有關讀書的作文錦集五篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的讀書的作文5篇，希望對大家有所幫助。

讀書的作文 篇1

我的讀書體會自古以來，書就是人類的好朋友。但讀書似乎是一件苦事，不然，為什麼有人懸樑刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼會有人鑿壁借光？我對讀書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。我愛讀書，人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像一杯散發着幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。書是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩！

讀書是我最快樂的事了，每過一段時間，我都會用自己的壓歲錢買一本我喜歡的書。我從書中學到了不少知識，可也惹了不少麻煩。有一天，我正翱翔在書的海洋，忽然聽見身後響起一陣不懷好意的笑聲。一轉頭，幾個男生對着我的背指指點點，不時發出幾聲壞笑。我不知發生了什麼事，只好茫然地望着他們，只見那個最調皮的男孩笑得喘不過氣來，我一下子警覺了起來：一定沒好事。正在我疑惑與猜測中，好朋友陶明跑了過來，嘴裏大喊着：“李施勝，李施勝——”他跑到我跟前，一下子剎住腳，正準備和我談些什麼。可他突然雙眉一皺，歪着頭悄悄走到我背後，抬眉一瞅，一眯眼，剎那間爆發出一陣驚天動地的狂笑。“背後有‘鬼’？”我被陶明笑得更不知所措，抬手向背後摸去——後面貼着一張紙！我猜測着上面是什麼內容，猛一扯下背後的紙一看：一個人不人鬼不鬼的東西呆板地站着，旁邊寫着“書呆子”哦，原來是這樣，看着一旁憤憤不平的好朋友陶明，我卻笑笑説：“沒事，我還是看書吧！”於是，我又沉浸在書中美妙的情節中了。以後，我得到了“書呆子”的“美稱”，同學們也時不時地會這樣叫我，可我心裏還是美滋滋的。

書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴隨着我成長。書給我帶來的益處是多方面的`。它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。

讀書的作文 篇2

做個有學問的人，就得好好讀書，我沒有那讀書破萬卷，下筆如有神的豪情，但是讀書對於我來説是快樂的，至少我可以在其中找到屬於我的心靈歸宿。

現在的人，連套完整的名著都沒有看過，就想着當明星，出自傳，這樣的人多如牛毛，讀書可以陶冶情操，提高一個人的境界和文化水平，周恩來總理説“為中華之崛起而讀書”這固然是好的，而那些為做大官而讀書，為幫父親算賬而讀書，也不能批判，畢竟這個世界還是凡夫俗子多，如果人人都是周總理，那天下豈不亂套了。

為國效力，為民謀福都是好的都是對社會有貢獻的人，要是能學會讀書，有事無事可以講經論道，之乎者也，也不失為一種境界。

讀書的作文 篇3

説起我家的讀書故事，歷史悠久談不上，混水摸魚倒是恰到好處，沒有書香門第的美譽，除去書聖之類耀眼的光環，我想剩下的就只有真實的情感了吧。

提起我的讀書故事，那可豐富極了。又一次，我去新華書店買書。進門我被眼前的一幕驚呆了，我從來沒有看見過這麼多的書！散文、科普、童話、古今中外、天文地理真是應有盡有，這真是書的海洋。我找了很久終於找到了一本小説，津津有味地看起來。到12點還沉浸在書香中，正當我看的起勁時，媽媽走過來，拍了拍我的肩膀説：“該吃飯了。”我這才想要吃飯，依依不捨地放下了書。後來，媽媽發現我特別愛看書，於是給我買了很多本書。有《格林童話》《一千零一夜》《中華笑話》《海的女兒》等。這樣我的書一天比一天多，我也一天一天地長大了，書成了我生命中不可缺少的東西，每當我有空時，就會拿起一本書看。

媽媽的學歷只有國小，可是完全阻礙不住她追求文化的決心，她的心靈嚮往潔淨、涵養。閒時，媽媽便捧起一本書如飢似渴的讀書，像那湧出的泉水止不住。小時候，每晚睡覺前，媽媽就讀《海的女兒》給我聽，只有聽到書中的主人公的故事才睡得着。因此，我的童年的夢裏，常常走進《海的女兒》世界中，經歷着驚險刺激的場面，感動幸福美滿的生活，體會着悲傷命運的結局。

我們家以前就開展了每個人每星期向大家推薦一本好書的活動，給我印象最深的是我第一次推薦的《夏洛的網》。記得那一天，我把書推薦給父母，自己偷偷高興這本書一定能讓爸媽感動，這可是E。B。懷特一生寫的三部童話中最讓我感動的。星期二，中午回家，我看見爸爸的眼中閃動着淚花，我興奮起來，暗暗佩服E。B。懷特能寫出這樣催人淚下的文章，第二天，我看到媽媽的眼睛裏也閃動着感動的淚花，於是，那天晚上我們一家人在燈光下分享着這份精神大餐。

書載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我翱翔，在書的殿堂伴我成長。我家每一個人對書的喜好都各有千秋，我們用自然美好的心靈去品味每一本書，讓書精靈在我們的心地沐浴真心。

這就是我家的讀書故事，週末到我家來，你會看到一家三口用心讀書的場景，你會看到無與倫比的美。

讀書的作文 篇4

當時光的列車駛入國中驛站，帶着激情和懷舊，我們昂首挺胸走向國中。仰望天空，我覺得今天的太陽比昨天更明亮，今天的空氣比以往任何時候都清新，今天的氣氛就像一個節日，我驕傲地環顧四周，眼睛裏充滿了風景。朗朗的讀書聲，如耳邊，我的心一點也不顫抖：第一步，我該怎麼辦？

蘇霍姆林斯基説：“要每天讀書，要終生以朋友的身份讀書，這是一條潺潺的小溪，不停地流淌一整天，它豐富了思想的河流。”國中的第一步是讀經典。

經典，透過心靈看世界的窗口

“智者讀書，體驗人生。”林語堂如是説《行道樹》讓我明白了人的存在的最高意義是做一棵沉默的行道樹，所以我明白奉獻的生命是最美的；在《老人與海》中，老人不屈服於風浪，勇於戰鬥的精神令我敬畏；愛的教育讓我想起，只要牢記真情，書中的個性永遠都是迷人的，我親眼目睹了黃河九彎、長城、金字塔的莊嚴神祕，非洲沙漠的呼嘯聲我站在山頂，俯瞰着人類社會的每一寸土地！承載着幾千年的文化，藴含着無窮的智慧，澎湃的潮水想象，浩瀚的書海。沒有書的生活就像一條幹涸的河流，就像一片乾裂的田野，失去了色彩。

經典，一艘駛向生命之海的船

一頁心香，藏卷沉思，讀書使心靈脩養，讀書使心靈得到觸動，讀書使眼睛更加堅定。休閒自然，你會有“三兩桃花外竹，暖鴨先知春江。”感謝你的回憶，你會有“細雨看不見，閒花聽不見。”享受修煉，你會有“衣帶漸寬不悔，為消弭人們憔悴的易容。“一絲精神愉悦；一點點感悟，你就會有”天街細雨如酥，草色似近而無”的成長體驗，你就會有一個激情澎湃的空腔“飛下三千尺，如銀河落下九天”。大師的作品在我們心中紮根，詩人的詩句在我們的血管裏流淌。

經典，開啟美好未來的鑰匙

當生活供不應求，無路可走的時候，打開經典，你常常能看到另一個滿是隱花的村莊。在經典中，聽聖賢的話，和智者談心。在孤獨中，我和伏爾泰一起感到“當我們第一次讀一本好書時，似乎我們找到了一個朋友；當我們再次讀這本書時，似乎我們又遇見了老朋友”。懺悔的時候，我們和雨果一起覺得“各種愚蠢的事情，在每天讀好書的情況下，像在火上烤一樣逐漸融化”。當他們感到困惑時，他們與培根討論“閲讀不是為了雄辯和反駁，也不是為了輕信和盲目服從，而是為了思考和權衡”一個半英畝見方的池塘打開了，天空、雲層和陰影四處遊蕩。經典，啟迪無知，開明智慧，驅除黑暗。

孟子説：“蜜蜂採花，可以釀蜜；蠶吃桑椹，可以釀絲；海有百川，可以釀大河；人讀百書，可以養氣。”經典的養料，真知灼見！

我的生命是有限的，但我的知識是無限的。有了經典，生活是無限的；有了經典，我們一天天長大。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；用經典作為墊腳石，我們可以爬得更高。為了創造更美好的未來，認真對待國中的第一步，從讀經典開始。

讀書的作文 篇5

你愛閲讀嗎？我愛閲讀，我在閲讀時會感覺進入一種有趣奇幻的世界。找個好地方，好好拿一本書看，這種感覺很好喔！

我為什麼愛閲讀呢？剛開始我對閲讀一點興趣都沒有，後來是看到爸爸常常喜歡看書，還有我們班主任師也陪我們一起共讀，我們學校也有舉辦閲讀星球活動，於是這些事情讓我變得很愛閲讀。我在閲讀時會學到很多知識，我也會看一些名人傳記，看名人傳記會讓我知道他們是怎樣思考。還有我也喜歡看童話書，會讓我想像力變強。我們全家有時會一起看書，讓家人的感情更好。閲讀有那麼多好處，還有，有時我看完一本書時，媽媽就會問我那本書在講什麼，有什麼心得，書名是什麼，所以我就要更仔細的看，因為我以前翻一翻就説看完了，我現在回想…，那時我沒看到的的確很可惜，但是後來我還是看到了更好看的書。我也喜歡看昆蟲書，因為它可以幫助我認識平常看到的昆蟲種類，或是告訴我它們的生活習慣。書又攜帶方便，這也是我喜歡閲讀的原因之一。我也喜歡自創小書，因為這樣我就大約知道書是怎樣製作的，並且完成小書很有成就感！

看書也是一種休閒，我做完事情後就喜歡看一本書。我有時候出門，爸爸媽媽會告訴我可以帶本書去看，因為有時候時候會無聊，所以那時看書了，閲讀真好！這些就是我愛閲讀的原因，我也常常享受在閲讀的樂趣中，希望大家都喜歡閲讀。