有關我的讀書作文錦集五篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的讀書作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的讀書作文 篇1

好的書籍是智慧的鑰匙，是心靈的聆聽者，更是思想的啟明星。自古便有“開卷有益”之説。所以在我們的成長曆程中，書籍扮演了重要的角色。我也是沿着這條讀書之路成長的。

從剛剛懂事開始，我就喜歡聽大人們講故事，看一些圖書故事。上學後自己懂拼音認識漢字了，爸爸幫我買了好多書，有《三字經》 、《百家姓》、《唐詩》、《宋詞》、《 格林童話 》等等。

在讀書中，爸爸會給我講解一些關於書中我不懂的內容，比如《百家姓 》 裏面的趙為什麼排在第一位，爸爸就告訴我百家姓是在宋朝編的，當時的皇帝姓趙，當然皇帝的姓要排第一位。

我在讀《三個小豬蓋房子》的故事的時候，第三隻小豬的勤勞和機智深深的教育了我，它讓我懂得了做人一定要勤勞，只有勤勞才能得到更多 的財富。

我讀《海的女兒 》，那是個唯美的童話，那時候的我還完全不懂。當讀到 ：小美人魚化為泡沫落入水中時，我為她敢到難過。讓我懂得了做人一定要有不屈不撓的堅強意志，善良純潔的優秀品質。

通過讀書，讓我明白了好多做人道理，讓我懂得了好多知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。書籍陶冶了我的思想感情。我在書籍的薰陶下漸漸成長。

我的讀書作文 篇2

從小，爸爸就跟我説，人學的知識都在書裏，要多讀書才能成長，所有我從小就愛上了看書。

我愛看書，一看就是幾個小時，人不吃飯不行，我如果不看書，我就會“餓”壞的。

小時候，我不識字，只能聽故事了，媽媽經常給我講故事，一天不聽故事，我就“大鬧天宮”，老虎拔牙，小猴蓋房子是我的最愛，每天睡覺前，我都要聽，不然我一夜也睡不着，我是多麼愛聽故事呀！

讀國小後，我認識很多字，便開始迷上了童話世界，格林童話安徒生童話，一千零一夜……他們和我成了朋友，在那裏，我見到了美麗的白雪公主，可憐的醜小鴨，每當我看見白雪公主遇難時，我恨不得鑽進書裏幫助她，當我看見結局是那樣的美好時，我不禁鬆了一口氣，書是多麼的神奇呀！

漸漸地，我長大了，告別了童話故事，我來到了另一個世界，在那裏，我認識了少兒百科全書，十萬個為什麼，和他們成了朋友，他們幫助我解開了一個個的難題，讓我明白了月亮為什麼會跟着人走，為什麼全球會變暖，……他們豐富了我的知識，猶如海綿裏水一樣，吸進了我的腦袋。

每一本書都是一個精彩的世界，只要我們細細品嚐，一定會“吃”出樂趣，讓我們一起去書中探索奧祕吧！

我的讀書作文 篇3

“一日無書，百事荒蕪”，這句話我覺得説得特別對。沉迷在收的海洋中的那種感覺真是妙不可言，假如哪一天你離開書本，你會覺得很失望。

有一次，我回到家，看見我昨天新買的那本《三國演義》，它就如同一個磁石一樣吸引着我的目光，我連忙把書打開，品味起了，書帶給我們的快樂。我被趙子龍騎救主的`事感動。我為關羽驕傲自大，最終把自己推入了死亡的峽谷而惋惜，我還為孔明發明出木牛流馬，成功打敗魏軍而高興。總之，看書入迷了的我，對周圍的世界毫不理踩，就算是天蹋下來了，我也會一動不動看下去，媽媽叫了5次喊我吃飯我都沒聽，惱羞成怒的老媽，衝進我的房間，頓時，一股“殺氣”迎面撲來，老媽用出“九陰白股爪”揪起我的耳朵，把我從房間裏扯了出來，讓我吃飯。我邊吃邊看，媽媽一看，於是和爸爸商量了一個陰謀，爸爸按住我的手腳，媽媽趁機把書奪走，任憑我怎樣哀求，他們就是不還我書，要我吃完飯才能看，正在這時，一種強大的力量促使我狼吞虎嚥地吃了起來，一碗飯還不到5分鐘就吃了個精光，我又打開書，回到了三國的戰爭中，剛開了一會兒，我又要去上課外興趣班了，我才依依不捨地把書放下。

晚上，我剛一進門，書包一丟，就像脱了韁繩的野馬，狂奔向了書房，誰知半路殺了個“成咬金”，老爸“從天而降”，用迅雷不及掩耳的速度抓住我，説：吃完飯再看。“好不容易吃完了可老爸又説”作業寫完了嗎？我無奈地埋頭苦寫，可心中全是那本書。寫完後我一看時間，啊！10點了！我驚訝道。我躺在牀上，心中不斷的出現那本書，那本書和我進在咫尺，卻彷彿隔着萬水千山，我睡着了，可我的夢都是我在看書的情景，我彷彿來到了公元前的那亂世，看演了一出戰爭戲。

書藉是人類進步的階梯，假如你想為祖國，為社會作出更大的貢獻，那麼就先從看書開始，書是最平凡的，也是最神祕的，它裏面的東西，會讓你回味無窮。

我的讀書作文 篇4

高爾基曾經説過：書是人類進步的階梯。從小到大，書籍一直是我形影不離的好朋友，給我以歡樂，給我以啟迪，伴隨我成長。

當同齡兒童還在咿呀學語時，媽媽便為我訂閲了幼兒雜誌。剛開始，我只對五顏六色的插畫着迷，對其中的文字不感興趣。為培養書香寶寶，媽媽有意把書到處都放一些。於是在餐桌上、在茶几、，在牀邊，處處都有我的《幼兒畫報》、《東方寶寶》，慢慢地看書就成為我的習慣。只要一有空，我便纏着媽媽講故事。當聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜，我會悲傷；當聽到兩個奸商被智慧老人捉弄了一番，我又不禁咧開嘴笑起來。

隨着時光的飛逝，我已經是一名六年級的國小生了。我讀書的內容和範圍，也從童話書到了中外文學著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上，卧室的櫃子上，也都整齊地放着我的書。可即便如此，我還是一切依舊喜歡去書店看書、買書，有時在書店一呆就是半天。

通過讀書，我明白了許多道理，有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》，我彷彿看到了自己快樂的童年；讀《上下五千年》，我瞭解了中國的歷史；讀《夏洛的網》，我明白了有種奉獻來自於友誼；讀《魯濱遜漂流記》，我懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境下，也終將會成為一個成功者，一個英雄。

低年級的時候，我的作文總寫不好，總感覺無話可説，不知如何下筆。每每上到作文課，就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道：讀書破成卷，下筆如有神。於是，我讀了很多文章，作文已不再是我的心頭大患。正當我有些飄飄然時，讀書使我知道：驕傲使人落後，謙虛使人進步。我便不再竊竊自喜。

書，是我的良師益友。書使我快樂，使我進步，讀書伴我成長！

我的讀書作文 篇5

我喜歡讀書，喜歡極了。

午後，捧一杯清茗，靜坐在陽光下，縷縷茶香之中，讀上那麼一兩本古詩集，品味中國古文字字珠璣的美。雨落，倚窗而立，書頁在指間翻動，文字在眼前流淌，而耳邊雨聲若私語若喧譁，或輕輕的落或重重地砸。此境之中，便自能領會“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”中的愁苦，那詩人融入巴山綿綿密密無盡頭的秋雨中的羈旅之愁與思歸之苦。

合上詩卷，閉上眼睛，詩中一幕幕的情景漸漸浮現，我彷彿看見李白停杯投箸，拔劍四顧，發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的感慨。彷彿看見李清照撫着菊花，把酒歎息“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”。彷彿看見劉禹錫與友相遇，把酒對詩時“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”的豁達。唯詩，能使人有如此感受。

小時候，讀不懂《紅樓夢》中的悲歡離合，讀不懂《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅強，讀不懂《狂人日記》中的孤獨悲憤。讀多了，便漸漸懂了那淡淡的憂傷，懂了那鬥爭中的勇氣，懂了那舊社會的腐朽。讀書使人成長，書，乃師也。

面對生活中種種煩惱時，可以讀讀《假如生活欺騙了你》，面對選擇而不知如何取捨時，可以讀讀《未選擇的路》，為理想奮鬥而遭遇挫折時，可以讀讀《在山的那邊》。不論有怎樣複雜的心境，讀讀書，自然豁然開朗。書，乃友也。

每本書都是一個世界，風景甚美；每首詩都是一幅畫卷，色彩紛呈。留不住天邊那一抹如血殘陽，自可在“夕陽西下，斷腸人在天涯。”中領會。留不住繽紛四季，可在“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”中體會園中盎然春色；可在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”中欣賞夏日荷塘裏亭亭玉立的荷花的美；可在“落紅不是無情物，化作春泥更護花”中歎息秋日枝頭那一片嫣紅；可在“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”中品味冬日晶瑩無瑕的白與傲然佇立的紅各自的美。世間處處有美，只是缺少一雙發現美的眼睛；書中處處有美，只是缺少能夠領悟美的心靈。

白駒過隙，那些可以肆意揮霍的時光已經不復存在。每週僅有的半天，不忍心用去上網、逛街，只願手執一卷書，捧一杯清茗，在裊裊茶香之中品味書中精魂。

我喜歡讀書，喜歡極了。