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(推薦)為自己喝彩作文

作文1.32W

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的為自己喝彩作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)為自己喝彩作文

為自己喝彩作文1

人的一生,缺點數不勝數,而優點卻屈指可數。但“人無完人,金無足赤”。我們總要為自己的某些優點而高興,而喝彩!不是嗎?所以,我為自己喝彩!就拿上次考試來説吧!一位同學找不到他的尺子了!急得猶如熱鍋上的螞蟻。他是在沒法子了,所以轉過身來,低聲細語地説:“我可以用一下你的尺子嗎?”我看着他那狼狽樣兒,便爽快地借給了他。他拿着尺子,如獲至寶。對我這般“仗義相救”連連道謝。這時,我頭頂彷彿飄着一朵幸福的雲,啊!我好快樂!因為,我幫他“贏得”了那道題的`分,為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環!我為自己的樂於助人喝彩!我還愛唱歌!在家裏,我唱網絡流行曲,成為引領潮流的“時尚新人”!讓爸爸媽媽的耳朵也年輕年輕。在學校我唱《我愛上學》,讓同學們更開心,更舒心。每當我聽到別人誇我的歌唱得好的時候,我心裏甭提有多高興了!這下,我又為自己的演唱成功而喝彩!……我為自己喝彩,為我所有的優點喝彩。哪怕它們是多麼的微不足道,我就是要為自己喝彩!你為自己喝彩過了嗎?

為自己喝彩作文2

為我自己喝彩上一年的校運會,我極不情願地被逼,報了4x100米接力賽。其實我跑步不算是很快,到現在我還是不明白為什麼選上了我。哎,有什麼辦法呢?只好跟着我親愛的“戰友”留下訓練。經過了一個多月的訓練,大家都或多或少提高了速度。 到了比賽的那一天,所有的運動員都精神抖擻,播音員扯破嗓子為與動員吶喊。一個接着一個的比賽之後,終於到了我們4x100米激勵的比賽。“砰”只聽一聲槍響,各班第一棒的同學們個個像脱了韁的野馬,飛快地奔跑着。我是第二棒,因為很少參加跑步之類的運動,所以心裏像揣着一隻兔子似的`,跳得很快很快。看着蔡嘉儀離我越來越近,我突然很害怕,我害怕自己跑得很慢,拖了班級的後腿。蔡嘉儀好像看透了我的心思,對我輕輕地説:“阿盈,加油,你一定行的!”我聽了,心裏的那種害怕蕩然無存,接着的是一種衝勁,我弄過接力棒,跑了起來。也許不快,但我心裏卻有一種成就感,因為我戰勝了自己!那次的比賽,我們雖然只有第五名,但是,我們收穫的不只是名詞,而是一場戰勝自己的比賽!我給為自己喝彩,加油!

為自己喝彩作文3

我是一個安靜的女孩,不喜歡運動。

一年級時,我們班體育測試要求跑50米。班裏跑得最快的能跑八秒多,大部分人都能跑到九秒鐘,可我只能跑到十秒,跑完後也已經氣喘吁吁,大汗淋漓,面色蒼白了。

之後,我每天傍晚都到家對面的公園裏跑一圈。儘管每次跑我的衣服濕透了,但我還是堅持了下來。一直到二年級時,體育測試的要求還是50米。這一次我從十秒上升到了九秒多,但和最快的還是差一秒多。

三年級時,我的作業明顯比低年級時多了。雖然這樣,但我還是繼續堅持跑步。作業如果多一些,我就在學校寫一部分;如果作業少一些,我就在家裏做快點,反正不管怎麼樣,都不能影響我出門運——因為我知道“鍥而不捨”的道理。

四年級下學期的一次體育課上,老師要求我們在操場上跑七圈,同學們一看見大操場,就開始歎氣。開始跑步。才跑一圈的`時候還好,所有人都跟的上,隊伍還算整齊。跑完第三圈時就已經有人跟不上了。到第五圈時,很多人已經放棄了,在離隊伍五十多米的地方慢慢的走着。第六圈只剩十幾個人在跑了,其他的人有的跟在後面走,有的在後面慢慢地跑,有的直接在樹前坐着,結束時只有我和其他幾個同學堅持跑完了七圈——以前跑的比我快的幾個同學都沒有跑下來!

想不到,我通過我的堅持,成功地在跑步上有了超越!我禁不住為自己的進步喝彩——只要努力,堅持不懈,還有什麼不能夠做到呢?

為自己喝彩作文4

生是寂寞、坎坷、孤獨的一段旅程,在這遙遙無期的旅程中,你需要為自己喝彩。即使微不足道,但他就如同黑暗中的一盞明燈,一點希望,鼓勵你努力前進。

那是在我十歲的一次暑假,有一次,我和同學出去遊玩,其中大部分同學都帶來了自己的自行車。那些自行車,有的藍、有的黃、有的綠、有得粉,漂亮極了!我暗自下決心也要學會騎自行車。

回到家,我立刻把自己的'想法告訴了媽媽,本以為媽媽會反對,沒想到她竟然爽快的答應了。第二天,媽媽真的買來了一輛自行車,它披着銀色的外衣,在陽光的照耀下,閃閃發光,我對它愛不釋手。

媽媽開始教我騎自行車了。一開始,我總是重心不穩,一不留神就會摔下去,媽媽耐心的教我:“雙手扶住,看向前方。”我看着自己腳上一個個傷疤,幾次想放棄,但我不斷在心中想着:堅持下去,我一定能行!這句話一直鼓勵着我,讓我擁有成功的信念。一天、兩天、三天……時間一天天過去,我也漸漸學會了,技巧越來越嫻熟。

之後,每次出去遊玩,我總會帶上我的自行車。看着大家羨慕與讚賞的眼光,我不禁會十分自豪—這是我的付出得到的收穫,我從心裏為自己的行動喝彩!

也許你是一朵平凡的小花,也許你是一張普通的白紙,也許是天上悠悠的一朵不起眼的白雲,但你仍然能為自己的行動喝彩!

為自己喝彩作文5

為自己喝彩,世界因我而變得精彩。

我,一個出生於90年代的小孩,一個生活在蜜罐的小孩。小時候的我,天真爛漫單純的我悲傷憂愁二字為何,所以。我因為那個快樂的我喝彩。

國小的我,與朋友關係良好,和老師是朋友,與世界的一切都相處得是那麼融洽,所以,我為那個友善的我喝彩。

六年級的我,就要與同學分別時,時光匆匆而過,過去的點點滴滴又浮現在眼前,但伸手卻抓不住,最後的一分一秒,仿若漏斗星的沙土,一粒一粒從指間略過。但分別那天來臨,向來陽光的我保持着我最後的防線,忍住眼淚往下流,以前的美好,告別了,我為那個堅強的我喝彩。

步入中學,一個個陌生的面孔從此充滿我的記憶,但隨之而來的是更大的誘惑,在夢想與現實的邊緣,在誘惑的旁邊,我為堅持自己的`原則而努力着,所以,我為那個理智的我喝彩。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,生活的變異讓我深受打擊,心靈的沉痛讓天空變成灰色,天空因此缺了一塊。但哭過了之後,我有重新鼓起勇氣面對生活,從此微笑着面對一切,因為未來的路還長。“笑一笑,十年少,愁一愁白了頭。”這兩者,我當然是選擇前者嘍,我為那個樂觀的我喝彩。

為自己喝彩,為那個陽光、活潑、美麗、多變的女孩喝彩!

為自己喝彩作文6

喝彩是一種普通的東西,但是它有一種神奇的力量,給人以鞭策,給人以讚揚,給人以鼓舞。它會改變一個人的性格,會改變一個人的一生命運。喝彩是這世界是最美好的東西。

以前,因為我不會騎自行車,不管幹什麼都不方便,比如上學就得步走,補課還得步走。一次我下學回家的路上,看見一個小女孩騎着自行車洋洋得意的從我身旁走過好像在炫耀自己會騎自行車,我心裏很不是滋味。便決定學騎自行車。

這天,天氣格外晴朗,天上飄着幾朵白雲,這樣的'天氣叫人的心情舒暢無比,所以我決定就在今天學騎自行車。我把自行車推到了廣場上開始學,我原本以為自行車很好學,可沒想到卻那麼難握。我先是跨上車子準備騎走,可是卻發現我自己掌握不住平衡。我自己為自己鼓勵:“沒什麼,大膽地走吧,大不了摔一跤。”想完這句話我便開始騎自行車了,在騎的過程中,我的身子東倒西歪,連手也不聽我指揮了,這時我的內心緊張極了,像有一隻小兔子在嘭嘭的亂跳。我心裏一直想:“千萬不要摔倒,千萬不要摔倒。”可是沒想到最終還是摔倒,這時,來了幾個玩耍的小男孩看到我的樣子後,他們哈哈大笑,彷彿在説我真笨,連自行車都不會騎。看到這情景我的心裏很不服,立志要學會騎自行車,於是在剩下的幾個小時內我終於學會了騎自行車。

為自己喝彩作文7

很多人都為別人喝彩,卻忽略了自身的優點,也忘記了為自己喝彩。

記得在一年級的時候,我剛剛進入新學校、新環境,對同學、對老師都很生疏,甚至還有些害怕和緊張,未免總是犯錯。漸漸地,我從一個活潑機靈的小女孩,變成了一個寂寞又沉默的人。

終於有一天,事情突然大逆轉。這一天,我們學校舉行了一次“寫字小能手”比賽。老師問我們誰要參加,並提醒我們只有五個名額。寫字好的都上去了,還差一個名額,老師看了看我,説道:“你上來”。我沒有聽錯吧,老師在喊我?我做夢般的.站在了講台上。後來我才知道,原來老師是在給我展示的機會。

我不會辜負老師的期望,便開始了“練字旅行”。沒想到這次“旅行”這麼順利,我只寫了兩遍就已經寫得很好了。

比賽向我們“走”來了,我又緊張又興奮,在比賽前,我對自己説一定要認真,沒想到我認真起來的字比以前好看多了,於是我就想這次參賽我一定會拿獎。

結果公佈時,不出我所料,我拿了全校一等獎。老師、同學們為我喝彩,我也為自己喝彩!這時候我才發現,原來自己也有優點啊!

在今後的日子裏,不知道怎麼了,感覺一股暖流流遍全身,整個人都回到了原來的樣子,並從孤寂中走了出來。而且我還交了很多好朋友,也成了老師的得力小助手。

我相信,很多人都是得到了別人的喝彩取得了成功,所以請努力地為自己喝彩吧!

為自己喝彩作文8

我是一個平凡的女孩子。從小到大,我都默默無聞。我既沒有優異的成績,也沒有出眾的外表。

那是在一次考試失敗後,我沮喪地走回家。一路上,我想起了那到特容易而我卻因為粗心做錯的題;我想起了同學們嘲笑的眼光;我想起了好友對我説:“這麼容易的題還做錯,真笨。”難道我真的笨嗎?難道我只能做弱者嗎?正想着,我差點被石頭絆了一下。“真是倒黴透了!!!”突然,我發現那塊石頭壓着的下方長着一朵小小的'野花。小小的野花在周圍野草的襯托下,顯得格外出眾。我望着那小小的野花,心裏想:原來再平凡的東西,也有它的光彩,也有它的能量,也能成大器。我自己也應該鼓起勇氣,為自己喝彩!打那以後,我再也不悶悶不樂的,我變得十分開朗,常常帶着一臉陽光對待每一天的學習生活。我這才發現,原來為自己喝彩的效果是如此好!在以後的考試中,我終於取得了優異的成績。

在你遇到挫折的時候,你是否想過為自己喝彩呢?為自己喝彩會使你鼓起勇氣,以強者的資態去面對困難,迎接挑戰。我們心中要有一個堅定的信念:不管黑夜多麼漫長,太陽總會升起。

為自己喝彩!一個人只要對自己有信心,在難走的路都能被照亮。你的心中也會永遠充滿陽光!

為自己喝彩作文9

在人生的旅途中,我們難免會為自己喝彩,鼓勵自己走向成功。

有一次我們漢薛聯區進行乒乓球比賽,我和樹傑、舸航代表我們學校參賽。平時,和我們班同學進行對打練習時,我全力以赴,心中一直想着我一定要獲勝,可就是打不贏。後來我想了一個法子,就是在每次打比賽之前都會自己説一聲:加油,我一定能戰勝他!

在去聯區比賽的路上,我們非常緊張。達到目的`地後,我們邁着大步走進比賽場地,其他學校的選手正在練習,我們也抓緊時間熟悉場地。我們抽籤選對手,抽到第四組,我的兩個同伴都在我前面,我覺得第四組還行,因為可以總結一下他們的經驗,吸取一下教訓。輪到我上場時,我非常認真,在第二局時,我反殺了對手,戰績一比一了,還有最後一局,這是我獲勝的關鍵,但是在10:10平的時候我輸了,只差一球,但在我心裏卻差十球。

我輸了,很慚愧沒有為學校爭光,儘管如此,我還是要為自己喝彩,因為我盡力了。為自己喝彩,讓今後的人生更精彩!

為自己喝彩作文10

四年級時,我參加了學校的鼓號隊,每天放學後都要留下訓練到很晚,只為在之後的比賽中大放異彩。

終於到了檢驗成果的日子,我們來到比賽場地,一起認真地排練。

輪到我們上場了,儘管我已經把動作記得滾瓜爛熟了,但是害怕會忘記,拖大家後腿。來到舞台上,我努力保持動作和大家一致。不過打了幾個八拍,我就進入了狀態,我跟着音樂的節拍一下一下,有力地揮舞着雙手,錘擊着鼓面。“隆隆隆”,轉身,向左走……我一遍一遍努力回憶起動作,把每一個動作都做的鏗鏘有力,看到大家這麼賣力,動作整齊劃一,我想金獎一定是我們的了,想到這兒,我便越發地用力敲打着鼓面,我的汗水沿着腦門從頭上流下來,也顧不得擦。“咚”當最後一個音敲響了,我們獲得了台下如雷的掌聲。

表演完,大家的心情都十分激動、興奮,因為馬上就要到評委打分頒獎的.環節了。“獲得金獎的學校有……”,我的心已經提到了嗓子眼兒,“解放路國小和局前街國小。”“獲獎了!獲獎了!”我難掩喜悦的心情喊道,這幾個月來流下的汗水都沒有白費,我們的堅持和努力終於得到了回報,我們成功了!

我為自己喝彩,為自己的付出喝彩,為我們的團結喝彩,為我們的勝利喝彩!同時我也明白了,只要付出努力,只要堅持,肯吃苦,就一定能成功。

為自己喝彩作文11

“為自己喝彩”!這句話一直記在我心中。記得那一刻,我懂得為自己喝彩。

一年級當我第一次邁進校園時,我感到自己十分落後。因為同學們都十分努力,今天你當第一,明天他當第一。在我的心中,總是與好同學差一級台階。

又是一次考試,我望了望周圍的好朋友,哪一個都比我好,我彷彿與他們有一條深深的裂縫,邁不過去。

我看着好友飛,他不時地在我耳畔説:“繼續努力,好好加油!”他的話語,讓我感到一種諷刺。

我靜靜地走在放學路上。突然聽到一聲“哎呀!有人流鼻血啦!”同學們炸了鍋似的`四處亂跑。飛嗤之以鼻,一溜煙地跑了。我趕忙跑過去,咦,那不是張熙睿嗎?只見他滿臉鼻血,手被染得通紅。我急忙從口袋中拿出衞生紙,堵住他的鼻腔。用自己水杯中的水為他清洗臉上的血跡。等整理完畢,他激動地對我説:“真是謝謝你,沒有你的幫助,我還會流血不止,你可比飛好多了。”我心裏一震,誰也沒誇過我,我比飛強。

自那以後,我有了自信,憑着自信我的成績突飛猛進。在期末考試中,我得了全年級第一的成績,贏得全班的一陣喝彩,其中包括飛。我心中也為自己喝彩。

為自己喝彩,才能有自信,自信是取得成功的良藥。多為自己喝彩吧!

為自己喝彩作文12

雙手合實,再張開,速率加快,勁度加強,構成了響澈人心的掌聲。“加油!”“漂亮!”“精彩!”短短几個字,構成了激動人心的喝彩。喝彩就是這樣簡單,但它能給人無限力量,為成功者慶賀,為失敗者加油。

為自己喝彩,為自己加油,無論成功與否。

當女排反敗為勝,當劉翔衝過終點,當帕瓦羅帝一曲終了,我們舞動雙手,為他們喝彩。我想此刻,他們一定也在心底為自己默默喝彩,兼有對過去的回憶。如果沒有平時艱苦的訓練,沒有一次次的失敗,沒有黎明前的黑暗,又怎會看到成功的朝霞?為成功的自己喝彩,讓成功之花在身邊綻放。

當愛因斯坦從廢墟般的實驗室爬出來,當巴爾扎克向世人展示他的'國小作文本,當一個初學歌唱的小女孩當着眾人唱完一支歌,我們舞動雙手,為他們喝彩。我想此刻,他們也一定在心底為自己默默喝彩,兼有對未來的憧憬。如果沒有今天的坎坷,沒有失敗的教訓,沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花?為失敗的自己喝彩,讓希望之花在身邊綻放。

冰心説,成功之花,人們往往驚羨它現時的明豔,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉,撒滿了犧牲的血雨。是啊,成功與失敗本來就是一對孿生子,我們若想一直與成功做伴,就要嚐盡失敗並擁有希望之心。所以,為自己喝彩吧,無論成功還是失敗,讓自己身邊的希望之花與成功之花一同綻放!

為自己喝彩作文13

每當想起學滑板車的經歷,一股自豪感就會油然而生。

在我八歲生日的時候,舅媽送給我一輛滑板車,但是由於我膽小一直沒學,就把它一直放在家裏了。有一次,我在小區的小公園裏看見我的朋友楊楊和園園在玩滑板車,他們玩得很得心應手、身輕如燕,感覺要飛起來似的,我很羨慕他們。所以我下定決心一定要把滑板車學會,和他們一起玩。剛開始學的時候,我拉着爸爸的手,怕摔跤不敢鬆開,慢慢的我就放大膽子,鬆開了手,可總是滑一點就摔跤了。我摔了無數次跤,不管是手摔破了,流血了,還是腳摔痛了,我都是堅強的'爬起來繼續練,咬緊牙關不輕易放棄。一開始學的時候我只能滑出去幾步遠,我也不氣餒繼續練,總算能滑得比上次遠一點了。經過一次一次堅持不懈的練習,終於能一口氣滑出去好幾米遠了,看到自己的進步我覺得既興奮又高興。雖然取得了一點點進步,可我要想像園園和楊楊他們那樣滑得那麼順暢,我覺得還要加倍練習,所以每天晚上我都會拿着滑板跑到廣場上去練習。真是功夫不負有心人,經過一段時間的練習我終於滑得非常棒了,我也體會到了成功的喜悦。

這段學習滑板車的經歷,讓我懂得了只要堅持就會成功,我為自己的堅持感到自豪,我要把這種精神發揮到學習上,我相信也會有進步的。

為自己喝彩作文14

一天,下着毛毛雨,老師的腳步聲已經來到了教室,只聽“嘎吱”一聲,門開了。

“同學們好。”“老師好,”“請坐,今天,我們有一個作業——對自己的家人説一句:‘辛苦了’,或者‘我愛你’之類的'話。”話音剛落,同學們開始紛紛議論:“啊,我不敢説,這也太肉麻了吧。”

下學了,我回到家,三下兩下寫起了作業,便開始了行動。

“爸爸。”

“幹嘛?”

“我想對你説”可是話到了嘴邊又咽了回去,心裏想,要不然算了。但這是老師佈置的作業,一定要説,我暗自在心中打氣,但不知怎麼的臉又紅了。唉,看來只好去找在做飯的媽媽了。

咦?媽媽呢?

“咚、咚、咚”,來了,誰呀,這麼沒有禮貌,原來是媽媽回來了,快請進,快請進。

我説:“今天累不累呀?”“要不要我給您削蘋果吃?”我幫媽媽揉着胳膊,媽媽唱起了歌,看來今天心情不錯,我要抓緊時機,爭取在這兒完成了作業。

“媽媽,我……”

“是不是又想玩電腦了?”

“不是,不是。”

“我才不信呢,玩兒可以,但要寫完作業才行。”

媽媽呀,媽媽,你怎麼就不明白我的心呢?我鼓起了勇氣對媽媽説:“媽媽,我愛你!”媽媽不知怎麼了,一把抱住了我,話也不説,但我看到了媽媽裏角的淚花。

這就是我人生中的一個亮點,一個温暖的亮點。

為自己喝彩作文15

我是一個活潑、開朗、樂於助人、跳得遠的小男孩。

但是最值得我驕傲的是跳得遠。還記得有一回在暑假裏我來到西太湖的大草坪上,和我的哥哥比助跑跳,比賽前哥哥説:“就你這個矮冬瓜,也想比過我,做夢吧!”“哼,比就比,誰怕誰呀!”我自信滿滿地説。開始比賽了,我説:“哥哥,你比我高,就你先跳吧。”哥哥急忙回答:“好。” 然後哥哥深吸一口氣,屏住呼吸,做出起跑姿勢,我説:“開始!”哥哥跑到指定位置一跳,“砰”的一聲哥哥落地了,然後向我做出兩根手指。我就知道哥哥跳了兩米。這時該輪到我跳了,我心想:兩米,我怎麼能跳得過呢?開始了,我在跑的時候想:這次如果跳不過的話又要被哥哥笑話了。就在這時,突然傳出一個親切的聲音,“不要害怕,你可以的。”這個聲音一直在我的'腦海裏迴盪。我鼓起勇氣一跳,我閉着眼睛不敢看我的成績。哥哥説:“兩米三九。”聽到這個成績,我欣喜若狂,激動萬分,又是跑又是跳,嘴裏還不停地説着:“我贏了!我贏了!” 在旁邊觀賽的爸爸、媽媽、姨夫、阿姨和我的表妹都在為我鼓掌,這時我的臉通紅通紅,心想:別為我鼓掌了,我都不好意思了。

最重要的是我從這次比賽中知道了:當陽光灑滿天際,人們知道新的一天到來了;當滿天雷雲消散後,大地一片清新;當我們成功的時候,發現自己怎能不為自己喝彩呢!

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