與書為友作文(熱)

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的與書為友作文，歡迎閲讀與收藏。

與書為友作文1

看一個人讀些什麼書就可知道他的為人，就像看一個人同什麼人交往就可知道他的為人一樣。因為世界上有與人為友的，也有與書為友的。無論是書友或朋友，我們都應該擇其最佳者而從之。

一個好書就像是一個最以好的朋友。它始終不渝，過去如此，現在仍然如此，將來也永遠不變。它是最有耐心、最令人愉快的伴侶。在我們窮困潦倒、臨危遭難的時候，它也不會拋棄我們，對我們總是一往深情。在我們年輕時，好書陶冶我們的性情，增長我們的知識；到我們年老時，他又給我們以安慰和鼓勵。

書籍具有不朽的本質，是人類勤奮努力的最為持久的產物。寺廟會倒坍，神像會朽爛，而書卻經久長存。對於偉大的思想家來説，時間是無關緊要的。多少年前初次閃現在作者腦海裏的偉大思想今天依然清新如故。他們當時的言論和思想刊於書頁，如今依然那麼生動感人。時間唯一的作用是淘汰不好的作品，因為只有真正的佳作才能經世長存。

書籍引導我們與最優秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人。同他們情感交觸，悲喜與共。他們的'感受成為我們自己的感受，我們覺得有點兒像是在作者所描繪的人生舞台上跟他們一起粉墨登場了。

即使在人世間，偉大傑出的人物，也是永生不滅的，他們的精神載入書冊，傳之四海。書是人們至今仍在聆聽的智慧之聲，永遠充滿着活力。所以，我們永遠都是在受着歷代偉人的影響。多少世紀以前的蓋世英才，如今仍同當年一樣，顯示着強大的生命力。

與書為友作文2

聞着書香，腦海裏劃過一個又一個精彩的畫面。它——無時無刻陪伴着我的好朋友——它的名字叫做“書”。

“書籍是人類進步的階梯”，高爾基説的沒有錯。書籍這個朋友，無時無刻都在幫我們進步。當伸出你的手，翻開書本時，不僅僅不陷入作者的每一個字中，還會無中生有，發現自己的寫作水平，在慢慢的提高。腦海中，早已有數不清的好詞好句，就等你動筆成章了。這種境界，就是“我在書中，書在心中”。

書，是黑暗中的一盞燈；書，是孤獨的一個陪伴；書，是學習上的一個引路者；總之，書，可以帶給你無窮的力量。

當你無聊的時候，伸手抽出一本書，你將不會在孤獨，因為，你有這每一個好朋友，它的名字，叫做——“書”，它總是默默的'陪伴在你的身邊，做你永生永世的好朋友。

靜靜地坐在家裏看書，你能得到許多許多：你不但能知道地球上有多少種動物，而且能知道這一些動物的習性。你能得到一些別人都不知道的知識。

但是，開卷也未必有益。當你因為打開一本漫畫，而放棄了學習，你有沒有想過自己的未來呢？沉迷於不好的書中，只會無益。當然，如果你適當的看一看漫畫，也會勞逸結合，給自己帶來意想不到的未來。

沉浸在書香中，品嚐着書的味道，這是多麼美好的感覺呀！在書的世界中，得到不一樣的快樂，得到許許多多的知識，看見一個不一樣的世界。

讓我們與書為友吧！

與書為友作文3

“書是人類進步的階梯”，書就像是我們的好友，它帶着我們走進書的海洋，今天，我和媽媽在書架裏挑出了一本書，他的書名就叫《哭貓日記》。

開卷是對人有益的，裏面的情節有時候讓人難以琢磨；但有時候卻讓人看起來似懂非懂，裏面還有很多讓人學習的做人道理和品質。

書中，馬戲團的那些人，佈滿了一個又一個的陰謀，想要把西瓜小丑與孩子們分開，讓這些孩子都去他們的馬戲團裏看戲，可孩子們只想要看西瓜小丑精彩絕倫的表現，裏面有很都表演：有些貓在用腳踢球；有些狗在練倒立走路；還有些狗在跳比基尼……可惜，儘管他的表演是多麼的好看，可是，西瓜小丑最終還是沒能戰勝馬戲團的那些人，被他們給告上了法庭。

但是，俗話説得好，正義是永遠戰勝邪惡的，所以，最終西瓜小丑又再一次的`回到了孩子們的身邊，表演動物馬戲給孩子們看，而馬戲團的那些人呢？則是收起帳篷，回家了嘍！

書閲讀完了，我從中就懂得了一些在課本上學不到的知識：人不應該自私，有事應該大家一起分享，心裏都是陰謀的那些人，往往是沒有好結果的。

通過這次和媽媽的親子閲讀，我能夠深深地感受到媽媽很喜歡這本書，我們從中獲得了很多的“黃金”，這不是物質黃金，而是我們一生都用不完的只是黃金，只有平時從書中積累，才能在我們的“小倉庫”裏得到更多的金銀珠寶，取得更大的教義。

與書為友作文4

在我眼裏，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嚐；書是一片礦產，等待我們去挖掘；書是一位益友，陪伴着我們一起長大。從我記事開始，書就悄悄地走進了我的生活。

與書結緣是在一個水墨畫似的淡黑色夜晚，一盞黃暈的燈總在牀頭，媽媽斜倚在牀頭為我講故事，童話書摸起來又光滑又柔軟，翻開書本上精美的插圖，內容豐富，可有趣了！當我聽到《賣火柴的小女孩》的故事時，我就下定決心要做一個善良的人。

童稚的思考中，書就成了我的好友，它也總能讓我在失意時釋懷。

有一次，我在寫作業時，遇到了一個“攔路虎”——生字，我跑去問爸爸，爸爸讓我自己想，自己想就自己想，哼，有什麼了不起的。正當我坐在書桌前一籌莫展時，我想起了那本紅紅的工具書——字典，我查到讀音時，高興地對爸爸説：“我知道這個字怎麼讀了！”爸爸一臉疑惑地説：“你是怎麼查到的？”我興奮地説：“我的好朋友告訴我的`！”“你的好朋友在哪？什麼時候進來的？我怎麼沒看見呀？”爸爸驚訝地説。“它一直都在我們家啊，字典就是我的朋友。”我解釋道。

與書為友的這段日子裏，它開闊了我的視野，只要我有不會的我就問它，它總能告訴我正確的答案，就這樣，我和它的關係也越來越好。

書籍是我的益友，它在我成功時勸誡我戒驕戒躁；它在我失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”；它在我迷惘時予我啟迪。讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。與書為友，其樂融融。

與書為友作文5

書是一把打開人類智慧的金鑰匙，也是我形影不離的好朋友。在我飢餓時，我撲到書上，就像撲在麪包上一樣；在我口渴時，我撲到書上，就像撲在一大杯牛奶上一樣；在我感到寒冷時，我撲到書上，就像撲在暖融融的暖箱裏一樣。是書給了我旭日的温暖，給了我智慧的啟迪。

還在上學前班時，我就已經成了一個小書迷，媽媽十分鼓勵我看書，為此給我買了一本《孩子成長必讀的58個故事》，我開心極了，一回到家，便迫不及待的'看起來，吃飯也看、睡覺也看、就連走路也看。記得有一次，我把這本書帶到了學校裏，夥伴們見了，都爭先恐後的擠過來搶着看，在萬分爭執中，我的好朋友終於被夥伴們撕成了兩半。我頓時火冒三丈，淚水已是“飛流直下三千尺”了，最後還是老師安慰我，把我的書粘好的。怎麼樣，這就是我，如果你讓我的朋友受傷了，那我可不是好惹的。

漸漸地，我上了一年級，開始讀一些帶有簡單圖畫的童話書，媽媽給我買的《安徒生童話》《格林童話》……我沒幾天就看完了。現在，沒當我讀到“賣火柴的小女孩”時，也會淚流不止，為小女孩的處境而感到悲傷。

到了三年級，我又開始讀作文書，作文書裏面的好詞好句，總能讓我受益匪淺，在考試時“讀書破萬卷，下筆如有神”。

直到現在，讀書仍然是我無法割捨的愛好，我遊歷於四大名著之間，徜徉於書海之中，“書籍是人類進步的階梯”，我願一生與書為友。

與書為友作文6

高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯”，古書《三國志》也出現過“讀書百遍，其益自現”這樣的名言，連莎士比亞這樣的大文學家都説過“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地裏沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。可見書籍對我們的.重要性，我們應多讀書，讀好書，好讀書。

漫步在書籍的世界中，我彷彿來到了那個戰火紛飛的年代。看到了王昌齡“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心和毅力;看見了楊炯“牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城”的雄偉氣勢；看見了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的訣別和勇敢。

暢遊在書的海洋中，我好似看見了那個“粉面含春威不露，丹脣未啟笑先聞”的潑辣人兒——王熙鳳；又彷彿看見了那個為人類解放而努力奮鬥的保爾柯察金；看見了老舍筆下那個辛苦工作的人力車伕——祥子；看見了格列夫為救小人國皇后着火的寢宮而做出的荒唐一幕；看見了……

遨遊在書籍的藍天中，我彷彿看見冰心老師正面對面的和我交談，慈愛的告訴我怎樣寫作；看見“俄國革命的鏡子”托爾斯泰向我道出戰爭的殘酷；看見周敦頤告訴我要做個“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”讓我們多讀書，與書為友，與智慧同行!!

與書為友作文7

書是人類進步的階梯，書讀百遍，其義自見。這些名言名句都是和書有關的。我有一個好朋友，就是書，在那一天我和書產生了一種無人能比的友情。

陽光明媚的一天，我正在和同學玩捉迷藏，剛開始是我抓他們，讓眼睛開始摸索向前走，突然我撞到一個無比巨大的身軀，我抱住他又扯了一下眼布，一看是爸爸，我急忙向前跑，不料卻被爸爸拉了回來，跑到家爸爸大聲對我説：我讓你看書，不是讓你玩，我忍住哭聲，説：我不愛看書，幹嘛非逼我看書，爸爸不聽我解釋，把我拉到了一個書房裏，又把門扣了起來，我只好在房間裏轉悠。突然我看到一本世界未解之謎，還有什麼未解之謎呢？説着拿了出來，津津有味地讀了起來，什麼會唱歌的頭，恐龍是怎樣滅絕的'？當我翻到最後一頁，爸爸進來了，大笑着説，你不是不愛看書嗎？怎麼變了？我傻乎乎的笑了笑，爸爸又關切的説：出去玩會吧，看書太久會傷眼睛，可我拒絕了，現在我算是一位滿腹經綸的天才吧！我的房間裏又多了一本書，要不咱先不聊，讓我看一看哪兒有書吧，書店，多謝你提醒，拜拜咯。

等一下，你這裏是不是有書？別跑讓我看一看嘛。

你有一件與書有關的故事嗎？講給我聽一聽好不。與書交朋友是成長中一件快樂的事，不愛看書的朋友都來找我吧，就讓我來教你看書的樂趣吧！

與書為友作文8

書，是人的靈魂食糧，也是最好的營養品。朱喜曾經説過：“讀書有三到，謂心到.眼到.口到。”是告訴我們要全神貫注地讀書；陳壽也説過：“日無書，百事荒蕪。”是告訴我們讀書要堅持，做到持之以恆。與書為友，更是理所當然了。

書是知識的寶庫。當你打開五彩繽紛的圖書是，你便走進了無邊無際的知識海洋，似乎在漫步遨遊着。動人的小説，美麗的詩歌，感人的童話，奇思妙想的神話……讓人愛不釋手，它給你帶來了無窮無盡的樂趣，在書的王國中，我漫遊歷史的長河，穿越上下“五千年”,翱翔在知識的空間，我結識了許多朋友，海的女兒，快樂王子，孫悟空；我有許多敬佩的'尊師，魯迅.冰心.愛迪生……。

我總會沐浴在知識的海洋，時而沉思，時而幻想，時而又自言自語，我關心小説中人物的命運，這總能使我牽腸掛肚。在書中，我總能發現新的東西，不管看了多少遍。讀書是，首先我會猜想，作者會在書裏寫什麼內容，他為什麼要寫這個內容。然而，我會找一些佳句好段，一次又一次的地反覆熟讀，甚至能回背下來，並問問它們好在哪裏。我還會讀別的地方，用筆把好詞劃出來，記一記。做完這些，我還會把好詞好句和好段摘抄在一個本子上，可不斷複習。最後，我會想作者是一位怎樣的人，他會有什麼生活感受……。這真像與另一位朋友在一起聊天。

書，陪我成長，書，給我快樂，書，就是我的好朋友。寂寞時，它會給我安慰；迷失方向時，它會給我指引光明的前程邁進。書與我有緣相識，就是我有緣的朋友。

與書為友作文9

讀一本好書，有如和一位德高望重的老者談心，你會領略書的魅力，書給予人無窮的幻想，所以與書為友，終生受益！

莎士比亞曾形象地比喻説：“生活裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧裏沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”文豪莎士比亞用這樣的話來形容書籍，可見書的重要性。

當我面對書本的時候，我感覺我面對着不僅僅是一本書，而是滾滾的長江，滔滔的黃河，有高聳入雲的大廈，偶爾翻過一頁，我不經就被書中文字的魅力所深深吸引每一個字都深深地印在我的腦海中。

書讓我們看到了自己的不足，從而如飢似渴在書的海洋裏翱翔。書能使一個浮躁的人心變得淡定，強大。他和大自然般可以改造人，可塑造一個高尚的人，同樣，事物必有兩面性，雖説開卷有益，但書中還是有糟粕，在選讀書目時。要取其精華，去其糟粕。

當我面對書本的時候，我的心會沉靜下來，我會體會到書中那優雅的語言、豐富的知識，雖然我知道：“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴。”但我毫不氣餒，我會向着我的目標努力前進。俗話説得好：書籍如汗牛充棟。不錯，當我面對書本的時候，我覺得自己是多麼渺小呀！體會着文人騷客筆下的文章，才知道自己的作文是多麼膚淺！

書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的寫照。

翻到一本好書，你會了解到名人也有喜和憂，體會着曹操的壯心不已，杜甫的`懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。

當我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，被文人騷客筆下的詩章所感，我會立志揚帆，去到達成功的彼岸。回過身，向失敗搖頭，向成功招手。當我面對書本的時候，我感到無限快樂。

與書為友作文10

輕輕地打開一本書，就輕輕地踏入了奇妙的世界：白雪公主吃了一個又大又甜的毒蘋果，卻又“撞”上了白馬王子；匹諾曹竟然有一個説謊就會變長的鼻子；小動物們開起了演唱會……這一個個精彩又有趣的故事眾人皆知，你知道這些故事從哪來嗎？我知道，是書的功勞。書，方方正正的，有圖有字，這就是我的'朋友。

“書中自有黃金屋。”可以説，這是大人教育小孩的口頭禪，但我也不知出自哪位名人之口。我的朋友“書”，有許多名字：文學書、童話書、科技書、動漫書……我都喜歡。

魯迅先生的作品個個精彩動人。《故鄉》中的閏土被魯迅先生描寫得十分可愛，《孔乙己》中的主人公孔乙己被魯迅先生刻畫得栩栩如生，十分有趣。我和書的故事數不勝數，猶如大海中那一個個閃閃發光的貝殼。

沈石溪先生的作品我甚是喜愛。《狼王夢》中母狼的角色常在我腦海中浮現，如電視劇般真實動人。沈先生的觀察能力我也很是佩服。

《格林童話》出於民間流傳。《賣火柴的小女孩》刻畫了一個貧苦的女孩，展現了一個奇幻而感人的故事。《國王的新裝》更是刻畫出一個愚昧的國王，也描寫了一個勇敢的小男孩。這些有趣又精彩的故事，常常使我回味無窮。

書使我的生活多姿多彩，有時我看書入情入境，竟廢寢忘食。書為我們展現一個個如同電影似的情節。我和書一起成長，書是我生活中必不可少的一部分。如果沒有它，我感覺生活的拼圖就缺失了一大塊，缺少“精神食糧”的營養和滋潤，我也就無法寫出優美的文章。書就像我的家人，我愛它，它也“愛”我。我與書為友，它造就了許許多多名人，如果我與書為友，那麼成功也許就會眷顧我。

我與書為友，當然，我和書之間的情感也是不可缺失的！

與書為友作文11

我看過很多書，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是温馨的寧靜，是激烈的舞動……回想着那一本本書的精彩內容，我仍然如飢似渴，仍然希望再讀一遍。當我每次手握一本好書的時候，總是思緒萬千；拜訪那一個個英雄人物，聽書訴説他們動人的故事。那緊張的情節，那感人肺腑的經過，真讓人激動。讀書，使我的心靈像花瓣綻放在春天陽光中一般；有書的日子，充實，快樂，振奮，在書香的温潤中閃光，喝彩。

漫遊在書籍中，我知道了《岳飛傳》，我認識了抗金名將岳飛的愛國事蹟；我閲讀了《紅巖》，我懂得了抗日戰爭期間、解放戰爭期間很多中華兒女為了祖國做了多少貢獻！他們都是祖國母親疼惜的孩子，他們都為了這片美麗的土地而獻出了寶貴的生命。在讀書的過程中，我看到了岳飛那精忠報國的情懷，我感受了江姐那寧死不屈的精神。讀書，讓我得到了巨大的.收穫。讓我們都愛書，都愛讀書吧，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，讓這源頭活水滋潤我們求知若渴的心田；只有讀書，學習起來才會得心應手，“左右逢源”，妙趣橫生，事倍功半。

與書為友吧！一本好書，就象嚴寒的冬天裏燃燒的篝火，它會以無比的自信給你燃起澎湃的激情。與書為友吧！一本好書，就像酷熱的夏天裏吹拂的清風，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈送來一縷縷清涼。與書為友吧！就像迷途的航船遇到了航標燈，讓我們在書的引領下高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！

與書為友作文12

孔子讀書上，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成抵。讀書可能領人走向更大的智慧，不讀書就像行進在暗夜之中，只能隨波逐流渾渾噩噩過活。現在，四大名著成了我的摯愛。

《三國演義》中從第一回“桃園三結義”起，一直到“全忠義士心何烈，守節王孫志可哀”，全書瀟瀟灑灑地讓我們明白了一個“義”字；《水滸傳》中花和尚魯智深的嫉惡如仇，有時粗中有細，豁達明理，黑旋風李逵俠肝義膽、脾氣火爆。《水滸傳》絢爛歸於黑暗，熱鬧歸於寂寥，如鳥驚飛曠野，如草焚化為灰燼；《紅樓夢》中林黛玉的婉約温柔，猶豫感傷，鳳姐兒的陰險狡詐，善於阿諛奉承，紅樓夢中人淡如水，心傷如菊；《西遊記》中，孫悟空的`機智勇敢，忠心耿耿，豬八戒的憨厚可愛，唐僧的心地善良，沙和尚的不圖回報，都值得我們學習……總之，通三國，可知天下地理與運籌帷幄之道；曉紅樓，可解人之心，善於與人交流；讀水滸，可知如何為人取事；看西遊，可養自我之高尚情操……書，滋潤着、豐富着我平凡的人生；書，帶着我多“迷霧”中衝出，不管遠方是彩霞滿天，還是陰雲密佈，我都要在艱險中闖出成功的坦途。——因為有書香伴隨着我成長，我定要在蒼茫的文海中從容飛渡。

高爾基的《童年》讓我不得不敬佩其的“出污泥而不染……”讀書讓我收穫快樂；讀書讓我收穫知識；讀書讓我收穫甜蜜。與書為友吧！一本好書就像嚴寒的冬天裏燃燒的篝火，它會以無比的自信給你燒起澎湃的激情；與書為友吧！一本好書能讓你在最無助的時候讓你心情舒爽；與書為友吧！它會像風帆助你前行，使人一帆風順。與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行！

與書為友作文13

提起書啊，我的話就多了……

幼年時，一本本彩繪將我帶進了書的海洋。那時候的我還不識字，但對爸爸講的故事充滿了無限遐想。每天晚上，我總是央求他給我講故事，可他總是講了一會兒就有事去忙，我只好帶着對故事下文的渴望，含淚上牀。

上了國小之後，我終於學會了拼音識字，甭提有多高興了！我整日抱着一本本心愛的童話讀本，勤奮地“啃”了起來。看到命運坎坷的灰姑娘，我會為她暗自流淚，也為她美好的愛情感到高興；我羨慕白雪公主的美麗皮囊，也為她的善良而感動；我也曾見到在那寒風凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩，真希望她在天堂能一切安好；我堅信醜小鴨能變成美麗的天鵝的`真理。我不斷地努力，像一艘帆船，在書海里暢遊。

上了高年級之後，我漸漸不再滿足那些童話故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲，見證了一個在逆境中不斷成長的少年；我為簡。愛頑強努力的精神喝彩；我深受聾啞人凱勒的鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢想，無論什麼困難也阻擋不了我們前行的步伐！

書就像我的朋友，我的學習離不開他，生活也需要他。記得有一次，媽媽心愛的盤子不小心摔碎了，該怎麼辦呢？我突然想起曾經從書上看過一個粘補的小竅門。於是我小試牛刀，按照書中的步驟去做。先用膠布將破碎的盤子殘縫粘住，再放進熱牛奶之中，過兩天之後拿出來將膠布撕下，盤子居然完好如初。看着媽媽讚許的目光，我心裏甜滋滋的。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書永遠是我的良師益友，我會帶着他不斷前進。

與書為友作文14

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”讀一本好書就像交了一位良師益友，使你終身受益。

從小我就跟書結成了摯友，也許你會感到好奇，人怎麼可以和書成為朋友呢？畢竟它不是人，又不會説話。那就讓我來告訴你吧！讀一本書時，要做到心到、眼到、口到，並要體會文中的每個字、每句話的含義。

聽媽媽説，在我七、八個月大的時候，晚上我總是哇哇大哭，只要媽媽拿來故事書，給我講故事我便停止哭泣。我聽得入了迷了，不知不覺就進入了甜美的夢鄉。

從我上幼兒園開始，我家的書架上擺滿了各種各樣的書，如《天天新故事》、《格林童話》、《伊索寓言》等幼兒書籍，這些書帶我走進了美麗的`童話世界。

隨着年齡的增長，我越來越愛看書，書架上增添了許多書籍。有古典文學和世界名著：《朱自清散文集》、《童年·在人間·我的大學》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我喜愛的書。看書期間，我陶醉在書的情節裏，我不放過每一個與書結友的機會。連吃飯前，上廁所時，我都會捧着一本書靜靜地看，並且積累了書中好多好詞好句，在平時寫作中受益匪淺，大大提高了我的寫作水平。每次作文也都受到了老師的表揚。

書是世界上寶貴的財富，在書的海洋裏獲得豐富的知識，陶治自己的情操，使自己的頭腦變得睿智，我要用我有限的時光與書成為永遠的摯友。

與書為友作文15

蘇軾曾説過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。”高爾基也説過：“書籍是人類進步的階梯。”由此可見書對我們很重要，對我而言，書籍其實就是人們的“長生果”。

書是我的朋友，也是我的老師，更是一處我想去就去的故地。它源源不斷地授予我知識和道理，我也有幾次為了看書寧願變成一個“賊”。

那是一個烏雲密佈的中午，確定爸爸媽媽都睡着了，我開始從書包裏拿出來借來的百科書《世界之最》。津津有味地翻看起來，就像一匹餓極了的狼，卻又不得不像賊似的`提着心，吊着膽，豎起耳朵，爸爸的呼嚕聲或是媽媽的一個翻身，一點微弱的動靜都會把我嚇的渾身冒汗，一句冰冷、嚴厲的話語：“書是從哪來的？作業沒完成，看什麼課外書？”也會刺得我矮上一截。

不知不覺中，書在我提醒吊膽中看完了，我卻還意猶未盡，卻又必須得把書放回書包了，開始寫作業。

後來，我開始喜歡了童話類的書籍和歷史名著，我還喜歡看一些新聞類的書籍後，就媽媽又給我買了一本非常厚的書，叫《中國未解之謎》，我大喜過望，愛不釋手。又過了幾天，爸爸送給我的一本《小故事大道理》和幾本動物小説，我更是歡天喜地。這時我開始慢慢養成了做筆記，摘抄好句、好詞的習慣。

在我的生活中離不開書，就好比一天不能吃東西一樣。這有點像高爾基説過的話：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。”

發現新知識就好比精神的飛躍，而書便是保證飛躍的撐杆。讀書讓我學到的知識，讓我懂得了做人，讓我學會了承擔。

書籍是炎熱的涼蔭，是嚴冬的炭火，是治狂醫嬌良藥，是靈魂的伊甸園。

讓我們在人生漫長的道路上發奮前進吧！與書為友，我終生快樂。