（經典）這樣的人讓我敬佩作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這樣的人讓我敬佩作文1

在我們的成長道路上，會遇到各種各樣的人。有的讓我們敬佩，有的讓我們感動，有的讓我們想長大後成為他們那樣的人……每個人都有自己敬佩的人，有的敬佩勇敢的警察，有的敬佩可愛的老師，有的敬佩救死扶傷的醫生……我敬佩的是我的英語老師——劉老師。

劉老師既是我的英語老師，也是我的班主任。她個子不高，瘦瘦的，劉老師漂亮的瓜子臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，她帶着一副黑邊眼鏡，喜歡梳馬尾辮；她開朗活潑，講課時候邊帶我們做遊戲邊學習，這樣寓教於樂的學習方式讓同學們都很感興趣，每節課都聽得津津有味；我們大家都很喜歡她，説她像我們的'知心姐姐。

劉老師和藹可親，每當同學因緊張而發言吞吞吐吐時，她都會給予鼓勵的目光。劉老師作為我們的班主任，班上34個同學不管生活上、學習上遇到困難她都會親力親為的幫助我們。記得有一次，我發燒了，劉老師拿來體温表幫我量體温，還找藥給我吃，並打電話給我的媽媽，讓媽媽帶我去打針。在打針的時候，劉老師又打電話來問我的病情有沒有好轉。

有人説，老師是一盞明燈，為我們照亮了前進的道路；有人説，老師是冬天的一把火，温暖了我們的心田；有人説，老師是甘霖，滋潤着我們快樂成長；我説，老師是一盞燈，驅逐我們心中的黑暗。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師，您像父母一樣照顧、教育我們，謝謝您們。“老師，您們辛苦啦！”

這樣的人讓我敬佩作文2

如果我們每個人都是一顆星星，那麼整個社會就是一片星空。總有那麼一些星星，即使在偏僻的角落裏，仍然會散發出耀眼的光芒。

深夜，萬籟俱寂，人人都在美好的睡夢中。有些人卻穿着鮮豔的靚黃馬甲，在周圍的一片漆黑中佇立着，如鶴立雞羣。忽然，一輛轎車開着明晃晃的大燈駛了過來。立刻有人上前阻攔，同時快速地走到車窗旁，低聲説：“同志，請讓我們檢查一下，你是否酒後駕車。不會耽誤你時間的，請配合一下。”待到一陣檢查過後，汽車揚長而去，而這些人依然在料峭的寒風中佇立，彷彿永恆。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。

同樣是深夜，在另一處醫院，焦急的聲音摻雜着急促的腳步聲，説：“快！快將他抬起來！”同時，醫生和護士飛快地準備手術，要救治這位病人。他們身着一身藍衣服，頭戴藍色帽子，手上也戴着手套。一雙雙眼睛緊張地注視着被抬進手術室的.病人，他們的心彷彿也隨着病人而忐忑不安起來。終於，當一切準備就緒時，主治醫師鎮定地一揮手：“開始手術！”手術有條不紊地進行起來。他們是深夜裏的白衣天使——醫生和護士。

依舊是一個寂靜的夜晚，一羣身着橘黃色衣服的環衞工人在清理着垃圾。他們分散於各處，盡職盡責，一絲不苟，使得原本骯髒凌亂的地面變得整潔美觀。他們的工作並不體面，可他們卻毫無怨言。他們不張揚，只是默默無聞地為社會做着貢獻。

還有無數這樣的人在日日夜夜中守護着我們，他們在平凡的崗位上扮演着不同的角色。這樣的人，如何不令我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文3

作為詩人，軍事家和政治家的曹操，在中國小生中可謂無人不知，無人不曉。在三國的歷史中，我對他是有着深刻的印象的。

他所處的那個時代，政治腐敗，外戚宦官交替專權。他日夜攻讀學識，勤操武藝。他胸懷大志，要給腐敗的朝堂開一劑文化藥方。

初任校衞，他設12色杖，不分貴賤，懲惡揚善。捉惡霸，關鄉紳。城中百姓無不頌揚他的鐵職公正。

這一切不都説明了他的正義與忠勇嗎？董卓當權時，朝野上下無不畏懼他，可是他們的憤慨卻無一不在背後裏。這時，只有曹操，他義無反顧的站出來，提出要以身涉險刺殺董卓。他夜帶七星寶刀隻身前往行刺，其勇不下荊軻。在他行刺失敗時，董卓懷疑他的行徑，他又臨近應變，説是要獻上寶刀一把，騙過董卓後，他是夜飛離京城。

這一切不都是他有勇有謀的表現嗎？

他海納百川，包容萬象，在他將與他敵對的關羽生擒時，他沒有斬立決。反而以座上賓的方式，禮遇關羽。絲毫沒有介懷於關羽是他敵人的手下將領。

這樣的人不值得我們學習嗎？

他破黃巾，免袁紹，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯，這些事蹟無一不體現了他傑出的軍事才能和高超的政治手腕

你是一個好的統治者，海納百川，包容萬象

你是一個好的.將領有天才般的軍事才能和謀略

你是一個有着廣闊胸襟和浪漫情懷的詩人

曹公，你是我一生敬佩的人

這樣的人讓我敬佩作文4

書架上，《李清照全集》猶如一塊玉，泛着濕潤的光。宋朝的那位女詞人，在蕭瑟的秋日裏，斟一杯記憶的酒，於窗下獨酌，昂首北望，大宋昔日的繁華已然湮沒，留下的只是破碎的舊夢在苟延殘喘。

猶記當年，你花期初至，盈盈雙八，大好年華。這一年，是你命運轉變的伊始，你輕揮墨筆，一曲《如夢令》，舉國皆驚。

我佩服你的.身藏文墨，我羨慕你的腹有讀書，我也惋惜你的婚姻。趙明誠，你一生的摯愛！夫唱婦隨何其美好，比翼雙飛何其甜蜜，舉案齊眉更是羨煞旁人。不幸明誠早逝，睹物思人的你不僅要面對整理丈夫遺作的哀傷，還要在那烽煙四起的年代顛沛流離，一個女子，又是何其困苦，何其艱辛！

我敬佩你，一介紅顏，卻能像杜甫一樣“位卑不敢忘憂國”。面對被金兵踐踏的家國，你滿腔悲憤，將一腔愛國情懷寄於詩中“生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東”。

你，靖康的遺民，詞壇的聖人！你遙望故國山河，感歎“江山留與後人愁”；你思念丈夫，輕嗔“人何處，連天芳草，望斷歸來路”；你翻看舊物流年，低吟“物是人非事事休，欲語淚先流”。

一代才女，千古詞後。你，守望着家園，守望着山河，以一個詞人的身份，用文字為批判之器，氣壯山河！

你，讓偏安江南的南渡宋廷汗顏；你，讓無數只知打扮的紅顏自愧；你，讓身為晚輩的我萬分敬佩；你，守望着的不僅是兒女私情，更是家國大愛！

宋朝的這位女詞人——李清照，在蕭瑟的秋日裏，斟一杯記憶的酒，於窗下獨酌，含淚昂首，酒入愁腸，化作山河淚。

這樣的人讓我敬佩作文5

有的人説，一個選擇可以改變一個人的人生，我對這句話有深刻體驗，有人變，富有人變窮，有人高尚，有人因此墮落。

名人是從人民中走出來的出類拔萃的一羣人，反過來理解，人民是還尚未蜕變的名人。

新年剛過，天空呈現出朦朧的灰色，街上除了那些小攤販的吆喝，一切都那麼寧靜。冬末的日出格外明亮，當它鑽到我的房間時，我習慣性的起來拉窗簾，也順道看一下那位紅衣女。

紅衣女是誰我也不知道，我只知道他與我年齡相仿，喜歡鮮豔的.大紅色，每天早上來擺攤，又拿那些錢去買零食給流浪貓吃。

擺攤時，他從不吆喝，但他也有自己的商業機密——她不站在路中間賣，也不去人多的地方，就站在小區大門口賣。每天早上6點他就來了，她將自己的營養早餐擺在桌上立塊牌子，叫上班族自己拿早餐，錢放在旁邊，自己又到一邊涼快。這樣的營銷方案很管用，我也去過幾次，每當我拿起早餐時，旁邊的紅衣女眼睛裏有一絲欣慰。

我一直不知道，她除了用錢給流浪貓買糧食以外，還幹了什麼。直到有一天我途經報社，發現他在那寄什麼。事後一詢問才發現她在給貧困山區捐款，工作人員也非常感謝她從不留名的無私捐款。望着紅衣女離開的背影，我覺得我變得越來越渺小。

紅衣女，我也不知道她是誰，我只知道她有慷慨的心，機靈的頭腦和珍貴的同情心。

現在回想起紅衣女，不禁發現她和馬雲有幾分相似之處。

這樣的人讓我敬佩作文6

在這個世界上，讓我敬佩的人有許多許多：救死扶傷的醫生，指揮交通的交警，但，最讓我敬佩的人，還是在馬路上努力工作的清潔工。

在我們20xx年的冬天，東營迎來了一次大雪，我看着窗外的大雪，在天空中飛舞，不由得放下了手中的筆，趴在窗户上，觀望着大雪的歸來。這一看5分鐘下去了，我猛地想起來：我的作業還沒有寫完呢！我又回過

頭去寫我的作業，寫着寫着，又是一次不經意的`抬頭，又看見“雪姑娘的來臨”我不禁加快了寫作業的速度。終於寫完作業了，感覺身上不自然的放鬆，可我還是放下筆，睡覺了。

第2天，早上起牀，一睜眼，看見周圍白茫茫的一片，只見下面有來來往往的人，留下了一個個來往的腳印，我便在屋子裏面蓋上被子繼續“冬眠”了。“冬眠”過後，我聽見下面有“卡茨卡茨”的聲音，抬頭一看，哦，是那些清潔工們，是他們在馬路上剷雪。我看見他們在哪裏“玩雪”我不禁出現了一絲絲的高興。突然從被窩裏面鑽了出來，叫上我弟弟出去玩。我弟弟比我小5歲，問道：“哥哥，那些人在幹什麼，在玩雪嗎？”我回答道：“他們這些清潔工，是為了我們東營城市的乾淨整潔，如果沒有了他們，還不知道我們東營會怎麼樣呢。”弟弟説：“那他們為什麼要花費自己的時間？”我又回答道：“清潔工們是為了我們的環境，這樣的人雖然地位可能不大高，但是他們的精神是值得我們敬佩的。”弟弟説：“哦，我知道了，那我以後可不可以做清潔工啊？”我回答：“你隨便啊，人的目標是由自己來決定的，你想幹什麼就幹什麼。”

這種為了社會奉獻的人，是讓我敬佩的。

這樣的人讓我敬佩作文7

多少鮮花與掌聲的背後，浸透了多少的汗水與淚水；多少艱辛與挫折，又是多少的一言難盡。最終堅持下來的，又有多少？

他就是其中一個。

許多有名的電視音樂節目都請他做導師或評委，他拿了許多唱片獎項以及許多隻屬於他的稱號，他現在所擁有的財富數不勝數，多少人羨慕他——但是，誰又知道他的苦難與艱辛呢？

我無意中瞭解到：他兒時家裏非常拮据，生活過得十分困難。但在他心中一直懷着一個偉大的夢想——成為一位著名的歌曲製作人。但由於家庭經濟不足，他上學到國中便沒條件再繼續讀書了，可是他憑藉着自己微妙的樂理知識和自己驚人的音樂天賦寫下了一首首中國風之歌。當他滿懷期待把自己來之不易的可取創作給唱片公司時，得到的結果卻對他來説是一個沉重而巨大的打擊——唱片公司的經理將他辛辛苦苦寫下來的稿子當場撕爛，一手扔進垃圾桶，在他的眼中，就像別人把自己珍藏多年的古董“咣”得一下摔碎一樣。他對此忍氣吞聲，他不相信自己沒有希望了，他堅信：是金子總會發光的！

忽然，我想到了自己，我心中也還這一個音樂夢，我要向他學習，學習他這種堅持不懈的精神。他付出的.努力遠遠超過了我，同時也讓我懂得沒有什麼事物得來是輕而易舉的，付出自己的努力與汗水換來的東西更加有意義，有價值！

功夫不負有心人。經過一次次沉重的打擊後，一首《千里之外》唱響中國，甚至是世界！接着又湧出了《菊花台》、《青花瓷》《煙花易冷》……不僅是我，全世界的人都為他瘋狂！他獨創的歌曲火遍四海！

看似璀璨奪目的明星其實一定有着不堪回首的過去，也一定走過了一段將自己夢想堅持到底的漫漫長路！音樂夢裏，他讓我敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文8

每天我上學時，都會路過一個十字路口，我常常看見一個穿着綠衣服，戴着綠帽子的交通協管員站在馬路的中央，不厭其煩地維持着交通。此時，一股敬意油然而生，我佩服他不管嚴冬還是酷暑，堅守着自己的崗位，更佩服他對這份職業的盡心盡責。

有一天，我去上學，經過那個路口時，已經是紅燈了，此時，一位中年婦女帶着一個孩子要闖紅燈，她的腳剛往前邁，協管員叔叔眼明手快，把手一放，攔住了那位婦女，他語重心長地説：“請不要闖紅燈，等綠燈亮了再走。”“我把孩子送過馬路，還要趕着去上班，今天就通融一下吧，行不行?”“這樣吧，孩子我幫你送，你去上班吧。”“謝謝，今天遇到好心人了。”放學時，我又經過那個路口，碰巧看見一個二十歲左右的青年不顧一切地往前衝，交通協管員見了，立馬把他攔下了，幾乎沒有任何怠慢，用教育的口吻説道：“小夥子，你知不知道亂闖紅綠燈是違反《交通道路安全法的》?”“你是不是吃飽了飯沒事幹?少管閒事!闖紅燈又怎麼了?你管得着嗎……”年輕人粗話連篇，我真懷疑他有沒有受過教育?可那個交通協管員沒有一丁點兒的.生氣，語重心長地説：“亂穿紅燈，會引起交通事故，前幾天，有個小夥子就是因為闖紅燈送了命，這對他的全家打擊有多大呀，父母傷心欲絕，他剛滿3歲的孩子成天哭着喊爸爸……”年輕人聽了，一聲不吭，像是在反省，突然，他的臉漲得像一隻熟透了的紅蘋果，他向交通協管員道歉道：“對不起，我不知道竟然闖紅燈會產生這麼大的後果，真是對不起。”

看着這一幕幕，我真佩服交通協管員叔叔，他在看似平凡的崗位上兢兢業業的工作着，用自己的耐心和寬容心對待每一位想亂闖馬路的行人，這不正體現着他美好的心靈麼?

這樣的人讓我敬佩作文9

有些鳥兒註定是無法被困住的，因為它們的羽毛太耀眼。

電影《肖申克的救贖》中的主人公安迪就是一隻註定無法被肖申克監獄困住的“鳥兒”。

1947年，銀行家安迪被指控槍殺妻子及其情人，被判了無期徒刑，也就意味着他將要在肖申克監獄中度過餘生。

安迪初入監獄時，表現得總與他人格格不入。雖然他被監獄困住了身體，但他始終渴望自由。在無法獲得身體自由的日子裏，安迪始終保持着心靈的自由。他會把監獄的院子當作公園，悠閒地漫步其中；會送口琴給瑞德，夜深人靜之時聆聽悠揚而輕微的口琴聲。

後來，安迪利用自己的`聰明才智和銀行家的身份，用合理納税的名義認識了許多獄警，還接近了監獄長，並得到了他的信任，為自己的越獄打算爭取了更多的機會。

然而，越獄的過程充滿坎坷。將近一個月的單獨囚禁、“三姐妹”的欺凌、湯米的意外身亡，但這些都無法澆滅他渴望自由的火花。原本一件看似不可能完成的事，但安迪抓住了每一次細小的火光，最終實現了他渴慕已久的自由。

正如影片中所言，在你內心深處，是他們奪不走、摸不到的只屬於你一個人的希望。正是因為對自由的無限希望，安迪憑藉他的冷靜、平和、智慧以及信念，用他自己的方式，完成了最漂亮的無罪辯護。

安迪是肖申克監獄中的一束光，指引通往自由的方向。他又何嘗不是我生活中的一束光，堅定地遵循自己的內心，不屈服強權，不放棄對自由的渴望。這樣的人，怎能不讓我心生敬佩？

雖然安迪是個電影中虛構的人物，但他的精神卻永遠留在了我心中，並指引我繼續前行在通往心靈自由的道路上。

這樣的人讓我敬佩作文10

如果誰問起：你最敬佩的人是誰我絕對毫不猶豫地回答：我的老師!我想先來問大家幾個問題：是誰像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師，是我們親愛的老師!

我的數學老師姓馬，所以我們班同學都親切地稱她馬老師.馬老師臉圓圓的，鼻子上長着另一雙眼睛顯得很有學問.雖然她其貌不揚，但在我們同學心目當中佔有着崇高的地位.

馬老師是一位對同學要求十分嚴格的老師.也許是因為她期望我們能表現的更好。那時候我覺得她好凶!但是，跟她相處了一段時間以後，我明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。有時上課時她時常跟我們開幾個小玩笑，逗的我們哈哈大笑。

我的老師對“培育幼苗”也很負責。原先，我們班的差生很多，但馬老師對他們並沒有離棄，一向鼓勵他們，教育他們，鞭策他們.就這樣，“功夫不負有心人”，在上學期期末考試中，我們班的平均成績在全年級獲得了第二名，這離不開老師的.教導，是老師使我們走向輝煌。

有人説：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求，然而老師們又會毫無保留的把他們平生所學的知識傳授給我們。所以我最敬佩的人，必須會是我的老師!

這樣的人讓我敬佩作文11

那個人幽默，那個人嚴肅，那個人開朗，那個人內向，那個人……

作為我的朋友和我班班長的方奕誠同學，從國小和國中幾年的時間裏，我對他有着深刻印象。有時候他在學習的大海中鑽探，有如向海底尋求真理。仰之彌高越高，攀得越起勁；尋之彌難越難，尋得越如飢似渴。他想學習課本中的一切知識。

作為我朋友的方奕誠是一個幽默的，開朗的方奕誠。他有時喜歡開開玩笑，有些幽默的人；有時他開朗得很是放得開。但是他的學習卻一絲不苟，學習十分專注，而且最讓人驚歎的還是他的`學習效率，有時我和他一起背課文時，我才僅僅背了一半，但他卻一下就全背完了。我有時不敢相信自己的眼睛，我已經全身心地在背課文了，可是他比我還快。是時間？他早就開始背了？是效率？他比我更有方法？我問過他，他説得很簡單：“就是多記多背。”我百思不得其解，所以這也是我佩服他的地方。

作為是我們班班長的他，是嚴肅認真的。他説話時很嚴肅，十分果斷，而且很有道理，讓我很佩服。他在下課的時候，不大愛説話有點沉默，他總是在他的座位上寫着作業，有一點內向。

不過他的熱心是我們大家公認的，他平時很關心班集體，而且他還會主動的幫助那些成績不是很好的同學，所以我也會很尊重他。

這就是我那個敬佩的人——我的朋友和我們班的班長“方奕誠”。

這樣的人讓我敬佩作文12

大部分人，敬佩的應該是宇航員、科學家等偉大的人。然而，讓我最敬佩的人就是我們小區的門衞大叔。

那是驕陽似火的一箇中午。夏日裏的太陽，就像一個大火球，熱得讓人無處躲避。小區裏的人也不願出來，而我也在自家陽台上看風景。小區裏空無一人，異常安靜，想想也是，這麼熱的天氣，估計沒人願意在小區下面晃悠。

突然，不遠處的一個身影闖入我的視線，在無人的小區道路上顯得十分顯眼。那是小區的'門衞大叔，每天都在小區定時定點巡視，維護整個小區的安全。許是太過普遍，普遍到讓我平時會下意識忽略他的存在。

門衞室旁，有一棵長得筆直、高大的老楊樹。天氣實在太熱了，過了一會兒，門衞大叔就已經汗流浹背。酷帥難耐的他站在老楊樹底下，稍作休息，便又開始了下一趟巡視。雖然門衞大叔已經四五十歲了，但是腰桿還是如老楊樹般挺直，同老楊樹一道，守護着我們的安全。

門衞大叔不苟言笑，每天板着一張臉，給人的感覺比較兇。但是，凡是跟他接觸過的住户都知道，其實他是個貨真價實的熱心腸。

有一次，隔壁家的王奶奶買完菜回來，和門衞大叔聊了幾句就上來了。過了一會，聽到王奶奶正跟媽媽及其他鄰居讚揚門衞大叔：“那個門衞工作可認真了，我剛剛叫他去門衞室休息休息。他卻説怕等一下突然有事兒就不好辦了。另一個阿姨説：“是啊，前幾天我買了好多東西，可重了。門衞他看見了，二話不説就拎上樓了，可熱心了。

門衞大叔的熱心，讓整個小區都變得温暖。他就像門衞室旁的那棵老楊樹一樣，把根深深地扎入泥土裏，堅守自己的崗位。雖然他十分平凡，但是他能把把最平凡的小事日復一日地堅持做好，這樣的他就是不凡的。

平凡而又不凡的門衞大叔，讓我無比敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文13

讓我敬佩的人有許多，但是最讓我敬佩的還是那位頂着草帽，戴着口罩的清潔工。

記得那是星期六的一個下午，我和媽媽一起出去呼吸新鮮空氣，我們在路上走着走着，突然看到一位清潔工人在打掃衞生，一陣陣滾滾的灰塵盪來盪去，一位男人從那裏路過，那個男人用手捂着鼻子，嫌棄地説：“你打掃個衞生也不用這麼賣力吧？你看看，這灰塵滿天飛，也不知道灑點水！”説完，就從那裏趕緊走開了。

只見那漫天灰塵中有一個模糊的影子在移動着，隱隱約約可以看到她低着頭，蓬亂的頭髮上頂着一個草帽，戴着潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握着掃把，默默掃着，還不時傳來一陣咳嗽聲。他聽了那個男人的話後，突然停住不掃了，那佈滿血絲的眼睛朝着那個男人的方向望着，臉上沾滿了灰塵。她沒有埋怨那個人，只是埋頭輕輕地掃，最後深深地歎了一口氣。滿天瀰漫的灰塵漸漸散開了，我看着那位女清潔工即將消失在夜色中的高大身影，細細地體會着她那至高無上的品格，是呀，她每天就是在馬路上默默的工作。她從早掃到晚，不知馬路上灑落了她多少汗水，但她卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦的默默工作着。為的就是讓人們能夠呼吸新鮮空氣，享受潔淨的環境，讓人們懷着愉快的`心情走在馬路上，但她自己卻得不到別人的讚揚，受不到人們的尊敬。

園丁、老師、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不更是值得我們敬佩嗎？

這樣的人讓我敬佩作文14

生活中，往往有許多人會做出些引人注目的事情。可能是令人佩服的，可能是令人發笑的。又一次經歷中，遇到了一個讓我佩服的人。

“轟隆隆”這可不是打雷，而是在公交車上。那天我要去同學家，在我上車時我看見一個帶鴨舌帽的男子，他戴在頭上，頭低低地，衣服又穿的很普通，讓我覺得有點奇怪，沒事幹嘛把帽子戴得那麼低呢?之後我也就沒在意了。

上了車，我發現車上人很多，人一個挨着一個。我不經意間發現了那個戴鴨舌帽的人，他緊貼着前面的一個人。起先我認為是車上人擠才靠的很近，後來我發現那個人的.手伸向了他前面的那個人的口袋，我從這個角度看得一清二楚，他把他的手伸向了那個人口袋裏的錢包，我一下子明白了過來，他是個小偷!我看見快要得逞了，便想去阻止，但話到嘴邊我卻成了“啞巴”。在觀察之下，我發現他的左手中有一把水果刀，便更加不敢去提醒那個人了因為擔心自己有危險。這下可怎麼辦，我心裏想“我應該搞訴他卻又怕受傷害，這該怎麼辦呀?”

這時車子突然停了，原來是遇到了紅燈，小偷下得立馬把手收了回去，我在那一霎看到了他臉上佈滿了汗水，可見他是多麼緊張。

車子再次發動，他彎了彎腰低下頭偷偷的又一次把他那骯髒的手伸了過去。

我的心提到了嗓子眼，但卻一點聲音也發不出，心裏乾着急。我漸漸的便的滿頭大汗，不知是太熱，還是受氣氛感染。就在拿到之時，有一位年輕人喊了句：“有小偷啊!”這時小偷立馬放下錢包，可能是他運氣好，剛好車到站停了下來，開了車門，那小偷立馬灰溜溜的逃下了車。

對於這件事我十分佩服那個年輕人，在那時候我連聲音都發不出來，而他卻那麼勇敢，從那之後我依然記得這件事。

這就是我所佩服的人。

這樣的人讓我敬佩作文15

故國北眺，一樹梅花一放翁。

——題記

“俠之大者，為國為民。”這是從金庸口中説出來的一句話。那麼他這是在讚美誰呢？讚美著名的愛國詩人—陸游。

一個以愛國在歷史上留下痕跡的人，自然是將愛國刻進骨血裏面的。國，是陸游的信仰；國家統一，一雪靖康恥，是他的畢生所願。

其實，陸游的一生本可以平平淡淡的度過，但他卻選擇了一條極不平凡的人生道路。他出生在一個豪門家族，母親也是當時有名的貴族，也許你會問；“為什麼他會選擇這樣的`道路呢？他是不是笨？放着那麼好的生活不過？”靖康之恥。改變了他一生的軌跡。

陸游生性樂觀，陸游的《遊山西村》想必大家都十分熟悉。可是，你瞭解過陸游創作這首詩的背景嗎？在創作這首詩時，他其實被貶了。也許，你會驚歎。對，陸游就是這樣的一個人。他擁有蘇軾的豪放，詩文富有哲理。

他一生筆耕不輟，日常生活中的一朵花、幾杯酒都能引起他報國仇、雪國恥的心事，這是陸游高於他同時代詩人們的地方。愛國之情貫穿陸游的生命，洋溢在他的全部文學作品裏，從少年的稚嫩的“少年志欲掃胡塵，少年壯氣吞殘虜”到“切勿輕書生，上馬能擊賊”的意氣風發，再到曾經滿腔熱血的“淚濺龍牀請此徵”，最終卻是“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑，胡未滅，鬢先秋，淚空流。往事不堪回首，一別經年，無知造物心腸別，老卻英雄似等閒，北代夢空，英雄遺憾賦閒，終老田園。”

陸游為國家為百姓，身體力行，不顧自身名利，屢敗屢戰，從不言敗，永不放棄，實勘“國之大俠”之稱，令人敬佩。