尋找快樂作文600字八篇

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的尋找快樂作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋找快樂作文600字 篇1

有這樣一位財主，擁有萬貫家財，卻不知快樂是何物；但他再看看自己家的長工，整天樂呵呵的，財主對此百思不得其解。

其實，快樂與否取決於一個人的主觀意識和。從上的投射現象來看，人在觀察事物時並不是完全被動地接受外界的刺激，而是依着各人當時的和經驗加上情感色彩，再把它看成某種形態。比如，人們觀看天空的雲彩時，一會兒像個少女，一會兒像個老人，有時前後重疊還像個亭台樓閣，這就是一種投射現象。

前面那個例子説明，有的人處於貧困艱難之中仍不改其樂，但有的人處於優裕的環境，卻憂鬱寡歡。從這些現象就可以看出客觀環境並不是決定歡樂與否的主要因素，個人的主觀意識與卻是最重要的。有這樣一首詩：你要是愉快，就會常在；你要是心境開朗，眼前就會一片明亮；你要是經常知足，就會感到；你要是不計較名利，就會感到一切如意，這首詩説明人應做自己情緒的主人。

環境並不能決定我們是歡樂還是憂傷，而我們對環境的認識和卻能決定我們的情緒。在生活中，每個人都會遇到一些不如意、甚至是極其不幸的事情，對待這些事有兩種不同的：一種是面對現實想辦法適應，從而得到快樂，另一種是讓憂鬱與悲哀毀滅自己。仔細觀察和分析一下快樂的人們，不難發現，他們有一個共同的特點，那就是善於接受並適應那些無法避免的，善於解脱，善於從苦中求樂。

從快樂的意義來看，真正的快樂是從自己從事有意義的活動中產生的。無論是年輕人還是老年人，不論是還是，其快樂最重要的還是他自己所做的工作。

人們應該學做情緒的主人，不斷地調整自己的，因為善於適應才能找到快樂。歡樂靠自己去創造，並不是憑藉自己主觀的，而是要以客觀事實為依據，對客觀現象做全面的瞭解，再修正自己不合理的認識，才能取得良好的效果。

尋找快樂作文600字 篇2

我是個快樂的女孩，快樂無時無刻不在伴隨者我。

我是個快樂的女孩，快樂無時無刻不在伴隨者我。背一個單詞是一份快樂，課上的一次舉手是一份快樂，家人的叮嚀是一份快樂，一朵野花的清香也是一份快樂

上國中以前，我一直把學習當成一種壓力，一種負擔，每時每刻都盼着“減負”。但自從上了國中，我感受到了一種前所未有的學習氣氛。我漸漸意識到，學習是我不可更改的選擇。那麼，與其排斥它，不如適應它，並把它當作一種快樂。於是，我開始喜歡這種“負擔”，把獨立解出一道題、記會一個單詞當作自己付出後的收穫，在這收穫中享受學習帶給我的快樂。

小時候，我比較內向，在課堂上總是明明知道答案，卻不敢舉手發言。後來，每每對上老師那鼓勵的目光，我的膽子便一點點大了起來，開始嘗試舉手發言，漸漸地，開始還臉紅心跳的我因老師的一句“答得很好”而有了莫大的成就感，加入課堂上師生間的互動，讓我獲得了另一種快樂。

在家時，媽媽親切的噓寒問暖，爸爸沉默中的關愛，都讓我的心裏洋溢着“家”的幸福和快樂。

偶爾，心情也會煩悶。每當這時，我就會到郊外，聽一聽鳥兒的鳴叫，嗅一嗅野花的芳香。大自然本就是神奇的，一草一木都藴藏着無窮的奧祕，讓我瞬間忘掉所有煩惱，重新回到快樂中。

朋友，不要再為找不到快樂煩惱了，其實，只要用心去生活，何處沒有快樂?不要沉醉於昨天成功時的快樂，也不要為過去的失敗自卑傷感。所有逝去的，都已成為歷史，成為無法改變的永恆。我們唯一要做的，就是微笑着在今天尋找屬於自己的快樂。

尋找快樂作文600字 篇3

“快樂是什麼？”我向四周大聲呼喊，四周一片靜寂，只有一串悠長的迴音向遠處延伸，延伸。“快樂到底是什麼？”我又一次向四周呼喊，卻依舊是迴音向遠處延伸，延伸……

小時候，總扯着大人的衣襬搖晃：“媽媽，你説快樂是什麼呀？是不是很深奧呀？我可以擁有嗎？”大人曲腿摸摸我的頭小，説：“快樂就在你身邊呀。”“那快樂到底什麼？”我又問。大人也説不上來，只得説：“快樂就是笑容呀。”

孩子長大了，卻依舊沒明白快樂的真諦。快樂真的只是笑容嗎？我迷惑不解，拿了傘走出家門，希望在這濛濛雨中可以找到答案。

漫步街中，街上細雨濛濛。我收了傘，沿着鵝卵石鋪成的小路，走到公園的長椅上坐下。。濛濛細雨飄落在衣上，很快滲透進去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠，隨風襲來的寒氣刮在臉上，冷冷的。樹木上的水珠低落下來，“滴答，滴答……”遠處，朦朧中透出幾分淡淡的山色，仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆。

突然聞到一縷縷花香，我的目光向花叢望去。幾個小孩子在花叢邊打鬧。一個小孩手裏握着幾朵花兒，後面有幾個小孩追着，要搶她手裏的花。孩子們笑着，跑着，鬧着，野菊花般的臉上綻放着專屬於他們的稚氣的笑容。看着他們，我又想起了那童年午後鄉間小路上，我和幾個兒時夥伴追搶幾個隨手在路邊摘的小荊球時的快樂。

雨停了，天上又出現了淡紅色的太陽，山間的雨霧逐漸散去，花兒和着清風的節奏跳舞。孩子走了，地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問也隨着花的落地而消失。童年的笑容又出現在我的臉上。然而，那笑是一種單純的快樂。

尋找快樂作文600字 篇4

早晨一出門，抬頭看見依然湛藍的天，依舊瀟灑的雲，太陽公公帶着好心情出來迎接我。哇，今天又是清爽的一天，我要去尋找快樂！

我來到一棵大樹下坐着，看見蝴蝶在和煦的風中翩翩起舞，彷彿是一位不知名的舞蹈家在為我跳舞，那優美的舞姿讓我如痴如醉。隱約，從我的背後傳來美妙的歌聲，轉身一看，原來是隻可愛的小鳥在唱歌，猶如一位音樂家在為我的到來表示歡迎！聽着聽着，我入了迷，漸漸地閉上雙眼，歌聲帶我來到昆蟲的國度。

我看見一對甜蜜恩愛的甲蟲夫婦，它們在家中的小院裏幹活，一會兒望着藍天，一會兒望着對方。雖然只是凝望着，但是它們的目光中，傳達着別人無法理解的情意。旁邊還有小甲蟲在玩耍，時不時發出快樂的笑聲。

我又看到兩隻蝴蝶在比美，好像誰都不肯服輸似的，相互展示着自己的優點，很有意思。我開心地繼續往前。

看哪！那是什麼？哦，原來是一羣甲蟲音樂家在演奏，一羣粉絲沉浸在音樂的魅力中，盡情地揮手，跟着旋律舞動着。

我漸漸地走到了一個讓人感覺温馨的校園，那是昆蟲們學習知識的地方。我聽見清脆又響亮的讀書聲，還看見美麗又温柔的蝴蝶老師在細心地教同學們學習，同學們個個都學得很開心……

我從夢中醒來，回想昆蟲國度的生活，想到我自己的生活，多麼的相似啊！昆蟲世界裏的動物們是那麼快樂，我不也和它們一樣，有父母的關愛、老師的關心、學習知識的充實感嗎？快樂原來就隱藏在生活的點點滴滴中呀！

帶着在夢中感受到的快樂，和我所感悟到的道理，我開心地踏出了回家的腳步。我現在就要去感受快樂，讓身邊的人都變得快樂！

尋找快樂作文600字 篇5

上一年級時，我每天都沉浸在快樂的天地裏，每天開開心心的來到學校，和小夥伴們一起做遊戲，一起在操場上奔跑，追逐……摔到了起來打打土又進入遊戲中，一切都那麼熟悉，可上了三年級後，快樂不知何緣故悄悄的從我身邊溜走了。失去了它，我好像失去了一個重要的朋友。

1070多個快樂的日子已從我的手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的快樂滴在時間裏，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我每天架着個腦袋晃晃悠悠地從那條再熟悉不過的道路上來到學校，在學校“得”到老師的表揚或批評後，又順着那條路返回。就這樣，一年一年過去，到了六年級，時間更緊了。洗手時，“快樂”從水盆裏溜走；吃飯時，“快樂”從飯碗裏溜走；默默時，便從凝然的`眼前溜走。我察覺它去的匆匆時伸手遮攔時，它又從遮攔的手邊溜走；天黑時，我躺在牀上，它便伶俐地從我身上、腳邊飛走。

可就在今天下午，崔老師用一節課放我們來到樓下，讓我們做遊戲，遊戲雖然很古老，但使我發現了……發現了快樂原來就在我的身邊，只是我並沒去客觀的去尋找。今天，同學們在操場上完得不亦樂乎，雖然，一個個汗流浹背，但沒有一個人願意停下來，只希望時間永遠停在這一刻，不在延續……一分一秒過去了，我們又回到了教室，望着操場，像是做了個“奇怪的夢”但還在等待着下一次快樂的時光的到來。

就在寫下這一切時，我也突然明白了一件事：與同學們在一起度過這最後五個月的美好時光是快樂的；得到老師一次次的教育與鼓勵，並學會了怎樣做人是快樂的；經過自己的努力在學習上大大的提高也是快樂的。

快樂……快樂原來是這樣的簡單。我要珍惜這些無窮的快樂，永遠永遠。

尋找快樂作文600字 篇6

生活中，有的人總想着去尋找快樂，但是往往越是去尋找快樂反而越不快樂。

其實快樂在我們生活中隨處可見，當我們懷着一顆快樂的心時，我們看待着身邊的事物可不就都是快樂的嗎？所以所以説，與其去尋找快樂，到不如先讓自己快樂起來。這樣快樂無需讓我們去尋找，就在我們身邊的每個角落。

就説一個小例子，有一段時間，我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中，我想着要去尋找快樂，以此來讓自己的心情變得順暢起來。只是當我在心情很糟糕的時候，我想着通過外屆來讓自己變得開心起來，卻發現很難。那天，我在外面逛悠了一下午，我尋找着的快樂卻始終對我避而不見。我見着在草坪上奔跑玩耍的小孩，看着他們的笑臉，聽着他們的歡笑聲。可我卻覺得，這有什麼好開心的，不就是跑一跑，跑不好還得摔上一跤。這麼想着，我的心情更糟糕了，我繼續走向別處，一路上的所見所聞，在我的眼裏都怎樣。就這樣，在那個糟糕的一天裏，我去尋找的快樂也都藏在了糟糕之下，好似生怕被我找着一般。

當第二天來臨，我想着，我已經糟糕一天了，在這新的一天裏，我得讓自己快樂起來。老辦法，還是去尋找快樂，不過這次在去尋找快樂之前，我將自己好好的打理了一番，出門前，我面對着鏡子裏的自己微笑，我對自己説，今天，我肯定能快樂起來，也能找着快樂。

就這樣，我出門了，當今天我瞧着在草坪上奔跑的小孩時，我由衷的感受到了他們的快樂，這種快樂是發自內心的。

當我們去尋找快樂之時，何不先讓自己的心平靜下來，亦或先快樂起來，這樣我們在尋找快樂的時間就會容易得多，也或許那時候，這些快樂也就不需要我們去尋找了。

尋找快樂作文600字 篇7

從前有一個山谷，叫歡樂谷。歡樂谷裏住着一隻小豬，叫歡樂豬。歡樂豬每天都過得很開心，很快樂。可是有一天，歡樂豬不小心把它最寶貴的快樂給弄丟了。從此，它的生活中便沒有了快樂。歡樂豬覺得沒有快樂的日子太難過了，於是，它便和自己最好的朋友——笨笨熊，一同踏上了尋找快樂的漫長旅途。

它們走呀走呀，走了很久很久，走到了一個山清水秀的地方，這裏到處充滿了歡笑聲。“咯咯”，“咯咯”，遠處走來了一隻快樂的小雞，笨笨熊問歡樂豬：“歡樂豬，這‘咯咯’的笑聲是不是你的快樂？”歡樂豬聽了，搖搖頭，説：“這不是我的快樂，而是小雞的快樂。”它們向小雞問了好，便又去尋找歡樂豬的快樂了。

這一天，它們來到了一片森林，森林裏綠樹成蔭，遍地鮮花，到處一片生機勃勃。笨笨熊看到這麼美的景象，不禁高興地叫到：“小豬，你快看，這裏多美啊！”歡樂豬看到這美麗的情景，卻高興不起來，因為沒有了快樂，就算再美的景象，它也快樂不起來。它們繼續向前走，在森林裏又遇到了一隻小猴，小猴和它的小夥伴們玩得很開心，正在“嘿嘿”地笑呢。笨笨熊聽到了，就問歡樂豬這是不是它的快樂，歡樂豬又搖了搖頭。

有一天，奇蹟發生了，歡樂豬的快樂竟自己回來了，它“嘻嘻”地笑着，每天不停地歌唱。笨笨熊看到歡樂豬歡天喜地的樣子，就問歡樂豬為什麼這麼開心，歡樂豬告訴它：原來，只要每天對上鏡子樂呵呵地笑 ,主動和小夥伴們嬉戲 玩耍 ,唱幾首快樂的歌，那麼你就再也不會有煩惱。快樂，也就會回到你的身邊。

從此以後，歡樂谷又恢復了往日的歡聲笑語，而歡樂豬再也沒有把快樂弄丟了。

尋找快樂作文600字 篇8

精靈兔作文考試考得很爛，被精靈爸媽狠狠的罵了一頓，。精靈兔那靈巧的小手也給打腫了。她很傷心，於是帶着前天爸媽幫她買鞋子剩下的十元錢便一溜煙地跑出了家門。

路上她看到了一位兔奶奶在過馬路時不小心摔在地上。精靈兔急忙跑過去把兔奶奶扶起來，並一直把她送到了家。兔奶奶還沒來得及説聲“謝謝”精靈兔有踏上了流浪的征程。

一會兒，她來到了一條窄窄的小河邊，看見了一隻可愛的小螞蟻用手摸着自己的頭，好像遇到了什麼困難。精靈兔趕緊跑了過去問小螞蟻：“螞蟻小姐，你需要我幫你做點什麼嗎？”小螞蟻急得快要哭了出來：“兔姐姐，我想去外婆家。可是這條河擋住了我的去路……”精靈兔安慰小螞蟻説：“彆着急，讓我給你想想辦法。”用什麼過河呢？周圍又沒有船，我的游泳圈又在家裏。對，有了！“小螞蟻你等我一會兒”説着精靈兔朝一片樹林的方向跑了過去。不一會兒精靈兔拿着一片樹葉回來遞給小螞蟻説：“你可以去外婆家了。”精靈兔把小螞蟻輕輕抱上樹葉，然後小心翼翼的把樹葉放到水面上，樹葉順着水流的方向向下遊的外婆家漂去。等小螞蟻上了岸精靈兔才放心地離開了河邊。

天色不早了，小精靈兔決定找個小旅館住下。在小旅館的門前，她看見了一位穿着破衣服，臉色蠟黃，光着腳丫的婦女依着牆角坐着。看上去她好像有好幾頓沒有吃飯。精靈兔把手上的十元錢摸了又摸，再看看那位可憐的婦女。精靈兔跑到旅館對面的小吃部買來一碗熱騰騰的粥和幾個麪包遞給了那位和自己媽媽年齡相仿的婦女。

精靈兔很開心。這時她突然明白，原來幫助別人就能得到快樂呀。想到焦急等待自己的爸媽，精靈兔決定回家。