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場面描寫作文(15篇)

作文2.67W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的場面描寫作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

場面描寫作文(15篇)

場面描寫作文1

星期二下午,我們學校舉行一次校園科技節的參觀活動。

在這個秋高氣爽的日子裏,校園科技節參觀活動正式拉開序幕參觀活動開始,只聽老師一聲令下,人羣沸騰起來,整個操場立刻變成歡樂的海洋。我們迫不及待地衝過去,個個就像一隻剛被放出籠的小鳥一樣,用新奇的目光目不轉睛地凝視台上的科技產品,有會跳舞,會做運動的機器人,有自動發球 最讓我驚喜的就是三個會跳舞、會做運動的機器人。每當有音樂的時候,他就會隨着音樂跳起舞來,還可以做一些動作。這不禁讓我感受到,現在的科技越來越發達,那些科技人員們創造那麼多科技產品,真是太偉大,讓我又一次的感受到我們的生活離不開科學,科學讓我們的世界變得更發達,更加的豐富多彩。

很快,精彩而有趣的校園科技節參觀活動在我們的歡聲笑語中結束,這次科技節令我回味無窮。願我們的校園永遠充滿愛科學,學科學,用科學的心。

器,還有一些模擬地球、火星, 月球的機器模型,不禁讓我們感到驚喜、驚訝。

場面描寫作文2

今天,我們迎來了一年一度的元旦聯歡會,校園裏充滿了歡聲笑語。我們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫着“聯歡會”三個大字,周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學們帶來了五顏六色的氣球,把教室裝點得格外美麗,大家的臉上都洋溢着開心的笑容。

隨着節目主持人吳自峯同學宣佈“迎20xx年聯歡會現在開始”,教室裏響起了熱烈的掌聲。同學們開始表演節目啦。首先,鄭小理同學演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉,婉轉動聽,聲情並茂。把大家深深地吸引住啦;接着表演的小品“兩個傻瓜”和“吃麪條”,誇張的語言,形象的動作,把同學們逗得哈哈大笑;還有3個同學的拉丁舞表演,舞姿優美,熱情奔放,贏得了同學們的陣陣掌聲,隨後同學們還表演了唱歌、魔術、舞蹈……,都是那麼的精彩,同學們為他們出色的表演使勁鼓掌,手都拍紅了呢。

“丁鈴鈴,丁鈴鈴……”,鈴聲響了,聯歡會結束了,可我們還沉浸在聯歡會的歡樂氣氛中,這真是一次難忘的聯歡會。

場面描寫作文3

“春節”是我們中華民族的傳統佳節。每到這時候,家家户户都要聚在一起吃團圓飯。外來打工者都急急忙忙地收拾行李,準備回家,拿着一年的工資,心中暖洋洋的;我們小孩子,取得了好成績,心中美滋滋的,等待着家長們的誇獎大街上、小區裏、

超市中,到處都洋溢着喜氣,一派熱鬧的場面。今天是大年三十。早晨,金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西,街道上一夜之間彷彿變了個樣,大街上張燈結綵,熱鬧非凡,家家户户貼着“倒福”、對聯,還掛着紅燈籠。人們穿着節日的盛裝,紛紛臉帶微笑地走向各個市場,有的購物,有的觀賞,一片歡樂詳和的景象。

到了晚上8點鐘,《春節聯歡晚會》開始了,我們一家坐在電視機前看《春節聯歡晚會》,晚會的節目很精彩:有優美動聽的歌曲,有幽默風趣的小品,還有滑稽逗人的相聲節目豐富多彩,看得我眼花繚亂。

場面描寫作文4

新的一年的開始,辭舊迎新,歲歲平安!

今天,我睡到快十點鐘時,才懶洋洋的起牀。爸爸説中午帶我去吃pizze,我興奮的趕緊穿衣服,寫作業。

讓我盼了三個小時的pizze終於可以去了,今天排隊的人特別多,我們是48號,可現在還是10號,要等到猴年馬月呀,吆對!今年是馬年,應該馬到成功,馬上就到。做事要有耐心。

到旁邊玩了一會兒,馬上回來,生怕錯過了。喊到我們了,我迫不及待地進去了,我開始點菜了,我為自己,也為爸爸,媽媽點了各自喜歡吃的東西。我吃的津津有味,可快樂的時間總是那麼短。吃飯的時候,媽媽説:欣欣,你不是要買鞋子嗎!我聽了,又像剛剛吃pizze一樣開心,恨不得馬上到商場一樣。

我和媽媽走了一家又一家,東挑西選,不是我不喜歡就是沒有碼。一直到下午四點多,我都要走了,還是媽媽火眼金睛,看到一雙紅色的鞋子,我好喜歡。當場買下了。

今天最開心,一家人度過了愉快的新年第一天!

場面描寫作文5

上週星期一下午,學校組織全校同學清潔教室,迎接全校的大衞生檢查。

我們班接到通知後,冼老師就向全班同學佈置大掃除的工作任務分配。老師佈置完工作後,自己也投入這次大掃除中。

大掃除開始。看!同學們一個個幹勁沖天,有的掃地,有的擦黑板,有的拖地……只見班長小欣拿着掃將,彎着,將教室的每個角落都打掃得乾乾淨淨,額角上滲出了汗珠,他也顧不上擦一將,不愧是我們班的小領導。連我們班的“調皮鬼”李名在班長的感染下也將原來橫七豎八的桌子排成了一條直線。

我的任務是擦玻璃。我先擰來一桶清水,將抹布放進水裏浸濕,擰乾,然後擦玻璃。我反覆擦,使勁擦,可是玻璃上的幾處黑影老是擦不掉。哦,原來那是幾道幹了的土,難怪擦不掉。於是,我用一根小棍輕輕地捅掉它們,再來擦抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,玻璃清亮透明,我樂得自個兒笑了。

大掃除結束了,同學們看着煥然一新的校園,心裏愉快極了,大家你看看我,我看看你,個個都成了“小花臉”,我們笑得腰都直不起來。這時,我想起了一句名言:只有勞動,才有收穫。

場面描寫作文6

士兵們把30只綠頭長頸的大雄鴨放入河裏,善於泅水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。為了捉住鴨子,成為鴨子的主人,人們各展奇招。

只見一個性格魯莽的年輕人盯準了一隻鴨子,直接撲過去,誰知鴨子也不是好惹的,早已發現他的計謀,靈活地一躲,使他栽了個空。但他不放棄,拍打着水面,等待時機,想一把捉住鴨子的脖頸。這時,時機來了,他正要伸手去抓,誰知鴨子“嗖”地一下鑽進河裏不見了。他的計劃泡湯了。看來,窮追猛打對於捉鴨子不是很好的辦法呀!

接着是一羣士兵,他們合夥抓兩個肥碩的大鴨子。只見他們幾個漸漸形成了一個範圍較大的包圍圈,慢慢向中心逼近,到還有一定距離的地方,一個士兵加快了泳步,其他士兵則還是原速度。那個士兵突然衝到兩隻鴨子面前,把它們嚇了一跳,正要四處逃竄,兩邊包圍的士兵一把把他們抓住,個個臉上頓時充滿自豪。士兵們高高興興地抱着收穫的鴨子上了岸!

還有一個伯伯,因為年紀大了,不易活動,就在魚特別多的地方潛伏下來。一有鴨子來,就迅速衝過去想抓住鴨子的脖頸,最後被累得氣喘吁吁,但終於捉到了一隻鴨子,他開心地笑了!

長潭上換了新花樣,使端午節更熱鬧了。

場面描寫作文7

今天是一個值得開心的日子,因為今天是一年一度的歡樂節日新年也叫春節,那麼由我來為大家講一講我是怎麼過新年的吧!

這天是大年三十所以我父親忙着煮美味又豐富的晚餐、有魚、蝦、肉、年糕、麪條。我們拿出了一小鞭炮打是開飯炮,父親做好年夜飯我們全家人圍坐在一起,父親做的飯菜美味極了。吃完香噴噴的年夜飯我和父親母親一起看煙花,雖然有點吵但是非常非常好看,有像一個三角形的,邊上有花的形狀像一個三角太陽。有的像一條蛇很長很長,對起來的聲音是劈劈啪啪的。還有的噴出來是金色和銀色的,很漂亮。

打完鞭炮吃完年夜飯我,父親和母親去外公家玩,外公家也很熱鬧而且也有不少好吃好玩的,好吃的有年糕、紅棗包、蝦、魚等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮,我父親母親還有外公外婆打完鞭炮,我父親母親就回家了,會家後第一件事就是洗澡,然後看聯歡晚會,非長好看。

這就是我的新年,我相信在新的一年我會更棒,也祝大家新春快樂、羊年大吉、心想事成、萬事如意。

場面描寫作文8

一天,老媽去鄞州人民醫院看老爸,穿過中山小區,老媽突然看見了遠處在造房子。“快看,前面是什麼?”老媽跟我説。我遠遠望去,大吊車正伸出長長的手臂,把一個貨物從一頭運到另一頭。靠近些看,哇!好深好大的坑啊!老媽説:“這是地基。房子越高,地基就深。”怪不得地基跟一座樓房一樣高。再仔細一看,工地上一片忙碌的景象:工人有的在辛苦地扛鐵圈;有的左手拿面罩擋着臉,右手拿着焊具,“嗞嗞”地響,射出刺眼的光芒;有的推着一輛運土車;還有的把土倒在攪拌機的身子裏,攪拌機就不停地扭動着身子,過了一會兒,攪拌機就從嘴巴里吐出一堆混凝土;還有的站在工地最上面,前面擺着一台攝像機,他不停地拍照,不停地記筆記。

我又看見工地旁有幾座簡陋的房子,有幾件衣服晾在外面,這應該是工人住的宿舍吧!看着工人叔叔們一個個在工地上忙碌的身影,我覺得她們真辛苦,我更感謝她們給我們温暖的家。

場面描寫作文9

過年了,過年了!我回浙江老家過年!

來到我姑姑家,在她們家裏吃的午飯。吃午飯時,姑姑説下午一起去挖竹筍吧!

下午一眨眼就過去了。我和爸爸,姑姑,姑父和姐姐一起去挖竹筍。一路上,姑姑給我講了好多挖竹筍的方法,我全都記在裏腦子裏。小樹林一會就到了。我首先帶領千軍萬馬衝進了小樹林。

我和姐姐,姑姑一隊,爸爸和姑父一隊。

開始挖了,姑姑在地上摸一摸,發現了地上有一條很深的裂痕,姑姑説瑜瑜,有了快挖。我怕挖斷,所以我拿出一把迷你小鐵鍬,挖了起來,開始,我大大方方的把土鏟到一邊,等看到筍身時,我小心翼翼的把土挖開,最後,我一鍬剷下去,筍根就斷開了。我拎起來吃了一驚,原來這傢伙好重呀!我陸陸續續挖了8,9根左右。我正要去找爸爸他們,結果他倆就來了。他們挖了好多,至少挖了我的兩倍呢!我們離開了小樹林,回了家。

晚上,這些可愛的胖娃娃——竹筍就成了我們可口的晚餐了。玩了5,6天了,我快開學了。我依依不捨的和姑姑,奶奶,姐姐和姑父告別,就回家了。到現在我還記憶猶新呢!

這個新年真特別呀!

場面描寫作文10

今天好高興呀!為什麼呢?哦,哦,我忘了説原因,是這樣的:在上個星期六,我們就不由自主地跳起了我們自編的“猩猩舞”,因為,這個週六我們不上英語課了,而是去狂歡呢!你肯定會説:逗大家玩吧!“No,No”,是真的,不信您隨我來。

終於到下午了,悶了一上午的我,立刻開朗起來了。坐在老媽的電動車上,一路飛奔,終於到了目的地,下了電動車,在禮儀們(這些都是八天英語自發參加的學生義工,可惜,我就沒這個膽量)熱情的迎接下,我踏進了大廳。這裏早已人山人海,熱鬧非凡。我好不容易找了個位置坐了下來,序幕在馬校長抑揚頓挫的演講和美妙的音樂聲中拉開了,節目嘛,挺多的,也挺豐富的,有拉二胡的、表演魔術的,還有唱歌的、跳舞的;遊戲嘛,也很豐富,可我就是沒膽量參加。尤其是放映的跪羊圖,特別感人,讓我們這些不知父母辛苦的孩子們,懂得了如何去報答和感恩。

今天,我真的非常高興,不僅觀賞了豐富多彩的節目,還意外的得到了我喜愛的玩具布猴,嘻嘻,你説我幸運不幸運?

場面描寫作文11

太陽普照着大地,空中的小鳥歡快的唱着歌曲,迎來了一個喜悦而又激動的日子————兩年一度校運會。由學校的校長宣告校運會開始,頓時之間,寧靜的校園被那一陣陣歡渙散所掩蓋:你看!那一張張純真的臉,一雙雙清澈而明亮的眼睛,揮起那沉重的雙手,整個充滿了無限的生機與活波。

細細回味着校運會的節目,其中最令我難忘的是男子1500米的路程的跑步和接力賽。對一個中學生來説1500米不算得了什麼,但是,她們在比賽上表現的那種精神正是值得我們學習的:當那爆聲響起,那熱辣辣的太陽始終無情的照在每位運動員身上,跑到第4圈的.時候,忽然有一位運動員不小心拌到在地,單他始終靠着他那頑強的意志爬了起來,周圍的觀眾大聲的説:“加油!”。最後他跑到是最後一位,但大家都為他的勇氣所鼓掌;那一條條紅色的木塊,傳遞着友誼的見證,傳遞着團結,堅持不懈的精神,槍聲響了,那四個小女孩如同那飛奔搬的快馬跑向前奔去,對手們你追我趕的,互不相讓,那一陣陣的“加油”,令她們衝向終點。

你瞧!她們那種精神是不是我們所需要的呢?

場面描寫作文12

課外活動時,老師把我們帶到操場,按力氣的大小,個子的高矮,平均分成兩隊,每隊選10個人出來參加拔河比賽,旁邊的同學們當啦啦隊,老師還講解了比賽要求。

比賽開始了,兩隊誰也不讓誰,同學們都咬着牙,瞪着眼,漲紅着臉,兩隻腳緊緊地釘在地面上。我們用盡全力拼命地往後拉,繩子中間的紅帶,一會兒飄到東,一會兒移到西,爭得難分難解。

啦啦隊的同學揮着拳頭,跺着腳,扯着嗓門喊:“加油!加油!”正在第三局關鍵時刻,甲隊的同學有點撐不住了。突然“啪”地一聲,不知是誰摔了一跤。仔細一看,啊!竟然是大力士張新敏,真是不可思議!雖然紅帶子移過去了一點,但還是可以拉過來呀,現在真是一點希望都沒有了。乙隊乘機齊心協力,用力一拉,把繩子全拉了過去。甲隊的同學都被絆倒了,乙隊贏了,同學們高興地跳着、蹦着、喊着,別提有多高興了。

甲隊的隊員不服氣,説:“勝敗是兵家常事,有膽的,再來一次,你們敢嗎?”

“沒問題!”乙隊的隊員異口同聲地回答,聲音是那麼響亮。

場面描寫作文13

清脆的下課鈴聲響了,同學們象小鳥一樣湧出了教室,到操場上參加自我喜愛的課間活動。打乒乓球是同學們最喜愛的活動。你看,球枱的四周圍滿了同學。一個小小的乒乓球象子彈出膛一樣,直落在小鋼的案子上,這時,只見小鋼敏捷地往後緊退幾步,用拍子輕輕一削,那小小的乒乓球就旋轉着飛到對方的案邊。“好球”小觀眾席上爆發出一陣掌聲。

“丟沙包”是同學們十分愛做的遊戲。操場上這一組,那一組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學密切合作,向中間的同學發動猛攻。那是誰呢?躲閃沙包的動作是那樣敏捷!噢,原先是小梅同學。她左躲右閃,蹦來蹦去。突然,沙包從背後飛來了,只見她轉過身來個“海底撈月”抓住了沙包。“勝利了!勝利了!”同學們高興地嚷着,蹦着跳着,心裏是多麼歡暢!

“晴空霹靂!”打排球的同學猛一發球嘴裏還喊着,一場排球激戰也在課間開始了!

咱們的課問活動,是多麼豐富多彩啊!

場面描寫作文14

今天是一個值得開心的日子,因為今天是一年一度的歡樂節日新年也叫春節,那麼由我來為大家講一講我是怎麼過新年的吧!

這天是大年三十所以我爸爸忙着煮美味又豐富的晚餐、有魚、蝦、肉、年糕、麪條。我們拿出了一小鞭炮打是開飯炮,爸爸做好年夜飯我們全家人圍坐在一起,爸爸做的飯菜美味極了。吃完香噴噴的年夜飯我與爸爸媽媽一起看煙花,雖然有點吵但是非常非常好看,有像一個三角形的,邊上有花的形狀像一個三角太陽。有的像一條蛇很長很長,對起來的聲音是劈劈啪啪的。還有的噴出來是金色與銀色的,很漂亮。

打完鞭炮吃完年夜飯我,爸爸與媽媽去外公家玩,外公家也很熱鬧而且也有不少好吃好玩的,好吃的有年糕、紅棗包、蝦、魚等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮,我爸爸媽媽還有外公外婆打完鞭炮,我爸爸媽媽就回家了,會家後第一件事就是洗澡,然後看聯歡晚會,非長好看。

這就是我的新年,我相信在新的一年我會更棒,也祝大家新春快樂、羊年大吉、心想事成、萬事如意。

場面描寫作文15

老師真的生氣了,只見他一把奪過王濤手中的紙條,大喝一聲:“考試竟敢作弊,記零分,明天晚上叫你媽媽來。”誰知,經過這一番河東獅吼,王濤竟仍死不悔改,雙手緊緊護住試卷,整個身體都趴在上面,大有死拼到底的意思。

此時,老師的怒火顯然燒得更加旺盛了。而王濤的同桌潘江卻火上澆油,向老師揭發了王濤上課看漫畫書,抄作業等樁樁件件的壞事。老師已經怒形於色了,雙眼瞪得跟燈泡似的。全班同學都死死的盯着老師,想看看之後的劇情發展。老師果然沒讓同學們失望,一把抓起王濤的衣領,像拎小雞似的把王濤提了起來,另一隻手則伸向了王濤拼死保護的試卷,垃圾桶最終成了試卷的歸宿。

事情告一段落,老師正怒氣匆匆地向講台走去,卻突然跟地板來了個親密接觸。原來是王濤把一個香蕉皮扔到了老師的前面,並趁老師摔跤的空檔,把試卷拯救回來了。老師的怒火無疑到了無可復加的地步,他跑出教室,直奔班主任的辦公室。迎接王濤的將是千軍萬馬的怒火及數千字的檢討……

標籤:場面 描寫