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讚美朋友的作文(6篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讚美朋友的作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

讚美朋友的作文(6篇)

讚美朋友的作文1

我有一個助人為樂的朋友,已經和她相處三年了,她可是我最要好的朋友了。每當我遇到困難時,她最先知道,每當我傷心是,她最早發覺,就像我們兩個人心靈相通一樣。

她個子不高,一張可愛的小臉蛋上總是掛着甜甜的微笑。細細的眉毛下,長着一雙閃亮閃亮的眼睛。烏黑烏黑的眼珠子滴溜溜的轉着,遠遠望去,像是兩顆鑲嵌着的黑寶石,閃爍着天然的靈氣。

一次,我正興高采烈地走在回家的路上,一不小心,被一塊擋在路中間的石頭給絆了個四腳朝天,書包被拋到了九霄雲外。人摔得遍體鱗傷,好多地方都皮破血流。我被這突如其來的災難弄得渾身疼痛,腦袋嗡嗡作響,人早已嚇得魂飛魄散,躲在牆角發呆。這時,我的朋友恰好路過這裏,看到牆角邊耷拉着腦袋的我,忙過來問我。還沒來得及問,細心的她早已發現我的手和腳都破皮流血了,頓時她一切都明白了。她一邊安慰我,一邊仔細地翻着自己的書包。可她翻遍整個書包,卻不見一張餐巾紙。我目不轉睛地盯着她,發現她的眼眶裏湧出了晶瑩的淚花,滿臉的心痛與擔憂。看着她的一言一行,我感動的淚流滿面。此時的我不知道該説什麼,只想為她擦去眼淚。但當我正想伸手為她擦時,她卻擺擺手,然後轉身向遠處跑去。我疑惑地看着她遠去的背影,心中不斷地猜測着……。不久,她那熟悉的身影再一次出現在我的眼前。看!她揹着書包,手中拎着一袋東西向我走來。咦,她背上的那隻書包不正是我的書包嗎?噢,原來她是去小店裏給我買餐巾紙和創口貼了,還在回來的路上幫我把書包撿了回來。她急衝衝的走到我面前,蹲下身,從袋子裏拿出餐巾紙,無限憐惜地,又小心翼翼地為我把傷口處的血擦乾。而後又拿出創口貼,在我的每一處傷口裏貼上。她的動作是那麼的小心,那麼的輕柔,生怕我痛了。最後她還堅持要揹我回家。在途中她一次又一次的放下我,又一次又一次的背起我。看她累得氣喘噓噓的樣子,我不忍心讓她再揹我。於是我叫她放下我,可她卻不肯,堅持要把我揹回家。

同學們,你們猜猜這個樂於助人的人是誰?告訴你們吧,她就是我最好的朋友——馬雯怡。我為能有這樣的朋友而高興。

讚美朋友的作文2

我要盡情讚美你,我的朋友,你是我人生路上的一盞明燈,使我前方的路變得明亮;我要盡情讚美你,我的朋友,你是我學習路上的一個伴侶,使我不再孤獨;我要盡情讚美你,我的朋友,你是可以教導我的良師,更是與我一同並肩作戰的益友。

在我上幼兒園小班時,我們相識了。我是一個沉默的、性格孤僻的女孩,是你主動來找我,讓我教你用稚嫩的聲音問我這個字怎麼念,我用同樣稚嫩的聲音不厭其煩的教你,於是,我有了第一個,在幼兒園唯一的一個朋友。中班我們還在一班,我記得很清楚,有一段時間,我的腳受傷了,玩滑梯時我的鞋掉了,又走不過撿不到,周圍的人放肆的大笑,我生平第一次受到岐視與嘲笑,更是第一次懂得“恨”是什麼。而你不聲不響的扶着我,穿好鞋,更細心的照顧我、保護我。你讓我學會了怎麼去尊重別人。

上了國小了,我從幼兒園的迷茫變為了懵懂。你依舊照顧着我,像對待大熊貓一樣對待我,什麼好吃的好玩的都先依着我。那時,你簡直就跟我的媽媽一樣。你讓我學到了怎麼對待朋友。

現在中學了,你還是沒變。像我道路上指引方向的燈;像快要凍僵的人突然得到了一縷陽光;像是海上的一座燈塔,讓我的心明亮了!

啊!我要盡情讚美你!讚美你的善良、單純、聰明,我的朋友!

讚美朋友的作文3

朋友本不該有那麼重要,朋友又的確那麼重要。生命裏或許可以沒有感動、沒有勝利……沒有其他的東西,但不能沒有的是朋友。

朋友是可以一起打着傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒;是可以一起沉溺於某種音樂遐思;是可以一起徘徊於書海暢遊;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂我和你一起傻傻的笑……

朋友不一定常常聯繫,但也不會忘記,每次偶爾念起,還是感覺那麼温暖、那麼親切、那麼柔情;朋友是把關懷放在心裏,把關注藏在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個又一個黃昏;朋友是想起時平添喜悦,憶及時你,是我的朋友。

有朋友的日子裏總是陽光燦爛,花朵鮮豔;有朋友的時候才發現自己已經擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也許並不能成為一段永恆,朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客,但因為這份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來,朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少,他與你一起走過朋友的路。

讚美朋友的作文4

朋友是一個多麼動聽的詞語呀,可像我這樣年紀小而人緣不好的人,我認為誰也嫌我小而不肯跟我交朋友,直到去年的有一天,我才明白,朋友無處不在。

還記得那一天,我們要學期考試,我信心十足的進了考場,可卻沒有注意考場門上的'那佈告,上面寫着,必帶尺子、鉛筆、圓規等。終於要開場了,當我拿出需要用的東西時,卻發現忘帶鉛筆了,要知道花幾何圖形就要用鉛筆,否則要扣分的,分數不及格就不能進六年級,現在回家拿肯定來不及了,跟別人借,誰會借給我呢?就在這火燒眉毛的時候,我身後“啪”的一聲,我順聲轉頭一看,原來是張鵬把自己的鉛筆折成兩半了,還在用轉筆刀轉鉛筆,大家都在奇怪他在做什麼突然,他把其中一截給了我,我即驚訝,又感動,還很高興的收下了鉛筆,解了我的燃眉之急。

考試開始了,第一題“填空題”,第二題“選擇題”,第三題“按要求畫圖並解答”啊,這一題就佔了35分,如果我沒有這35分,我就難以及格了,我拿出那半截鉛筆,小心翼翼的畫出了符合要求的圖。

考試結束了,我看着這半截鉛筆,這不是平凡的半截鉛筆,這是充滿友誼的半截鉛筆呀!我明白了,朋友,就像那及時雨,在你飢渴的時候滋潤你這顆小苗;朋友就像那一把傘,能在你需要的時候給你遮風擋雨,朋友他能讓你感動,讓你放心,我明白了,這就是朋友。

讚美朋友的作文5

朋友,快樂的代名詞。

在我生活中有好多的朋友,他們能在我煩惱時給我送去一絲快樂,而我將自己的煩惱向他們訴説,自己也會變得輕鬆得多。

我記得那在上國小時,我被老師訓了一頓,心裏真不是滋味。鼻子一酸,淚珠忍不住就墜了下來。我偷偷地躲在角落裏,努力想擦去淚水,我真的不想讓別人看到。一塊手巾遞了過來,那是我的同位。他平時總愛嘲笑我。他笑嘻嘻的説:“嘿,大小姐,你也會哭啊!”我心想:我都這樣了,還來嘲笑我。要是平常的話,我早就踢他一腳了。我嚥着淚水,抽抽搭搭的説:“你……你別煩我。”他依然笑眯眯的説:“行了,都這樣了怎麼還這麼大的火氣。我也不是來看你的笑話的,給。”手巾又向我移了移,我毫不猶豫的接過了手帕。“謝謝。”此時我心裏平靜多了。

不知為何,更多同學圍了過來。“嘿,沒事吧。”“別哭了……”你一塊手巾,我一塊,唧唧喳喳,所有人都在安慰我。鼻子又一酸,淘氣的淚珠又從眼眶中跳了下來,不過,這淚水是熱的。

“準時你有欺負她了,是不是!”我前面的女生打抱不平道。“我……我……我冤枉啊!”同為極力辯解道。“不信,自己去問她。”我禁不住笑了,嚥着淚水在笑。我依舊抽抽搭搭,但淚水已早跑沒了影。冷冰冰的氣氛被同學們的歡笑融化,我的淚水被好朋友們熾熱的心烘乾。

平平淡淡的友情,卻釋放出如此巨大的能量,這能量能使每個人腦海中的不愉快一掃而光。

朋友,是再好不過的快樂靈藥!

讚美朋友的作文6

人生在世,孰能無知己?一首老歌唱得好,“朋友啊朋友,你可曾想起了我?如果你正承受不幸,請你告訴我。”朋友能在你最無助的時候,感到有所依靠;能在你最痛苦的時候,幫你分擔憂愁;朋友就是這樣一個人,你有一個知心的朋友嗎?

我的人緣挺好,“所謂的”朋友一堆又一堆,可要説知心的,還真沒有幾個,不過也不是沒有,跟我一個小區的女孩姜丹,可算是我真正的知心朋友!

她有濃濃的眉毛,亮亮的眼睛,個子不高但很苗條。我們在同一所國小的時候,可以説是形影不離。進入中學雖然分開了,可是一到假期,我們就像膏藥一樣粘在了一起。在我和她的身上發生了很多事……

記得那年秋天,爸爸去外地出差了,媽媽晚上又臨時加班,家裏只有我一個人,也許是鬼故事看多了,總覺得家裏有鬼,風把外面的樹吹得沙沙響,我聽了更是心驚膽戰。已經七點多了,我實在害怕,於是便抱着試一試的心理給姜丹打了電話,她徵求了家長的同意後,以最快的速度衝到了我家,一進門就擔心地問我在家吃沒吃飯,勸我不要害怕之類的問題,又陪我寫作業聊天。後來因媽媽回來得太晚,她在我家睡了一夜,那晚她的每一個細節都着實讓我感動了一陣子。

最近,因為我的一些瑣碎事,我們鬧了不愉快。開始誰也不願理誰,但幾天來我意識到,因我的錯誤可能會失去這個好朋友,就誠懇地向她賠禮道歉,還是她大度,馬上就原諒了我。

我與姜丹經歷了很多苦與樂,我喜歡她,她就是我的知心朋友!

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