我的雙休日作文通用15篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的雙休日作文，希望對大家有所幫助。

我的雙休日作文1

每個周我最快樂的兩天，就是雙休日，因為在兩天裏這我能做很多平常我不能做的事情，比如：看電視、看小説、找小夥伴們玩。

一到雙休日，我就可以看《我愛發明》這個節目。記得一個星期六的晚上，我興奮地打開電腦，因為媽媽“批准我看《我愛發明》了，所以我太開心了。每次《我愛發明》講的都是一些民間的普通人的發明創造。這次《我愛發明》講的則是一位民間業餘發明家發明了一種四輪山地摩托車。這種山地摩托車爬坡的時候能騰空而起，並且能爬垂直高度三米的垂直山崖，我看得津津有味、如痴如醉。看完了我還念念不忘，沒回過神。

每一個雙休日，我都會看《我愛發明》，我希望有我的雙休日

星期六那天，我打開房門，一個雪球向我砸來，我身上一陣寒意。頓時心裏火冒三丈，召集了同伴一起玩。還沒開始對方就砸中了小丁。我一不小心把“子彈”丟了。“哈哈，真巧，竟然砸中了小明！”我説，“他們隊真好玩，只走了一個，竟然全跑了。”就這樣，我們勝利了。

週日，我在家畫畫、寫字……媽媽見我不忙就讓我做卷子。一會兒，媽媽來批了，我在旁邊看書。看完了又圍着她轉圈。批完後發現一個一百、一個九十九、一個九十六。我高興極了。

雙休日真好玩！但我也有不開心的時候。我希望每天都是開心的雙休日。

我的雙休日作文2

又到週末了，我真的很忙，我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時間寫作業，到了中午，我還要看兩個小時的作文書，然後才吃飯。飯一吃完又要去看半個小時的作文書或者成語故事。看完了，就去睡一會兒午覺，睡醒以後，繼續做家庭作業。到了3點多鐘，我就要準備出發去蔡老師那裏上寫作課了。

我來的時候已經有幾個同學到了。第一節課，蔡老師想培養我們閲讀的好習慣，就讓我們看一會兒作文書，看完後，他還要提問題。蔡老師説完同學們就安安靜靜地看了起來。第一節課很快就過去了，下課的時候，我想和同學們到外面去玩，卻被蔡老師阻止了。他説，我們這裏的規矩是隻能出去上廁所，上完廁所就得回到教室，休息、玩耍也只能在教室裏面，是不能到外面去的。

上課以後，蔡老師講完了重點，就到我們動筆的時候了。寫作文也是有規矩的，蔡老師要求我們三四年級的孩子至少要寫到一頁半，五六年級的至少要寫到兩頁。我寫作文寫得很慢，別人一頁都寫完了，我才寫半頁，等我寫滿一頁的時候，別人都寫完了。不過還好，放學的時候我準時把作文寫完了。我們放學的時候天都已經黑透了，幸好我的姑姑來接我，我們一起去二姑家吃飯了。

第二天早上，我七點就起牀寫作業了，到了八點半，我就和同學一起去上畫畫課，老師在上面教，我在下面畫，可怎麼也畫不好，看來我畫畫的技術還沒學到家呀！

這就是我的雙休日。

我的雙休日作文3

盼望着，盼望着，春天來了，又迎來了一個忙碌的週末，我早早地寫完了作業，想利用休息時間和父母一起去外灘欣賞這春光美景。

信步在蜿蜒的石路上。剛剛甦醒的小草被一場突如其來的大雪又蓋上了一層厚厚的棉被，像被催眠了一樣，漸漸進入了夢鄉。背陰的地方雪很厚，好像是給小草穿上了一件厚重的羽絨服；朝陽的地方雪很薄，像給小草披上了一件輕薄的紗；大陽出來了，有些地方的雪開始融化，在薄薄的冰凌下面，露出了那些頑強的小生命，遠看像極了一幅惟妙惟肖的畫，落筆有輕有重，層次分明。走在路上有種“人在畫中游”的境遇。原本經歷嚴冬摧殘的樹木，被突如其來的雪裝點的嫵媚了許多。遠看像頭髮花白的老爺爺，近看好似給枝條圍了一個銀邊。

春風撲臉而來，帶着絲絲寒意。它撥弄着樹的枝條，將白雪吹成了一個個好似翩翩起舞的`精靈。春風還是一個雕塑家，將一冬的殘雪雕塑成許多栩栩如生的形象，有的像正在狂奔的少年，有的像高聳入雲的山峯，有的更像令人畏懼的懸崖。

春天雖沒有夏天的”青草池塘處處蛙”也沒有秋天的"霜葉紅於二月花”更沒有冬天的”牆角數枝梅”但它卻給了萬物希望，生機勃勃。

這個雙休日讓我走進了大自然，呼吸清新的空氣，感受春天的魅力，我喜愛春天！

我的雙休日作文4

我的雙休日，過得十分充實。

星期六的早上當城市才剛剛甦醒過來，我也跟着城市甦醒的“風”起了牀，我換上舞蹈服，吃完一碗熱氣騰騰的麪條，新的一天就開始了。

坐上那載滿人的公交車，向中環路進發。到了中午，我的肚子不停地叫着，提醒我回家吃飯。吃完飯後，睡一個香香甜甜的午覺，有了精神後，就開始了下午的艱苦“戰鬥”。一轉眼就到了晚上，吃完晚飯後，我可以出去活動活動了，我的活動方式很多，比如打羽毛球，跳繩，散步，騎自行車……

活動結束後，我就回家刷牙、洗臉，再看半個小時的書，複習一下美術資料，就可以睡覺了。

星期天，也是休息日的最後一天了。我用飛一般的速度洗漱完，再吃完早飯後，又開始了漫長的“戰鬥”。一個小時，兩個小時，三個小時過去了……我依然還在奮筆疾書地寫着作業。我聽見樓下那些小孩快樂的笑聲，我的心裏像貓抓一樣，癢癢的，但我也只是停頓了一下，就又投入到作業當中。

下午，睡完午覺後，我又急急忙忙地來上寫作課。一眨眼兩個小時過去了，我又坐着公交車回家去。照樣是吃完晚飯後出去自由活動，我跑呀，跳呀，享受這週末裏最後的快樂。

玩了一身臭汗的我回到家裏，衝了一個熱水澡，在卧室裏大聲朗讀半個小時的書後，就睡覺了。

我的雙休日過得很快，如白駒過隙，但也過得非常充實。

我的雙休日作文5

在之前的雙休日裏，我只是一個人在家裏，我覺得很孤單很孤獨。因為我的爸爸和媽媽星期六和星期天都睡得很遲，所以我覺得很孤單很孤獨。我每天都在外婆家住，我都不喜歡回家。

我想要的雙休日是快樂的，而不是不快樂的，孤獨的！我想星期六早上和爸爸媽媽一起去散步，散完步之後就去吃早餐，然後就回家輔導我做作業。下午就一起去逛商場。到了星期天，我就要讓爸爸媽媽多睡一會兒，讓他們倆多休息一下。然後，我們一家三口就一起去圖書館裏看一看一些有趣的書或者去佛山玩。如果沒有空的話，就可以讓我自己在家看一下電視，輕鬆一下。也可以玩半個小時電腦，那樣的話，我就很瞞住足了！如果可以去森林公園燒烤，或者回鄉下玩小船，你們知道嗎，我的家鄉里有一道很好玩的地方，你們知道這個地方在哪裏嗎？這個地方在廣湖山，廣湖山理由水上樂園還有滑草，我最喜歡玩滑草，因為那裏沒什麼好玩，只是滑草比較好玩！如果你坐在前面的話，一定很刺激！不如你們也來玩一玩吧！

你們説，我的雙休日是不是很好玩很豐富啊！你們趕快來玩一玩吧！

我的雙休日作文6

今天是雙休日，爸爸説如果我的作業好的話，就帶我和媽媽去公園玩。

不一會我就把作業做完了，爸爸在檢查作業的時候我的心裏害怕極了，不知道作業做得好不好，爸爸終於説話了：嗯！有進步寫得還算可以，走吧我打你們去公園。

騎車飛奔在馬路上，我彷彿已經看到公園了，我的心情立即高興起來，真想立即飛到公園。

我們終於來到了公園，這裏可真熱鬧呀，人們三五成羣的在公園了散步，他們談笑風生，整個公園的上空瀰漫着歡樂的氣息，最看新的要説小孩了，他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機……而我最想玩的項目是盪鞦韆。當我坐在鞦韆上時心裏害怕極了，兩手緊抓住兩邊的繩子，媽媽在我身後推着我，鞦韆就蕩了起來，一上一下、一上一下，越來越高，我閉上眼睛哇哇亂大叫，爸爸説：不要害怕、不要害怕。過了一會我就不害怕了，我感覺我就好像一朵白雲在空中飄蕩，又好像一隻小鳥在空中自由的飛翔，風兒輕輕的從我耳邊吹過，好爽呀！盪鞦韆這麼好玩，我喜歡那一上一下、又高又遠的感覺。

這時夕陽慢慢地墜下山去，漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸説今天就玩到這裏，回家，如果表現得好下週還帶你來。

最後我依依不捨地離開了公園，這真是一個美妙的雙休日。

我的雙休日作文7

唉，又快到雙休日了！雙休日，我的最恨！

以前，我非常喜歡雙休日。因為，只要做完那作業，便可以痛痛快快的玩一場，再去書店瀏覽圖書，並不曾知道雙休日的煩惱。可現在，我彷彿是被一隻囚禁的小鳥，多渴望飛向那藍天呀！

星期五晚上，我將在補習班寫作業到七點多。回到家裏，匆匆吃過飯，聽英語後睡覺。第二天，本應屬於我的美好週末，卻如此忙碌。我要於八點半以前到校補習一天零一個上午。只有星期日下午才不用去。然後去洗澡，才可以有一點自由時間。本已身心疲勞的我，才得以放鬆。

聽爸爸説，他小時候只放一天週末。但在這個週末裏，大家可以痛痛快快的玩一天。不像現在的週末有兩天。但我想，雖然爸爸只有一天週末，可是玩的很開心，是個“週末”；可我們雖有兩天，但天天上補習班，雙休日就被活生生的剝奪了，沒有一點色彩。特別是這次期會考試，考砸了以後，我就變了……週末變了……

自從減負以後，老師減的馬馬虎虎，可補習班和壞分數壞孩子的“名字”仍不肯放過我。我好想擁有一個不用在補習班裏的週末，和爸爸媽媽弟弟盡情的玩，真的好想……

我的雙休日作文8

今年，我為了充實自己的雙休日生活，就在學校報作文興趣班，在媽媽的學校報奧數。

來到李口國小，什麼都十分吸引我：教學樓，空中走道，花園……一切的一切，都是那麼神奇，我好像來到了另一個世界。大課間的時候，我去上廁所，經過家屬院的時候，我看到家屬院裏面有幾個小店，有蜂羣一樣多的學生。我摸了摸口袋，“ye！有1元錢！”我高興的不得了。上完廁所後，我就擠進了小店，呀！東西真多，辣條，燒雞，爆果汽，名偵探科南貼畫，讓我看的眼花繚亂。再一問，價格也很便宜，最多兩元。真是物美價廉呀！

我剛想買東西，心中的天使就在一旁説：“阿藤，萬萬不可這樣呀！學校三令五申，難道為的是讓小攤倒閉忙？”這時候，耳邊又傳來了魔鬼那邪惡的聲音：“什麼學不學校不校的，現在已經不在學校了！你自由了小夥子！”“聽”到這句“話”，又瞧了瞧那些誘人的東西，我情不自禁的把手伸向了口袋。

“阿藤！阿藤！這是在破壞學校的形象，看看鮮豔的校徽吧，你這樣做，上帝會懲罰你的！”我沉默了，到底買不買呢？“不，我決不能這樣，我是附小人！”我説完，走出了家屬院。

我的雙休日作文9

我的雙休日是充滿喜怒哀樂的，如果你想知道“內情”，就請聽我細細道來。

喜：考級通過。我是學過跆拳道的，這個星期六我們要考級，一進道場，我的心裏就像揣着一隻活蹦亂跳的小兔子一樣，心裏十分忐忑，開始考級了，我心裏一直努力回想着考級內容，輪到我時，我完美地完成了所有動作。

怒：電腦失靈。晚上，我正興致勃勃地看着動畫片《數碼寶貝》，正看得起勁時，電腦突然卡住了，我知道只需加速一下就可以了，哪知越加速越卡，最後竟然黑屏了，這電腦真是徹底沒救了！

哀：作業太多。星期日早上，我把作業列成清單，真是不看不知道，一看嚇一跳！語文的兩篇作文和一張試卷就已經把我嚇個半死了，再加上數學的抄錯題和英語的抄單詞，我這個禮拜得寫多少作業呀！

樂：收到報紙。我是《九華晨刊》的小記者，所以我特別渴望收到《九華晨刊》。因為是我的第一份報紙，所以我很心急，幾乎每天都去開報箱。星期日，我把報箱一打開，看到一份嶄新的《九華晨刊》，讓我十分高興。

這就是我的雙休日。

我的雙休日作文10

雙休日本來應該是我們學生在一個星期裏最快樂的日子，我們每個星期都翹首企盼雙休日的到來，夢想自己快活地在藍天下奔跑，在綠水邊嬉戲。可是，我在雙休日裏很難高興得起來。

你想知道我的雙休日是怎樣度過的嗎？下面，我就向您彙報一下吧。

星期六上午，太陽快要升到天頂上了，我還像頭暈豬，躺在牀上打呼嚕。這是因為上學的那幾天睡的太少了，實在太睏倦的緣故。我每天六點多被叫醒，七點就往學校裏趕，放學帶回家一大堆的作業，有時晚上十點鐘還做不完，我爬到牀鋪上時大都是晚上十一點鐘了。一天接着一天，天天大都如此，到了雙休日，理所當然要睡個夠啦。星期六睡到上午十一點鐘醒來，洗漱一下吃早飯，其實早飯是連同午飯一起吃了。

下午可忙了，語文作業一個小時做不完，英語也有個把小時工作量，數學如果遇到難題，一個小時都難搞定。

星期天的任務也不少，上午要讀一篇課外文章，還要完成一篇350字以上的作文。下午要預習功課，查找資料，準備課堂發言稿等等。

在雙休日裏，我能擠出時間來和朋友們玩一兩個小時就心滿意足了。我真希望雙休日真的有個“休”字，如果有朋友邀我玩，當聽到他們的招呼聲，我隨時有資格痛痛快快地答應一聲：“我來了。”那該多好啊。

我的雙休日作文11

今天，我和同學約好到公園去玩捉迷藏的遊戲。我們首先選莊凱霖來找我們。為了不讓他發現，我們就説好讓他把臉蒙在牆上，數一百下。我們紛紛都找了一個自己覺得非常安全的地方躲了起來。莊凱霖輸完一百以後，就來找我們了。他東張張，西望望怎麼都找不到我們。這時。小樹的後面傳來了一種奇怪的聲音被他聽到了，他順着這個聲音找了過去，原來是金龍超躲在樹後。後來，他把同學一個個的都找到了。接着輪到金龍超找我們了，我們就這樣一個一個的輪下去。

這一天我們都玩的非常開心。名師點評：文章講述了小作者與朋友們一起玩捉迷藏的遊戲，小作者用生動的語言描寫了遊戲的全過程，充滿了童趣，讓讀者感受到了遊戲的樂趣。不過有些地方描寫得不夠詳細，“後來，他把同學一個個地都找到了”，莊凱霖是怎麼找到大家的呢？另外，文章沒有劃分段落，層次不太分明，建議小作者劃分下段落。“莊凱霖輸完一百以後”中的“輸”改為“數”。“這一天我們都玩的非常開心”建議改為“這一天我們玩得都非常開心”。

我的雙休日作文12

雙休日到了， 同學們一個個興高采烈，上蹦下跳。我卻高興不起來，聽説外爺心臟病犯了住進了醫院。我真擔心！

雙休日第一天我們就到了醫院。見到外婆的第一面，她臉上總是掛着憂愁，眉頭緊皺，而外爺呢，面容蠟黃，愁眉不展。

中午，我們去附近的食堂吃飯，點了三碗麪，面上來了，但不熟，面都凝成一個個“疙瘩”，不想吃了，但又抵不過肚子的“空城計”，只好“將就，將就”。吃着“疙瘩”麪條，勉強下肚，哎，飯沒吃好，錢倒是多掏了，老闆一句：“十七塊”。我們就“蔫”了，但面已吃了，只好掏錢，煩人！

“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”下午，外爺的病不但沒有好轉，而且病上加病，大小便又結了起來，這可把外婆累壞了。外婆先去診病室，又匆匆奪門而去，從四樓跑到一樓取藥，馬不停蹄上來下去，頭上滲出汗珠。可她顧不着管什麼了，急忙給外爺用藥，可兩瓶還不夠，沒等她喘一口氣，又直奔樓下。我卻幫不上什麼忙，只能看外婆氣喘吁吁地奔上奔下，真煩！

夜裏，病房內只有一張窄小的病牀，怎能容得下我和媽媽睡？半夜三更，幾次我都險些掉下牀，又聽到別的病人的呼嚕聲，難以入睡，只好坐起來。眼皮打架，又只好躺下去……

第二天早上，我落枕了。右眼皮腫得很大，一出去就被人盯，只好捂着眼皮，煩！

這個雙休日真讓人煩！

煩！煩！煩！煩死了！

我的雙休日作文13

有些學生在家裏是小皇帝、小公主，可我不得不怨天理不公。在家裏，老媽是武則天，老爸狄人傑，而我卻是個小的連芝麻都不如的階下囚。

每個星期的星期五我都會樂不思蜀，星期六終於可以放鬆一下了，但我一想到老爸又要“折磨”我，我真希望這一輩子都不要有星期六或星期日，不知是誰想到要有雙休日的，我恨死他了。

上午，爸爸在臨走前總是和我説一籮筐的話，而且每次説的總是那幾句，“不準出去玩，在家做作業，我會時不時的來檢查的！”這幾句話我都聽膩了，你看看，我的耳朵上都已經長出老繭來了，可爸爸還是不時的對我説，好象當我是小孩子一樣，對我不放心。

整天我都不敢踏出家門一步，生怕爸爸來個突然襲擊，搞的我措手不及，在家裏吃完午飯我便想玩會兒電腦，沒想到老爸竟然如此之狠，居然把電腦設置了密碼，我就打不開了。做作業，只知道叫我做作業，沒辦法，只好做唄，誰叫我母命難違呢？我經常在雙休日，一邊做老爸佈置的作業，一邊像發了瘋似的吃零食，除了拼了命的吃零食，我還能用什麼方法來解我心頭之恨呢？我吃，吃，吃，我要把家裏的東西全部吃光，就算吃到拉肚子我也是一個字，吃。

每個雙休日，我總是那樣過着那苦的雙休日，我多麼希望雙休日是不存在的啊!何時我才能體會一下做小皇帝的滋味呢？

我的雙休日作文14

每個雙休日是我和媽媽最忙的時候。我忙着玩，媽媽忙着打掃房間。 吃過晚飯，望着對面疲憊的媽媽，我急切地説：“姆媽，我幫你洗碗吧！”“你？”媽媽張大眼睛懷疑地説：“會嗎？”“姆媽，不就是把碗弄乾淨嗎？只要動動手，又不是難事！”我費盡口舌徵求到媽媽的同意後，小心翼翼地將碗一個個搬到了洗碗池。學着媽媽平時洗碗的樣子，倒了一點兒洗潔精，開始“洗唰唰”囉！

俗話説“看人挑擔不吃力”，這句話真是一點兒也沒錯。不到10分鐘，我就已經累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。一個不小心，“啪——”一個小碗“粉身碎骨”了。我本想把碎片撿起來，可是它還不甘心離開我家，竟然狠狠地“咬”了我一口，搞得我鮮血直流。媽媽聞聲趕來，心疼地用胳膊拱拱我，説：“你快捂住傷口，別讓它再流血了，碗還是我來洗吧！”我不樂意，心想：難道這點小事也難得了我？我拍拍胸脯説：“沒關係，您就讓兒子完美地表現一番吧！”説着，我便將媽媽推進了房間，收拾好殘局後，繼續洗碗。水嘩嘩地流着，一個個髒碗不斷變亮。不知什麼時候，媽媽站在一旁正望着我，臉上露出了幸福的微笑，我也開心地笑了，這是我們發自內心的微笑。

在一曲歡快的“碗筷協奏曲”中，我終於洗完了碗。這一次勞動，我雖然累得夠嗆，還掛了點小彩，不過能幫媽媽做事，心中充滿了甜蜜。也終於體會到了媽媽平時做家務的辛苦。

我的雙休日作文15

每次雙休日，媽媽總有一天陪着我，而爸爸則一天也沒有陪過我，可這次雙休日媽媽出差，爸爸正好雙休，所以我的雙休日就變成了兩個男人的世界。

星期六，倆人睡了個大懶覺。九點鐘，爸爸陪我去上電子琴。我在學電子琴四級，爸爸是“零級”。來到教室，我打開電子琴後，趕緊練了起來。爸爸則拿出報紙休閒地看了起來。我每次彈完，他都會嘖嘖稱讚“真不錯” ﹑“這次彈得好”。好像報紙裏就寫了這幾句話；好像教室裏就我們兩個人。老師叫我上去彈，然後給我指出了錯誤的地方，還要注意節拍，我改正後回位子繼續練習。當我彈完一首後，爸爸驚訝地説：“怎麼有這麼多錯誤？”教室裏的同學和家長的目光都不約而同地射到爸爸的身上，我有些難為情，自言自語地説：“真是個傻冒，連對錯也分不清。”

那天的下午是安靜的下午。我做作業，爸爸在一旁看書，這也是一個學習的下午。

星期日又一個大懶覺。早飯午飯連着一起吃，之後兩人就更開心﹑更有趣了。“電腦爭奪戰”現在開幕了！我要看科幻電影，爸爸要看恐怖電影。一陣“舌戰”後，兩個人商定：一起看《X戰警》，兩個人看得津津有味，下午三點鐘，電影看完了。下面是自由活動時間。我想起還有作文沒做，趕緊寫作文，爸爸又看書，倆人各做各的事，房間又安靜下來。

叮咚！門鈴響了，唉！媽媽回來了，嘮叨也回來了，兩個男人的天地暫時告一段落，拜拜嘍！