柔，時而嚴歷。這一個人他不是你的父母，可他卻在用自己的美好年華為我們打開知識之門，這個人就是一一老師。

那是去年的一個冬天，寒冷的天氣叫人不敢出家門，寒冷的風像調皮的搗蛋鬼，吹得葉子漫天飛舞。我是學校裏的一位宿生，雖不可以像非宿生一樣得到保暖，可我卻仍是早早地起了牀。

“叮，叮，叮”上課的鈴聲響了。我們依次回到各自的座位上，等待老師來到課室。那天是星期三，第一節課是我們玩主任的課，不久，只見班主任邁着快腳步進入課室，似乎十分健康，可我見班主任的臉色不太好，於是心裏想：班主任不會有什麼事吧？果然不出我所料，老師站到講台上就吹嗽了幾聲，應該班主任是感冒了，有的同學就在一旁開心地笑着説：“嘿！老師病了。”我不懂那些同學為何如此高興。老師咳嗽了幾下，然後就當沒有這麼一回事的樣子，開始給我們講課，講課的時候，班主任咳嗽了許多下，但她仍然在堅持給我們講課。

下午，太陽的臉從山的後面出現了，隨之，天氣也開始暖和了點，而我們也要回到各自的教室裏，迎接下午的課。“叮，叮，叮”上課的.鈴聲又響起了我們便依次回到自色自的座位上，還是那樣，等待老師上課，老師講課一直到下課，就這樣一節課結束了。下課時，我和同學一起去教師辦公室搬作業，並想順便看看班主任的病好了沒，到了教師辦公室，我搬起了許多作業本，而在另一邊，我卻仍聽到班主任咳嗽的聲音，我看了看，她的病似乎更嚴重了，而她仍在為我們準備學習資料，我看了，心不禁酸了一下。

我們的班主任她雖不是什麼名人，可她的精神卻使我一直磨滅不了她在我心中的形象，而就正是這種默默無聞、無私奉獻的精神，才會使我們插上飛上知識天空的翅膀去飛翔。

這樣的人讓我敬佩作文5

在這個世界上，讓我敬佩的人有許多許多：救死扶傷的醫生，指揮交通的交警，但，最讓我敬佩的人，還是在馬路上努力工作的清潔工。

在我們20xx年的冬天，東營迎來了一次大雪，我看着窗外的大雪，在天空中飛舞，不由得放下了手中的筆，趴在窗户上，觀望着大雪的歸來。這一看5分鐘下去了，我猛地想起來：我的作業還沒有寫完呢！我又回過

頭去寫我的作業，寫着寫着，又是一次不經意的抬頭，又看見“雪姑娘的來臨”我不禁加快了寫作業的速度。終於寫完作業了，感覺身上不自然的放鬆，可我還是放下筆，睡覺了。

第2天，早上起牀，一睜眼，看見周圍白茫茫的一片，只見下面有來來往往的人，留下了一個個來往的腳印，我便在屋子裏面蓋上被子繼續“冬眠”了。“冬眠”過後，我聽見下面有“卡茨卡茨”的聲音，抬頭一看，哦，是那些清潔工們，是他們在馬路上剷雪。我看見他們在哪裏“玩雪”我不禁出現了一絲絲的高興。突然從被窩裏面鑽了出來，叫上我弟弟出去玩。我弟弟比我小5歲，問道：“哥哥，那些人在幹什麼，在玩雪嗎？”我回答道：“他們這些清潔工，是為了我們東營城市的乾淨整潔，如果沒有了他們，還不知道我們東營會怎麼樣呢。”弟弟説：“那他們為什麼要花費自己的時間？”我又回答道：“清潔工們是為了我們的環境，這樣的人雖然地位可能不大高，但是他們的`精神是值得我們敬佩的。”弟弟説：“哦，我知道了，那我以後可不可以做清潔工啊？”我回答：“你隨便啊，人的目標是由自己來決定的，你想幹什麼就幹什麼。”

這種為了社會奉獻的人，是讓我敬佩的。

這樣的人讓我敬佩作文6

在生活中與我認識的人就像天上的繁星一樣，數也數不清，每顆星星都有自己的獨特之處，但在這眾多的繁星之中，讓我敬佩的還是那一顆閃亮的繁星。

這顆”星星”有一對可愛的小虎牙，在他那紅紅的嘴巴右邊有一個很深的小酒窩，只要他一笑起來，彷彿就像看到了那頑皮的小孩。在那高挺的'鼻子上有一對大大的雙眼皮的眼睛，有着濃密的眉毛。也許是年紀大了吧，他的頭髮幾乎只有幾根了。

在課堂上，他時而會像小孩，時而會像”話劇演員”。凡是在他的課，我們就會時不時聽到他那會心的笑，他這笑會讓我們的心一下子暖起來。當他在講述文言文時，怕我們聽不懂意思，於是就會用不同的嗓音和不同的動作來扮演文言文中的人，讓我們更好的深入到課文裏。在同學們上講台板書的時候，他會尊重的聽同學們講，也會及時的糾正同學們的錯誤。

他不僅尊重他人。體貼他人，在做事的時候還謹慎還一絲不苟。

記得那一次，我把作業全收齊了，準備將作業送進辦公室，於是我來到他的辦公室，房間裏依舊整整齊齊，書本和文件井井有條地擺放地整齊，出於禮貌，我敲了敲門，看見他正埋頭寫着什麼，於是我又敲了敲，他還是像一個大鐘一樣地坐在那裏。我不想打擾他，準備走的時候，他抬起了頭這才發現我，於是她連忙説：”請進。”唉！這個老頑童啊！真是愛學習。

他不僅認真。愛學習還有着頑強的毅力。每次跑操都會看到他的身影，一個人在操場上打着太極，日復一日，學期復學期，他每天都會打打太極，他這種毅力讓我敬佩。

寫到這兒，大家一定知道這顆”頑童星”是誰了吧。他就是讓我敬佩的那個人——黃校長。

這樣的人讓我敬佩作文7

他又高又瘦，高高的鼻樑上戴着一副黑色的眼鏡，上課時他的眼中放射着智慧的`光芒，遇到難題時他總是眉頭緊鎖，他就是我最敬佩的人—小明。

他是一個認真的人。

今天輪到小明值日，只見他拿着拖布不放過任何一個角落，我看着他滿頭大汗的樣子，走過去對他説：“你不用那麼仔細，那些角落你不擦又沒人能看見。”他説：“這怎麼可以，學校就是我們的家，難道我們能不愛護我們的家嗎？”

他是一個誠實的人。

數學考試成績公佈了，小明無疑又是第一名，可是在數學老師講題時，他眉頭緊鎖，我看着他的樣子，心中不禁有些疑惑，下課了，他一把拉住數學老師，對老師説：“老師這道題給我判錯了，我應該是95分。”我心中有些驚訝，如果改的話，小明就不是第一名了，數學老師也説：“反正已經判完了，就別改了，”他卻説：“老師不可以，錯了就是錯了，老師請您給我了。”最後數學老師劃掉了他的100分，寫上了95分，而他卻滿臉幸福。

他是一個勇敢的人。

一年一度的田徑運動會到了，我們班的八百米始終無人報名，老師鼓勵我們説：“我們不能漏項啊，輸了沒關係，最怕的是沒人蔘加呀！”老師無論怎麼鼓勵始終沒有人蔘加，這時小明舉起手對老師説：“老師我參加，”我十分驚訝心想，他體質那麼弱，萬一受傷了怎麼辦，老師也説：“小明不用了，我知道你體質弱算了吧，”小明説：“老師您不説不能漏項嗎？再説了重在參與。”

這就是我的好朋友小明，他誠實、認真、勇敢，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文8

有人説“白衣天使”只不過是一羣穿着白衣大褂的孩子去救死扶傷罷了。但他們在平凡的生活中做着不平凡的事蹟。這樣的人讓我敬佩。

新型冠狀病毒肆虐中國大地，是他們衝到了一線，是他們向病魔宣戰。雖然有感染的風險，有隔離的孤獨，有治療的痛苦。他們還義無反顧去參與這場沒有硝煙的戰爭。

在新型冠狀病毒面前，“白衣天使”們為我們築起了一道堅固的長城。我們在過年，他們卻在過關。那邪惡而卑鄙的病魔不分晝夜的考驗着醫生們，有多少“白衣天使”因疲憊而倒在生死線上。雖然有很多“白衣天使”在他們的工作崗位倒下了，但他們的意志並沒有倒下，像一堵厚實的牆，堅不可摧。他們始終堅守原則，為人民造福。他們美好的心願使我肅然起敬。

本來可以安度晚年的鐘南山爺爺；本該可以在家吃着團圓飯、享受天倫之樂的“白衣天使”們在人民需要他的時候，站了出來。是什麼意志支撐着他們？是人民的安危，是民族的存亡，是國家的興衰……這次病毒使人們人心惶惶、雞犬不寧。他們無所畏懼同病毒戰鬥。在他們厚厚的防護服下，是怎樣的一顆熾熱的、善良的`心啊！“呵，治癒了一例。”説出的歡樂，殊不知背後是他們用艱辛、汗水換來的。這樣的人讓我發自內心的敬佩。

一個平凡的職業，它的精神卻煥發着耀眼的光芒。像蓮一樣高潔，像梅花一樣堅強，像菊花一樣默默無聞。

致敬逆行者，敬畏自然，守護生命。他們用執着和堅守詮釋着“愛的奉獻”詮釋着“大醫精誠”。讓我們眾志成城，一起期待着他們早日平安歸來，致敬我心中的英雄！

這樣的人讓我敬佩作文9

生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事。走進歲月的長廊，翻閲生命的相冊，重温那曾經令我感動間……

記得，那是初夏的早晨，我騎着自行車去市場上買油條。半路上，忽然聽到一個小孩驚叫的聲音，轉過頭一看，一個小女孩摔倒了，樣子很滑稽，逗得我"撲哧"一聲笑了。我停下車，掏出手帕擦了把汗，繼續往前騎。來到賣油條的地方一看，那裏已經圍了七八個人，我排在隊後等着。天氣很熱，油鍋裏散發的熱氣不時迎面撲來。

我的手不由地伸向了褲兜，"呀，我的錢！”我脱口驚叫了一聲，着急地將所有的衣兜翻遍了，口袋裏就剩1塊錢了。我心裏忽忽地直冒火，汗順着臉頰直往下淌。“姐姐！”正當我要轉身推車時，忽然聽到了一句甜甜的聲音，"姐姐，這是你丟的錢嗎？”

咦，怎麼是她呢？站在我面前的這個五六歲的小孩，不就是我剛才嘲笑的那個小姑娘嗎？只見她紅撲撲的臉蛋在陽光下閃着晶瑩的汗珠，烏黑的.頭髮被汗水打成一綹一綹的。小花裙子上沾了很多土，她揚着可愛的臉，用一對水靈靈的大眼睛望着我，我心裏一陣感激，臉也直髮熱。

我從那白嫩的小手裏接過錢一看剛好是我丟的五元錢，我又感激又內疚："小妹妹，謝謝你！""不用謝！"小女孩氣喘喘地擺着小手説。小妹妹，你怎麼知道這錢是我丟的呢？”“我在那邊和小朋友一起玩的時候，聽見你笑，又看見你擦汗的時候，從身上掉下了東西，跑過去一看，是五元錢，我就跑着給你送來了。“那你為什麼自已不要呢？”“我媽媽説，不是自己的東西不能要。周圍的人都對她投來了讚許的目光。説完，她就跑開了。

陽光照樣着她遠去的身影，輕風吹拂着她那漂亮的小花裙子，像一隻彩蝶在飛舞。雖然這件事已經過去兩年了，但小女孩的可愛身影至今仍深深留在我的記憶之中。

這就是我敬佩的一個人，她雖然平凡，但值得我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文10

在茫茫人海中，我們滄海一粟，微不足道。但總有那麼些人，與我們在同一條路上相遇，這是命中註定，是一份不可多得的緣分。而就是這種緣分，讓我擁有了一個令我敬佩的爺爺。

像爺爺奶奶輩的人，十有八九都是從鄉下地方來的，想着出人頭地，幹着一番大事業，身上帶着鄉下的樸實和忠厚、老實、勤勞能幹。我爺爺也算是這一類人的標準範例了，六十來歲的老爺子，頭髮早就花白了，沒有一絲一毫的黑色的痕跡，看起來比真實年齡還要老上十歲，這都是因為年青時飽受風霜，辛勤勞動造成的。

要説人年老了，必是要享受人生唯一的清福，頤養天年的。在老人們都在家裏享受着與子女一起的歡樂，受着子女無微不至的照顧時，爺爺卻偏偏沒有認為自己老了。他還想着去找工作，充實自己的人生，去實現自己更多的價值。家裏人都是百般勸阻，認為爺爺已經年紀不小了，是該在家裏享受一番，最終，爺爺找了一塊地種起了菜。

自從開始種菜以來，爺爺就如同在沙漠中找到了一塊綠洲，天天早出晚歸，恨不能睡在菜地上才是。要用他的話來説，呆在家裏也是無所事事，為什麼要呆在家裏呢？

爺爺的菜地在離家不遠的地方，他天天早上都要騎着車去菜地。要進入菜地，首先要走過雜草眾生的草地，周圍堆了不少的垃圾，成了一個小山丘。在這的`旁邊，有一個被圍欄圍起的地方，聽説從前是個飛機場，如今裏面早被一大片一大片的草色掩蓋。在這塊荒涼之地，草就好像無所顧忌地生長，都有半人高了，裏面時不時還有狗吠。走過曲折的小路，一大片一大片的田地才展露在人們眼前。

爺爺在菜地上忙碌着，給菜地鬆土，澆水。在菜地的四周全都是水渠，它連接着四面八方的菜地。爺爺在菜地上幹活時，總是表現得格外精神，格外有活力。

爺爺一生到老都是無比勤勞的，從未懶過。這樣的爺爺，讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文11

每個人都有自己的欽佩或憎恨和憎恨。我有一個我最崇拜的人，她是我的妹妹。從我記事起，她似乎就一直在學習，但我趕不上她。她是我見過的最好的人。她就像一個日夜學習的機器人。雖然她有時會偷一會兒小懶，但我阿姨發現她偷了一會兒小懶，並讓她站起來作為懲罰。我沒想到我姑姑會這麼嚴厲。

如果我有一個我不能回答的問題，我會問“機器人”，但是她可以做任何事情。我真的想成為像她一樣聰明的.“機器人”。

有一次我去公園玩。我阿姨沒有時間去上班，所以我媽媽帶我們去玩。我們玩得很開心。這是我第一次看到這個“機器人”如此開心。但是不到一會兒，她就停止了玩耍，説她要讀一會兒書。我真的不明白他在閲讀前出來找樂子有多難。後來，在我和媽媽的勸説下，她決定多呆一會兒。走着走着，我來到了一個鬼屋。我媽媽和我説我們想去看，但是過了一會兒，我媽媽和我跑了出去。我們害怕得走不快。她看着它説，“有多可怕？它把你嚇成這樣。讓我進去看看。”但她只是在五分鐘前進去然後出來，説沒什麼好害怕的。但是我在她眼裏看到了恐懼和恐懼。回家後，我在她讀書的時候嚇了她一跳。她喊道，“你為什麼嚇我？”我説，“我知道你仍然害怕。”

因為我阿姨值班，我姐姐住在我家。我的房子只有兩張牀。我被迫睡在沙發上。當我正要睡覺時，媽媽説我妹妹有點害怕，讓我安慰她。我知道她一定很害怕！雖然我妹妹的膽怯讓我“鄙視”，但我妹妹的膽怯讓我意識到她不是一個沒有感情的“機器人”。面對如此誘人的遊戲，這樣一個姐妹仍然能夠在正確的時間有意識地學習，這是多麼美妙和令人欽佩啊！

我現在覺得我姐姐的愛和努力學習是值得學習的，我非常欽佩她。我欽佩她在學習一些對我來説很無聊的東西時的堅持和努力，以及她出色的學習成績，我會尊敬她。我相信只要我努力工作，總有一天我會成為像她一樣強大的人。

這樣的人讓我敬佩作文12

綠陰陰的楊樹葉落下來了，可知這正是夏天氣温的時候了。這大響午頭，可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會兒，這時爺爺回來了。

剛開始我和奶奶在家已經把門鎖上了，一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了，因為外面太熱了，這可是我剛才在外面體會到的。

我跑出去打開門，爺爺看見我便露出了慈祥的笑容，我也幫爺爺拿住東西。因為爺爺在外面幹活，這可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進屋子裏，一會兒，奶奶便説道："你去買點冷飲，天這麼熱的。”我便接住10元錢向外面走去，火紅的太陽使勁地散發着它的熱量。我推起自行車向外面出發，到拐彎處時，一羣孩子在玩沙子，其中一個小女孩不小心摔倒了，我笑了幾聲隨手把口袋裏的手帕拿出擦擦汗又繼續走了。

這時來到店門口，我太慶幸了，人不多，不一會，輪到我了，老闆，3份草莓冰激凌，老闆把冷飲遞到我手中，我準備付錢，我把身上所有口袋摸了個便就是找不到那10元錢了，着急的汗小一滴一滴的往下落，後面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老闆也等得不耐煩了，便説道："小姑娘，你幹嘛呀，後面的人都等着呢。”我於是把那冷飲還給了老闆，尷尬地離開了冷飲店，剛要走時，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個玩沙子摔倒的'小女孩，她踏着輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便説：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時，你騎着自行車走過來了，我想這是你的，於是就去追你了，給你錢。"小女孩臉上洋溢着真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心裏有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心裏迴盪。

這小女孩有一顆善良的心，我們都應該向她學習。我們要有真誠，善良的心，這不正是那小女孩的品質特點嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質，我們何嘗説自己做不到呢?

這樣的人讓我敬佩作文13

人們常説：“老師像辛勤的園丁，培育祖國的花朵”。可我並不這麼認為，我更覺得我們的陳老師像是一本書，一本內容豐富、應有盡有的書。也正是因為這樣，我很敬佩她。

上語文課時，她是一本《語文知識詳解》，她彷彿瞭解所有古今中外的知識。而且不光是瞭解，更是熟練。記得有一次我上台講題，碰到了一個文言文的生字詞，我找遍了腦海所有的記憶，可就是不知道它。我心想：這怎麼這麼難？算了，跳過它吧，渾水摸魚一次沒準老師也發現不了。但陳老師似乎看透了我的心思，一下子就解釋出了它的意思，沒有半秒的猶豫過程。我不禁在心中暗暗叫好。

可在作文課上，陳老師立馬變成了一本《作文大全》。要範文，她有。要技巧，她也有。她常常跟我們講，作文選材選好之後，便是注意文采了。而我，偏偏就“死”在文采這門檻上。沒有一次作文達到35分。這時，陳老師就給我們提供了一個好方法——摘抄。一邊摘抄，一邊賞析，文采自然就上去了。我試着這個方法用了一段時間，作文質量總算略有提升。我也十分感謝陳老師。

其實在許多時候，陳老師更是一本名為《哲理》的書，她教會了我們許多道理。“嚴謹“是她的代名詞，也是她對我們説過最多的道理。記得我初當班幹部時，總是想着怎麼完成任務，所以工作並不細心。陳老師卻讓我們班幹部每日彙報。我因工作不認真，在彙報時沒少用“總體”、“也許”、“希望”之類的空話。陳老師就會嚴格地指出我的錯誤：“章班長，今天就不用匯報了，你先下去反省自己的問題”。陳老師的`話當着全班同學的面送出，我面耳赤紅，更象一柄尖刀，刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。從此，我再也不敢有半點馬虎失職的表現了。

陳老師就是這樣一本書，一本語文、作文學識豐富的書，一本富含哲理的書。

這樣的人，讓我獲取知識。

這樣的人，讓我得到成長。

這樣的人，讓我一生敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文14

每個人都有自己的仰慕或恨與恨。我有一個最佩服的人，她是我妹妹。就我記憶所及，她好像一直在學習，但我跟不上她。她是我見過的最厲害的人。她就像一個日夜學習的機器人。雖然她有時候偷一會兒小懶，但是我阿姨抓到她偷一會兒小懶，叫她罰站。沒想到姨媽這麼嚴格。

我會問機器人我做不到。她什麼都知道。我真的想成為像她一樣聰明的機器人。

有一次去公園玩，阿姨上班沒空，我媽就帶我們去玩，我們玩得很開心。第一次看到這個機器人，好開心。但是很快她就不玩了，説要看一會書。我真的不明白，他最後出來玩的.時候一定要先玩玩再看書。我和媽媽説服她後，她決定多待一會兒。走着走着，我來到了一個鬼屋。我和我媽説要去看，過了一會兒我和我媽就跑出來了，嚇得走不動了。她看到後説：“裏面有多恐怖？寫把你嚇成這樣。我進去看看。”。但是她剛進去五分鐘沒出來，沒什麼好怕的。但是我在她眼裏看到了恐懼和害怕。回到家，我趁她看書嚇了她一跳。她大叫説，你嚇我幹嘛？我説我知道你還害怕。

因為阿姨要值班，姐姐住我家，家裏只有兩張牀，我就被迫睡沙發。我正要睡覺的時候，我媽説我姐有點害怕，讓我安慰她。我就知道她肯定害怕！雖然姐姐的膽怯讓我不屑，但讓我意識到她不是一個沒有感情的機器人！這樣的妹子，面對這樣誘人的玩法，還能自覺及時的學習，多神奇，多令人敬佩！

現在覺得姐姐的愛和在學習上的努力是值得學習的，很佩服。我很佩服她在我看來研究這個無聊的東西的堅持和努力，以及她優異的學習成績，我會跟上她的。我相信只要我努力，總有一天我會像她一樣強大。

這樣的人讓我敬佩作文15

有這樣一個人，讓我從心底對他敬佩。

他叫劉克祥，是我的同班同學。他的容貌並不出眾，黑溜溜的小眼睛，成天賊溜溜地轉着；粗糙的蒜鼻，上面總愛掛着一些汗珠；粗卻不濃的眉毛，總被觀察老師動作的眼睛帶動起來。這樣的'五官配上一張黑黝黝，酸溜溜有點憨厚，形狀酷似土豆的臉，再搭上發育不良的國小生般的身材，總使人不禁想起了剛從地裏拔出來的土豆，我們大家都叫他“黑土豆”。

有一次，我在食堂排隊打飯，而黑土豆劉克祥就在離我不遠的前方。突然，聽到了爭執聲。喔，原來是一個國小生看他好欺負插了他的隊，而他又不肯讓步，於是便吵了起來。我就靜靜地看着，那人似乎還比他高了半個頭，撐着嗓門指着他的鼻子罵得正歡，而劉克祥也不願因自己勢單力薄就低頭認輸，反而一不做二不休地呲着牙，繃着臉更大聲地叫罵回去，凶神惡煞的模樣十分恐怖。那人罵不過，便狠狠地推了他一把，又咽了口口水，大爺似的溜掉了。看到這一幕，我不禁皺起了眉頭，心想：唉，那人可真是沒教養！説不過就算了，居然好意思打人！劉克祥也是，別人挑釁就算了，自己也非要撞上去，真沒教養！

不知過了多久，這件事差不多被我淡忘了。

一天晚修，我突然心血來潮，去食堂吃了個夜宵。在我快吃完時，突然看見了劉克祥。他彎着腰，拎了個小桶，拿個抹布，擼起袖子正在幹活。看到這一幕，我心中不禁多了幾絲疑惑：奇怪了，劉克祥這麼粗魯、野蠻，又怎麼會來這裏幫叔叔阿姨們呢？想到這裏，我揉了揉自己的眼睛，又眨了眨，重新看過去。他已經把桌子擦乾淨，正要將碗筷送去洗碗池了。看着他勤勞的身影，我不禁感歎到：“唉，我真不應該以貌取人的！看來就算他再不好，也是有優點的！想到這裏，我心中不禁升起了一絲敬佩。

令我敬佩，因為他不在乎別人的眼光，專心做着自己，幫助着他人。