快樂成長作文合集五篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的快樂成長作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂成長作文 篇1

成長中的快樂

不知不覺中,我已經十二歲了,已不再是那個成天依偎在爸爸媽媽懷抱裏的傻孩子,而是一個十分成熟的帥小夥,我也不會再在院子裏跟小夥伴們一起淘氣,不再會遇到生人就驚恐萬分,我已經長大了，國小生作文：成長中的快樂。在成長中，我有許許多多快樂的事。

在勞動中收穫快樂

記得那是一個星期天，我看見家中的襪子沒有洗，便想在爸爸媽媽面前好好表現表前好好表現表現，也想讓自己也鍛鍊鍛鍊。

我先打來一盆清水，再把襪子浸在水裏，讓它全部濕透。然後把襪子撈上來，抹上肥皂，接着，我開始用力地搓洗襪子。霎時間，襪子上全是肥皂泡，在陽光照耀下，閃閃發光，猶如千萬個小淘氣舉着一面面鏡子，霎是好看，國小三年級作文《國小生作文：成長中的快樂》。突然，一團黑漆漆的污漬出現在我的眼前，使我大吃一驚，不知該怎麼辦才好。我想：“這些污漬可能並不是非常髒，也許在水裏僅一會兒就乾淨了。”説幹就幹，我拿起襪子就浸在水裏。可是浸了好久還是髒兮兮的，我束手無策了，只得向媽媽請教請教了。媽媽來了，她教我在襪子上擦了許多肥皂，然後十分用力地來回搓洗，一個來回，兩個來回……我拿起來一看，嘿，還真有效，污漬一下子就不見了。該清洗了，我又打來一盆水。把襪子浸到清水裏，剎那間，襪子上的泡泡全都浮了上來，一下子把襪子“壓”在了下面。襪子也好像在跟我玩捉迷藏，躲在肥皂泡下面，找也找不到……

終於，襪子被我清洗乾淨了。看着乾乾淨淨的襪子，心裏美滋滋的。我深深地體會到了：在勞動中也能收穫快樂！

我的生活中，不但在勞動中會收穫快樂，在學習中能體會快樂。

在學習中體會快樂

學習既是艱苦的，也是快樂的。

記得那是一個烈日當頭的下午，我正在十分認真地做奧數題目。可是有幾道找規律填數的題目把我難住了，因為這是我的弱項。我左思右想，反覆實踐，幾乎把一本草稿本都用完了，可還是一點頭緒也沒有。這時，我突然想到了：既然是找規律填數，就應該先把規律找出來，而不是用套的辦法。我開始着手第一道題。我把這組數反覆琢磨，觀察數與數之間的關係，看看第一個數與第二個數之間是否有規律；再找找與第三個數之間有沒有規律可尋；然後瞧瞧這組數是不是都是某一個數的倍數……功夫不負有心人，第一題終於迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終於明白：在學習中也能體會到快樂！

在我的成長中，只有快樂，沒有煩惱。我相信快樂一定會永遠伴隨我成長的！

快樂成長作文 篇2

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家風家規，俗話説得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！為了把後代培養成人，無數父母心甘情願當“牛”做“馬”。但是，真正讓自己的兒女成龍做鳳，光有無私的愛心還不夠，還需要用好家風培養好後代。説到這兒我腦海中不禁湧現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

爸爸愛給我講:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的.。你要從國小會能吃苦，否則不能幹成什麼大事！”爸爸還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。

現在，我已經讀三年級，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。 媽媽還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爸爸還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

孩子是家庭的希望，家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。儘管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上，但為人父母在心甘情願當“牛”做“馬”的同時，樹立良好的家風，用好家風培養好孩子，責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”，不僅會讓父母傷心失望，對社會也將貽害無窮。

我希望我家的家規、家風能世世代代傳承。

快樂成長作文 篇3

成長，是尖尖小筍努力抽節，長至劍拔十尋；成長，是稚嫩雛鳥傲對風雨，勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風吹，成長是弱魚遊過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行，父母僅是導遊而非枴杖，我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重，去獲得成長。

年僅7歲的男孩在球被搶走後拒絕了父親的幫助，在一旁耐心等待，抓住機會傳球，融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權利，也收穫了一羣夥伴。試想，如果男孩不願寬容他人，不願動用自己的智慧去解決問題，只知依靠父親收回球，那他便只能一個人繼續孤獨地玩球，不能交到新朋友，更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。

《周易》曰：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”成長並不是針鋒相對，學會寬容才會讓成長的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人，老人脾氣極差，屢次故意將鞋扔下橋，並命令張良去撿。張良寬容了刁鑽的老人，甚至親手為老人穿鞋，不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書，更重要的是學會了對萬事的包容，學會了寬以待人，獲得了心靈的洗滌。宰相肚裏能撐船，小人心眼裏估計連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程，更是心靈“長大”的過程。學會寬容，擴建你的心靈，讓繽紛的萬事萬物有容納的地方，才會讓你得到成長。

多少人曾感歎成長的道路上一片迷茫，多少人曾在成長的道路上舉步維艱。智慧是成長道路上的那盞明燈，引領我們避免誤入歧途。在安妮？莎莉文老師到來之前，海倫·凱勒僅是個無知的女孩，渾渾噩噩不知所終。直到她從老師那裏獲得了知識，她的世界似乎一下子明亮起來。她學會思考。她獲得智慧。她的智慧引領着她前進，即使身處黑暗也踏出一條光明的路來，就這樣，她一步一步成為當代最傑出的女性之一。若沒有智慧的引領，想必海倫？凱勒還在黑暗的泥沼裏苦苦掙扎。旅人上路姑且需要一盞燈，我們走在兇險成倍的成長之路上，又怎會不需要這盞智慧的明燈呢？

以寬容為基，以智慧作引，讓成長的爬山虎一點一點越攀越高，終有一天，它將到達我們曾夢想的彼方，長成我們所希望的模樣。

快樂成長作文 篇4

時間如離了弦的箭，一如既往的向前飛馳，一刻也不曾停留。

轉眼間，來到園裏已經有二十八天了，我不再感到彷徨，也不再感到煩躁了，我發現自己已經漸漸的習慣了這裏，並會以一顆快樂的心去迎接在這裏的每一天，我會珍惜每一天和班上的那羣小豆豆們相處的時間，因為使他們見證了我的價值，讓我重拾了一些自信，是他們為我開啟了自信的大門，讓我不再感到不愉快，在這裏，我真心的感謝這羣讓我哭笑不得又讓我感動萬千的小孩子們。

就是這七十位平均年齡只有三週歲的小豆豆們，他們每天都會為我製造出一些意想不到的狀況，會惹得我異常的生氣，但當我批評他們時，他們卻總是用天真的無辜的眼神望着我，有時他們竟然會笑呵呵的看着我，使得我的火氣立馬飛向了九霄雲外去了，那時，竟然會有一種想笑的感覺，對於他們，我實在是嚴肅不起來啊。於是，有時候，在我批評他們時，會經常的笑場，對於這一點，我自己也是挺納悶的，因為我在別人眼裏就是一個不折不扣嚴肅的人，為什麼當面對他們時，就會如此呢？或許，真的是他們太可愛了吧，亦或是他們就是一羣天使，在天使的面前我又怎麼能去發脾氣呢？

當然，他們也無時無刻地為我創造着驚喜與歡樂，當他們喝完水，我進行消毒時，總有小朋友會為我拿來小椅子；當他們小便後，我為他們提褲子時，總會有小朋友在我的臉上留下一個甜甜的吻；當早上我為他們領來早點時，他們總會高聲的對我説， 謝謝老師，老師您辛苦了。每當想到這些，我都會莫名的傻笑起來，感到無比的幸福與快樂。

雖然，到目前為止，我並沒有完全的適應教師的這個角色，有時候甚至還把自己當孩子一樣看待，想法也極為得不成熟。但是，我相信，只要我肯去改變，肯去適應，我就一定能夠做到，能夠為我們班的那七十位小豆豆帶來歡樂。所以，我必須嚴格要求自己，規範自己，成為一名合格的快樂的幼兒教師。

快樂成長作文 篇5

書是良藥，可以醫治愚蠢；書是營養品，可以獲取精神養分；書是階梯，可以幫助我們登上知識的頂峯。今天是第22個世界讀書日，藉此機會，我向大家介紹一本我最喜愛的書。

去年暑假，大姨送給我一本《木偶奇遇記》。一開始我並不太感興趣，可當我讀了幾頁後，我就深深喜歡上了它。

這本書是意大利的兒童文學家卡洛·科洛迪的代表作，發表於1880年，被譽為意大利兒童讀物的傑作、意大利兒童讀物中最美的書。主要講述了小木偶匹諾曹如何從一個任性、貪玩的木偶，最終變成了一個真正的勇敢的孩子的故事。

一開始，匹諾曹在上學的途中為了看戲竟賣掉了課本。在好心人的幫助下他打算回家並給爸爸買件外套，卻受到了狐狸和貓的欺騙，金幣被騙光還差點兒被吊死。回家後爸爸原諒了他，他決心好好上學，用功讀書。可是不久又經不住玩的誘惑，偷偷和同學去玩具國，結果再一次受騙成了驢子，賣給了馬戲團受盡了折磨，差點兒被淹死。後來仙女救了他，他又變回了木偶人，與尋找他的爸爸意外相遇。從此，小木偶每天專心學習，有空還編籃子去做工。得知仙女病了，他便把自己所有的錢給仙女治病。仙女很感動，把皮諾曹變成了一個誠實聽話、熱愛學習、敬愛父母的好孩子。

故事通過匹諾曹曲折離奇的經歷，教育我們要克服匹諾曹身上的缺點，學會明辨是非，要做一個誠實、善良、愛學習、愛勞動的好孩子。

我愛讀書，讀書讓我快樂，讓我進步。