與書為友

與書為友1

高爾基曾説過：“書市人類進步的階梯。”古人以才高八斗、學富五車來形容人的學識淵博。而我認為讀書就像品人生的有趣之處。如果去細讀、細品，在書中又圈又點，那麼人生必有風景；人生就像讀書，如果你厭煩不讀它，那麼你就不知道人生到底是如何精彩。為了讓我們養成讀書的好習慣，冰心奶奶送給我們九個字：讀書好、多讀書，讀好書。我反覆思考，悟出其中的道理。

從我認識字的那時候，我喜歡看書，整天抱着書看。我尤其喜歡漫畫書，因為那些漫畫書經常讓我笑得合不攏嘴。特別喜歡看《爆笑校園》的那呆頭的逆向思維，以及那些搞笑動作都使我常常笑得人仰馬翻。

當我八歲時，老爸出人意料拿了一個書櫃回來。他希望書能堆滿書櫃。那時我還改不了看漫畫書的小毛病。老爸為了改掉我的這個壞毛病，帶我進書店。那一天，我牽着老爸的手，老爸牽着我的小手，老爸向我一一告訴説這些世界名著，以及名家：雨果、大仲馬、巴爾扎克等這些世界偉人為文學寶庫創造了不可估量的財富。老爸説着説着，二我的心早飄到漫畫書的地方。看到《爆笑校園》，突然，老爸説：“自己去看書吧！”我以迅雷不及掩耳之勢，三步並作兩步向漫畫書飛奔而去。向漫畫書看了看，哇！有《爆笑校園》，當我津津有味看時。老爸來了個晴天霹靂，逮個正着，老爸瞪了我一眼，我放下了書，老爸牽住我，我不時地向漫畫書那裏看。老爸説“書有價，但書中的知識卻是無價的。”老爸隨手拿了一本《圍城裏的笑聲》給我看，我越看越想看，時間就這樣一秒一秒的流逝，老爸説：“時間到了，快走吧”，我對爸爸説：“我想買這本書。”老爸説：“可以，今天帶你來就是讓你忘記漫畫書！”我讀了幾遍《圍城裏的笑聲》。我開始對文學經典大批購買，之後書櫃裏的書一排到兩排，從兩排到三排，什麼童話書、雜誌、名著、小説、散文、作文選都到我的書櫃來了。書看多了，作文水平提高了，老師經常把我的作文當成範文。並且我還投了稿呢！我從心裏知道了多看書對作文的好處。

書就像水，它會灌溉我們心中的那片田野。啊！掬一捧，品一口，讓書這心靈的淨土盛滿我們心靈的酒杯。

與書為友2

“書籍是人類進步的階梯。”這是著名作家高爾基説的一句話。是啊，書可以醫愚。

記得我小時候，讀了一本書，叫《勇敢的男孩子在這裏集合》其中有一篇引人入勝的故事《正在擴散的蛇毒》令我久久難惟忘懷。

這天夜裏，施貝里教授，一位有三十年經驗的動物專家正在提取阿斯那蝰蛇毒液（一種劇毒蛇，其十毫升毒液可使一頭成年壯馬半小時內死亡），但就在他準備夾起蛇的那一刻，身後的恆温箱突然響了一下，在教授下意識遲疑的一瞬間，蛇閃電似的攻擊了！施貝里教授指尖一陣刺痛。這時他最應該乾的事是去醫院，可電話裏只有死一般的沉寂――電話壞了！天那！我讀到這，心裏一涼，作為經驗的動物專家施貝里不會沒有出路了吧？但更重要的是，蛇毒已經產生效果了！頭暈，嘔吐，心臟跳動加快，死亡開始為生命演奏序曲了。頂多幾個小時，施貝里教授就要告別了。可他的舉動令我驚訝“我應該做點什麼！我應該把這人對蛇毒反應親身體驗記下來！教授不愧是個嚴謹的人，在生命的最後一刻，他的記錄也認真，完整……。”“……意識開始麻木，一切一切都要結束了……。”寫完這句話，教授用盡了最後一絲力氣，他笑了……

第二天，人們發現了告別了世界的施貝里教授和記錄最後生命的歷程的工作日誌。

是啊！人們不能計較自己的生命，施貝里教授在生命的終點前，被死神凝視着的情況下依然履行一名科學家應有的職責！可有些人在遭到一點挫折後便自暴自棄。“我要的是成果，不是過程。換句話説，不管在什麼情況下，都必須履行自己的職責，這是一個應該做到事，也是必做的事！”施貝里教授這樣説過。他説到了，也做到了，他運用了可以成為一名英雄的權利。施貝里教授的工作日誌被美國自然博物館珍藏。不，真正保存的是施貝里教授的精神：一個人應該恪盡職守地工作，要把工作看成為自己為國作的事情。

是的，在書中還有許多做人的道理。以書為友，其樂如何？願大家多多看書，就像和們高尚的人談話一樣，這樣我們才能進步多多，成績多多。

與書為友3

都説“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”當清風吹過，霜葉搖落，日破蒼雲之時，手執一卷，愜意舒暢。在書中，我穿過詩情畫意的小橋流水，走過煙雨霏霏的水墨江南，看雲來霧往，見鶯啼燕語，品松花釀酒，春水煎茶。

小時候每逢週末都會和姐姐去書城看書。夏天時從家一路走來，外面的烈日灼燒着大地，彷彿能聽到滋滋的聲音。書城就是我們的避暑山莊。在飽受摧殘後迎面撲來的涼氣裏，走過一排排的書架，撫過一本本書脊，文字在我指尖悦動，彷彿一個個跳躍的音符。記得那時候的書架還是白色的，燈光也是白色的，直晃晃地照下來，身旁偶爾還會有一兩隻小蟑螂在知識的海洋裏遨遊後悄悄從身側擦邊而過，耳畔還會傳來整書阿姨的呵斥聲……以前還沒有手錶，在看得手腿都冰冷時，就知道該回家了。那時候，我們幾本書籍一杯水，便偷得浮生半日閒。

但屈指西風幾時來，又不道流年暗中偷換。

在我四五年級時，書城重新裝修了一番。燈光變得柔和起來，像忙碌生活中能令人放鬆的聖光；書架變得古樸富有書卷氣息，倚靠着似乎能使靈魂得到依靠的愜意。以前做到過一篇閲讀，文中的奶奶在喧囂的車水馬龍中開了一家喚為“偶遇”的古樸小店。那時候便幻想着等自己長大了，也在一處開出自己的小店，朦朧的黃色燈光，古樸的裝點，柔美的音樂在耳邊流淌。坐在靠窗的小桌旁，與老友對酌一口清茶，靜聽雨落，輕沾春露，暗歎冬感，細品詩書，觸墨痕字跡，嗅宣紙餘香。

有人説現代小説早已潛進人們的生活，將人們本就不多的碎片時間侵略得一乾二淨，還有誰會去讀晦澀難懂的經典？有人説從前慢早已成為了從前，人們在時代的急流中匆忙生活，拼命追趕的腳步已無法停頓下來去靜靜品讀書籍，總是囫圇吞棗一知半解。

那麼何為閲讀？真正的閲讀，可以發生在喧囂的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠。真正的閲讀，是心靈與心靈的碰撞，思想與思想的摩擦，是細細品味，慢慢閲讀。我們何嘗不可在一個靜謐的午後，坐一搖椅，温一壺茶，執一本書，靜對光陰？真正的閲讀，是在生活不如意時仍能在盡興處展開笑顏，在忙碌的人羣中沉澱出自己的心靈。

“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。”

與書伴友，如滿船清夢壓星河。

與書為友4

媽媽告訴我，我小的時候特別愛看書，現在也不例外。我已經快把我的百科全書，名著翻爛了，可就是想看，我還有一個看書的小故事呢，這事讓我與書為友。

一天晚上，爸爸媽媽不回家，我沒什麼意思，就去看電視。看着看着，不知不覺地時間已經過了一個多小時了，轉眼羊，爸爸媽媽回來了，他們手裏除了皮包，還有一個袋子，我的好奇心很強，非常想看看袋子裏有什麼，就像媽媽要，媽媽不給我，説：今天不給你看，明天才可以看。”説着把袋子放在了衣櫃上，因為這樣我就拿不到了。

雖然我看不到袋子，但是我想了一切辦法拿到那個袋子。半夜，爸爸媽媽睡着了，我從牀上起來，關上了爸爸媽媽的卧室門，去搬來一個凳子，試着把袋子拿下來。可是我那是太矮了，不夠高，我又拿來了一個凳子，這回終於夠了，我拿起那個袋子，發現裏面有兩本好書一個是生物百科全書，另一本則是大名鼎鼎的《三國演義》。我悄悄地收拾了作案現場”，高興地在牀上打着手電看書，我看得津津有味，心裏高興極了。

但是因為我看書的姿勢不正確，讓我第二天既沒有精神，又眼睛疼痛，真是很難受，但我也很高興，因為我得到了知識。

一本書就像一位良師益友，一個在自己迷失方向的指南針，一本好書對我們的成長是不可估量的，我與每本書打交道時，就已經是朋友了，可以説我們家裏的每本書都是我的朋友，與書為友一定會成功。

與書為友5

六年的日子，六年的國小生活，六年不同的經歷，已匆匆流過。在六年的學習生涯中，我一直與書為友。

“書籍是人類進步的階梯。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在與一個個知識巨人對話的同時，我也和書結下了深厚的友誼。

書籍陪伴我走過了每一個歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫。它將什麼也不知道的我領進知識的大門，自始自終地陪着我去攀登那知識的山峯；將我帶進知識的寶庫；使我的心靈得到淨化；它使我有了想像的翅膀；使我有了奮鬥目標。

為了與書為友，我和本本書籍一起遨遊知識的海洋，和他們一起吮吸知識的甘露，也漸漸令我那知識缺乏的大腦日益充盈起來。我知道了日心説、大陸漂移説；瞭解了勇氣號和機遇號；認識了瑪麗·居里和愛迪生。在和書籍盡情遨遊時，我逐漸感覺到自己的充實與成熟。

與書為友，使我懂得一則則人生的哲理，使我學會了做人的基本。書，使我懂得了人間的悲歡離合、善惡美醜。書，如鏡子般的萬能，使我增長知識，使我茁壯成長。是他教會了我什麼是人生。

與書為友，使我品味了李白的詩情畫意，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，蘇東坡的華髮。

他也是最真摯的朋友，在孤獨的時候，他能給予最温暖的安慰；在悲傷時，他也默默地替你分擔。他使我離悲傷遠去，使我從痛苦中解脱，使我得到快樂，得到幸福。所以“一盞孤燈伴，兩冊書卷陪”。

與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。

與書為友的日子，我同他，一起去尋覓恐龍的蹤跡；探索人生的祕密；感歎時光的流逝。和鄧布利多去追逐那個輕浮兒誘人的妖婦；同哈利一起面對伏地魔的淫威；同赫敏到魔法的課堂上學習；同中天爺爺去感悟三國的往事……

與書為友，改變了我的學習生活，與書為友，使我變得更有書香氣了，與書為友，使我懂得世界真奇妙，與書為友，也使我的作文更上一層摟。

書，你是我學習的好夥伴，你是我學習路上的指明燈，你是我的良師益友，英國戲劇家莎士比亞説：“書是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書，我願終生與你為友。

與書為友6

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這是漢朝劉向眼中的書。而我心目中的書則是我的良師益友。迷茫時，它會為我指點迷津，傷心時，它會幫我驅走煩惱，開心時，它也會與我共享同樂，可以説，書和我是一對形影不離的好朋友。

書是伴我成長的密友，我時時刻刻都離不開它。當我剛牙牙學語的時候，我就喜歡躺在媽媽的懷裏聽她給我講故事。漸漸地當我長大一點，上了幼兒園，我愛看《幼兒啟蒙》、《白雪公主和七個小矮人》等書，從中我認識了醜小鴨，白雪公主等人物，我常常被裏面精彩的故事情節深深地吸引。當我上了國小一年級時，我差不多可以看完一本帶拼音的書，再大了一點，懂的字也多了，遇到不懂的字還可以查字典，所以可以看完一整本書，《十萬個為什麼》、《三國演義》、《三一毛一流浪記》……一部部著作，讓我增長了不少知識，結識了許多歷史人物。知道了關羽的忠義和驕傲，認識了趙子龍的豪氣；愛麗絲的幻想世界讓我着迷，三一毛一的悲慘生活更讓我揪心……每讀一本書就是我思想上的一次成長史，書不正是我成長的階梯嗎？

讀書可以醫愚，但在於我，讀書還可以治痛。有一次，我動了一個小手術，醫生用了麻藥，麻醉過後，痛得要命。爸爸媽媽讓我吃蘋果、看電視，絞盡腦汁想分散我的注意力，但我的痛苦依然如故。正在無計可施時，外婆靈機一動，把我喜歡看的一本書遞給我，我專心致志地看了起來，主人公白眉兒是一隻半狗半豺的動物，當我看到它率領豺羣打敗狼羣的時候，我也高興；看到白眉兒被趕出豺羣，我也傷心；當它與老黑狗黑虎打架的時候，我也緊張得咽口水……就這樣，一捧起書，我就沉浸在書海中，書像一劑良藥，消除了我的痛苦。

書是無盡的源泉，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是温馨的寧靜，總之一句話，與書為伴，其樂無窮！

點評：小作者是個熱愛讀書的男孩，這可以從題目“以書為友，其樂無窮”中可見一斑。行文時小作者緊緊圍繞“友”、“趣”二字展開敍述，選取的實例真實、生動，透過近乎白描式的語言，我們看到的是小作者和書之間的那份真摯的情誼。當然，習作中對名人名言的引用，各類句式的合理運用，首尾呼應的篇章結構處理，也為文章增色不少，這樣一個飽讀詩書，知識豐富的少年躍然紙上。希望今後在寫作時，語言再精煉些，結構再緊湊些，不斷磨練自己的內功，才能寫出更好的作文來。

與書為友7

從小我就喜歡讀書。在燦爛的陽光中，在膝上攤上一本書，聞着薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨清香，旁邊再放上一杯水，聽風吹開書頁的美妙聲音。

媽媽為了薰陶我愛讀書的品性，在家裏的牆壁上安裝了一個棕色的書架，我總是站在前面，仰着頭看那些花花綠綠的小冊子。我知道，對讀書的喜愛，從那時起，就深深的印在了我的心裏。

當你翻開書時，你會發現這是一個藴藏了無窮智慧的寶庫。這裏有深刻的哲理，有閃光的睿智，更有無盡的歡笑與深思。

書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們的人生道路，讓我們在迷茫中能找到正確的方向。書，是一座雄偉的高山，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷地摸索、追求。

當朝陽衝出迷霧，露出那可愛的笑臉，叫醒了路邊靜靜守望遠方的胡楊。一陣陣微風把樹葉吹得沙沙作響，在這美麗的早晨，我在想：是什麼喚醒了少年對成長的渴望？哦！一定是那豐富、有趣的圖書吧！

那是一扇博覽古今的窗，打開它，能看到中華的文明像羣星，在快樂的閃耀。

那是一座通向成功的大橋，走過它，能發現大師的智慧像火苗，在急切地燃燒。

那是一片面對未來的花海，擁抱它，才明白成長的感覺像星星，在幸福地微笑。

那是多彩的知識世界，你帶來了書籍的芳香，你為我們把經典傳揚，你把知識的火種播撒在青春的田野和山崗。

也許那是你偉大的胸襟吧！你讓每一朵普通的花朵都能在屬於自己的花園裏，迎着風驕傲地綻放。你讓每一個平凡的生命，都能在屬於自己的舞台中央，縱情歌唱。

窗外吹來淡淡花香，我願意在你編織的世界裏快樂的成長。我將會好好珍惜你，就像藍天把白雲珍藏。因為那裏有我的信仰，因為那裏有你見證着我的成長。

我愛讀書，特別是好書，愛它那行雲流水般的通暢，愛它那天高雲淡的深邃。應該説，每一本出自不同作者的書都有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、又或者歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀於心靈的愉悦。猶如炎炎夏日裏的一杯冰水，徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。

與書為友8

書，一位真摯的朋友；書，一位智慧的長者。我喜歡讀書，因為我喜歡書中跌宕起伏的故事情節；我喜歡讀書，因為我酷愛讀書的優雅氣質與純樸的品質；我喜歡讀書，因為它演繹着人世的喜怒哀樂，悲歡離合。

當我還是小小孩的時候，“童話故事”就一直陪着我：在我難過的時候，灰姑娘跑過來安慰我；在我驕傲自大的時候，《龜兔賽跑》時刻警醒着我；在我懦弱的時候，《海的女兒》給予我勇敢……安徒生、格林兄弟為我營造了一個美好的幼年時代，讓我幼小的心靈在一本本書中得到薰陶滋養。

我愛讀書，尤其喜歡夜晚讀書。時光如流，夜色如墨，周圍的一切漸漸睡去，而我總是依着牀，在燈下痴痴的讀着文字。讀着春的鳥語花香，讀着夏的雷鳴雨飄，讀着秋季的梧桐落葉，讀着冬的冰封雪宿。萬籟俱寂，我寄情於書，就着窗外的夜色，細細品酌書頁中的一個個方塊字的韻味……一天晚上，我依然如痴如醉地捧着一本書看，媽媽卻喊：“趕快把書合上，要睡覺了！”然後朝我走來，“啪”的一聲，這本精彩的書便被媽媽無情地合上放在書桌上了。我只好上牀休息，等媽媽走後，我便躡手躡腳地走向書桌，快速的把這本書拿了起來，鑽進被窩裏，打開手機上的手電筒模式，“嘻嘻，這下又能一次看個夠了！”藉着手機微弱的亮光，我又津津有味地讀了起來。不知過了多久，“睡蟲”開始在我身體裏爬行了。“啊，真困！”我邊説邊打哈欠，只能依依不捨地把書合上，我温柔的對書説了一聲：“晚安，我的朋友。”説完，便閉上眼睛，進入甜美的夢鄉。

每次看到心儀的書，我總是愛不釋手，就像一個飢餓的人，撲向美味的麪包。我貪婪、大量地汲取書中的養料，從格林童話到唐詩宋詞，每種文學作品都是我閲讀的對象。隨着年齡的增長，我走進了名著的世界，我的生活更加絢爛多彩。讀書不僅豐富了我的生活，還提高了我的寫作能力呢！在我的作文本上，每篇作文都是“優”，這可得歸功於書啊！作文本上出現的精美句段，那可是書“告訴”我的'呢。不正因為有了書的陪伴，寫作文時，才會妙筆生花，文采斐然嗎？

書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空，讓我的生活少了一份平淡，多了一縷充實和精彩。學海無涯，路途漫漫，讓我們與書為友，鑄就智慧人生吧！

與書為友9

書，全世界的營養品;迷，導致我廢寢忘食。"書"加"迷"等於"書迷"。而我就是"小書迷"!

或許你會問我：玩電腦多好呀!為什麼不成"網迷"，而去成為"書迷"呢?對此，我的回答是："因為書是人的精神食糧!在書裏，我能學到知識，懂得哲理，感到快樂。這難道不好嗎?"

我愛書愛得廢寢忘食。記得那次，媽媽給我做最愛吃的"蝦肉雞湯飯"。聞到那淡淡的香氣，開心極了，恨不得一頭鑽進鍋裏大吃一頓!不料，媽媽説："還早着呢，先回屋看書去!"讀書，好事啊!於是，我便打開書，讀了起來。我讀的囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，這個故事實在太精彩了，很快，我的那種"飢餓感"不知不覺就飛到了九霄雲外。融入到書的天地裏，我貪婪地讀着，一頁、兩頁、三頁……飯做好了，可我仍然在和"青銅"、"葵花"交談，全然顧不到吃飯這件事了。當我終於讀完書，一看錶，我竟一口氣和書"談"到了10點，而那美味的飯啊，早就涼了。不過我已經吃飽了精神食糧，這實在是好啊!

還有一次，媽媽燒了水，便出去辦事了，讓我等着水開了後關掉火。但這時我正沉浸在讀書的樂趣裏，早已把關火的事忘到了腦後。一個小時後，家裏"佈滿"了"白雲"!這才想起來燒水的事。我嚇壞了，三步並作兩步，衝進廚房，關火，拎水壺!隨着"啊"的一聲，我望了望手，天啊!竟燙出了一個大泡!"哇哇......"我大哭了起來，真恨不得一腳踢翻它。可是又想到了剛才看書的樂趣，不僅又開心起來。幸虧我反應迅速啊!不過以後可再也不能如此大意了呢!我暗暗想着。現在想想這件事，還挺驚險呢!

書，給我快樂;書，告訴我哲理;書，教我知識;書，也能和我交談……啊!書，我愛你!

與書為友10

書香伴隨着我成長，與我同行。它是我每天的必須營養品。沒有書，就不會有今天的我。

書是人類進步的階梯，是智慧的源泉。讀書使人從愚昧、無知變得智慧、懂事，從而造就了大批的人才，使國家走上了興旺發達之路。

記得小時候的我與書的接觸少，自然就會很無知。光陰似箭，日月如梭。眨眼之間，現在的我已是截然不同了。掐指一算，在這兩個學期之內，我已讀完了《窗邊的小豆豆》、《魯濱孫漂流記》、《夏洛的網》、《城南舊事》等等名著作品，共計八本。讀了這些，我感悟極大，受益匪淺。

對於新書本的氣味，我非常熟悉。因為每次當我跨進書店的門檻時，都會聞到一股清香，所以久而久之，新書本散發出的馨香我就能夠辨認出來。

每當你讀完一本書時，就像挖掘出了一片寶地；書就像你最忠誠的朋友，每天都默默無聞地陪伴着你，給予你知識，給予你快樂，更重要的是，它還能給予你智慧和生活中的啟示。

《影響孩子一生的101個童話》這本書，我認認真真地讀了一遍，讀懂了兩個道理：一，表面的美不是真正的美，要看事物的實質和內在，心靈美才是真正美；二，遇到困難挫折不能哭，哭是懦弱的表現，並且也解決不了問題，與其哭着浪費時間，還不如自己動腦筋，想辦法解決。

每每我碰到 腦海不禁浮出《安徒生童話》中那一段段極富想象力的文字；腦海不禁現出《安徒生童話》中那一幅幅極其動人的畫面。此時，我心中的靈感早已不斷湧現出來，湧上心頭……

一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閲讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路！

讓書香伴你我同行，書籍就是我們的良師益友；讓書香伴你我同行，書籍所帶給我們的不僅僅只有無盡的知識，還有無限的精神財富。

書香伴我成長，閲讀圓我夢想。我們的夢想，就誕生在書香裏。

人生漫漫長路。讓我們一起認真讀書，多讀書，讀好書吧！讓我們一起邁向書香的世界中，與書為友吧！讓我們一起去品味人生吧！

與書為友11

曬着温暖的春光，手中的書是絕對不可缺少的，悠閒自在地看着手中那獨具匠心的書，品味着作者的人生感悟，隨着作者的妙筆生花，我感受到了，書是我生命中不可缺少，我與書是一個絕對的朋友。

我與書是朋友，同時也是患難兄弟，在困難時候，書就可以幫助我。比如有一次，我在樹林裏玩，不知不覺地，天沉下了臉，黑色一絲一絲地織上天空。我迷失了方向，心中不由地起了雞皮疙瘩，怎麼辦？我該怎麼辦？我迷路了，我一心只顧着玩，根本沒有在意方向，該這麼回去？我就這樣被困在樹林裏出不去了嗎？我叫天天不應，叫地地不靈。我的心裏只有着急，只有慌亂。頓時，我的朋友——書，他曾今告訴過我，在野外迷了路，千萬不要慌張，如何辨別方向，可以觀察北極星，可以觀察樹的年輪。需要求救時，還可以點火生煙。我的心穩定了下來，想到了我身上還帶着玩鞭炮用的火柴，我拾起幾根書枝，我的朋友——書曾今告訴過我，可以摩擦起火，但是，有了火柴的幫忙，那樣恐怕是多此一舉了。我點燃了火柴，它帶給我温暖和光亮，這温暖和光亮，我的朋友——書，恐怕要佔的功勞也很大。我依靠着火光找着了北極星，有了北極星和朋友——書的幫助，我走出了樹林。我要感謝我的朋友——書。

我與書是朋友，同時也是鐵哥們，在無聊的時候，書就可以陪伴我。每次做完作業，每次休息的時間，我會反射性地拿出一本喜愛的書，把他碰在手裏，和他對話，和他交流心得，他是全世界知識最豐富的一位老師，有了他陪我説話，我不會寂寞，還能讓他教我寫作，告訴我一些我完全不知道的事情。我要感謝我的朋友——書。

我與數是朋友，同時也是驢友，在和他聊天的時候，它能夠帶領我到一些我不敢想象的空間。我與他聊天的時候，他同時也是一架飛機，能夠讓我在家裏就能領略到世界各地的風土人情，他也可以成為一架宇宙飛船，帶我上太空，上月球。他同時是一架時光機，帶領我回到過去，瞭解歷史。我要感謝我的朋友——書。

我與書是朋友，同時也是驢友。

與書為友12

晚風輕輕掠過茫溪河的河面。月亮嵌在黑藍色的天幕中，灑下白幽幽的光。一切都安適地睡着，一切都歸於平靜。

我的房間亮着燈，書櫃靠在房角牆那裏。我抽出一本書，尋找一天中最後的快樂。

我坐在書桌前的椅子上，捧着書，沉醉在這靜謐的世界裏，思緒卻回到了小時候。

幼時的我，根本不知道怎麼讀書。爺爺為了給我啟蒙，一有空閒就給我講故事。《鄭人買履》、《買櫝還珠》……一個個故事讓我聽得如痴如醉。

記得有一天，爺爺給我講到煮書、吃書什麼的，我的小宇宙突然就爆發了。趁爺爺不注意，我踮起腳尖在書櫃上偷偷抽了兩本書，放在鍋裏，小心翼翼地把水倒進去，再打開火……

時間一分一秒地過去了，書漸漸被沸水煮成了糊糊。看到自己的傑作，我心裏別提有多開心了！對了，還要加點兒菜！我把灶台上的菜一股腦兒地倒進糊糊裏。看着美麗的葱花和五顏六色的調料混着白白的書糊，我心裏頗有成就感。我輕輕地把它們盛進碗裏，端到爺爺面前。

“爺爺，我煮書啦！”我得意揚揚地告訴爺爺。

爺爺正站在書櫃前，抬頭看着書櫃上的一個空缺，不禁哈哈大笑起來。

……

漸漸地，我長大了，再也不會去做煮書、吃書那樣的傻事了，因為我慢慢懂得了小時候爺爺話中的深意：所謂煮書、吃書，是要把書反覆品讀、鑽研，將書中的內容深入瞭解，透徹瞭解，然後把書上的內容深深地刻在心上，記在腦裏。

此後，我受爺爺的薰陶，讀了更多的書。從《三字經》、《唐詩宋詞》到中外童話故事，再到科普、名著……所有這些，都是我的精神食糧。它們讓我從懵懂無知的小孩成為同學老師眼中的“智多星”、“小博士”。我不在乎這些光環，只要能時時捧着書，我就覺得那是最幸福的時光。

喜歡讀書，當然也就喜歡買書。有一次，我在“文軒”書店看到了《狼王夢》這本書，才翻看了幾頁，就被裏面神奇的故事情節深深地吸引了。回到家，我便纏着媽媽給我買這本書，在我軟磨硬泡之下，媽媽只好把計劃用來買雞蛋的錢給我買了《狼王夢》。書一到手，我對它的寵愛便一發不可收拾——吃飯時看它，上廁所捨不得放下它，連睡覺時也總得看上一部分再放到枕頭下，甚至偶爾會夢見自己也成了書中的人物。媽媽説我走火入魔，是個書呆子，我也就順勢衝她傻乎乎地笑笑。

莎士比亞説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這話太有道理了！

與書為友13

書，是什麼？書是一盞明燈，它照亮了我們前進的道路；書，是什麼？書是一眼永不枯榭的泉水，在我們口渴難忍之時，喝了它，就可以精神百倍地趕路了；書，是什麼？書是一台時光機，帶着我們穿越古代與美好的未來……

二年級時，有一天，我來到了書房，看見妹妹的《聰明的狐狸先生》時，還有一張紙條：私人書籍，禁止偷看。我一看，這件事就是針對我的。我憤憤不平：我又不喜歡看書，為什麼要貼紙條呢？但是幼年的好奇心激起了我，便饒有趣味地翻起來。

過了一會兒，妹妹看見了我“偷竊”了《聰明的狐狸先生》，期的上氣不接下氣：“好啊好啊，你不是看到了那張紙條了嗎？怎麼偷看?”我的心裏十分納悶：不就是一本書嘛，隨便翻一下，有什麼大不了的嘛嘛！

不一會兒，我來到了附近的圖書館，“順手抓書”地抓起一本《十萬個為什麼》，心想：我肯定不會與書有緣，有什麼好看的呢？我見到那些有趣的知識時，便一下子被吸引了過去。可見，書給我們施了“九宵迷魂散”，我的“十萬大軍”一下子土崩瓦解了

我繼續看，知道了軟骨魚與硬骨魚，軟骨魚是閉着眼睛睡覺，像鯊魚、燈籠魚等，硬骨頭魚是睜着眼睛睡覺的，如秋刀魚、小黃魚等。這次體驗之後，我漸漸與書交上了朋友。

我已經會看那些能夠貼近生活的兒童讀物與中國名著了。《窗邊的小豆豆》讓我知道了小豆豆在巴學園那一段美好的生活；《父與子》讓我懂得父親的和藹可親，兒子的調皮搗蛋；《城南舊事》表現英子在北京度過的快樂童年……《西遊記》帶着我們走進一個騰雲駕霧、變化多端的傳奇故事；《水滸傳》讓我眼前出現了一個個嫉惡如仇、除暴安良、集正義於一身的梁山好漢，如及時雨宋江、獅子頭林沖、白裏跳花張順……翻開《三國演義》，諸葛亮的才華橫溢令我敬佩不已。

古人説得好，“一日無書，百事荒。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我認為，我能快樂成長離不開好友——書。

點評：這篇充滿了激情，從字裏行間能體會到小作者對讀書的喜愛之情。節奏明快，言語詩化，有感染力。

與書為友14

夜幕降臨，月光輕寒如水，明淨如紗。青燈下，手捧書卷，品着香茗好不愜意……

——題記

時常撫摸一本書的扉頁，怡似一位多年不見的摯友，只需碰着他，見着他，便已知足。手指於書頁裏穿梭，流連，回味着一個又一個與書相知相惜的故事。

還記得林海音的《竊讀記》嗎？書中的小主人翁是多麼渴望讀啊！“我跨進書店門，暗喜沒人注意，我踮起腳尖，使矮小的身體蹭過別的顧客和書櫃的夾縫，從大人的腋下鑽過去……我的眼睛過於急忙的尋找，反而看不到哪本書的所在，從頭來，再數一遍啊！它在這裏，原來不是昨天那位置了。”

可以相像小主人翁眼眸中那抹奪目的光彩，給讀者展現了一個如飢似渴，希望得到書籍的安撫與澆灌的孩子。“啊！它在這裏……”正如在茫茫的沙漠之中，一行乾渴又焦躁的旅行者，忽地眼前出現的感歎，是多麼的激動而熱烈啊！

“下課後急忙趕到這條文化街，這裏書店林立，使我有更多的機會，一頁，兩頁，我如飢餓的瘦狼，貪婪的吞讀下去，我很快樂，也懼怕，這種竊讀的滋味！”

古人曾説：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。能令小主人翁如此貪戀又不捨得，除了她自己對書的熱愛，更多的其實是書籍本身吧。

書香醉人心脾，詩行滲入血液。青年少時所讀之書，暮年時必會回想，彷彿一切就在身邊，從不曾離開。

想起了安徒生，想起那單純，美麗，毫無雜質的孩童時代，曾多少次為什麼那幻化成泡沫，消失於大海的人魚公主感傷落淚，多少次為那在火柴微弱的光中遇見了希望卻最終邁向無國的姑娘黯然神傷；多少次為那光裸着身子卻自鳴得意的國王捧腹大笑。想起安徒生，想起了那一個個溢滿了玫瑰色，奇幻的夢。

讀一本書，就是去感悟縷縷墨香的深沉，體會絲絲動人的情感。

以書為友，這是多少前人的畢生追求。所有朋友中，書本最為耐心而又令人愉悦，我們身處逆境灰心淚喪時，書本並不拋棄我們，始終如一，友愛接納，給予我們以慰藉和鼓勵。

願做一本書的友人，與書頁間流淌着的靈魂相通，在作者所描繪的人生舞台上，與他們同台出演。

與書為友15

最愛在某個黃昏飯後，搬上搖椅，置於陽台，抱上一本書，不用特定是什麼書，坐下，靜靜的讀。還要沏上一壺濃濃的茶或咖啡，在夕陽的餘暉中冒着熱氣。

記不清是什麼時候戀上文字，記憶深處的美好是一個繁長並不兀重的夢魘：我在通往圖書館的路上，走着，慢慢的，靜靜的，毫不張揚，手中更換着一本又一本的書，我在書中找尋，找尋自己失落的感情，丟失的心情，迷失的未來，如一個找尋丟失了的心愛玩具的孩子，如一個找尋自己愛人的蒼老的女人，不如疲倦。

郭敬明的書讓我讀着新新人類的一個世界：單純卻又累人，千軍萬馬不再爭過獨木橋，取而代之的是鐵索；韓不同；安妮定貝的書讓我讀到與現實這個喧囂熱鬧的世界相反的另一個世界；安寧、平靜、沒起伏；沈從文的書讓我讀到了江南水鄉的恬靜與温柔；陶潛的書讓我讀到田園生活的怡然與超俗；張愛玲的書讓我讀到舊上海那個城市沒落的霓虹，沒落的親情，沒落的愛情，沒落的燈紅酒綠沒落的紙醉金迷；三毛的書讓我讀到哭泣的駱駝，和平的共鳴，沙漠的荒涼，人生的蒼老和愛情的永恆，細數夢裏花落……

我貪夢的閲讀每一本書，用痛楚的心銘記每一個文字。在書中，我揭開了我心儀的神祕遠方的面紗；在書中，我看到人類祖先一路前進的曲折腳印；在書中，我望到迷惘的未來亮起了座座燈塔。書，讓我明白天空陰霾之因，候鳥廷徒之由；書，讓我不再對過去揮之不去，對未來感到遙不可及；書，讓我看到永恆奏響千文字之間。文字是夜精靈，在曼妙的夜空中用曼紗的舞姿演出靈魂最好的表達方式。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是一座橋樑，文明與野蠻的橋樑，它架起的是兩個不同的界面；書是一架天平，衡量善惡的天平，它支起的是奇蹟綻放的花蕾。

一生的時間就那麼長，生命彷彿按照一條冥冥中安排好的軌跡前行，能留給自己的時間也就那麼多，能到的地方也就那麼多，能做的事有限，能實現的夢亦有限，嘗不到看不透的人生百態還有很多，求不來，奢侈不來，身邊的人來了又走，走了又來，每天更換着不同的新面孔，上演着好聚好散的戲劇，心在歲月的流金洗滌中蒼老，在時光洪流的衝擊下，我們什麼也留不住，沒有什麼永垂不朽，可書，也只有書才是能永遠堅定不移，守在你身邊的朋友。

佛説：一葉一菩提，一花一世界；我説：一書一世界，人生百態，盡在其中，與書為友，此生足矣！