關於七年級週記範文錦集9篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，相信大家都有不少體會吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的七年級週記10篇，歡迎大家分享。

七年級週記 篇1

記得七年級時候的《歌詠比賽》，很特別，很值得重播。當時我們一點兒也不知道會有突如其來的《歌詠比賽》，陸老師在比賽前2天才告訴我們：“過兩天有個歌詠比賽！”

同學們都在下面議論：“怎麼到現在才説啊，還來得及嗎？”

陸老師呢，自信滿滿：“當然來得及嘍！”

我們那幾天“狂練”《愛我中華》和《明天會更好》這兩首歌。終於，參加並通過了選拔賽。

但是還是不夠熟練，個個同學一下課手中就拿着歌詞背啊，唱的啊，那種場面回想起來挺壯觀的。

後來，我們班參加了決賽，加上手勢之類的，個個臉上洋溢着笑容。

雖然我們在過程中有段不是很整齊，但是我們每個人付出了，都用心去歌唱了，我們從陸老師的`臉上看見了“開心”兩個字，他對我們説的第一句話就是：“很好！”

當我們看見其他班級唱的時候，心裏有點。

最後，當我們聽見七年級（16）班得了二等獎的時候，心裏非常的激動。

激動的是我們成功了，雖然只是二等獎，但是我們付出了，得到的快樂，是用名次無法衡量的，是用名次無法換來的。

七年級週記 篇2

書是人類進步的階梯，這是高爾基的名言。我愛讀書，我喜歡在書的海洋裏翱翔，盡情地允吸知識的瓊漿。小時候，看“白雪公主”，我為公主的善良而感動，為七個小矮人的可愛而喜歡，為皇后的惡毒而憤恨，看到公主與王子最後的結局是完美的，我的心理就很舒暢。漸漸的，我長大了，開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領略到了祖國的大好河山，領悟到了為人處事的道理。是書本教會了我如何做人，如何學習知識。是書讓我瞭解了知識的海洋是那樣的無邊無際。

馬克思讀書時，在桌下有兩個深深的腳印，可能我還達不到那種程度，但我決心把它作為我讀書的起點。讀書時，我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂，把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經歷。這樣可以使你分的有好壞，讓你在日常的'為人處事是做得更加完美。

我喜歡晚上讀書，扭亮枱燈，聽者書頁翻動的聲音好似一首動人心絃的樂曲。讀到會心處時，或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動。

我喜歡讀書，故人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一本書的知識遠遠超出你的想象。

一本書對我的影響是無窮的。他是一個有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌你的心靈，是你打開知識寶庫的鑰匙。

七年級週記 篇3

在日常的生活、學習中有許許多多的名言給了我不少的啟示，其中最難忘的是菲利普斯的“失敗是成功之母” 這句名言了。

記得讀二年級的時候，學校舉行一年一度的秋季運動會，我報名參加了二年級女子組跳繩比賽。比賽那天，我們二年級參加女子組跳繩比賽的同學一共分成了六組，我在第五組和其他七位同學一起比 賽。比賽時我內心的激動和緊張可想而知。比賽結果，我名落孫山了。當看到其他同學到主席台領取獎牌和獎狀時，我哇哇大哭。我恨死自己了，覺得自己太胖，太笨重了，我十分氣餒，一連幾天，我 整日憂心忡忡。我覺得自己在老師和同學中丟了面子……

媽媽看在眼裏，急在心裏。媽媽一直沒有責備我，而是在有一天晚上，送了我一句話：“失敗是成功之母”。我一開始還有點不甚理解。媽媽説：“今年的比賽結束了，從現在起，你每天堅持練，只 要你堅持下來，明年一定會取得好成績。”漸漸地，我明白了媽媽的意思。她是借這句名言告訴我：失敗了並不可怕，只要勇敢地爬起來，勤學苦練一定會成功的。就這樣，在媽媽的陪伴下，我每天早 上練，晚上練。一粒粒小不點兒的`汗水“娃娃”，從我的頭一直滑滑到腳下。時間一天一天很快就過去了。轉眼間，第二年學校秋季運動會來臨了，我參加了三年級女子組跳繩比賽。真是功夫不負有心 人，比賽結果，我獲得了三年級女子組跳繩比賽第三名的好成績。我非常高興，我看到了媽媽高興的眼神，看到了老師讚許的目光。那時的我非常激動。

在我領取獎牌和獎狀的那一刻，我深深地領悟到“失敗是成功之母”這句名言的深刻含義。面對失敗，只要你不懈努力，就一定可以成功。這一句名言將永遠記在我心中。

七年級週記 篇4

時光荏苒，國小的生活已經翻開到了最後一頁。這些年，我要感謝所有老師，你們是辛勤的園丁。每時每刻精心照顧着我們這些嬌嫩的花朵，不斷地給我們澆水施肥，盼望我們早日成為美麗的花朵，為家園添加色彩！

總有幾個老師，令我最記憶猶新，因為她們有着令人佩服的品質和獨特的教學方法，這六年來，教過我的老師數不勝數，但是我最喜歡的還是一年級的袁老師，當我剛來這個學校時，一切都是空白的，袁老師就像水彩筆一樣，點綴了我們的空白。她對我們的關心、愛護一直伴我成長，短短的`2年來，竟有聚沙成塔般的感動事件，使我們之間建立深厚的感情。

有一次，上課時我突然感到肚子不舒服，但又不敢和老師説，當袁老師發現我臉色不大好時，就關切的説：“怎麼了？不舒服嗎？”我膽小地點了點頭，老師心裏像着火似得，措手不及地打電話給我媽媽，把所有工作都置之度外，不停地噓寒問暖，悉心照顧我，給我倒來熱水，水很熱，彷彿一股暖流溝通了我們的心靈。從那時起，我才覺得老師對我像慈母一樣關懷，一樣親切，使我終身難忘。

二年級，我的成績不知怎麼開始直線下降，袁老師得知後，急得猶如熱鍋上的螞蟻，犧牲了自己的休息時間，不停地幫我補課，我知道老師時刻關注着我，為我的進步而喜，也為我的鬆懈和退步而急，我知道我不能讓老師失望，便開始卸掉電視，發奮學習。一分耕耘，一分收穫，我的成績經過千辛萬苦，總算恢復到了原狀，我從心中油然而生地產生出對袁老師的感激之情，腦海裏依舊能浮現出袁老師在燈光下的疲憊…

聲情並茂的朗讀，巧妙到位的啟發，帶領我們走進文學殿堂，讓我們認識了一個又一個典型人物；抑揚頓挫的語調，機智幽默的評點，引領我們探尋語言奧妙，讓我們寫出了一篇又一篇美文。聽您的課，如沐春風，是我們的榮幸。

七年級週記 篇5

在我的腦海中經歷的許多事情，就像花園裏美麗的鮮花，而最鮮豔的那朵就是我最難忘的一件事。

在我6歲的時候，媽媽給我買了一輛自行車。我非常高興，把它摸了個遍，當媽媽説讓我上去試試的時候，我豪不猶豫地跳上去，誰知我上去還沒坐穩就摔了下來，這一摔不要緊還把我胳膊給擦掉了皮。我疼得哭了好久好久，媽媽鼓勵我説：“沒關係，東東。你是最堅強的孩子了，這回媽媽扶着你。”可剛才的事情已經把我嚇的心驚肉跳了，打死我也不再騎自行車了。爸爸又説：“東東，其實自行車一點也不可怕，爸爸給你做個示範。”爸爸嫻熟地騎着自行車繞了兩圈，我的心一動剛想騎上去，可當我摸到車把的時候像觸電一樣又把手縮了回去。

過了好久，當我看見一個小孩騎着自行車從我面前過去的時候，我的心澎湃起來，於是再次騎上那個令我害怕的自行車，在媽媽的幫助下，我騎了一圈，媽媽的手漸漸鬆離了車把，我一緊張搖搖晃晃的把自行車翻到了草叢裏，這下我的`自信又落到了低谷，不管爸爸媽媽怎麼勸我都不聽，一個人在房間裏嚎聲大哭。哭完以後我坐在牀上抱膝思考着：為什麼我不會騎自行車？為什麼我這麼膽小？為什麼。*着最後一點自信站起來，難道沒有爸爸媽媽的幫助我就不能騎自行車了嗎？*這一點信心，騎上自行車慢慢前行，只要自行車一歪我就用腳支住，只要一下子衝出去我就按剎車。*着技巧一直反覆的練習，途中我摔倒了好多好多次，但是我一定得忍住，為了能和其他小朋友一樣自由自在地騎自行車，忍。就這樣我站起來，扶起車子向前騎去。終於“功夫不負有心人”，我學會了騎自行車。

從這以後我的車技日益提高，最重要的是我懂得了無論什麼樣的事情，只要堅持迎來的就是成功。

七年級週記 篇6

每當經過那一片田野，我就情不自禁地讚歎。

白天時，一切都顯得十分有趣，田野裏，一些小麻雀們就成羣結隊地來到田裏覓食，用它們那又尖又短的嘴輕輕地啄着那些稻草，只要聽到一丁點聲音，就會撲撲翅膀飛走了。

晚上，夜神媽媽帶着調皮可愛的星寶寶出來了，原來寬闊，一望無際的天空出現了星寶寶，天空就變的亮堂堂的。

隨後，青蛙以及一些別的動物舉行了盛大隆重的音樂會，“呱”，“呱”地唱着歌兒，別的動物也和一些青蛙跳舞。

田野的春、夏、秋、冬，四個季節就更美了，下面就由我來介紹一下吧！

春天，勤勞而又善良的農民伯伯們就到了田裏，開始撒種，他們在田裏撒下了許許多多的種子，一些野花也綻開了笑臉，來歡迎春姑娘的到來。

夏天，太陽公公正在減肥，減得他十分熱，因為有了太陽公公的細心體貼的照顧，田野裏的`莊稼現在已經長的十分綠，綠的逼你的眼，他們正在沐浴着温暖舒適的陽光，讓你感覺他們很舒服似的，一陣風拂過，莊稼就翩翩起舞好看得很！

二個季節過去了，現在已經到了秋高氣爽的秋天了，秋天，農民伯伯們忙的起勁，一個個汗流滿面，豆大的汗珠滾動下來，因為秋天正是豐收的季節！

冬天，田野裏空空的，小動物都冬眠了，十分有趣！

怎麼樣，我家鄉的田野不錯吧！

七年級週記 篇7

走在回家的路上，我把腳步斷了又斷，一段不長的距離竟然被我走了半個小時，不是我不想回家，我只是不想回家面對我的爸爸媽媽，眼看着他們就要高高興興的過年了，沒想到卻接到我這樣的成績單，一想到這裏，我的眼眶就忍不住紅了起來。

今年在上課的時候要發成績單的時候，本來信心滿滿的我本以為可以拿到一份滿意的.成績單，但是沒想到期待越大，失望越大，我並沒有接到一份滿意的成績單，看着老師佈滿失望的眼神，我更加不想面對回家後的爸爸媽媽了。

回到家裏，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間裏反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在複習嗎?難道是我對學習的態度不好嗎?

不，不是的。經過我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄鋭，沉着冷靜地深呼吸練習。考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。考試後，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯想的記憶方法去做，你考試的分就可能達到98分，最低分就80多分。

是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎?

不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思，我明白：的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

七年級週記 篇8

我們學校的春季運動會開始了，開幕式中，我手持呼啦圈，整齊地喊着我們的口號“從小鍛鍊，立志成才；放飛夢想，超越劉翔。從小鍛鍊，立志成才；放飛夢想，超越劉翔。一二一，一二一，一，二，三，四，一二一，一二一。”我們大聲喊。

廣播操比賽時，我以我最好的狀態做操，可還是有沒做好的`人，又是第四，好想大哭一場，嗚嗚~。

開始正式比賽了，跳繩，我們班成績不太好。100米接力開始了，我們班4個同學，聽到槍聲，就像離弦的箭，嗖的一聲衝了出去，“加油！加油！四五必勝，四五四五，速度如虎，風追不上，熊都能嚇跳舞！”可我們還是沒得第一，同學們一個個哭喪着臉，把“重在參與”這句話早拋到九霄雲外去了，我恨不得衝上去幫他跑，可又能把他們怎麼樣呢？明年再爭取吧！……

這次運動會，我們沒有發揮得很好，得了第四，下次，我們一起加油，爭取第一名！

七年級週記 篇9

週一，我們學校舉行了校運會。這天，風和日麗，萬里無雲，彩旗飄飄，像在跳優美的舞蹈。紅色跑道上的椅子，一行行、一列列整齊的擺着，猶如一條條長龍。花壇中的花草也是搖來搖去，好像在撒着嬌也要參加比賽。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，像是急着要看比賽似的

我最喜愛的運動項目是踢毽子和仰卧起坐，同樣這兩項比賽都很精彩。

踢毽子比賽前，有的同學很緊張，東張西望，還沒比賽就急得滿頭大汗；有的同學很有把握，這兒走走那兒看看，還胸有成竹的説自己一定能行，冠軍肯定是自己的；還有的'同學表現得很隨意，當成了平時練習似的，表現的比較平靜。比賽開始了。看！我們班的楊濤多麼賣力呀！他邊踢邊冒汗，卻很冷靜。然而他的毽子不太聽話，他一踢，毽子就“跳”到了另一邊，再一踢，毽子又“跳”到了另一邊，後來又踢又跳，又跳又踢……把他忙得滿頭大汗！