快樂成長作文合集6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的快樂成長作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

快樂成長作文 篇1

在我成長中，給我留下深刻印象的事是去揚州遊玩。這張照片就是我七歲時在揚州瘦西湖拍的。那次，我和爸爸媽媽還去了大明寺、個圓，但是我還是最喜歡瘦西湖，因為那裏的景色太美了。

從公園大門到小金山，堤邊一株楊柳一棵桃，紅綠相間，美麗極了；公園裏隨處可看到成片成片的鬱金香，引得遊人不停地拍照留影；再看我身後這座橋就是揚州風景線的標誌之一——五亭橋，是當年為了迎接乾隆皇帝南巡，特召集全國的能工巧匠設計建造的，非常的秀美典雅；坐着遊船，觀賞着兩岸迷人的景色，真是令人陶醉。

轉眼間，我已經十歲了。在過去的十年裏我學到了不少知識。在這裏我要感謝我的爸爸和媽媽，是他們給了我生命，讓我來到了這個美麗的世界，還教我怎樣禮貌待人。我也要感謝我的老師，是他們教會了我知識和做人的道理。

我——王雨涵，祝小朋友像我一樣幸福、快樂！

快樂成長作文 篇2

成長就像是一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全，有學習彈琴的苦，有收穫成功的甜，又被人誤解的酸，還有考試失利的辣……也正是有了這些磨難與鍛鍊，我才真正感受到了成長的快樂。

我是一個倔強的女孩，一旦決定了某件事，我就會堅持不懈、努力奮鬥，下決心要出色地完成它。而這股字倔強的背後還隱藏了我的成長小故事，也正是它讓我第一次嚐到了成功的快樂。

每天飯後，我都喜歡和媽媽一起到外面散步，城市就像是一個乖巧的孩子，漸漸進入甜美的夢鄉。那天，我和媽媽去市民廣場散步，那彩色的輪滑鞋就立刻吸引了我，那一個個年輕活潑的身影在寬闊廣場上自由自在地奔馳着，就像是歡快的小鳥，在無邊無際碧藍的天空中，展翅飛翔。隨着人們舞動的腳步，輪滑鞋上五彩的光芒便在地上劃出一道道美麗的弧線。媽媽告訴我那是一種有趣的運動項目，叫“溜旱冰”。以後，我每天都來市民廣場，靜靜地坐在高高的台階上，幾絲微風輕柔地撫摸着我的臉龐，盡情地領略那灑脱的身姿，瀟灑的步伐。每當看到哥哥姐姐們變着花樣溜旱冰時，我的心裏也是癢癢的，多麼希望能擁有一雙屬於自己的溜冰鞋，靈活自如地穿梭在大街小巷。

終於有一天，媽媽終於被我渴望的眼神打動，決定也讓我學習溜旱冰，同時也鍛鍊一下身體，我聽了激動得立刻一蹦三尺高。我急切地穿上我夢寐以求的溜冰鞋，還報了花樣溜冰學習班。我終於能像哥哥姐姐那樣在廣場上自由滑翔啦!可是，現實把我從美好的想象中殘酷地拽了回來，我剛穿上溜冰鞋，還沒站穩，就重重地摔在了地上，四腳朝天，痛得直不起腰來，晶瑩的淚水在眼眶中打轉，我的心中充滿了沮喪：第一次溜冰就摔了重重一跤，真是失敗!媽媽見了，雖然很心疼，但是不斷地鼓勵我：“文文，從哪裏跌倒就從哪裏站起來。只有通過堅持不懈的練習，才能學會溜旱冰，這不正是你的願望嗎?”對，這是我的夢想，我不能放棄!聽了媽媽的話，彷彿有一種無形的力量在鼓勵着我勇敢地站起來!收拾沮喪的心情，抬起頭向前看，加油!

從這時起，我就知道溜旱冰不是一朝一夕就能學會的。於是，我下定決心刻苦學習旱冰，每天我都堅持到市民廣場去學習花樣旱冰，不管是赤日炎炎，還是颳風下雨，我都努力訓練，銘記着：從哪裏跌倒就從哪裏站起!即使摔得膝蓋發青，手臂劃破，也毫不退縮，站起來繼續練習。就這樣日復一日，月復一月，功夫不負有心人，我學會了“前減”、“後減”、“前加”、“後加”、“單腳S”等等花樣旱冰，我第一次感受到了成功的喜悦。現在，每當我自信地穿上溜冰鞋，靈活自如地在廣場上速滑時，就會有一種成功的喜悦充盈在我的心頭，在自由自在的速滑中，我忘記了煩惱，忘記了憂傷，勇敢執着地衝向前方!

成長讓我收穫堅強，成長讓我學會勇敢，成長讓我懂得堅持，成長使我更加成熟，我感受到了成長的快樂!

快樂成長作文 篇3

今天是星期四，也是一個特殊的日子，那就是學校裏一年一度的運動會。

我來到學校，學校裏熱熱鬧鬧的，我想我們班的同學一定在教室裏熱烈的談論着今天的比賽，於是，我連忙跑到教室，東瞧瞧，西瞧瞧，發現教室裏連一個人的影子也看不見，“比賽開始了，請參加比賽的同學去大操場準備。”一聲清脆悦耳的聲音從司令台上傳來。難道同學們去大操場看比賽了嗎？我想。於是我立刻往大操場那個方向跑去。

“哇，好壯觀呀！”我感歎道。果然，不出我所料，我的同學一個個都在大操場旁邊看比賽。突然，我的眼睛一亮，看到我們班的卞飄然同學在跑道上參加女子組的800米的跑步競賽，你看，她的每一步都邁得又大又快，而且還那樣得堅定、有力，沒過多久她就把其他的同學遠遠地拋在後頭，“卞飄然，加油啊，加油啊，卞飄然，你是最棒的！”我大聲的喊道。不一會兒，她就得了第一名，我們班的同學簡直樂翻了天，我的嘴裏一直大聲的叫喊着：“卞飄然，好樣的，好樣的，卞飄然······”

女子組的800米競賽結束了，緊接着，男子組800米的比賽開始了，我們班的林聖博同學也做好了充分的準備。“嘭”的一聲，裁判員手中的槍發出的聲音震耳欲聾，我們班的林聖博同學像箭一樣“射”出去，腳不沾地，他像草上飛一樣超越了一個又一個同學，我們班的同學都為他加油鼓氣，最後，雖然他只得了第二名，但是，他並沒有氣餒，在今後的日子裏仍然是我們班的跑步健將。

這次的`運動會給我帶來了許許多多的快樂，我愛我們學校的運動會！

快樂成長作文 篇4

從出生到現在，快樂的故事，就像天上的星星，數也數不清。而在我的心裏，快樂就一場及時雨滋潤着枯竭的小草；快樂也像一塊蜜糖甜蜜每一個的心靈；或有時，他也像一位天使，時刻陪伴着我們，讓我們在成長的道路上，處處充滿開心與歡樂……

小時候，一切發生的故事都是那麼的快樂：和夥伴們在山上玩遊戲，捉迷藏，爬樹，摸魚，抓老鼠……然而，快樂的還要數抓老鼠。在以前，我們那裏的地方，不知什麼原因，老鼠突然多了起來，到處去啃傢俱，食物，和衣服，我們這些人都惱火了起來。而我們這羣淘氣包，卻沒人去管老鼠……整天玩着“游擊戰”。可沒人管老鼠，它們都還得寸進尺了！不説晚上來搗亂，它們連早上也橫衝直撞出現在我們面前。後來一位大人看見我們這羣淘氣包那麼喜歡玩，便把我們召集在了一起，對我們説：“你們一天到晚都‘打打殺殺’的，不如趁這個機會，替我們把這裏的老鼠消滅了……這樣你門還給我這立了個大功了。”這一樸實的話，立刻激起了我們這羣小孩的心。於是，後來，我們為了完成大人們的任務，組成了一個“捕鼠隊”。其實與其説完成大人的任務，還不如説為了我們的這顆好奇心才這樣做的……

那一天，天空萬里無雲，我們“捕鼠隊”選我成了隊長。我便指揮大家做自己的工作，燒火的燒火，找洞的找洞……我是隊長，當然也要加入進來，可不能光指揮別人就行。一會兒，我們隊員便找到了13個老鼠洞，我讓他們多拿幾個袋子，待會兒老鼠一出來就一把抓起它放進袋子裏。後來，我們便在洞口放上枯草，點燃之後，我們不停的對裏面吹，果然老鼠一開始還忍受的這薰，可後來它們終於忍不住衝了出去，我們隊員眼疾手快，一邊把老鼠抓進袋子裏。打頭陣的老鼠出事之後，洞裏的老鼠知道外面有危險，還學兔子往另外一個洞外跑去。它們卻不知道，我安排的隊員在每個洞口都觀察着裏面的情況，老鼠一出來就抓。抓了20幾隻老鼠後，幾個老鼠便怕了，不敢出來了。但我們還是有辦法，我讓隊員們拿出過年玩的擦炮，盡力往洞裏扔，老鼠一驚，還不知什麼回事，拼命的往外跑。我們隊員便一個一個的把它們抓住……幹了一個下午後，我們收穫不淺，一共抓去了58只，第一天就做了這麼多，個個都挺高興的。我就把隊員召集過來，把各自袋子裏的老鼠放入一個大袋子裏，幾個人拿起棒子對着袋子裏的老鼠打，口袋裏到處是血。我們把“戰利品”交給大人時，大人們都説我們是個小英雄。我們心裏都樂開了花……

現在回想起來，一切都是那麼的開心，但我相信以後開心的絕對不知這一點，未來成長的道路上，快樂天使一定會陪伴我，度過更快樂的日子……

快樂成長作文 篇5

從暑假到現在，我一直都是快樂在伴着我，和我一起成長，讓我生活在快樂的日子裏。怎樣個快樂法呢？讓我慢慢來告訴你吧！

在暑假裏，我生活在幸福的日子的知識的海洋裏。我為什麼幸福呢？因為人幫助了很多老人和需要我幫助的人，記得有一次，一位老奶奶騎着一輛三輪自行車，正在上坡，騎到一半的時候很吃力，車在往坡下滑，就在這千鈞一髮之際，我看見了立刻跑過去，使出全身的力氣，用力地推，過了一會兒，我終於幫奶奶推了上去，老奶奶轉過頭來對我慈祥地笑了一下，説：“謝謝你，可愛的小朋友。”我也開心的笑了，笑出了童年般的歡樂，笑出了自己的幸福。感覺到了快樂。因為老奶奶的笑和那和藹可親的話語。所以我是幸福的。我又為什麼那麼沉醉在知識的海洋裏呢？因為我學到了許多的知識，和日常生活文明禮貌，教我怎樣做人 ……

在四年級上學期，讓我懂得了很多。比如就語文的第9課《巨人的花園》，啟發我快樂要和大家一起分享，哪才是真正的快樂！從那以後我和大家一起分享着我的童年趣事，分享我的東西。所以我也變得更快樂了！上課的內容讓人紛紛入迷，可是就在這一兩秒之間，下課鈴響了。就在這十幾二十分鐘裏，我學到了無比多的知識，感到無比地快樂！

在週末裏我可以在大街上玩，見過了許多的不同新花樣，嘗過不同美食美味，也嘗試了農民種菜的辛苦……，讓我知道了世界的豐富和多彩呀！

這只是我的一點點快樂！如果要説出從出生到現在的快樂！那不知道要説到啥時候呢！我告訴你們：你只要肯幫助別人、有愛心、多做有意義的事，就可以快樂起來，快樂就會伴你一生，伴你成長！

快樂成長作文 篇6

今天的陽光格外明亮，花兒是那樣鮮豔。我懷着激動的心情，來到學校，你想知道我們在搞什麼活動嗎？那就跟我一起來瞧瞧吧！

“瞧一瞧，看一看，走過路過，千萬不要錯過！”“心動不如行動哦！這裏一定有你滿意的商品！”這是蓬萊國小“第一屆‘小校園·大社會’生活教育實踐活動”。操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，稚嫩的叫賣聲不絕於耳。瞧！幾十個“攤位”已經陸續擺好：吃喝玩樂，五花八門，真可謂琳琅滿目，有種類繁多的書籍、學習用品、小飾品、玩具……操場在頃刻間變成熱鬧非凡的樂園。

不光是貨物琳琅滿目，售貨員、推銷員、收銀員，大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲，越擠越多的人羣讓“市場”越來越火爆。同學們也很快完成角色轉換，搖身一變，變成了“老闆”，推銷自己的貨物。“快來看一看，快來買呀！我們店鋪的東西貨真價實，童叟無欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣着。售貨員有的穿梭在人羣中推銷，有的站立在攤位前吆喝着嗓子叫賣，真實地感受了買與賣的過程。顧客們也精心挑選，討價還價，有的老師甚至也加入了其中，選購自己喜歡的物品。不到兩個小時，有的攤位的貨品就被一掃而光，真是懊悔自己準備得不充分，有的攤主愁眉苦臉，一看啊！冷冷清清，門可落雀哦！你瞧瞧，三個臭皮匠賽過諸葛亮，團結一心其力斷金，一個好的團隊，效果就是不一樣。

今天我可是顧客，這瞧瞧，那看看，終於挑選了一支價格便宜，十分精美的鋼筆，買了一杯可口的飲料。不管是售貨員，還是顧客，參與了，我們都有所獲，每個人的臉上洋溢着喜悦。活動非常熱鬧，也特別有意義，讓我們學會了在書本上學不到的知識，正所謂社會知識源於生活實踐，讓我體會到爸爸媽媽工作的艱辛，如今我生活在快樂之中，沒有理由不好好學習。

愉快的一天就在這歡樂的笑聲中結束了，可我的心情卻沒有平靜，想了許多許多。