糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

關於話題作文(通用55篇)

作文2.61W

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的話題作文,希望對大家有所幫助。

關於話題作文(通用55篇)

話題作文 篇1

活着,總有追求。禪宗追求“無為”,以“空”為境界,只要心無掛慮,便是人間最美。而我説,心有所念,才是人間四月天。

我知道這世上有愛。男子放浪不羈,只為鎖住身邊的女子;男子血洗城池,只怕女子受委屈;男子與世界為敵,只要女子信他;男子捧上一顆心,只盼女子交心,相濡以沫,舉案齊眉。女子撫尓眉心,只望男子不再憂傷;女子吻尓薄脣,只訴心無所氣;女子受九世輪迴之苦,只盼男子信她;女子交出一顆心,只望男子明吾心已隨。愛情真是個奇妙的東西,冥冥之中將他和她連在一起,永不分離,你死我隨,你活我陪。

我渴望愛情,因為它使人紙醉金迷,這種陶醉如此美妙,使我甘願獻上餘生,只為那幾個小時的欣喜,我渴望愛情,因為它能驅除孤獨,讓一顆在世界邊緣徘徊的心迴歸,温暖,明媚,我渴望愛情,渴望在融合的時候,來到詩人説的天堂,我渴望愛情,渴望有一個男子,使我日夜牽掛,使我欣喜,使我憂傷。我掛念着它,時時刻刻想着它,即使現在我端坐在書桌前,我還是無限渴望着。無論在何時何地,我心中所想,它什麼時候來到,來到了我要如何擁抱,如何緊緊抓住,如何凝視那一雙幽深如一潭湖水的眼睛,如何傾吐芳心。我渴望一份情,即使獻上我的生命,無所獲,我也甘心。只可惜,它還沒來到。

我知道它總會來到,踏着櫻花來到,薄脣迴應芳心。

羅素曾在《我為什麼而活》裏寫道“三種單純然而極其強烈的激情支配着我的一生。那就是對於愛情的渴望,對於知識的追求,以及對於人類苦難痛徹肺腑的憐憫。”我不知道是多龐大的力量使得羅素下筆寫下這樣一句話,但我可以確定這樣一個人必定看透了自己。而餘華在《活着》裏用柔和的句子訴説着冰冷的事實“生命中其實是沒有幸福或者不幸福的,生命只是僅僅活着,僅僅只是一種存在,它和其他萬物一樣並無任何意義”,這是餘華心中掛念的,活着,只有活着才有與世界接觸的可能。

無門慧開禪師在六年寒暑裏終於悟出了“無”的`含義,寫下了讓世人掛雲帆濟滄海後回眸感慨萬千的“若無閒事掛心頭,便是人間好時節”,留下了他畢生所求“無念、無相、無性”。是的,心無所慮是慧開禪師追求的東西,是六年“心有所念”換來餘生的“心無所慮”。

心有所念,換來人間四月天,凡來塵往,莫不如此。

話題作文 篇2

恆,心中無限亙古古即為恆。西湖邊上,煙雨江南,雷峯塔下,寒山寺旁,那有雪花飄墨香,合適誅仙瓊漿仙露的青瓷,恆,在此煥然。

西湖邊上幾十裏處,有一片專門為宋代宮廷燒製瓷器的窯場,她曾經喧鬧、繁華、繚繞,在這裏,青瓷開始了她奇幻的一生,青瓷青如玉,明如鏡,聲如磬,在那片繚繞在腦海中的煙雨江南,一位古稀老人正在緩緩的走來。

青瓷是土地的奉獻,人類智慧的吟唱,水與火的交融,這是《匠心》對青瓷的評價,青瓷的重新展現,與徐朝興密不可分。他是國家級青瓷鑑賞家,龍泉窯青瓷文化的傳承人。在1956年,為了追夢,年僅13歲的他,步行80多裏去當學徒,當時老師傅們認為他太年輕了,成不了才,他不理會別人的質疑,在窯廠旁泥地裏,默默做了幾個小玩意,造詣之高,令幾位老師傅十分驚訝。青瓷明如鏡,正如這追夢之路;青瓷明如鏡,正是靠那明火焰氣。青瓷,如同那星痕在天際中的`閃爍,燦爛着,朦朦朧朧;青瓷,有如晨曦的霧,在山中,時而現,時而隱。在燒製青瓷的路上,有時會因為天氣或各種問題,都無法形成那明如玉的外表。這是青瓷令人尊崇的原因,這也不正是徐朝興大師,不念的辛苦,花經整整十個月的時間,一個人靜坐在刻畫板前日夜不停的工作;一個人,不斷重複地一次又一次的上釉;一個人,不斷一次又一次的去看窯。這不正是追夢路上的恆嗎?他心中有着穩重的氣度,真是令尊崇敬佩呀。

青如玉,明如鏡,這都是對青瓷的評價,青如玉,既是對青瓷最基本的要求,也是考驗匠心的時候,青瓷是五行交橫的傑作,是中華瓷器中的瑰寶,是金木水火土的調衡,更是四象兩儀的象徵,欲集青瓷,從玉中為道家,崇尚自然的感受,那清淡淡的,比閃爍的金,更令人陶醉;比閃爍的銀,更令人回味;比五彩的瑪瑙,更奪人眼球。正是因為那淳樸的顏色,讓匠心不知勞累。古人有云:“月下看美人,燈下看玉。”那清如玉的青瓷,為何如今還可以在世人眼中展現自己的身姿,那青如玉的青瓷,就是那人心中永遠不變的情誼,青瓷上的紋路好比人間四月的花海,飽滿而又絢麗,好似葉中的浪花,沉穩,而不失温柔,猶勝圓月的皎潔,樸素而不耀眼,在這樸素的青瓷中,沉澱了太多太多了,有着七旬老人在台燈前徹夜不眠的辛苦,有這匠人在爐火前不停的守候,有這匠人一次一次的上釉,他是從匠人手中煥然,藴含着匠人不變的初心,那一股延續傳承與手藝,那一股沉沉的匠心。

青瓷貴,貴在其表;青瓷貴,貴在其素;青瓷,貴在其聲。聲如磬,青瓷用小鐵錘敲擊後,留下洪亮的聲音,令人無法相信。徐大師即使現在已經聲名大振,但他從不以自己的青瓷好而賣出高價,他是毫不吝嗇的將製造工藝傳與徒弟,青瓷的聲如磬,不正是那古稀老人的心嗎?青瓷外表如那江南女子,脆弱而又嬌嫩,用錘子敲打時,這個發出洪亮的聲音,比那東北大漢還要更加令人震撼,青瓷呀,你就如那老人,在歲月磨礪下,早已失風采,但如今你又在那老人手中活了過來,卻大度的打開了懷抱,讓人們欣賞你,懂你。一個老人,一塊青瓷,在杭州西湖的懷抱下,擁有着史詩般的傳奇,全部都是因為那一句,徐朝興老先生曾經説過的,我這黑粗粗的胳膊和毛糟糟的手,就説要為這青瓷而生。這句話是老人的初心及信仰。

六祖所説,菩提本無樹,明鏡亦非台,本來無一物,何處惹塵埃,城在內,心在外,常拂之,無用;常剝之,五心無塵,即死,面對人世萬物,一切如心中所念,無形無相,無覺無知,恆在此誕生,在那一片混沌之中,也再次發揚,在那杭州西湖旁,心中永恆,萬物皆空,唯剩青瓷一片,匠心一枚。

話題作文 篇3

人到成年以後,要處理的事有很多,要面對的人也有很多。而處理好這些人事,是我們這些成年人所必須具備的生存要素。唯有如此我們的人生才能更加地成熟和大器。但也在此時,我們懂得了什麼是無助和無奈。人,首先是社會人,它具有社會的羣居性。無論我們的根在那,更或者我們漂泊至那,我們都必須在自己生存的地方有一條健全、完整地交際網絡。這或者是一種成功的籌碼,這或者是一種入世的歷練。做為凡人我們需要它,因為它在膨脹我們的慾望,也在成全我們的慾望。這大概與成年人的慾望達到頂峯有關吧!

或許人可以厭倦一種生活,但是卻無法割捨一種生活。因為我們的慾望在攀升,因為我們的索求太多。於是我們在難以割捨中,無法去撫慰自己那波濤洶湧的得失心,無法恢復人之初的淡定。於是太多的人因為無法割捨,大家懷着不斷攀升的慾望相聚、相離、相撞。世界也因為這樣的索求,而呈現出一副繁榮、紛爭的鏡像。

我亦難脱俗,因為我本是芸芸眾生的一份子。為了生活,我們在不斷地修整自己,確保自己能夠更加地成熟、成器。因為眾人看待世界的眼界發生了變化,我們往往在證明自己的同時,也在取悦大眾。於是很多的人的一生,不管他們得到了多少,或者失去了多少,至少是不開心的,因為他們的一生不是在為自己演繹,而是為了別人在演義一段插曲。我們往往潛藏的東西是真實的,而表現出來的東西卻不知有幾分是虛假的,也許一點,也許全部。有很多人沒有勇氣去走自己的路,只是在別人拓寬的路里安逸着,卻有幾分頹廢在裏面。接受別人的安排,卻不能平息自己內心深處地不甘,於是他們的一生都在矛盾的'碰撞中度過。既談不上放縱,也算不上把持。

我知道此時“無奈”不是一種字眼,而是一種情懷。它存在於很多人的心裏,招之及來,揮之不去。既然我們無法平息內心波濤洶湧地慾望,就讓我們隨着眾人的慾望而行。因為在生命的過程中承載的不是沉寂,而是喧囂。如果我們沒有睿智的升騰,就讓我們輪迴在世人的大千世界中吧!在紛爭中使自己變強,在慾望攀升中使自己變大。只要心智沒有迷失,只要是非沒有淪喪,我們還能隨着主流社會前行。我們或許一生只是在別人的路,獲取別人眼中的成功。但至少我們不開心的成功過。

而要得到這一成功,我們往往得學會應酬,因為在你的應酬裏夾帶着你明天的希望,因為應酬裏有着你需要進一步索取的人脈。而你能做得便是如何去找到平衡點,更好地為我所用。讓應酬成為一種習慣,尤其是在這個講究“禮多人不怪”的社會裏,我們才可能通過別人的烘托來成全自己。畢竟生命是一個獲取的過程,我們在殊途同歸裏,不能空手而歸。讓應酬成為我們的一種習慣,就算它是內心的妥協,也當自強不息!

話題作文 篇4

奶奶説過油菜花開蛇就會停止冬眠出來活動了,所以我從小怕油菜花開,甚至,每次獨自經過油菜花我都會飛奔而過,沒怎麼關注過它們。

太奶奶卻很愛油菜花,在我幼年,她經常搬個小板凳,坐在油菜花旁,一坐就是一下午。有時,會抱上我,給我講阿魯與仙女的故事。故事內容現在記不清了,倒是記得自己被嚇哭過好幾次,老是想着會有一條蛇突然躥出來把我給吃掉。每每此時,太奶奶就會泡上一杯油菜花蜂蜜水,看着晶瑩剔透的蜂蜜,我總會喝上滿滿一杯。慢慢地,也就願意和太奶奶去油菜花地了。喝完後,她説了什麼,我不記得了,但我記得那蜂蜜的味道很美很甜。

10歲那年,油菜花開得很盛,很漂亮,像一個個小星星似的。那年,太爺爺去世了;太奶奶彎着的背似乎一下子又駝了幾分,半白的頭髮變得全白。

太奶奶沒有傷心地哭泣,就是望着田裏的油菜花一直髮呆,誰和她説話她都像沒聽見一樣,嘴裏一直嘀咕着,誰也不知道她在説什麼,想什麼。

太爺爺去世後,在日常生活中,太奶奶還是和以前一樣,該幹什麼幹什麼。但明顯沒以前幹練了。每到油菜花開的時節,太奶奶還是和以前一樣,拿個小板凳,一坐就是一下午,她仍會給我泡油菜花蜂蜜,只是什麼也不説了,一直沉默着、沉默着。蜂蜜似乎也不像以前那樣香甜、那樣透明瞭。

幾年後,爺爺和大爺爺、小爺爺商量着把太奶奶接到各自家裏輪流贍養,免得她一個人孤單,但太奶奶不肯,不肯離開自己的屋子。那是她和太爺爺一直住的地方,關鍵是,太奶奶的屋邊種滿了油菜花,這是她幾個兒子家都沒有的。

太奶奶很執拗,就這樣一直到現在,她獨自生活着。一樣地活,一樣地去看油菜花,只是她的背更彎了,泡出的.蜂蜜也愈發混濁。

夢中,隱隱約約有股聲音,像是很小的時候,太奶奶的話語:“當年,跟你太爺爺結婚時,他送我的就是路邊摘得的油菜花,和一杯香甜的菜花蜂蜜”我猛然醒悟,眼前展現出一幅圖畫來:年輕帥氣的太爺爺採摘下滿滿一把油菜花,恭敬地呈現給頂着紅蓋頭的太奶奶;蓋頭底下,是一張溢滿幸福的羞澀笑臉

又是一個油菜花開的季節啊!

話題作文 篇5

星期四上午,葉老師告訴我們一件事兒:“我教完這個星期就不教你們了,我挺着個大肚子,很多老師都勸我多休息,不然一生氣就會傷害到自己的身體,於是,我下定決心下個星期開始請假,你們以後的班主任是文老師,我希望你們也要認真聽課。”

王子陸擦了擦眼淚説:“這樣我們會想你的',我們以前和你度過了許多美好的時光,難道下個星期就把我們和你美好的時光線弄斷嗎,葉老師,不要走好嗎!”朱惠磊撒嬌地拉着葉老師的手,傷心地説:“不要走好不好,教完這個學期啦,葉老師。”李滎無話可説,只好趴在桌子上痛哭起來,同學們沉浸在傷心之中。

中午,我告訴王子陸:“葉老師要走了,我們全班送一些花或賀卡給老師,怎麼樣!” 王子陸點了點頭,告訴了其他同學。中午我們來到學校,同學們捧着鮮花,進了葉老師的辦公室,把花兒放在葉老師的桌上,依依不捨地離開了。

葉老師走進辦公室,看見了那些花,流下了深情的淚水。

話題作文 篇6

國學,需要我們用一輩子去體會,而國學中的精華,一生也學不完。

《論語》使我們修身養性,德行人生。《論語》花了相當篇幅直截了當的闡明君子和小人的不同點,如“君子坦蕩蕩,小人常慼慼”、“君子周而不比,小人比而不周”。孔子一生都主張“仁”,“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。”教會我們如何做仁人。《論語》的真諦,就是要告訴大家,怎樣才能攀上人生的高峯,怎樣才能體會到人生的意義,怎樣才是真正地對人有“仁愛”之心,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。

“《菜根譚》囊括了5000年中國處世智慧的'奇書。”這是世人對它的評價。“雲中世界,靜裏乾坤;冷靜觀人,理智處世;水滴石穿,瓜熟蒂落。”人生就是這樣,要能夠在普通的生活中找尋到快樂的因子,要能夠在榮譽面前保持警醒,在挫折面前學會堅持。《菜根譚》,它充滿了哲理的味道,充滿了富於通變的處世哲學,充滿了無窮趣味。我覺得《菜根譚》它真的看懂了這複雜的社會,教會了我怎樣面對生活,面對人生。

《道德經》是我體會最深的,它總能用一句短小而精闢的話把我們領到另一種美妙的境界,那裏都是真善美。這就是國學的力量,在國學中一旦看懂人生,便會使生活昇華到另一個水平線——不計較得失,無論世事沉浮,每次都以一種平常的心態去看待,以一顆平靜的心去面對。看輕人生的權勢名利,看穿世間的繁華昌盛,看透人生的真諦,超然物外,你就會別有一番滋味。“上善若水,水善利萬物而不爭”,最高境界的善行就像水的品性一樣,澤被萬物而不爭名利。這句話,就是真善美的最高境界,這句話也是老子一生的堅守。權勢名利都看輕了,世間就安靜了。

品讀國學,就是在品讀人生。

懂得國學,你就懂得了人生!

話題作文 篇7

“這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子……”好一位神采奕奕的“SE熙鳳”,誰承想她竟玩起了“穿越”,走入校園成了我們人人崇拜的英語老師——劉珂。

天生麗質

“呵呵……”伴着一串清脆爽朗的笑聲,劉老師旋風般地登上講台:“Hello!My name is Liu Ke。以後我就是你們的英語老師!在課堂上我是你們的老師,下了課,我就是你們的朋友,有什麼不懂的問題,儘管來問我!”我們被這熱情洋溢的“中英結合”式自我介紹震懾住了!“怎麼,就沒點兒掌聲?”聽了這話,我們使勁地拍巴掌,“哈哈……”又是一陣更清脆的笑聲!這位“80后王熙鳳”真是“粉面含春威不露,丹脣未啟笑先聞”啊。再看看她的臉龐:白裏透紅的臉上有一對“會説話”的.大眼睛,加上彎彎的柳葉眉和高挺的鼻樑,絕對可以用天生麗質來形容。

“城府頗深”

説起劉老師的“心機”,可不比王熙鳳差。王熙鳳八面玲瓏,深知每人的脾氣秉性;而咱們的劉老師對每位同學的學習情況、家庭情況更是瞭如指掌,是多項“校園吉尼斯”紀錄保持者:一天記下所有同學的名字,一週瞭解所有同學的情況,兩週與同學們成為朋友……

英語課上,劉老師會根據每位同學的學習情況提出相應的問題,且不管你如何回答,她都會報以讚賞、鼓勵的微笑。下課後,大家都會不約而同地去找劉老師談心,談學習和生活中的困惑與不解。劉老師是“見人拆招”,誰也不知她使了什麼伎倆,凡是談過心的同學個個目光炯炯,學習勁頭那叫一個足!言談之間就能迅速瞭解學生的性格特點,因材施教,誰又能不説她“心機重重”、“城府頗深”?

王者風範

在劉老師的帶領下,我們班終於擺脱了英語成績排名靠後的困境,榮登年級第一的寶座。而劉老師一番鏗鏘的演講,又讓我們看到了她的另一面。“同學們,咱們班這次的‘翻身仗’打得是精彩至極,大獲全勝的感覺爽不爽?”劉老師第一次用如此高亢的“女高音”問我們,我們先是一愣,接着異口同聲地回答:“爽!”“下次還能保持住我們的第一嗎?”“必須的!”“呵呵呵……”又是一陣爽朗的笑聲。接着,她略帶興奮而又不失往日認真地給我們分析這次考試的情況,看着劉老師在講台上踱來踱去,時而大袖一揮,時而做加油狀,真是霸氣難掩啊!

好一位神采奕奕的“王熙鳳”,好一位堪比王熙鳳的劉老師!

話題作文 篇8

望着遼闊的天空向前奔跑,告訴自己所邁的那一步,有多麼渺小——題記

今天下午忽然想起體育老師有關“暑假準備體育會考”的囑咐,便獨自一人回到中大練習800米跑。

中大西大球場400米一圈,800米,跑兩圈就夠了。第一圈,我興致勃勃,邁開了步子跑。微風裹着旁邊食堂裏的飯香撲鼻而來,耳邊風聲陣陣,好不暢快!

可還沒到第二圈,我的腳步便一點一點地慢了下來,跟綁了鉛一樣重。慘了,1個多月沒跑步,都忘了長跑最忌一開始便用全力了。氣息與腳步越來越亂,第二圈才開始極點便已過了,剩下的`體力完全沒法支撐我跑完剩下的400米。突然,我腦中靈光一現:之前正在某篇文章裏看過一個方法——在跑不動時不斷暗示自己,再向前一步就要到終點了。這個方法可以試一試啊。

於是我低下頭,不去看遠方的終點線,而是看着自己向前移動的腳,不斷告訴自己:向前一步,再向前一步,就快到了。可我跨出的每一步都是那麼的沉重,那麼的難熬。我似在強力膠上奔跑,又似被樹根藤蔓纏繞着雙腳,就連抬腿都是那麼的困難。

就這樣渾渾噩噩地不知跑了多久,恍惚間突然覺得終點似乎就在不遠處。我趕忙抬頭尋找,卻發現終點仍在自己身後——我還在第一個彎道上,連半圈都沒跑完呢。

我失望至極,無力地仰起頭來,覺得自己是熬不下去了。正想停下之時,天空不遠處的一片雲吸引了我的眼睛。它的形狀就似一個馬的蹄子,柔柔地在天空拐出了幾道彎。一股好奇勁兒湧上了我的腦子,讓我想要跑得離那雲再近一些。可我跑了好幾十步,才離那朵雲近了一點點。一種不甘的感覺湧上了我的信頭,推着我繼續往前跑。

看着天,追着雲,突然一抹銀色闖入了我的眼中。誒?怎麼有欄杆?我趕緊低頭一看——哇塞!不知不覺間已經到第二個彎道了,終點就在前面了!我打起勁來,一口氣跑過了終點。

望着天空向前奔跑,就會感到自己所付出的有多麼少。縮小自己曾付出的,每一分收穫都會變成驚喜。

話題作文 篇9

記憶中的温度,在回憶中漸漸升温,透過歲月,那依稀可辨的,是你掌心的那點温度。

小的時候,家住的離學校並不算遠。只要走過擺滿零落攤點的市場,穿過一條車水馬龍的大道,再順着一排矗立的樓房直行就到了。

但是,即使只是這短短十幾分鐘的路程,愛子心切的你仍對我放不下心。於是你便自覺擔負起接送我上下學的“重任”。

每一個上學的清晨,天還蒙着淡淡的濕氣,將城市萬物籠罩其間,清晰中又夾雜着幾分朦朧。而這時你就待我穿戴整齊,吃完早餐,便拉起我小小的手,將我送去學校。

你的手厚實寬大,但也黝黑粗糙,而我的手卻細小白嫩。你將我的手緊緊握着,似乎擔心我一不留神就不見了,以至於我的手上都有了一圈紅印。

而你的手中掌心的温度也温暖着我,焐熱的不僅僅是我的手,更是我那幼小稚嫩的心靈。我不知道為什麼這樣的一隻手會有這點如此令人心動的温度,只感受一下,也不難體會到你那含蓄的父愛。

就這樣,我們父子兩人便穿行在城市的.大小街道之間,四周是清晨城市道路上的洶湧人羣,以及絡繹不絕的來往車輛,它們巨大的噪音讓我不安和慌亂,在這時,你掌心的那一點温度就是我最大的依靠,以及由此而帶給我的安全感。被這點温度包圍着的我也知道,即使身前有千軍萬馬,但只要有你一夫當關,那便萬夫莫開。

也是這樣,有了這點温度,短短的一段路程也充滿愛的温度,變得豐富多彩。每當分別的時候,我也格外貪婪這大手上的温度,而接下來的一天也會充滿希望,因為我知道,每當夕陽西下,仍會有一隻帶着那點讓我心動的温度的大手,又牽起我的小手,陪我走向回家的路。

我就只想這樣牽着你的手,感受你掌心的愛的温度,和你走這一條路。有你,和你掌心的温度,前路哪怕風吹雨打,也不再是遙不可及的神話。

話題作文 篇10

一片青翠的草地,一束耀眼神祕的陽光,一本清新美好的書籍……這些零零碎碎的片段常常成為我在這個快節奏社會生活的一絲慰藉,也成為我生活中最大的希望。

在這個豐富的物質世界中,有很多我們不能缺少的東西,例如空氣、電、水。但是,作為大自然的需要人性最深處的渴望,我們最不能缺少的,是那絲光明。沒有陽光,植物無法生長,也無法呈現出我們所看到的多彩的顏色。我們不會知道水有多麼晶瑩和柔美,不知道兔子是那麼雪白和可愛,不知道雷電是那麼驚人和神奇……在糾纏不清的迷途中徘徊時,給你一束陽光,就是給你一絲希望,就是給你一絲追逐下去的勇氣。

在海倫·凱勒的書中,她説到“第一天,我想看的是人。因為他們的友善、慈祥、親切使我的生活有了繼續下去的價值。”“眼睛能看得見的第二天,我要在黎明時起身,去看黑夜變為白晝的驚人奇蹟。我將懷着敬畏之心,仰望太陽喚醒沉睡大地時的壯麗全景。”“第三天,我將再一次迎接黎明的'到來……對於哪些眼睛能看得見的人來説,每天的黎明十分一定是一個重複的美景。”在她假想的三天光明中,她想看到自然界中美好的事物,想看到人性的善、大自然的鬼斧神工。一個失明的人,一個落魄的人,一個絕望的人……他們需要什麼?心理醫生?自我開導?還要什麼呢,有陽光就足夠了。

心理學家曾做過一個實驗,把一個人放置在一個空曠的黑暗房子進行觀察,在一個小時後,他漸漸可以很清晰地聽到自己血液在血管流動的聲音,然後不久,他就陷入極度恐懼的狀態,如果這時候他不及時出來,不過半小時,他就會死亡。在我們每個人的心裏,我們都害怕孤獨,恐懼黑暗,是信念或夢想一直支撐着我們,但其實真正支撐着我們的,而是我們心中為自己亮起的,那一小束陽光。黑暗和光明永遠是相對的,如果你真切地感受到了那縷陽光,你又怎麼會捨得放棄它,回到深不見底的黑暗?

話題作文 篇11

誠實守信是我們中華民族的傳統美德。只有誠實守信,才能獲得別人的信任。所以,我們要做誠實守信的青少年。

有個故事是這樣的:一個小女孩在山上放羊,她很無聊,就騙大家説狼來了。山下的人衝上山去救她,才發現她被騙了。很多次,人們不再相信她了。狼真的來了,大家都以為她又在開玩笑説謊,沒人理她。最後,她被狼吃掉了。這是撒謊和不誠實的後果。

生活中,誠實守信的例子很多。他們贏得了人們的信任,事業有成。

我從一本書上讀到:原來是一家很小的.公司,但沒幾年,原來是一家很有名的大公司。為什麼?最後,總經理透露了祕密:“其實要看誠信。只有誠實才能使它強大。贏得顧客心的是誠實。”可見誠信有多重要。

我在一篇文章中看到的另一個例子是,一家美容院以“誠實守信,全心全意為客户服務”為服務宗旨。最後,客户越來越多,生意興隆。

反之,不誠實守信的人會受到良心的譴責和法律的懲罰。

電視台有報道説有這樣一家店,名字叫“誠實守信”,但暗地裏做一些違法活動,賣假貨;那些粗製濫造的人經常把他們的衣服高價賣給別人。他在“315”檢查中被抓獲,並受到法律制裁。

還有,我在報紙上看到一個報道:一個商人把賣的老酒加水,一天賺幾百塊。他覺得自己很幸福,有了位置,和別人競爭,成功了。從此他在酒里加了很多水,還沒睡醒就戴上了冰冷的手銬。這是多麼可怕的事情啊!你想想,沒有誠信,幸福不會長久,地位會虛假,競爭會失敗,良心會譴責,法律不會允許。

上面的一些例子已經證明,誠信是如此重要,人們不能失去它。對待同學也要誠實守信,不説謊,待人真誠,真正做誠實守信的青少年。

總之,誠信不僅是一個人的美德,也是一個人事業成功的保證!我相信,只要有陽光,就會有“誠”,陽光會照耀大地,“誠”也會充滿大地。

話題作文 篇12

“文樹,面孔不似猢猻,猢猻面孔強似文樹。”這是唐代黃幡綽的《嘲劉文樹》詩裏的名句。古往今來,每個人都有着與眾不同的面孔,即使是雙胞胎,他們也有自己的不同之處。一張面孔,代表了一種性格;一張面孔,代表了一個人。虛情與假意,真心與矯作,都可以通過一個人的面孔而表現的淋漓盡致,每個人都希望擁有一張真心的面孔,但現實卻往往不如人所願。負朱顏,心字成缺,面孔,恰恰就是一個人內心的表現。生活中一張張不同的`面孔,需要我們用不同的心態去面對。

對於那些誠懇的面孔,我們自然要用誠懇的心起報答。而對於那些虛偽的面孔,對其最好的方法就是避而遠之。這不禁使我想起三國時期的諸葛亮,關羽與曹操。他們或善文、或善武、或文武兼備,但秉性卻完全不一樣,就如同京劇裏的臉譜一樣,白臉大奸臣就是曹操,而紅臉赤孔就是關公了。在京劇裏他們以粧容來代替這個人的本性,可見,有時面孔與品性有很大的關係。當然,有時也不完全如此。

正所謂人不可貌相,海水不可斗量,也不能全然的以貌取人。賊眉鼠眼的不一定都是壞人,相貌堂堂的也不一定都是好人。觀察一個人不一定要通過起面孔,反之有時候面孔會給人一個假象,會使人產生錯覺。在我們成長的道路上,一張真心的面孔有助於我們的成長。它就如同一盞指明燈,在我們迷失的時候,指引着我們走向光明的未來;它就像一泓清泉,在我們疲憊的時候,滋潤着我們乾涸的心靈;它彷彿歡樂的火把,在我們平靜的時候,給我們的生活平添一絲樂趣;在我們多舛的時候,它又給了我們重生的力量,浴火重生,成為那最耀眼的火鳳凰。

真善美,為那些真心的面孔而存在,願我擁有你真心的面孔,擁有你真誠的心靈,為那沒有褶皺的生活,增添一些彩色的漣漪!為那平淡的生活之樂,譜寫華麗的樂章!為那青澀而又懵懂的青春,唱起璀璨的青春之歌!

話題作文 篇13

傣族潑水節,又稱“佛浴節”,通常在傣族日曆的六月中旬和陽曆的四月十三日至四月十五日之間舉行。潑水節起源於印度,是古代婆羅門教的一種儀式,後來被佛教吸收。12世紀末至13世紀初,隨着佛教經緬甸傳入中國雲南傣族地區。隨着佛教在傣族地區影響的加深,潑水節作為一種民族習俗已經流傳了數百年。在潑水節的傳播過程中,傣族逐漸將其與自己的民族傳説相結合,賦予潑水節更多的神奇意義和民族色彩。

據傳説,很久以前,在金沙江邊的`一個密林中的阿呆村,村民們因為森林着火而有被大火吞噬的危險。一個叫李良的阿呆人從消防網裏衝出來保護村子,他從金沙江裏拿了幾桶河水,還濺起了山火。經過一天一夜的勞累,山火終於被撲滅,村民們得救了。由於過度勞累,李良大汗淋漓,在山上感到口渴。村民們叫清水來解渴,但李良喝了九十九口水都不能解渴。後來,李良乾脆跳入河中,變成一條巨龍,沿河而去。為了紀念李良,每年農曆三月九年級,家家户户都要打掃乾淨,撒上松葉。綠樹用於在選定的河流或水井旁邊建立半英里的綠色小屋。棚子下面散落着厚厚的松針,兩邊放着裝滿水的水箱。中午太陽最高的時候,大家走過棚子,用松樹灑水,互相灑上吉祥快樂的水,表示對李良和新年的懷念。

打燈籠是傣族地區特有的活動。晚上,人們在廣場的空地上點燃蠟燭,放入自制的大氣球中,利用熱空氣的浮力將“孔明燈籠”飛向天空,以紀念古代聖人孔明。潑水節期間將舉行龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。成羣結隊的紅綠相間的龍舟,在“唐唐廳”的鑼鼓喧天和“嗨嗨嗨”的呼嘯聲中,破浪前進,吸引了成千上萬的中外遊客來到瀾滄江,給這個節日增添了許多緊張和歡樂。

這些活動一直持續到今天,成為傣族人民最重要的節日。

話題作文 篇14

時間的指針一圈圈的畫弧,記憶也被一層層地裹上厚厚的塵土,一年,一個侷限,而你我之間永無距離。

還記得兩年前,您身穿白色的短袖襯衫,搭配着一條藍色的牛仔褲,大步流星的走到講台,對我們説,我是你們的班主任。儘管您給我的第一印象不是很威嚴,但那種“老師都是威嚴”的這種想法根深蒂固的紮根在腦中,我小心翼翼地告訴自己“她是我的'老師”。

日後一切平平淡淡,但每天遇見您,都是最美麗的遇見。

那天,您當着全班同學大聲訓我:“作為班幹部,上課不知道帶頭回答問題……”我不敢抬頭,不敢看您充滿怒氣的臉,您的怒氣隨聲音傳播至教室的每個角落,教室裏鴉雀無聲,我渾身不自在,不敢迎接您那怒火中燒的目光,只是在心裏不斷地告誡自己:她是老師,威嚴的老師。

下課後,您將我單獨喊到辦公室,告訴我剛才完全是“殺雞儆猴”。“你是班幹部,訓你那麼兇,完全是為了提醒同學,你要理解,更要做好帶頭作用”。一時間,像朋友真誠的解釋讓我眼裏噙滿了淚水,您為了不讓我我覺得委屈,告訴我回答問題可以使大腦更靈活,也培養自己各方面的能力。“你要讓自己成為更優秀的人,是我對你的期望,你有這個實力更有這個能力,加油”。您的話像極了朋友間的安慰和鼓勵,輕輕地撣去了我內心的不安與難過。

師生之間,應該如此吧——亦師亦友。

一年來,您我之間已經架起了相互溝通的橋樑,使兩個年齡不同、身份不同的人交流得無比順暢。晚上早點睡,下課別和同學打鬧,學習態度要端正……這些話語零零碎碎地躺在記憶的長河中。

一年來,您遊刃有餘地扮演着朋友與老師的角色,我也樂此不疲於其中。一年累積的點滴早已被師生之間的真情銘記。

感謝如此融洽的師生關係伴我走過青春年華,我也會用一生維護這段真摯的師生情。

每天遇見您,都是我最美麗的遇見。

話題作文 篇15

幾個月前,我和同學看完電影,從影院裏出來時,發現門口有人在賣一種小小的,綠綠的,小拇指大的東西,説是一種叫“肉肉”的植物。我當時出於好奇心就把它買回了家。

它就像一條毛毛蟲一樣,個子小小的,也就不過是小拇指鍍上一層綠綠的顏料而已。我並不喜歡它,回家之後就隨便亂放,最後一不小心放在了我的文竹旁。

一個月過去了,我早已忘記了那個東西的存在,國小很快就要畢業了,我每天都在為畢業考努力,連文竹都來不及看,更何況它!

一眨眼,暑假開始了。當我提着水壺去給我的`文竹澆水時,我無意間發現,盆的角落竟然開出一朵像綠寶石一樣的綠色花,在我茂密的文竹葉子中若隱若現,如仙氣飄飄的仙子一樣。我大吃一驚——這是什麼東西?掀開竹葉子一看,一株荷花似的植物正綻放着美麗的笑容。葉片與葉片分開着又交織着,一圈圈向裏面圍去,又像蓮花寶座。葉片從內到外,有一種玉石一樣晶瑩剔透的質感。葉片厚厚的,肥肥的,呈水滴狀,淡淡的綠色葉片上面還附着一層薄薄的、細細的白色霜狀物體,彷彿披了一層輕紗。

這時,我突然想起我幾個月前曾買下一片小小的肉肉植物,然後就順手放在了文竹盆中。澆水時,那個角落我是從來不澆的,可能只是無意中揮落了幾滴水在角落裏吧。我只是施捨了幾滴水,卻無意造就了一株植物,真是“無心插柳柳成蔭”啊!

我不禁想到這株多肉竟然具有知恩圖報的精神品質,即使我只揮下了幾滴水,但這株植物,以它最大的能力回饋了我,就算我早已忘記了它。

真希望這種精神在當今社會還有很多,可我不禁歎息——現在有很多人,不但不懂“烏鴉反哺”,反而啃老的大有人在,更在甚者還欺負老人。為什麼一棵植物能有的精神,身為萬物之靈的人卻早已丟失了呢?

話題作文 篇16

恩情有很多種表達方式,有父母與孩子之間的養育之恩、有老師與學生之間的教育之恩……但這都是親人之間的一種恩情,然而《高貴的施捨》一文卻是陌生人之間的一種恩惠。一天,一個乞丐來到“我”家門口,這個乞丐的整條右臂斷掉了,讓人覺得很可憐。大多數人看見了都會給一點錢,而“我”的母親卻不這樣。

她讓乞丐把門前的`一堆磚搬到屋後去再給他錢。乞丐很是惱火,覺得她是在刁難自己。但母親卻不生氣,故意用一隻手搬了一趟,然後説:“一隻手也能幹活,我能幹,你為什麼不能幹?”乞丐怔住了,他兩眼盯着母親,終於俯下身子,開始搬磚。兩個小時過去了,乞丐終於把磚搬完了,母親遞給他二十元錢,乞丐接過錢説:“謝謝你。”母親説:“不用謝,這是你憑力氣自己掙的錢。”然後乞丐高興地走了。幾年後,一個穿着很體面的,但只有一隻左手的人來到“我”家,他就是幾年前的那個乞丐,而現在他成了一個公司的老闆。他讓“我”們一家到城裏去住,但被母親拒絕了,並且讓老闆把這分愛心送給那些真正需要幫助的人。

讀完後,我感受到作者的母親與平常人的不同。她讓乞丐搬磚其實是在教育乞丐雖然只有一隻手,但一樣能幹活。最後,乞丐得到了幫助,自己也受到啟發,幹出一番事業。並且回來報答母親,這就是感恩。我們小時侯乾的任何事都是依靠大人們的幫助才學會的,比如説話、寫字、畫畫等等。我們要懂得父母的教誨,知道這不是理所當然的,並且還能做些力所能及的事,如洗衣洗碗、拖地擦桌等就已經懂得什麼叫感恩了。我們不僅要協助父母,還要幫助社會中那些需要幫助的人。這樣才算是感恩。

獨臂的乞丐最終還是幫助了別人,我們是健全人,而且不愁吃,不愁穿,既能搞好自己,又能顧及到別人。我們要努力學習,幫助他人,爭取比乞丐做得更好。

話題作文 篇17

除夕夜是團圓之夜,這個歡樂的夜晚,所有的一切令我沉醉其中,回味無窮。

大年三十,我們一家人驅車迫不及待的趕回了老家。剛一下車,堂妹就迎了上來。把年貨一包一包的搬到屋裏,什麼臘肉,香腸,堅果,等等等等,好多好多,多的我都數不過來。屋裏屋外到處都是歡聲笑語,充滿着年的味道。心急的孩子,已經等不及,幾顆剛剛掛上天際,我們就噼裏啪啦的放起了鞭炮。客廳的電視裏播放着“春晚”,和嬸嬸,邊包餃子邊看着電視,不時被電視裏的節目逗得哈哈大笑,2歲多的妹妹也拿着小小的擀麪杖學着大人的樣子有模有樣的擀着麪皮,是不是還口齒不清的向大家展示她的“傑作!”在廚房也忙活個不停,不用説肯定是在做“大菜”。和叔叔他們在沙發上悠閒的聊着天,旁邊的手機微信還時不時的有編年短信和紅包發來。

不多一會兒功夫,年夜飯上桌了!好豐盛啊!除了各種不同類型的餃子之外,一大桌子的菜像變戲法一樣一盤盤的端上桌來,雞鴨魚肉自是少不了的,但是更吸引我的卻是奶奶做的酸菜燉肉,這酸菜可是奶奶親手醃製的哦,那香味兒聞着都讓人直咽口水。叔叔拿出地窖裏剛剛取出的自家釀造的.陳年老酒,爺爺端來一盤翡翠蒜,再加上泡蒜的臘醋,用這個吃餃子那滋味兒説不出的美味。姑姑遞給我一杯奶茶,我以茶代酒跟大家乾杯,祝大家快樂,妹妹此時也從桌子邊探着小腦袋,端着一杯奶茶,一本正經的喊了聲“乾杯”,就自顧自的喝了起來,逗得我們哈哈大笑,她也不知所以的跟着大笑起來。這個年夜飯,我們足足吃了4個小時還不打算結束,轉眼間,電視裏跨年的鐘聲馬上要敲響了,爺爺帶着大家拿着大盤的鞭炮一起來到大門外,門外各家各户都已經掛上了紅燈籠,12點的鐘聲一響震耳欲聾的鞭炮聲立刻蔓延開來,漫天的煙花也開出各種各樣美麗的圖案。

這就是所有炎黃子孫共有的年,是中華民族大團圓的好日子。在老家過年也更有趣味和意義,我真希望以後都能在老家過年。

話題作文 篇18

常坐角屋鬥桌旁,在幽幽的燈光下,捧本詩集,跨過千年之橋,將自己融入百年的唐風宋雨,洗禮,於是——

十年相死兩茫茫

陌上的花又開了。

站在橋上,我看見你青青的竹仗,你的芒鞋,你在雨中淋得濕透的蓑衣了。你的微笑總是那樣幽然超脱,你的眼中只有秋風洛水清波,不禁想穿越時空問你一句:“江南的父老可為你準備好了魚蓑?”可這千年的橋我又怎樣穿越?

只有在夜闌風靜之際,只有在缺月掛疏桐之際,你才會想起那個煙波江上的小舟。

你原是那樣的孤傲,你原是不肯停棲在洲上的寒枝,你原是孤寂縹緲的鴻影,你原來也會一夢十年,為失去的愛人而痛苦一場。

轉眼,流年偷換;轉眼,你便垂垂老矣。任由那大江東去,只留一回醉,一回病,一回慵。千年之後我喚你,卻只留一犁春雨。

一弦一柱思年華

千年之後,我在橋上喚你回來。

喚你歸來,喚你孤寂的'魂靈,你的詩早已隨風散,相思一寸,灰亦一寸,但留那清影,但你卻早已歸去,在洛田,或藍田。

千年之後我化作一支天涯斷香,將血啼在紫玉香羅上,凝成一朵永無消息的落紅。我只是你修長十指下五十弦中唯一的斷絃,同你歸去。

你只能獨自歸去,獨自歸,萬里雲羅一雁歸,化作一曲永遠成謎的詩魂。

舉杯銷愁愁更愁

當讀到你的詩篇,我便置身於唐宮。

你總愛坐在花園裏,痛飲。你説:“舉杯邀明月,對飲成三人。月既不解飲,影徒隨我身。”你總埋怨長安城小而壺中天長,殊不知,當你舉起酒樽時,你只是微醺,而我早已酩酊。我執着地在青蓮鄉或落葉城中尋找你的身影。

你可想摘下那日月,只怪你身軀太偉岸,才氣太驚人。那日月星辰早已躲進那雲堆。你不是劍客但是你抽刀,斬不斷,那亙古離愁:你不是將軍但你咽斷荒喉,關那千古登臨之口。水晶絕句叩我頭,於是我也邀你,邀你明朝散發弄扁舟。

我站在千年之後的橋頭,心中滿溢詩情。

話題作文 篇19

我今年8歲半,剛讀三年級,是個活潑可愛的小女孩。

我的個子矮矮的。有同學説我是“小豆芽”,也有同學説我是“小不點”,可我一點兒也不在乎,因為我在班上不是最矮的,還有我的好朋友——陳曦排在我前面呢!我有一頭烏黑髮亮的頭髮,常扎着兩個“沖天炮”,走起路來擺來擺去的,特好看,好像一隻可愛的小白免。一雙小小的眼睛,像兩顆黑珍珠,閃閃發亮。

我特別喜歡彈琴,不過我老是粗心大意,鬧出了不少的笑話。有一次,我自己一個人在家裏想練琴,於是打開琴蓋,準備彈奏,卻沒有琴音,這是怎麼了,難道是我不夠力度嗎?於是我用力地按下琴鍵,可琴好像和我作對一樣,一點也不哼聲。最後,我檢查了老半天,才發現沒插上電源。你説,我是不是很粗心呢?

老師説我的學習態度比較馬虎。課堂上,我雖然大膽舉手發言,但是,我有個壞習慣,總管不住自己的嘴巴,上課老愛説話,粗心大意,結果把老師教的重點知識都忘了。就説這次考試吧,數學明明可以拿到100分的,計算題明明算到結果是89,寫在試卷上卻是98,所以,我要努力改正這個壞習慣。

媽媽説我最大的'一個優點就是愛看書。是的,我特別喜歡看書,不過不是我們所學的語文、數學書,而是課外書。我家訂閲的書可多了,有《兒童故事》、《幽默與笑話》、《我們愛科學》、《課堂內外》等等,每當郵遞員叔叔把這些課外書送到我手上時,都是我最快樂的時刻。我會拿着我的“至愛”呆在沙發裏,津津有味地看着。以前我不認識字,喜歡看圖畫,現在我認識的字可多了,喜歡看書上的內容,並且翻來覆去的看也覺得特有意思。媽媽説我是個十足的書呆子,可我覺得書是我的好朋友,它教會我很多知識,我喜歡在書的世界裏漫遊。

我還很幽默、聽話、喜歡幫爸爸媽媽做家務……

你們想和我做朋友嗎?那就記住我的名字——莫梓萍。

話題作文 篇20

腦海中有些印記亮起了光芒……

“轟,轟,轟”隨着車子的發動,我們出發,研學的旅程開始了。看着校門外,人山人海,家長們臉上帶着笑容,眼裏埋下思念。

當我們走進古鎮,一場“戰鬥”已經悄然而至,我們團結一致,互相加油,一起動腦。找到了那四面八方的錦囊,通過這一點點拼接起來的線索,我們確定了目標。但目標的位置我們並不知道,在一陣商量下,我們決定分頭行動!終於找到了目的地,開始完成我們“最後的戰鬥”。在導師的引導下我們最終完成了自己的任務,並得到了任務的獎勵。

研學活動,印記深深,我們這次任務,讓我懂得了團結的重要。

“動,動,恰,恰”隨着一聲歌響,整個體育館突然熱鬧了起來!同學們也開始了他們的表演,一個舞姿,一個旋律,搭配起來是如此的美妙,一個又一個動作的連接是那麼的`流暢!隨着一曲停,同學們跳動的舞姿也停下來了……整個體育館響起了轟鳴般的掌聲,隨着一個又一個才藝的表演,氣氛到達了高潮!

一聲又一聲旋律突然在耳邊炸響,如同千軍萬馬一般,像我們衝過來!我們的目光被吸引過去!台上一位同學,一身嘻哈風格的打扮,表演這街舞,一個又一個舞姿呼呼作響,一個又一個舞姿十分灑脱,一個又一個舞姿十分流暢。旋律漸漸變快,我們的心跳越來越快,舞姿越來越快!突然之間的旋律停止,與剛剛飛快的旋律產生鮮明的對比!同學們愣住了,似乎還在剛剛的意境當中或許正在疑惑,為何會突然停止。一秒,兩秒,第一聲掌聲的出現,把同學們拉了出來,同學們的歡呼聲,一聲接過一聲。

研學活動,印記深深,才藝展示讓我感受到青春的美好,要做一個豪邁的中學生。

經歷是最好的學習方式,研學是最美的相遇。這次研學活動,在腦海中深深鐫刻,印記深深。

話題作文 篇21

秋葉像金色蝴蝶從樹上偏偏起舞的落下來的時候,我知道我在這幾個月裏錯過了好多好多的東西,冰糕,裙子,海水和美麗漂亮的游泳衣,這一種感覺是我已經想念了,這整整一個夏天了,但仍然錯過了,接下來將是一個漫常的等待。中午,我坐在我的牀上,看着牀的兩邊一個又一個的布娃娃,心想:“如果我可以讓這些布娃娃活着的.話,這樣,我就可以和她們一起玩遊戲了。在説了,我也有幾個好朋友玩,我想着想着,我就睡着了……。

“沙沙沙,沙沙沙”我被黃黃的秋葉聲叫醒了,“這是哪裏,我小聲着,不一會一個戴着金色皇冠,烏黑光的頭髮,一身蕾絲花邊的粉色小裙子穿,紅撲撲的小臉蛋兒,顯着她美麗又可愛。小女孩叫莎莎,她也問我叫什麼,我説:“叫我珂瑄就行了。”“你可以帶我去玩嗎?”“玩?”“你就穿這身衣服出去玩嗎?”我看着她那蕾絲花邊和寶石的蓬蓬裙子。“嗯這樣是不是不太方便,要是穿騎馬服出來就好了…。”莎莎有又一點泄氣,但她很快又有了新的主意,“那你去我家坐客吧?”“你家?你家在哪裏”就在一個森林,看見十個大海越過二十個大山就到了,是在山上的一個小房子裏面,我又點吃驚,那我們用什麼過去呀?莎莎坐了一個“O”字形,把手放在一泡泡水中,一二三,吹起了兩個又大又圓的大泡泡,莎莎説:“我們坐上泡泡走吧。”我把腳放在了泡泡上,泡泡一跳一跳的,就像跳跳牀一樣,不一會兒,我們就開始起飛了,這是我第一次飛上了天,不大一會兒我們就到了,一個巨大的城堡,城堡中有好多我沒有見過的東西,會做飯的鍋,會説人話的鳥……莎莎會為我辦一個舞會,邀請了公主們和王子們,舞會開始了,我們大家一起玩,開心極了。不一會我們就開始吃晚飯了,我剛開口…。媽媽就把我叫起牀了,我慢慢地醒來,才知道我是在做夢,真希望我永遠在夢中!

話題作文 篇22

我的哥哥有一個普通而又神奇的書包,這個書包素黑簡約,就像哥哥一樣悶騷而又不失內涵。他總是透露着一股沉穩嚴肅的氣息,同時還帶着一種神祕感,他的書包乍看平平無奇,其實內裏也暗藏玄機。

悄悄地告訴你,哥哥的書包裏藏着魔法喲!每次我一打開哥哥的書包,都能從裏面翻出來好多好吃的和好玩兒的,而且都是小女孩才喜歡的。哥哥的`書包就像哆啦A夢的大口袋一樣,裏面的東西取之不盡,用之不竭。

小時候我最喜歡乾的事兒就是翻哥哥的書包,每翻一次都會發現新大陸。書包中那些晦澀難懂的習題卷裏總會夾雜着各種各樣的零食,而且每次的零食都不一樣,很快我就從哥哥的書包裏收集齊了一套超白禮盒卡鑽。

再長大一點兒,我對那個黑色的書包充滿了更多的好奇。我常常打開它,翻天覆地地搜刮一遍,每次都有許多意想不到的收穫。我心中所想的尤其是那些想買卻望而止步的美食。到現在我依舊會去翻哥哥的書包,不過不再是胡亂翻找,因為多年來的經驗告訴我,我想要的就在那個老地方等着我。

多年來,哥哥的書包給了我無限的供養:小時候那些幼稚的公主圖冊和繪本,培養了我的想象力,讓我在寫作上總能別具一格;長大後,那些有趣的小説、童話與人物傳記,拓寬了我的視野,讓我的見識與思想更加廣博深遠;那些深奧燒腦卻流傳千載的中外名著,提升了我的文學素養,讓我的語文成績總是名列前茅。哥哥的書包裏永遠裝着他送給我的精神食糧。

從兒時到現在,哥哥的書包就像我的“糧倉”,定期為我送上一份“小零食”,讓我在主食吃好的同時又加上了一份可口的“小甜品”。在有時吃不飽的時候,還會為我額外準備一頓“豪華套餐”,在我情緒低迷的時候,又會遞上一碗“心靈雞湯”。

我很感謝哥哥與他那神奇的書包,因為他們讓我的學習更上一層樓,而他書包裏的東西也涵養了我的品格。如今,哥哥去外地求學了,我也依舊奮發向上,不辜負哥哥多年來的“投喂”。

話題作文 篇23

做任何事情往往都離不開堅持。做事如果不堅持,半途而廢,你將一事無成。

早晨,陽光漸漸灑滿大地,太陽像一位害羞的小女孩,從山後慢慢地探出頭來,微風拂過我的臉頰,我一邊吹着晨風,一邊欣賞大自然的美。

我悠閒自在地躺在搖椅上哼着小曲,突然一陣刺耳的剎車聲從路邊傳來,我站起身扶着欄杆向聲音來源看去,原來是有人在騎車啊。

“姐姐!姐姐!”弟弟不知從哪裏冒出來拉拉我的衣角,笑嘻嘻地説道:“姐姐,我們一起學騎車吧!比比誰先學會!”隨後弟弟便拉着我,開啟了“學車之旅”。

我們找出單車,也叫爸爸來教我們,爸爸細心地教導我們如何騎車。教完了以後,我們倆迫不及待地按着爸爸的教法一步步去做,我卻“砰”的一聲摔倒在地,我扭頭一看,弟弟也沒有好到哪裏去。我倆一遍又一遍地練習,一次又一次的重複,讓我感到百般無聊。

“我,我不學了!”最後我拋下弟弟,拉着車,放回了院子,然後徑直走回家中。

一天又一天過去了,窗外總能見到弟弟那艱苦練習的身影,在那堅持不懈的練習中,弟弟終於學會了騎單車。

我看到弟弟都可以自己用自己的努力換取成功,我怎麼不可以呢?於是我下決心——學習單車。我學着弟弟努力進取的樣子,一天天,一遍遍地練習,經歷無數次的'失敗,每次失敗我都會想到弟弟成功的樣子,讓我更加努力,他讓我從中總結了經驗。終於,功夫不負有心人,我終於能在單車上自由馳騁了。

是啊,“世上無難事,只要肯登攀”,堅持不懈,持之以恆是我們中華民族的高尚品質,正是有了范仲淹“以天上為己任”的精神,才有了他的千古名句;正是有了張海迪身殘志堅的精神,才有了大量文學作品;正是有了貝多芬堅持不懈的精神,才有了一部部震撼人心的音樂作品。忍一忍,堅持下來,萬事皆可成為奇蹟!

話題作文 篇24

生活在世間,期待或失望,喜歡或不喜歡,放棄或執着,每個人應有接納或寬容之心,也應有期待之心。

我期待沒有麻木的日子,雖然生活中的磨難讓太多熱情化作雲,但也不能因此放棄,如果生活中沒有云讓自己的期待放飛追逐,那麼生活還有什麼樂趣呢?

我期待永遠充滿磨難的日子,永遠明媚的日子是虛幻的夢境,磨難可以讓我堅強、讓我成長,生活中的陰雨與風雪可以使我在夢裏看清我腳下的路。

我期待到處盛開着美麗的小花,因為那是美的性命,一朵脆弱的纖細花要經過多少折磨與多少痛苦,才能盛開出美麗,不能因為個人的喜好、私慾去毀壞別人的幸福,我只期待能遠遠地望着,默默地祈禱自然的奇蹟開遍人生的每一個角落。

我期待自己不是在用青春去賭明天,那彌足珍貴的季節,怎經得起我一擲千金呢?千金可以收回,可一小時、一分鐘失去了,便無處可尋,青春屬於我們自己,把握它、運用它、珍惜它,才會收穫金秋的碩果。

我期待成為懸崖峭壁邊的堅強的`臘梅,不願成為那窗台的温柔花,它只能隔着一面窗户,感歎多變的天氣,有朝一日風從虛掩的窗户掠過,那小花便瓣瓣凋零,落一地的傷心和遺憾。

我期盼永遠快樂,雖然我無力阻擋要降臨的事情,但是我聽過一個非常富有哲理的故事:一位事業受挫的商人找禪師求永遠快樂的方法,禪師叫他自己悟。第一天,禪師問他悟出什麼沒有?他説不知道,禪師便舉起戒尺打了他一下。第二天,他仍不知道,禪師又舉起戒尺打了他一下。第三天,他仍沒有收穫,當禪師舉着手要打時,他卻用手擋住了,禪師笑道:“你終於悟出了這個道理,拒絕痛苦,你將會永遠生活在快樂的海洋裏!”

拒絕痛苦,期待快樂;拒絕黑暗,期待光明;拒絕貪婪,期待清廉……拒絕假惡醜,期待真善美!

充滿荊棘人生之路在我們腳下不斷延伸,只要學會期待,才會樂觀積極向上地戰勝一切困難!

話題作文 篇25

今天終於有太陽了。什麼事情都能做了,我也不例外。因為還有3天就是除夕夜了。所以,我要上街,買些氣球,和秋憶聯手給我們的父母一個驚喜。

“所有的東西都買好了,回家吧。”秋憶對舅舅説。他點了點頭,我們就回家了。下午,三樓的同志開始了“家庭大掃除”了。我們兩個小孩,就貓在房間裏做事。我負責第一個節目——踩氣球。這個節目對於我來説,太難辦了,因為要把紙條寫起來,裝進未吹的小氣球裏,再把氣球吹起來,打結。我的頭都大了。可是,我立下“雄心壯志”,馬上幹了起來。不一會兒,就好了。我們抓緊時間,把三個節目的遊戲規則和謎語的謎面寫好,並把遊戲規則裝進了錦囊裏。待到他們掃完的時候,我們就趕緊佈置,一直到17點多才弄好。接下來就盼着大年三十的來臨了。

盼星星,盼月亮,終於盼到了除夕之夜。晚上八點半,舅媽已經坐了下來,受到了我們的待遇——按摩,一直到舅舅來,我精心準備的踩氣球節目開始了。整層樓充滿了氣球的爆炸聲和我們的.歡笑聲。“砰”,舅舅踩到了一個祝福語,看來,他今年是好運連連。“啪”,舅媽又踩到了氣球中暗藏的獎品,饞得我直流口水,看來,她今年一定會長胖。可憐的我抽到的都沒有獎品。

接着,秋憶準備的猜謎語拉開了帷幕。我正想讓他們回位看規則時,秋憶就已經説:“預備——”還沒“開始”説出口,兩個大人就開始了。舅媽真靈活,一把搶過兩個最簡單的去領了獎。舅舅則在那裏冥思苦想,卻怎麼也想不出謎底來。秋憶在一旁指手劃腳,才拿了獎品。

最讓人笑破肚皮的是最後一個節目——吹氣球。“嘀——”,我開始計時了,舅媽真機靈,邊吹邊逗舅舅笑。舅舅一笑起來,就把吹氣球高手——秋憶逗笑了。她一笑,我和舅媽就抓緊時間吹,最後我們以7比4的優勢勝了。

啊。這個晚上是我寒假中最開心的。

話題作文 篇26

我雖然只有11歲,但我心中裝滿了讓我感動的事,最讓我難忘的還是我與一位素不相識的售票員阿姨之間的事。開門見山,直接引出本文記敍的主要事件。在2005年媽媽生了一場大病,而爸爸要照顧媽媽,所以就沒有人接送我,我只好一個人坐車去新下陸上幼兒園。事件時間,起因。

在一個天空明朗的早晨,我手裏拿着一元錢等21路公交的.到來,時間一分一秒地過去了,車站上的人是越來越多了。嗬,21路公交來了,首先下車的人魚貫而出。好了,該我們上車了,由我來“打頭陣”,可我太矮了怎麼上也上不去,心裏急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,後面的叔叔阿姨又在催了:“前面的,快點兒,我們還要上班吶!”,“是啊,快點兒……”聽了叔叔阿姨的催促聲我心裏又慌了起來:怎麼辦啊,我總不能一直耽誤下去吧……我的眼淚一下子從眼眶裏湧了出來,正在收錢的售票員阿姨聽到我的哭聲急忙跑了過來問:“小妹妹,你為什麼哭呀”“我……矮,上……不去。”我斷斷續續地回答着,“唉,就這點事兒,來,我幫你”。一雙温暖的大手伸了過來,我把手一搭上去了。我上去後,售票員阿姨還給我找了一個好位置,這是我的眼淚又從眼眶裏流了出來,“怎麼又哭了,是不是被剛才的事給嚇着了。”售票員阿姨十分緊張地問,“沒有,我只是太感動了!”我擦乾眼淚回答着,聽完我的話阿姨皺起來的眉頭舒展開了,轉身又去收錢了。

到站了,售票員阿姨把我抱下了車,我下了車回頭對阿姨説了聲再見,阿姨也微笑着對我説了聲再見。看着公交車遠去的方向,我心裏充滿了感激……“魚貫”生動形象。售票員的“急忙”以及後面的“十分緊張”突出地表現了其樂於助人的性格特點。這件事已經過去6年了,但這片記憶我永遠也不會忘懷,因為這位售票員在我最“危急”的時刻伸出了援手來幫助我,我衷心地對這位素不相識的阿姨説一聲:謝謝你!

話題作文 篇27

放棄與追求是一對孿生姐妹。有時,放棄更是一種崇高的追求。知道為什麼放棄,放棄些什麼,怎樣放棄,人生就會充滿新的選擇,新的挑戰,新的機遇。追求,是直中取。放棄,是曲中求。

虎追兔,追一隻,才會享受到甜美的佳餚。腳踏兩隻船,最後只能葬身魚腹。捕魚下大海,獵熊進深山。魚和熊掌兼得的奇蹟很難出現。同樣,蝦和鳥兼得的事實也不可思議。捨不得孩子套不了狼,不撒兔子抓不到鷹,也極其生動地從另一個角度,説明了同一個道理。

生活中,有時不得不逼你交出權力,捨去金錢,甚至割捨纏綿的`愛情。然而,塞翁失馬,焉知非福?這不是猴子與酸葡萄的寓言,這卻是生活中的大哲理。

追求,是在既定路線上的明確奮鬥。放棄,是對灰暗前途的重新定向。

追求,需要執着,堅韌,不折,不撓。放棄,需要沉着,冷靜,自省,自控。追求,看上去不容易,其實,放棄比追求更難。

追求,是精神的正面精進。放棄,才是靈魂的大智大勇。敢於放棄者,才善於追求。善於追求者,也不會輕言放棄。放棄,則意味着一無所有,有時也可能遺憾。但放棄絕不是消極循世,而是另一種積極進取。敢於放棄者,決不貪一時之得失,計一己之功。他必定會顧全大局,高瞻遠矚,從長計議;他必定會英勇果斷,行動至上,誠信為本。

追求,如果誤入歧途,放棄,則是最好的校正方式;追求,如果總是黑暗,放棄,就會帶來一片光明。但生活中,往往有人對追求的東西,產生一種思維定勢,明知空幻連天,毫無結果,他卻總是幻夢天上掉下林妹妹,死死抱着不放。於是,在短暫的生命裏失去了一次又一次重新捕捉的機會,待到生命燃盡之時,頗然悔悟,“哎,早知如此,何必當初。東方不亮西方亮”。

追求,可以鼓舞人,影響人。

話題作文 篇28

灰暗的天空下,是灰暗的世界,灰暗的人羣,灰暗的心靈。戰火紛飛,硝煙不斷。我看不到晴空,找不到鮮活的生命。我感到壓抑,我昏昏沉沉,我要睡去,我要睡去……不知過了多久,一道亮光射入我的眼眸,我睜開雙眼,看到了太陽,看到太陽下的勃勃生機,欣欣向榮:和平鴿自由飛翔着,人們互幫互助,友愛向上。我的心變得激動,我的脈搏也興奮地跳動着,一個聲音告訴我,奉獻真誠吧,世界因真誠變得完美!

我走上追求真誠之路。

我不停地前行,前行,我發現真誠之路光輝四射,霍去病告訴我“匈奴未滅,何以家為”;岳飛露出他強健的後背,後背刺

着“精忠報國”四個大字;“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,文天祥如是説。這是真誠,是對祖國的一片赤誠之心!我看到手拿弱柳告別的`人羣,我聽見他們説“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,“海內存知己,天涯若比鄰。”啊,臨別現真情,這是真誠,是朋友真心的祝福!明月當空,親兄弟遠隔千里。我看見哥哥對月高唱“但願人長久,千里共嬋娟”。哦,我明白,這是真誠,是兄弟間濃濃的血情!

我的心更加激動,我的脈搏跳躍得更快,啊,連我的血液也開始沸騰了!我懂得了什麼是真誠,我要為真誠奏起凱歌!

我仍不停地前進,前進,一個個的人與我相遇。大千世界,你我相識,這是緣份;你我一齊工作、學習、生活,讓一切折射出美麗的彩虹,你我要趕忙相待,誠心相待。我們更需要真誠。

考試沒有考好,你送上一句安慰;比賽獲得勝利,我們共同慶祝;遇上困難,你為我耐心解決……你的真誠,讓我感受着温暖;你的真誠,讓我努力進取,更加完美;你的真誠,是我最大的安慰和滿足!

帶着你給的真誠,我繼續前行,前行。我明白,除了索取,我更該給予。為你,我奉獻我的完美,我的所能,我的一切能夠讓你歡樂和幸福的東西。

世界因為真誠而更加完美,我會在真誠的路上不懈追求。我想,這條路上,不僅僅有我,還應有你,不是嗎?

話題作文 篇29

富蘭克林説:讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。這句話沒錯,想要交談就要思考,想要思考就要讀書,所以讀書是非常重要的。 就拿我來説,我很喜歡讀書,在暑假裏媽媽和我約定每天看書2個小時,可我因無法抵擋書對我的誘惑,總是半天半天地看書,有時甚至看得連吃飯都忘記了。我的閲讀面很廣,幾乎什麼都讀:世界名著、中國古代名著

書和知識

富蘭克林説:讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。這句話沒錯,想要交談就要思考,想要思考就要讀書,所以讀書是非常重要的。

就拿我來説,我很喜歡讀書,在暑假裏媽媽和我約定每天看書2個小時,可我因無法抵擋書對我的誘惑,總是半天半天地看書,有時甚至看得連吃飯都忘記了。我的閲讀面很廣,幾乎什麼都讀:世界名著、中國古代名著、科幻小説等等。

我對書的`迷戀使於四年級,那時爸爸給我買了一套連環畫的《三國演義》,書中的那些英雄人物深深地吸引了我,使我愛不釋手。從此,我就漸漸地迷上了書。到了五年級,由於我的閲讀和理解水平都提高了,媽媽就給我買了些世界名著。世界名著和我以前看的有所不同,精彩的描寫中藴含着許多深刻的內涵。我先後閲讀了高爾基的《童年》,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,海明威的《老人與海》等書籍。書中主人公曲折的經歷、堅定的信念 、頑強的毅力深深地震撼了我,讓我深受啟迪,也讓我真正體會了書是精神食糧這句話。現在我又開始閲讀《説岳全傳》、《史記經典故事》、《説唐全傳》等中國古典名著。從中我感受到了我國古代人民的偉大精神,瞭解了我國漫長輝煌的歷史以及每個時代不同的時代精神和時代風貌。

讀書使我瞭解世界,使我擴展見識,使我明瞭事理,使我增長才幹。正如培根所説:知識就是力量。想要有知識,定要多讀書。讓我們一起來吸收這份精神食糧吧。

話題作文 篇30

從小到大,我們每一個上學的人都與校服結下了不解的情緣,從國小到高中,校服陪我們走過了這人生中最美好的花季。

上國小的時候,每一個年級都有不同的校服,可謂是等級分明瞭。在操場上活動的時候,好的位置都被那些身穿高年級校服的人佔據着,我們這些小孩子都只能靠邊站,那時候總是在想,什麼時候我也能穿上那身校服,那麼就可以像那些高年級的一樣“為所欲為”了吧。

國中的校服不分等級,但是那個時候看到九年級的學長們很多都不穿校服了,穿着各式各樣的衣服在人羣中很是顯眼。當時的我還不明白為什麼他們不愛穿校服。轉眼便到了九年級,也終於理解了那些學長們當時的感受了。的確,在那些鮮豔亮麗的名牌面前,校服就像醜小鴨一般的存在。但由於學校的規定,我們也只能趁着夏天跑操過後和體育課的時間穿着自己喜歡的衣服在校園裏“遊蕩”了,為吸引很多人的.目光而倍感驕傲。

上了高中,學校為了避免不穿校服的情況,硬性規定只可以在週六週日穿自己的衣服,因此也就造成了週六週日“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的盛大景象。每當這天,校園裏簡直就是時裝展覽,同學們穿着自己喜歡的衣服彰顯着自己的個性,對那些依然穿着校服的同學們很不理解。

現在即將面臨大學聯考的我們,在校園裏的生活也只剩下十幾天了,而我們穿着校服在校園的時光也只剩下這十幾天了。以後的人生中我們將再也不會有校服的陪伴了。

現在的我,拿起了這件陪伴了我三年的夥伴,感慨頗多,它默默地陪伴在我身邊三年,毫無怨言,質樸而忠厚,總在颳風下雨的時候給我温暖,而如今,它卻只剩下十幾天的時光了,因為離開了學校的我們再也不會有人穿上它了。

讓我們記住這三年的高中時光,記住我們激情飛揚的青春,更要記住這件陪伴我們走過青春年華的校服,讓它在我們的記憶中永存!

多年後的某一天,還一定還會記得你,我的老朋友——校服。

話題作文 篇31

烈日炎炎的夏日,經不住妹妹再三邀約,結伴共遊黃山湖公園。

抵不住熱浪滾滾,我攜老爸先租了條船在湖上悠起來。毫無疑問,老爸充當了“划槳手”,而我坐享其成。

坐在船內,似乎是因為沾染了水的濕氣,連風拂面時都是一種説不出的爽快。調皮的風兒舔去額上的汗珠,也掠去我心中蟬鳴般的燥意。

穩坐船中,極目遠眺,湖雖不及太湖一望無垠,不及洞庭湖恬靜優雅,卻也有一番小家碧玉之美。是否是風兒輕吻着湖水,湖面泛起了道道波紋,毒辣辣的陽光射在湖水上,立即耀眼非凡,像是九天仙女撒下的點點碎金,根根金線;讓我不敢將注視的`目光投向它,生怕會被那絢目的光灼傷了眼。湖,帶來了舒暢,感覺説不出的好。

是你嗎?我美麗的湖中仙子,是你命天上的姐妹織下如此耀眼的綠錦嗎?我不是有意聽出你在風中的呢喃細語,出來呢,讓我一睹你傾城的容顏……

船頭調,正對着的是熱鬧的沙灘。沙兒們要與湖比美,換上了星星綴滿的耀眼的晚禮服。在這樣的沙灘上漫步無疑是件浪漫的事兒,戀人們成雙成對,或赤腳或穿鞋,或手牽手或互相挽着,也不怕沙子熾熱的温度,彷彿這見證了他們的愛情天長地久。孩子們無疑是最快樂的。雖然看不清她們的表情,但我似乎可以想象出他們穿着背心用各自帶的小鏟砌城堡,有的或許會追逐起來,丟沙子作惡作劇,然後抬起水嫩嫩的臉傻傻地笑。笑聲就這麼一直迴盪着……哦,連沙都那麼美妙,我似乎開始愛上這種感覺;安靜……

再遠一點是山,視角範圍內,它連綿起伏,高大巍峨,卻有些神祕,恍若一位古代身着綠色禮服的騎士。山的一處能望見長江大橋的一個標誌。山的另一邊是長江。

滔滔的江水啊,你能聽到我內心最真誠的呼喚嗎?我願將一腔豪情化作祝福並送給你。

這種感覺真好啊!哪怕是時間像這水一樣溜走,我也願意化成風,化成沙,伴隨着時間消逝……

話題作文 篇32

雲霞陪伴着落日,鵝卵石陪伴着溪流,綠草陪伴着大地,姐姐也在陪伴着我。

明天就要期末考了,心裏説不出的煩躁。回到家,口渴想倒杯水喝,還把水給倒灑了,只好連忙找桌布,把家翻了個遍也沒找到,還能不翼而飛了?不由得皺緊了眉頭。準備拿紙擦時,姐姐推開門進來了。關上門看見我站在那兒,目光隨即落到了桌上的水漬。輕聲問:“想什麼呢?”“沒事。”我拿過紙巾,胡亂地把桌子擦了一通。“沒事眉還皺那麼緊?”我把紙巾扔進垃圾桶。“看看錯題本。”

我心不在焉地走回書桌前座下,盯着筆記出了神。耳上忽然一熱,輕鬆的音樂迴盪在耳邊。我抬頭向旁邊望去,姐姐不知何時走到了書桌旁,懶散地看着我:“先聽會兒歌吧,一會兒再看。”隨後轉身出了房間,隨即又拿了本書進來,安靜地坐在那兒。聽着悦耳的音樂,心慢慢沉澱,緊張的情緒放鬆,煩躁都被驅趕,只留一身的輕鬆。

正當我沉浸在音樂的世界時,音樂沒有了,我正疑惑着,“心情有沒有好點,現在該複習了吧。”姐姐正站在我的身後,把椅子搬到我旁邊,旁若無人地看起了書,手裏還夾着一支筆。“你要陪我複習?”我十分驚訝。“嗯,你繼續,有不會的問我。”隨後又將目光投到書上。

看着以前的錯題,我將注意力集中到標重點的大題上。過了一會兒,已經複習一半了,可就在這時,卻被絆在這止步不前了。我算了一遍又一遍,可答案還是與我之前記得不同。只好向姐姐求助了,“姐,這個題是我之前答案記錯了,還是我這次算錯了?”姐姐在書裏夾了書籤,把書放好,兩三步走到我面前。拿過錯題本,筆在演草紙上飛舞。兩分鐘後,指着我算的`過程,“再看一遍題,你的題意理解錯了。”

我將題認真地讀了一遍,恍然大悟,拿着筆又算了起來。二十分鐘後,在姐姐的陪伴下,我總算完成了數學的複習任務。

姐姐的陪伴,讓我知道,不是隻有我自己在奮鬥,她一直都在。

話題作文 篇33

放學後,我經常大聲走過一條舊小巷,但那天不同了

在一家全新的餐廳,門口躺着一隻小狗,大概是主人的寵物。本來看着就不奇怪,兩眼分不開:披着白毛,尾巴鬆鬆地搖着,像野菊花;鼻子是黑色的,像温潤的玉;一雙眼睛,像水晶一樣,半透明,清澈。看着它,它似乎沖走了你心中的平淡和骯髒。

我忍不住走近它。講的是一隻從未見過世面的狗,對我這個陌生人沒有恐懼,沒有堤防。它只是吐了吐舌頭,看起來像是咧着嘴笑,神態優雅,有説不出的崇拜。我大着膽子伸出手去摸它柔軟的皮毛,它用温熱的'舌頭咬住了我的手掌。我知道,是一隻小狗想對我好。我很開心,不僅撫摸逗它,還會照顧它髒不髒。直到夕陽落到它的髮梢。

從那以後,我有了一個好朋友。每次路過,我都和他説話。他總是躺着不動,但眼睛還是滴溜溜的,好像也懂一樣。看着它可愛的樣子,心裏高興不高興都無所謂。

不幸的是,餐館關門了,狗走了。我難過了好幾天。但是它的風采已經深深的印在了我的腦海裏。它是我的第一個動物伴侶,我永遠不會忘記。

週末,我喜歡出去放鬆一下。窈窕的湖岸平靜的湖水映出藍天。沿着湖邊的小路走着,蒼鷺飛舞綻放,但也很自在。

一首悠揚的音樂伴隨着聲音傳來。在一個橋洞下面,一個半白頭髮的老人正在獨自吹薩克斯。行人不多,我就坐在離他不遠的石凳上;他在完全不知情的情況下演奏自己的音樂。小時候也學過這個樂器,感覺老人水平很高。老人閉上眼睛彈奏,陶醉在自己的音樂世界裏,身體微微顫抖。一首接一首,音樂時而高昂,時而婉轉,飄飄欲仙,飛出橋口,掠過湖面,飛向建築物的天空。天,湖,花,葉,音樂,人,綠島的風景真美!聽着,我也喝醉了。老人對音樂的熱愛,對藝術的追求,對生活的熱愛,讓我感到羨慕,感歎不能奢望。

陸羽愛他的狗的親密,看老人的魅力。他在生活中的每一次驚鴻一瞥,都給了我一點額外的興趣,也給了我內心很多的平靜和喜悦。

話題作文 篇34

抗拒着,抗拒着,考試來了,死神的腳步近了。

冰心奶奶曾經説過:“母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裏。”而我想説:“天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裏;期會考試來了!我改什麼辦啊?”

一路上,在汽車聲的雜亂中我死記硬背。我狠不得讓自己的腦子立馬變成電腦保存知識要點。唉,早知當初,何必現在!我就這樣茫然的走進了考場。隨着監考老師説:“考試正式開始。”我知道我的.噩夢才剛剛開始。

我緊張,心中如同是幾個人挑着桶,一會兒上,一會兒下,搖搖擺擺,七上八下的。為什麼同學們的表情有這天壤之別?有的輕鬆自在;有的眉頭緊鎖;有的長乎一聲。但是,我出門求過大神保佑我考好。我想應該不會太難的,可是當我拿到試卷時,我才知道我太天真了,因為幻想是美好的而現實是殘酷的!

我似乎聽到了一個人在吶喊,説:“我不要考試!”我回頭一看,每一個人都在埋頭苦幹,奮筆疾書,就我一個人還無動於衷。我才發現原來是內心中的自己在吶喊。望着試卷,我愣住了!我才知道在就是我和被人的差距!但是,我是誰?我是侯進鑫啊!俗話説:天無絕人之路。一瞬間,我彷彿腦洞大開。然後,我揮手撒下一段優美的文章。這真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村!”看着自己的名次,有些自滿,有些得意,心中的月亮啊,是如此皎潔,在漆黑的夜幕中,多麼耀眼。心中不僅唱起歌來,哈哈,我得意的笑但這世界總不會如人所願,更不會讓自滿的人笑到最後。閲讀如烏雲般飄來,這朵烏雲擋住心中的太陽,光亮沒了,興奮在心中凝結了,換來烏雲的狂笑。時間慢慢地流逝着,我緊張的情緒也隨同時間慢慢消散。

我終於明白“台上十分鐘,台下十年功。”的意義。所以,不要到了考試才臨時抱佛腳。

話題作文 篇35

“真累啊!”我揹着沉重的書包,拖着疲憊的腳步,懶洋洋地走向我家的電梯門口。

“叮!”的一聲電梯門打開了,我隨着少許的人流,三步並作兩步地跨進了電梯。我搶在別人面前按好了自家的樓層――19樓後,迅速站到電梯的角落懶散的靠了上去。

人都陸續走光了,空曠的電梯裏只有我一個人了,忽然電梯停住了,我提了提神向電梯口走去,邊走還邊想:今天的電梯可真是快啊。

“咚~”我一驚,抬頭一看門!門!門居然沒有開!我帶着滿臉疑惑和一絲驚恐向電梯裏的樓層顯示錶望去――12樓!電電梯不是在19樓,而而是在12樓停住了。頓時我嘴巴張的`比山洞還大,在電梯裏我能清楚的聽到心臟的跳動聲,一聲比一聲急促。在我的腦海裏驟然想起那樣一些情景:一些人乘坐電梯,可電梯運行了一半便不動了,而人都被困在了裏面,最後還是由專業人員把他們救出來的,但是被救出來的人大部分都因缺氧而暈倒過去。我還聽媽媽講過,電梯有時出了故障會從半空中落下,有一個哥哥就是因為這樣而天啊!

那些情景還在我腦子裏轉呀轉,我嘴裏嘟囔着:“不會吧!我不會這麼倒黴吧!啊?”我心裏最清楚不會有人回答我。我不停的對自己説:“鎮定!鎮定!要鎮定!”我頓時覺得我就向一隻被困在大籠子中的鳥兒,雖然籠子很大,可還是希望能馬上“飛”出去。

“哐啷”忽然電梯輕輕的震動了一下,雖然很輕,但足以使我嚇的面如土色、嘴脣發紫、手腳不聽使喚了。我感覺到眼淚水在眼眶裏打滾,我心裏不斷的鼓勵自己要鎮定!鎮定!不要哭!我忙把眼淚止住,兩眼直勾勾地盯着樓層顯示錶,只見電梯又開始漸漸上升了,“13、14、15”電梯馬上到達了19樓,“叮”門打開了,我迫不及待地跑了出去,出了電梯後我大大地舒了口氣。

這件事可真是有驚無險呀!我第一次真正領會到什麼叫做有驚無險。嘻嘻,這件事就當是給我上了一節成語課吧!

話題作文 篇36

當國家的命運牽動每一位國人的心絃,那是責任;當民族的興亡植根於每一位族人的心底,那就是責任;當地區的發展銘記在每一位居民的腦中,那就是責任;當學校的榮辱深刻在每一位學生的脊骨,那就是責任;當家庭的和睦縈繞在每一位家庭成員的心間,那就是責任……責任是普遍的。

他是在萬千世界中深深打下烙印的濃郁氣息,無論在世界的每個角落,總能聽得到、看得到、感覺得到。大到總統首腦,小到平民百姓,他是人們生命中的一部分。

每年每月每日、每時每分每秒,無時無刻不在上演“責任”的情景劇,那是人性的光輝,不是虛偽的面具。責任是耀眼的。

他是父親的肩膀,是母親的懷抱,是老師的教導,是朋友的關懷……身邊的每一個人對彼此所付出的,都是責任。即使是陌生人,一個微笑,一雙援手也讀得到責任。

不管是在大地震、海嘯、水災中,還是在馬路邊、商場中、家庭裏,只要有責任,他便會跨越時空和空間的侷限,照耀每一處角落,温暖每一個心房,責任是沉重的。揹負上了責任,就像揹負上了巨山,有數不完的辛勞,道不清的苦衷。

責任就是世界,責任就是生命,責任牽動着身上每一處神經,聯繫着世界上的每一個角落。人擁有了責任,才擁有了人生的意義;擁有了這塊巨山,才擁有了無比的高尚。

它是我們需要揹負的.,也是必須揹負的,即使很沉重……我們是宇宙中渺小的一點,但我們身上的責任卻是那麼的偉大。它存在於世界,存在於國家,存在於民族,存在於家庭……責任是一種心態,一種氣魄,更是一種品質,他需要我們去承擔、去品味……責任是一種美德,一種人格的昇華,一種心靈的洗禮,一種人性的光耀。

我們還有很多的責任需要去承擔,對社會,對家庭,對朋友……願我們承擔的責任將帶給世界和平,帶給國家安定,帶給民族興旺,帶給地區繁榮,帶給家庭和睦,帶給人生幸福……。

話題作文 篇37

小時候,誰還沒有一個關於星空的夢想?每每心情不好時,我都會抬頭去看那片遼闊的蒼穹,無論是漆黑一片還是晚霞瀰漫,亦或是繁星閃閃,思緒都可以飛出去很遠。

海那邊是什麼?星空那頭又是什麼?懷着這樣的念想,煩悶消極的情緒便融化在那片深邃的天空中。然而隨着年齡的增長,我仰望星空的時間卻越來越少,我們離最初也漸行漸遠,但對大自然的喜愛,對地理的喜愛,對星空的嚮往,早已潛伏在身體各個角落。也許,不經意間的一個為什麼便可以讓流淌在血液裏的那種喜愛噴薄而出。而地理這種情懷,又總是無處不在!

她讓我懂得了地球的大小。地球表面積約5.1億平方千米,平均半徑是6371千米,最大周長約4萬千米。

她讓我懂得了地球為什麼看上去像個水球。因為地球71%是海洋,29%是陸地,所以從太空上看就像一個水球。

她讓我懂得了為什麼會出現時間差異。因為地球是個不透明的球體。在任何時間,太陽光只能照射到地球的一半,被太陽照亮的部分是白晝,而沒被照亮的部分便是黑夜。地球一直在自西向東不停自轉,晝夜也在不停更替,總是由東方迎來黎明,西方送走黑夜。所以不同半球的地區,也就出現了時間上明顯的差異。

她讓我懂得了我國的飲食特點:南甜北鹹,東辣西酸。我國北方地處暖温帶,冬季寒冷乾燥,氣温年差大。即使少量的蔬菜也難以過冬,北方人便醃製鹹菜,這樣一來,多數人也就養成了吃鹹的'習慣。南方多雨,光熱條件好,蔬菜更是一年幾茬。長年被糖類“包圍”,自然也就養成了吃甜的習慣。北方人不是不愛吃甜,只是過去糖難得,只好以“鹹”代“甜”來調劑口味。雖説北方現在不缺糖,但口味一旦形成,也不是一朝一夕可以改變的。

隨着年齡的增長我發現有關地理的知識真的很奇妙!它讓我們漸漸瞭解了自己生活學習的家園。我以後要努力學好地理這門科目,不僅為了解到更豐富的地理知識,也更為兒時的夢想!

話題作文 篇38

美德,是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活,可是又有多少人擁有美德呢?不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是別遺忘,相反,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

美德,它就在我身邊,伴我成長。從古到今,我國流傳着許許多多的廣為人知的.美德故事,就是因為這樣我國才被稱為“禮儀之邦”,我因此感到驕傲與自豪。從小到大媽媽一直都教育我,做人就應該有道德,學會樂於助人,有一顆善良、寬容的心。她的每一句話我都牢牢的記在心裏。

記得那是今年盛夏的一天晚上,我和親人在包百廣場散步,我和哥哥走在前面,這裏人真多,我覺得非常高興,有許多的叫賣聲,像一句句順口溜,忽然我聽到一陣陣歌聲,心想:是在演出嗎?真好玩,哥哥好像看出了我的心思,説:“這是一個殘疾人在唱歌,就在那邊,我順着哥哥所指的方向看去,果真是,一個截肢的人抱着一把吉他在唱歌,周圍的人都被他的歌聲與琴聲吸引走了,我也不例外,拉着哥哥來到了那位殘疾人的面前,只見地上放着一塊牌子,牌子上寫着:“我因家庭所迫流露街頭,父母去世,只剩一個妹妹,為了讓妹妹上學,我決定用一把吉他為她賺取學費,希望大家能夠幫助我!”

看到這,聽到他的歌聲,我情不自禁的哭了,拿出我身上所有的零花錢共56元錢遞給了那位殘疾人,之後,周圍的人也分分拿出了自己的積蓄捐給了那位殘疾人,那個人看到這麼多的好心人也感動的哭了,滿懷深情的説:“謝謝大家,等日後哪一天有了錢一定會報答今天和曾經幫助過我的人,再多的話也説不出你們對我的情,我從心底感謝你們每一個人!”

事後,哥哥領我進包百大樓裏逛了一個多小時,心裏也想了許多,美德就產生在人與人之間,有時它很微小,有時他很偉大,它值得我們用一生去追求,因為美德就在我們心間,伴隨着我們成長。

話題作文 篇39

承諾很美好,很容易陶醉。因為它是一件甜言蜜語的藝術品。美貌讓人沾沾自喜。他們覺得自己擁有了全世界,卻不知道如何自拔。

有一個非常值得注意的例子——甘龍的滅亡。雍正十三年九月三日乾隆即位。即位時,他許下了一個大願,如果上天允許他長命百歲,順利治國,他絕對不會讓自己的統治超過康熙爺爺的統治。康熙在位61年,也就是説乾隆巴不得自己在位不超過60年。原本作為一個至高無上的統治者,五六十年後,沒有人會去追究乾隆是否守信。但乾隆本人非常關心。他在乾隆六十年九月九年級讓位。雖然有很多大臣説國家離不開君主一天,想説服乾隆繼續執政,但為了信守諾言,乾隆對這些參與者無動於衷,堅持退位應有,一時成了佳話。

信守承諾,信守諾言要求我們:承諾一旦做出,就必須兑現。古人説;“君子一言,駟馬難追“這是事實。

信守承諾可能需要一輩子,但有些人花了一輩子也無法信守承諾。因為遵守諾言就像在一個孤獨的房間裏守着一盞熄滅的燈。雖然燈芯還在燃燒,但油快沒了。外面總有大風呼嘯。看着他不顧一切的守護着枯燈燒過的火,我清楚的知道,它會熄滅。

我想過很多次,食言的人是可恨的。不守信用只會給別人和自己帶來悲傷,只會給別人帶來眼淚。既然他們不能信守承諾,為什麼要如此慷慨地給予呢?

遵守諾言,遵守諾言,遵守諾言。一旦你成功了,你就必須保持它。

有人認為承諾是風,給浮躁的心帶來涼氣;有人認為承諾是雨,滋潤着地球上的一切;有人認為承諾更像雪蓮,只能盛開在山頂,讓世界仰視它的臉龐;我説承諾就像玫瑰。為了得到它,你必須被刺傷,並付出代價。

承諾有時就像一顆流星,它也在自己的`天空中,它在自己的天空中輝煌過,它在自己的天空中輝煌過。

承諾沒有風的自由,承諾沒有雨的輕率,承諾是雪蓮,玫瑰,純潔而沉重。

話題作文 篇40

瀑布在地質學上叫跌水,即河水在流經斷層、凹陷等地區時垂直地跌落。在河流的時段內,瀑布是一種暫時性的特徵,它最終會消失。侵蝕作用的速度取決於特定瀑布的高度、流量、有關巖石的類型與構造,以及其他一些因素。

‘成因1’流動的河水突然而近似垂直跌落的地區。瀑布表示河水流動中的主要阻斷。在大部分情況下,河流總是透過侵蝕和淤積過程來平整流動途中的不平坦之處。經過一段時間以後,河流那長長的縱斷面(坡度曲線)形成一平滑的弧線∶河源處最陡,河口處最和緩。瀑布中斷了這弧線,它們的存在是對侵蝕過程進展的一個測定。瀑布也稱河落(falls,亦譯瀑布),有時也稱大瀑布(cataract),當談及很大的.水量時,後者尤為常見。比較低、陡峭度較小的瀑布稱小瀑布(cascade)。這名稱常用以指沿河一系列小的跌落。有的河段坡度更平緩,然而在河流坡降局部增加處相應出現湍流和白水,這些河段稱急流。

在一些情況下,瀑布的位置因懸崖或陡坎被水流沖刷而向上遊方向消退,而在另一些情況下,這種侵蝕作用又傾向於向下深切,並斜切包含有瀑布的整個河段。隨着時間的推移,這些因素的任何一個或兩個在起作用,河流不可避免的趨勢是消滅任何可能形成的瀑布。河流的能量最終將建造起一個相對平滑的、凹面向上的縱剖面。甚至當作為河流侵蝕工具的碎石不存在的情況下,可用於瀑布基底侵蝕的能量也是很大的。與任何大小的瀑布相關、也與流量和高度相關的特徵性特點之一,就是跌水潭的存在,它是在跌水的下方,在河槽中掘蝕出的盆地。在某些情況下,跌水潭的深度可能近似於造成瀑布的陡崖高度。跌水潭最終造成陡崖坡面的坍塌和瀑布後退。造成跌水的懸崖在水流的強力衝擊下將不斷地坍塌,使得瀑布向上遊方向後退並降低高度,最終導致瀑布消失。

話題作文 篇41

春姑娘乘着燕子輕輕地走來,它給大地抹上綠色,誰也不知道她拿着巨大的畫筆躲在哪兒;她淅淅瀝瀝地灑下千萬條雨線,誰也不知道她提着水壺在哪兒?

小草悄悄地鑽出地面,他伸展着彎了一冬的腰肢,好奇地張望着眼前這個熟悉又陌生的世界,看嫩綠的柳枝在春風中盡情地搖曳,輕輕地拂過剛化開的河面;看!小花兒們穿上嶄新的衣裳,綻開一張張笑臉在春風中怡然自得地搖曳着,盡顯她們的撫媚多姿。小河也彷彿看穿了花兒們的心思潺潺的流水伴着“叮咚、叮咚”的歌聲飄向遠方。小魚也來湊熱鬧,他們從河底游上來,在石縫中穿梭、追逐,忽而一閃,便不見了蹤影。只見河牀中的卵石在陽光的照射下閃爍着燦爛的亮光。這時,小鴨子也來了,他們排着整齊的隊伍,來到小河邊,迫不及待地跳了下去,做遊戲、抓小魚,忙得不亦樂乎,有幾隻小鴨子靜靜地在水面漂着,時而抬頭看看蔚藍的天空,時而低頭瞧瞧平靜的水面,對着鏡子打扮起來。因為,他們知道春天就在自己身邊。

田野裏,菜花爭先恐後的開了。遠遠看去,那一朵朵金黃的菜花連成一片,就像綠色的地毯上壤着一團團金色的`花兒。成千上萬的蜜蜂在花叢中跳着豐收的舞蹈,用自己的辛勞釀造甜甜的蜜漿,農民伯伯的臉上灑下一滴滴汗水,他們正播種着自己的期望。因為。他們知道春天就在自己身邊。

果園裏,一棵棵桃樹在和風吹佛下婆娑起舞,那盛開的桃花簡直就是飄在天空的雲彩。梨樹也不甘示弱,他們也展開自己白色的帳篷,在春雨中盡情的揮灑自己的美麗。因為,他們知道春天就在自己身邊。

小孩子也穿上了各色的衣服。學校裏,那琅琅的讀書聲似乎在告訴大家,我們是祖國的花朵,我們是祖國的春天,我們現在的努力是為了祖國未來的繁榮。因為,他們知道,春天就在他們身邊。

哦!春天,是你吹響了號角,喚醒了沉睡的大地,是你灑下了甘露,澆灌了美麗的花草,是你彈奏出美妙的樂曲,激起了鮮花的怒放,是你露出笑臉,哺育我們茁壯成長?

話題作文 篇42

我雖不是什麼名人,但我和一些名人小時候還挺像的。

陸績六歲,隨父見袁術。袁術用桔子款待。陸績將橘子放在懷中,陸績拜謝告辭時橘子落出。陸績説這是給母親的。最後呢,被世人稱為孝子。

而我呢我五歲時路過一片桃林,一看,這個桃子,看着咋這麼好吃的。我衝進桃林,爬上桃樹,摘下桃子,躺在樹上,吃起了桃子。

過了一會兒,來了一個身高八尺,眼睛瞪得滾圓的大漢怒氣衝衝地對我説:你這個小兔崽子,你誰家的呀,一天天的不學好,跑這兒來偷桃!

我拿着我僅剩下的`兩個桃兒從樹上下來,一本正經地對他説:古有陸績懷橘遺親,今有我懷桃遺親。説完,心想:嘻嘻,陸績六歲懷橘遺親被稱為孝子,我才五歲我就懷桃遺親,我豈不也是孝子啊!

你這個小兔崽子,甭給我扯那些沒用的,快帶我見你家長去。大漢説道。

接下來呢,我被大漢罵了,家長打了,我摸着火辣辣的臉頰想:同樣是拿東西,只不過是東西不同,想法不同,為什麼差距就這麼大?

達·芬奇畫雞蛋成了著名的畫家。我敢説我畫的蛋一定比達·芬奇畫的圓。

可是我的傑作卻無人欣賞。

有一次家裏來了個人。説這蛋是誰畫的呀?咋這麼圓?我一聽,有人要誇我了,我便跑上前去説:阿姨是我畫的。這時,阿姨對我説:你聽説過達·芬奇畫蛋嗎?

阿姨,我正是因為聽了達·芬奇畫蛋成了著名的畫家,於是呢,我在想假如我畫蛋,我也會成為著名的畫家嗎?於是我天天畫天天畫,可是就是沒人欣賞,直到你的出現我才發現,原來我這一切的努力都不是白費的呀!我在一旁驕傲地説道。

可是,也不能在牆上畫吧!阿姨在一旁説道,然後轉過頭對母親説:你看你,怎麼管的孩子,在牆上畫畫。

然後,母親就拎着我的耳朵説:你這個小兔崽子,老孃的臉都被你丟光了!

我終於知道為什麼中國的名人就這麼少,一半兒是被家長給殺害了,一半兒被學校給殺害了。

話題作文 篇43

“咚——咚——”隨着午夜的到來,動物世界的豐收節也隨之而來。

動物們各自拿着自己一年的收穫。豐收節過了,就是新年。

首先,是本次豐收節的.主持人——公主菲菲出場。

“噹噹噹……”伴着音樂,菲菲公主向我們款款走來,她是獅子大王的女兒,身穿粉色禮服,頭上戴着玫瑰花,周圍是美麗的蝴蝶,她充滿了魅力。

“大家好,我是菲菲公主,現在,我宣佈,本次豐收節典禮正式開始!”菲菲公主自豪地説。

“我們要感謝大地,是他給予了我們糧食。”菲菲公主説。“感謝大地。”眾人回答。

“我們要感謝上帝,是他給予了我們勤勞。”菲菲公主説。“感謝上帝。”眾人回答。

“我們要感謝生命,是他給予了我們智慧。”菲菲公主説。“感謝生命。”眾人回答。

“接下來,請大家各自展示自己的收穫吧!”最後,菲菲公主總結道。“噼噼啪啪……”下面響起了熱烈的掌聲。

“我先來。”狐狸可可不加思索地走向台上,“我這一年把大家的小精靈都照顧得很好,還進化了呢!”“這是可可勤勞的結晶啊!”菲菲公主點評道。

“到我了。”熊貓黑黑麪帶微笑地上了台。“瞧!我種植的竹子大豐收,我將會送給同胞們一些,剩下的,我將做成菜餚給大家品嚐!”“呵呵……我們會等到那一天的。”菲菲公主開心得合不攏嘴。

“接下來是我。”兔子咪咪翻個大跟斗站在了台上。“大家想學輕功嗎?今年,我去烏龜爺爺那兒練了輕功,大家想學的話就到我這兒拿磁帶哦!”“哈,那我一定學。”菲菲公主説。

“我給大家帶來老家的小吃——臭豆腐。”“這是我家的對聯,還有很多呢,要拿就快。”“這枕頭是我爸爸做的,又舒服又便宜,物美價廉。”“我考試成績進步了很多,我告訴大家一些捷徑。”

……

大家各自展示了自己的收穫,接下來是狂歡時刻。大家瘋狂的吃,瘋狂的跳,不亦樂乎。最後,在歡聲笑語中,豐收節結束了。

話題作文 篇44

的確,人與人之間的隔膜不僅僅只有一片紙的厚度,明明看似只有一張紙,可是卻因為這一張紙而感到無力,甚至覺得兩個人之間的距離相差很遠。

前不久,也就是國慶第二天,幾個同學,朋友相伴出去玩;當天下午同學打電話約了他的朋友出來,一開始看見那些朋友時覺得他們很時髦,我們卻穿的像個土包子一樣,我們站在一起是那樣的格格不入。

那時候,我起身做到一個男的對面説了聲:“帥哥!”他淡淡的看了我一眼説道:“我跟你不熟。”損失,我感到很無措,明明兩個人之間的距離只有半米不到,卻被一句話體現出兩個人之間的距離是有多遠。後來,也許是我死皮賴臉説來説去,瞭解到他們都是所謂的土豪,這些所謂的朋友。

經過兩個小時的對話,相互都有些熟悉了,之後一個電話,又來一個朋友;有些特色,個子一米八六,粉色頭髮,幾乎幾天換一種顏色,穿着也很時尚,在我所認知當中,第一眼直覺是紈絝子弟,可是卻並不是如此,他的.英語非常棒,和我們一樣的年齡,在蘇州上貴族學校,我們和他不熟,也不知從何説起。

面對這樣一個人,即便是想熟悉也困難,即便在一個層面,想去熟悉可能也要想清楚能不能吧,我比較熟的那個人拿着我和同學的胸卡去買了電影票,而我們則是跟在那個不熟的人的後面漫無目的的走路,很無趣,我承認這絕對是在浪費時間。

有時候那張紙輕輕一點就破了,有時候,哪怕你用錘子錘也沒有用,或許還會適得其反,幾天後,我找了那人聊天有一部分內容是這樣的:“土豪我們做朋友吧!”他似乎很驚訝:“我們已經是朋友了呀!”這種沒有營養的對話只會將我們已經之間的那張紙增厚,在增厚一些,終究不會破,畢竟距離還在那裏,硬拉到眼前並不能突破心理上的防線,人與人之間的那張紙或許永遠也不會破,關鍵在於個人。

話題作文 篇45

硬幣觸碰的聲音清脆響起,我知道身後的人直沒有離開。——題記

我經常坐公交車,總是揹着個淡粉色的斜挎包,站在車站旁,等待着公交車緩緩駛進站台。

空無人的車站,只有我個人站着。隻手握着手機,另外隻手則是放在外套的口袋裏,緊緊地攥着裏面的兩枚元硬幣。

每次我要出門,他總是會從客廳的抽屜裏拿出個很大的扁平布袋子——那是他的錢包。他會從袋子裏三三兩兩的紙幣中挑選出兩枚最為乾淨的元硬幣,輕輕地放在我的手心,結着老繭的粗糙手指劃過我的手心。兩枚一元硬幣在陽光下亮閃閃的,反射了太陽的光線,好像鑽石樣。然後他會靜靜地陪我走到公交車站,目送我上車,用不放心的眼光注視着車子瀟灑離去。

曾經的他,很不放心我個人坐車,在他眼裏我還 很小很小,他總是會固執地陪我。拎着我的包,口袋裏揣着張老年卡和兩枚元硬幣,和我起上車。然而,現在,他老了,也或者是在擔心——他已經不敢送我了。

他是我見過的最樸實的農民,像那些靠天吃飯的老農樣,勤勤懇懇地耕種着屬於他的片田。他的身上有股幹稻草的氣味,在幾年前,我睡覺的時候鼻尖總是圍繞着這種又奇怪又親切熟悉的氣味。

我遠遠看見車來了,將口袋裏的兩枚硬幣放好,從揹包裏拿出另外兩枚硬幣。樣的乾淨,甚至連刻着的日期也是模樣的,但對於我來説它們卻有着太多的不同。

坐上了車,將硬幣投了進去,下意識地看向身後,卻沒有人。我轉回頭,隨便找了個靠窗的位置坐下。車緩緩地開動車窗外的'景物也開始移動,我看見我家門口站着個人,面對着我的這個方向,動不動。

我知道他是誰,他穿着件洗得發白的灰色T恤,襯得他原本黝黑的皮膚更黑了。他的目光直注視着這裏,炯炯有神,直到車子拐了個彎我再也看不見他了,這目光也沒有消失。

我把手伸進衣服口袋裏,輕輕地碰了碰那兩枚硬幣,笑了。

閉上眼睛,眼前浮現出的是那張泛黃的老年卡,還 有卡上面放着的那兩枚乾淨的元硬幣。

我知道,他直在我身後,等我……

話題作文 篇46

如果雄辯可以得天下的話,傾聽能夠守天下。

雄辯所能展示的風光,無論有多強的感染力,仍免不了語言的侷限。傾聽則能夠在滔滔的話語瀑布中發現一個人隱祕的心語。

沒有人會把自己的內心世界完全暴露給別人,也沒有人能夠不讓自己的願望從言語中流露出來。因此,瞭解別人最好的'方式就是傾聽。

傾聽需要一種定力。

心浮氣躁的人,也是耳目閉塞的人,有多少生活的真諦離他們遠去,如同慳吝的人沒有朋友。浮躁的人不善傾聽,是因為沒有一副胸懷容進別人的聲音。他們急於表達,如同建設一處又一處半途而廢的工程。

一個人最不瞭解的其實是自己。人們只瞭解自己的慾望,不瞭解自己的本性;只瞭解自己的所缺,不瞭解自己的所有;只瞭解自己的容貌,不瞭解自己的形象。為此,要學會傾聽,它像澡堂裏面的鏡子,茫茫霧氣凝為水珠淌下來之後,鏡裏就有真容。

傾聽還是聽你內心的聲音。

每個人都有這樣的經歷,在遭逢大事的時刻,能聽到自己內心的聲音,如神示,導引迷路的人走出森林。人只有在最傾力思考的時刻,才會聽到內心的聲音。心靈在寧靜的時刻,才撥奏琴絃。

梭羅在瓦爾登湖獨自一人居住了兩年。他那些精美的文字,恰是返璞歸真之後所記錄的內心的聲音。梭羅、惠特曼、泰戈爾都是內心聲音的偉大的傾聽者,他們作品的價值並不遜於那些偉大的雄辯者,譬如巴爾扎克、雨果、普魯斯特。

出入廟堂者,民聲不可不聽。耳無民聲,則心無社稷,下台的日子也就很近了。身在江湖者,潮音不可不聽。潮音,不外時代潮流之音。它固然喧譁亂耳,虛實混雜,但善聽者,必得風氣之先,永不落伍。

在別人的話語裏,有鮮花,有荊棘,有廢渣,有珍珠,有林林總總的一切。細心的傾聽者能從中聽到財富與機遇的腳步聲……

話題作文 篇47

是的,關於離別,我從來沒想過大家會離別,在如此的春季如此陰雨綿綿的下午,如此車來車往的街上,大家會彼此説離別。可能那樣多的無奈那樣多的不情願,我也只能微笑着點點頭。在那之前,在很長時間以前,在大家甜蜜擁抱之前,我偷瞄了你的眼睛,那時候我彷彿早已經覺察到大家會有這麼一天,於是我惶恐的藏起淚水,把你抱的緊緊,就怕大家會有今天如此的離別。

關於離別,關於你冷漠的眼睛,那一瞬間我才發現原來大家之間變得陌生並且遙遠。沒想到一直以為最懂我的你也會對我產生誤解,你或許也非常奇怪一直非常聽話的我,為何在一夜之間也變的不可理喻。關於這場戀愛,我也不會言悔,該來的總會到來,或許上天一時的粗心叫你我這兩個毫不相干的人相識相戀,卻又非常快的經不起時間的考驗而被風吹散。關於如此的離別,我怕着怕着就給盼來了。

或許從你的嘴中我永遠聽不見離別,你也知曉我不忍説離別,所以大家只能一言不發的並肩行走,彼此都不讓彼此看見我們的臉,可是路到頭了,沒的走了,也只能道離別了。於是,你往北,我往南,或許再不會相見,從此之後淹沒於茫茫的人海中。

關於離別,你有沒想過?如我預測的一樣預測過這所有的到來?關於離別,我不捨卻也只能離別,我知曉再也無人擔憂我非常晚到家也沒人安慰容易受傷的我。關於離別,我真想了解你什麼感受?關於離別,大家的從前是不是宛若歌中唱的過眼雲煙?

關於離別,我唱一首悲傷的歌曲,外面忽然下起小雨,路人撐起雨傘,我象是遠遠的看見你的'背影在雨中孤單的行走,雨水打濕了你的頭髮你的肩膀我的心。關於離別,我寫一篇悲傷的文章,來紀念今年今月今日大家的離別,翻開我雜亂無章的日記,我回憶着往日的點滴,那樣的快樂,目前想起來只感覺心痛。

關於離別,我需要些時間整理大家輸的亂七八糟的戀愛,也需要時間忘記你的臉。

關於離別,就讓我忘記你的臉。

話題作文 篇48

走在回家的路上,心中有一種莫名的激動。回到家,我眼前一亮:潔白的牆面與過去那個滿是“傷痕”的牆面形成一種鮮明的對比……這所有的'所有都發生了翻天覆地的變化。

思緒不猶飛到了那天,那次……

那是國小六年級的時候,“你如何了,考了這麼點?”語文老師在辦公室裏對我訓斥的話語,在耳畔迴響。心中總有一股無名火無處發泄,在拒絕了朋友們的邀請後,一個人慢步林蔭小道,不遠處有一株小嫩苗,剛剛成長出來,而我卻快步走向它後,沒絲毫猶豫,就把它的枝幹掐掉了……一系列的動作結束後,我的心中怒火降低了很多。回到家,我徑直走向房間,關上門,一個人躺在牀上,一動不動。一連幾天,我都如此,看着老師和爸爸媽媽那恨鐵不成鋼的眼神,我卻依然這樣。於是,那天,語文老師邀我去林蔭小道,無意間又見到了那株小嫩苗,於是我便丟下老師,一個人飛奔過去。令我驚訝的是:那株小嫩苗不只沒枯萎,反而越長越大。我非常驚訝,不只陷入沉思:一棵小嫩苗可以與風霜雨雪作鬥爭,可以挺直腰桿抗擊雪鳴,可以渲染激情,為世界添光添彩,無私奉獻我們的微薄之力,那我呢?我也應該散發我的光和熱,從而學習你。“認真學習,才能每天向上。”突然耳邊傳來一道聲音,轉身望去,老師正微笑着看着我。是啊,認真學習,才能每天向上。

從那之後,我不再逃避,我掌握了正視困難和戰勝困難。天天,我在完成了老師佈置的作業後,總會拓展常識,積累應用。就如此一點一點,而老師也會在我想要放棄的時候,給我鼓勵;在我想要哭泣的時候,給我安慰;在我想要幫的時候,給我期望。

終於,“功夫不負有心人。”在之後的期末考試當中,我獲得了好的成績,為我的國小生涯畫上一個完滿的句號。

原來,這就是改變。

話題作文 篇49

世上有許多美麗的風景,它的裝飾着這個世界,讓這個世界顯得美麗而壯觀。在那麼多美麗的景物中,我最喜歡的還是那繽紛燦爛、多姿多彩的彩霞。

春天,朝霞宛如少女臉上的桃紅,表現出那樣的柔美,那樣的純淨,那樣的多姿多態,那樣的.爛漫而又深情。清晨,只見深藍色的天空中,出現了一縷淡淡的紅光,蔚藍色的天空因為這一縷色彩而變的美麗,是它照亮了整個天空。

這時,東邊的雲變得鮮豔,有時是紅彤彤的,像一個害羞的小姑娘的臉;有時是橙色的,映照在牆壁上,立馬出現一塊塊金磚,好似一座金碧輝煌的皇宮;有時是金燦燦的,十分耀眼,就連雲朵也披上了絲帶,多麼華麗的盛裝啊!一場無聲的表演拉開序幕。朝霞就像一條條五彩繽紛的絲帶,隨風輕輕的飄舞,又像一位愛美的魔法少女,隨時變換着自己的着裝。

朝霞絢麗多彩,與那剛升起的紅日遙相呼應,彷彿是人世間最美的景緻。可是,晚霞的美麗也毫不遜色!傍晚,太陽暗淡了下來,紅的不在那麼耀眼,金的不再那麼燦爛。慢慢地,慢慢地,霞光映紅了半邊天。雲不在那麼浩白如玉,就像哪位畫家一不小心碰翻了裝滿顏料的調色盤一樣,將它染上了鮮豔的顏色。鮮豔的晚霞,倒映在清澈如鏡的河面上,像開了一大朵一大朵的雞冠花。倒映在遼寬的海面上,像仙女剪下的紅綢,把大海裝點得格外豔麗。

晚霞是一位魔術師,她的“魔術表演”可精彩了,一會兒一個樣:有時像一匹匹奔跑在大草原上的馬兒;有時像一層層雪白的浪花,貪婪地舔着平滑的沙灘;有時像一團團香甜可口棉花糖,讓人垂涎欲滴。這一切如詩如畫,令人心曠神怡,流連忘返,忘掉整天的疲勞,完全陶醉在這五彩繽紛的世界裏。

彩霞是天和地的佈景師,她有時豪情萬丈,有時柔情似水,總把天空描繪得五彩斑斕,如夢如幻,使人彷彿生活在幻境之中,一時分不清天和地。

話題作文 篇50

在百花之中有人愛牡丹,因為她是花中之王,是富貴吉祥的象徵;有人愛菊花,因為她不怕嚴寒,是高逸清俊的象徵;有人愛玫瑰,因為她火紅大方,是愛情的象徵。而我就愛荷花,因為她高潔美麗,是潔身自好的象徵。

荷花不管是生長在清水還是污泥裏,她的花總是那麼美麗,那麼清秀,那麼芳香四溢。荷花的花有粉白色、粉紅色和大紅色。她們在夏日裏冒着炎熱的太陽,毫不畏懼地開放,彷彿勇敢的解放軍戰士,守衞着自己的家園。她們的美麗和清麗,給人們帶來了好心情。

荷花的葉子是蛋圓形的,彷彿小姑娘的裙子一樣。它的顏色是翠綠色的,上面有一層好象打過蠟一樣的`東西,光光滑滑沒有毛刺。如果雨水滴在上面,就會成為小露珠。在陽光下,小露珠閃閃發亮,比小燈泡還亮堂,就象,就象東海龍王的龍珠。這些龍珠在微微風的吹拂下,調皮地從這匹葉子跑到那匹葉子上去,好象小孩子在做捉咪藏的遊戲。荷葉可以用來包肉包,煮荷葉稀飯,還可以戴在頭上當帽子遮太陽、擋風雨呢。你看,荷塘裏的魚兒就把荷葉當成傘啦。

荷花凋謝後,蓮子就長出來了。蓮子可以用來熬蓮子湯和煮蓮子八寶粥。但熬的時候一定要記得抽掉裏面的蓮子心啊,那東西苦極了。不過,你要扔掉它,它可是清熱解毒的好藥啊。我喜歡喝蓮子八寶粥,但一點也不喜歡蓮子心。

這些都是長在水面的,而在泥土裏呢,還長着藕這樣的寶貝。那些開粉紅色花或紅花的藕被稱為紅花藕,是燉肉和骨頭的佳品,它吃起來很面的。而那些開白花的藕,就適合拿來炒着吃或是拌着吃,吃起來是又脆又香。聽説哪吒是蓮藕的化身,可不知道他是紅花藕還是白花藕,是適合燉着吃還是炒着吃?哈哈哈荷花全身都是寶,你們喜歡荷花嗎?在猛烈的太陽下,碧綠的荷葉和美麗的荷花給我們帶來了清涼、帶來了歡樂、還帶來了美食。荷花真是夏天裏不可缺少的風景啊。我愛荷花,我愛生活。

話題作文 篇51

都説這林子大了什麼鳥都有,這不,現在這個社會有些男生走的路線很反調,前不久快男裏出了個劉著,那個裝扮才叫以假亂真,不知道的還納悶了,怎麼快男裏有女生參賽了?其實不然也,人家本來就是男的。再如一些男生,長得細皮嫩肉的,被一些人戲謔地稱之為“奶油優質小生”,從他們身上很難看到一點大男生的陽剛和豪邁,反而是女性的嬌柔和嫵媚。以上種種,確實讓我們不少人為之汗顏。

於是有人就振臂高呼曰“陽之衰也,陰之盛也!”

談及這個陰盛陽衰的現象,我不得不提起現在很多男生寫文章所犯的一個通病——寫得太消極,太感傷。寫來寫去繞來繞去始終擺脱不了“悲傷”二字,而且還傾向於“女生化”,就是在文字的'拿捏上,以一個女生的角度去創作,一個大男生能把一個女生心思的縝密用文字在白紙上揮毫得如此淋漓盡致,不得不讓我們歎服。不過反過來看,這一點似乎並不被大多數人所贊同,並且還有的被嗤之以鼻。都説這種文章太矯揉造作,明明是男生寫的,偏偏散發的是女生的味道,毫無男生的大氣、陽剛。通篇讀下來找不到什麼可讚賞的,徒留兩個“哀傷”刺眼地紮根在層層紙間。

不知道為何現在的男生和女生們寫作都愛犯這個毛病,寫來寫去基本就是圍繞“灰暗、憂傷”來展開的,而這種寫法的最高境界就是讓人讀後能淚流滿面,讓人痛心。不過這樣的文章讀多後,讓人看來看去也沒找出什麼新花樣,還是那種老套路,男生側重於寫一個女生如何離開了他,如何撇棄了他,就此鋪開來大寫特寫;女生嘛就反過來,寫一個男生如何丟下了她,如何和她説了分手。反正寫三段有兩段不離“悲傷、淚水”等字眼,故事嘛,不真實就捏造,反正白紙黑字都一樣,誰又會看得出這故事的背後的真偽呢?

文學創作在這一代的身上越發消沉、昏暗,本應該洋溢着激情和積極的文字,怎會在他們筆下衍生出千篇一律的哀傷情緒?很想問一下陽剛之氣在哪裏?誰又剝奪了他們寫陽剛之作的權利?

話題作文 篇52

煙花再美,終究不過剎那的繁華,卻不知有多少人心甘情願地為此沉迷。因為,有一種美叫震撼。那一次,我震撼了……

蝴蝶蘭、水仙、常春藤等等,我家業可以算個小型植物園了。媽媽愛花,所以也就造成了這種情況。裏邊的花兒每天都能得到充分的滋養,可是唯一不協調的就是陽台的角落了,因常年露在外面風吹雨打,花盆上都有些許青苔,也就是這些青苔簇擁着一株不算大的仙人球,但也就是這株仙人球在某天的早上給了我一個大大的震撼。

“快快快,快過來看……”媽媽在一大清早就亮出她的好嗓子,於是乎我拖了拖鞋,睡眼惺忪地磨到事發地點——那個一直被忽略的陽台。我揉揉眼睛,老媽可是看見一直蜜蜂也會叫你來看的,這次估計也沒什麼大不了的吧。辛苦地睜開眼皮,一抹純白倒映在我眼前,天啊!我這是看到了什麼?在層層綠色中脱穎出的花朵,長長的骨朵,花瓣一片疊着一片,任你用怎樣犀利的劈刀也劈不出那樣得勻稱,中間透着一派鵝黃色的天真。我頓時睡意全無,就在我覺得不可思議之時,媽媽開口道,“沒想到,仙人球也會開花,這麼多年了我還沒見過呢!”媽媽的語氣裏有掩飾不住的驚訝與喜悦。是啊,它自我記事起,就一直在這片陽台上生存了,也不知道到底經歷了多少個春夏秋冬。“本來還想着扔掉的,現在看着挺好的。”媽媽的話再一次在我耳邊響起。扔掉,是啊,前幾天還聽媽媽説沒花盆養花了,於是我就想到了它,就跟媽媽提議用這株仙人球的花盆。現在想來,既感到慚愧又有點慶幸。這麼震撼的花,也許一輩子也看不到幾回吧。

我不免緩緩蹲身,指尖碰到花瓣冰涼的觸感,柔柔的,軟軟的,原來仙人球是可以開花的。或許在於它的.醖釀,又或許是因為它的不甘……但告訴我的還是那震撼人心的綻放。

之後,仙人球花兒凋謝了,的確,美好的東西都是短暫的,但是雖然短暫,但留給我的還是那一次深深的震撼。

話題作文 篇53

在人生的旅途上,有許許多多的障礙擋在我們前面,只要你加一把勁,堅定信心,就可以越過。

當我們第一次步入生命之旅時,懂得的僅是“咿呀”的言語,直到後來,就學習叫“媽媽”“爸爸”,再後來,就要學習“a,o,e”,再後來……

這時,一些極不耐煩的言語,“嗯,要得。”“我聽到了,明白了……”然而過後,又是一片茫然。唉!到了國小階段,又是一些極不耐煩的符號、數字,也不懂教師在講台上嘴一張一合的在講些什麼,反正什麼也沒聽進去。既可悲又可笑的是,老師居然還叫我們寫幼兒園學過的拼音,幼稚的我有些鄙視這個老師,甚至懷疑他是不是不會上課,但後來才明白,他是為了讓我們打下一個好的基礎。而我呢?什麼也沒學到。

時光很快,一晃六年過去了,該上國中了。來的第一天,覺得陽光照在身上特別温暖,我想這大概與眼前煥然一新的景色有關吧。國中的課程比國小的.更多了,學起來也有些吃力,但勉強還説得過去,可是,由於錯失了學習良機,荒廢了學業,再也學不下去了,就只有在那裏“坐以待斃”,使自己的目標在自己的一念之間毀於一旦。

在每個人心目中,都有一個屬於自己的理想,理想目標確定後,再沿着這條光明大道去奮發圖強。而在這時,就會有一座座高高的山擋在道路的前面,它們往往都與“學業、素質、品德”等有着不可分割的聯繫,如若符合了這些標準之後,就可以輕輕鬆鬆翻過那重重山峯,缺少它其中一樣就會有一座山擋着你奔馳向前的去路。

當我滿懷歡悦的追逐理想時,最後見到的卻是一座不可逾越的山,特別的礙眼、礙眼,終於因為自己的一時失誤而倒下。

理想,是一座不可逾越的山。當我伸手觸摸時,前面卻出現了一座重巒疊嶂的高山,將我與它遠遠的隔開了。

一個遠大理想,就這樣結束了,可悲的離我而遠去了。

話題作文 篇54

今天,我在網上看到了一個真實而殘忍的視頻,看完之後,我的心很痛很痛…我是一個肉食主義者。以前,雞肉鴨肉魚肉豬肉全部會被我收入肚中,而現在,我看到肉,心就如同被刀割一般。

視頻是這樣的:一隻只豬、鴨、魚、雞,被活生生的割掉了行動的肢體,鮮血在肉體上流淌着,放入滾燙的水裏,我們可以想象,如果有人那樣對你,你會怎樣,我看到了它們眼裏的淚水,看到了眼裏的憂傷…

它們的心一定在流血,從它們的眼睛裏看到了憂傷的眼神,面對死亡前得絕望…。它們難道不是生命嗎!它們難道感覺不到痛楚嗎?難道就沒有心,生下來就是為了任人宰割的嗎!

我又看到了幾千個蛋,它們慢慢地。慢慢地,破殼而出,期待着好好看看這美麗的世界,期待着一生中有趣、快樂的事…可等待它們的不是美麗的世界,也不是快樂的人生,而是一雙雙罪惡的手把它們痛苦的送到死神的懷抱中,它們沒有選擇,它們從還在媽媽肚子裏的.時候,就被剝奪了生存的權利,剝奪了選擇的權利。就連想快點,沒痛苦的到極樂世界去的權利都沒有…

我們人也是動物,世上沒有什麼高等動物和低等動物之分,有的只是生命可貴,為什麼要那麼殘忍地剝奪它們僅有的,生存的權利呢?

羊,多可愛的動物,人們常説,羊的天敵是狼,而在我看來,不,事實也證明,不是羊,不是狼,所有的動物都有一個最大的天敵——人類。

我看到它們都在流淚,都在大喊,那是什麼?那是死亡和絕望,是生命最後一刻的絕唱!為什麼?為什麼!我們一定要這樣對待它們嗎?為什麼!告訴我,這是為什麼!

它們是玩偶麼…不,它們是一個個活生生的生命,它們也能感到痛,也會流淚。所以,請讓我們共同攜手,保護下它們,行不行?哪怕是在它們臨死前給它們一點小小的幸福…

話題作文 篇55

“快12點了,快睡吧!”媽媽再一次在耳邊催促。我揉揉痠痛的雙眼,望着還未完成的計劃表,將書桌上混亂的書推到牀上,歎口氣説:“再等會兒吧。”

在奮筆疾書中,一絲一縷的倦意爬上了我的臉龐,意識開始模糊,等到再次醒來已是日上三竿。昨天,就這樣過去了。倉亂,盲目,甚至來不及和它告別。

一次,和一個朋友閒聊,我問他:“你晚上都幾點睡啊?”他很淡定,説:“大概十點半吧。”我有點吃驚,就繼續追問:“你不會覺得時間很少嗎?那麼早睡,你該做的事情都能做的完嗎?”他反而問我:“不然呢?”這下輪到我一臉懵了:為什麼我要天天熬夜到凌晨,而人家卻可以十點睡呢?

要回家的時候,我轉過身來,看到了他的書桌。乾淨,有條理,上面各式各樣的書分門別類放得整整齊齊。我想到了我的書桌,雜亂,無規矩。或許,我欠缺的是他那告別今天的儀式感。

可是為什麼告別還需要儀式感呢?當我趴在一張書桌上,一臉睏倦,悄悄地睡着了。這是對今天的告別。而當我躺在牀上,舒舒服服,牀邊有整整齊齊的書桌,這也是告別。當我們重視起告別,就説明要好好地完成它。既然要告別今天,那就應該集中精力完成好今天的`事,整理好牀鋪,早早地趴窩,懷着對明天的期許,告別。有了這樣一種態度,又有什麼是做不成的呢?

我開始試着滿懷對明天的希望來制定計劃,心無旁貸地完成,然後,在閉上眼睛的那一剎那,對今天道聲:“晚安。”於是我的桌面不再凌亂,我的黑眼圈開始慢慢消散,自信開始迴歸,希望,充滿了胸膛。

很多人,都在盲盲目目地告別,卻沒發現,對告別少了虔誠,那就不會成長。如果世間所有相遇都是久別重逢,那麼每次告別,都應該是慎重的,神聖的。唯有如此,我們才會充滿期待的做準備再相遇,也唯有如此,我們才能度過有意義的每一天。

這些告別,就讓我們成長。

標籤:通用