關於九年級作文（精選49篇）

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關於九年級作文（精選49篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

九年級作文 篇1

人在旅途，驛站頗多，無一不是匆忙歇息後又快馬加鞭地繼續奔赴人生的下一站。而對於即將從國中畢業的我們來説，九年級這一個驛站卻是艱險頗多。——題記

轉眼間兩年過去，回首國中的前兩年時光，艱辛，挫折與欣喜並存。每一次考試都猶如是一場沒有硝煙的戰爭，沒有一個考試不是奮筆疾書，爭分奪秒，去獲得那些象徵着榮譽與學習成果的分數。跨過八年級的門檻來到九年級後，迷茫與恐懼撲面而來，讓人望而生畏，而面對更加繁重的學業與接二連三的考試，我們能做的卻似乎只有熬夜，再熬夜;夜深寧靜中，萬家燈火早已熄滅，只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業是我們在黑暗裏唯一的依靠。

剛步入九年級沒多久，第一次月考就接踵而至，面對試卷上那一道道看似冷冰冰的題目，心裏不禁覺得十分的戰戰兢兢，心裏總是想着沒考好我該怎麼辦，該如何面對老師和家長......頓時一種莫名其妙的孤獨感油然而生，內心似與外人隔了一層堅冰似的圍牆，只知道以冷漠對待他人，靜靜的等待着一場暴風雨的來臨......果不出乎我的意料，這次月考我慘敗而歸，面對着冷冰冰的分數，內心的波浪卻總是難以平靜。本以為會受到方老師的一頓痛斥，但方老師的舉動卻大大出乎我的意料;她細心的幫我們每一個人總結出了需要努力的科目和提高成績的方法，讓我倍受感動。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用，更是讓你在逆境中堅持與奮鬥的信念。

時光總是無情的流逝，三年的國中時光即將離我們遠去。此時此刻，我的內心中更多的不是惋惜與悲傷，而是對現在的時光的無比珍惜。因此，對於這越來越少的九年級時光，我將用我最多的精力去投入與傾注，讓這最後一年的國中時光成為我一生中最美好的回憶。

人在九年級，感動頗多。

有很多事情你無法該變，但你卻可以嘗試改變你自己。這就是一個永恆不變的真諦，這就是人在旅途所必須明白的東西，九年級生活亦是如此。

九年級作文 篇2

晚自習下課，我走在回家的路上，此時已是伸手不見五指的黑夜，天上的月亮和星星在浩瀚的夜空中勾勒出無數美麗無比的畫面。

回到家裏，媽媽還在玩着手機，可站在門口就聽見父親的呼嚕聲。“回來啦，這麼晚了，快睡吧！”媽媽慌忙安慰我，我有氣無力的點點頭，便一頭扎進暖和的被窩裏。

晴朗的天，太陽悄無聲息地出來了，再次照耀大地。我走在一條通往工地的必經之路上。這條路我不知已穿梭了多少個日月。買了一些吃的，繼續走，工地已經露出了他的身影，走進去，工程車正在施工，裏面操控的人輕車熟路的操控着。“嘭”一聲震耳欲聾的巨響，一大堆的磚頭被堆在地上，震起漫天揚灰。“開始工作吧！”一個頭戴安全帽，手戴白色手套，一身闊氣卻又流露出一絲絲嚴厲的包工頭説。

我和工友趕忙集合，開始工作，那一堆磚頭只是冰山一角，我負責運輸磚頭水泥，我握住推車的把手，等待着貨物的到來。“沙沙沙”一大袋沙子倒入推車，每一粒沙子帶着它的重量壓倒了推車。

我抬起小推車的車把，用力推向前方，每一步都是那麼吃力，我彎下腰來，把全身力量注入手中，可仍是那樣困難。

“不行了。”我捂着隱隱發痛的肚子坐在地上：“真該死，受涼了！”我再也無力站起，那推車上的沙子像水從水管裏流出來般，頃刻間，都撒在地上。

下午我和工友被老闆叫走。“你們是吃乾飯的麼？！我要你們有什麼用！”老闆怒髮衝冠，眼睛裏傳出一絲殺氣。

我和工友被趕了出來，無奈。晚上時分，我又隻身一人走在大街上……

窗前的麻雀又在賣弄着它的嗓子，我坐起來，爸媽惡狠狠的瞪着我“幾點了？趕緊起來去學！”説着把我拽起。

我走在去學的路上，我心裏不禁想起爸媽常掛在嘴邊的話“只有你好好學習，才能選擇自己想要的生活。”想不到我今天在夢中體驗了一把……

九年級作文 篇3

每個人都擁有自己的理想，那是一個自我的目標，有了目標，我們便能不斷的奮鬥進取。理想並不難尋，最重要的，是要學會堅持。

我記得在「開學第一課」的環節中，有一位女老師，專攻舞蹈，但卻在一次大地震中失去了自己的夢想----她的雙腿。學舞蹈的人，沒了雙腿，就像沒了翅膀的鳥兒，無法飛翔；就像失去了水流的魚兒，無法生存；就像失去了風的風箏，只能束手無策，悲哀地看着自己從天空掉落在地----狠狠的摔下。她在事故中失去了雙腿，失去了孩子，這樣的雙重打擊，怕是誰也傷不起吧？可是，她站起來了，帶着假肢，她再一次的站上舞台，即使無法舞出優美的步伐，即使無法正常的跑跳，可是她依然樂觀堅強，歡笑着，拾起那支離破碎的夢想，一塊一塊的拼裝。看着她坐着輪椅，臉上洋溢着歡樂，快樂的旋轉，飛奔，我突然很想哭。她就是廖智。

這麼艱苦的事，廖智老師都堅持下來了，我們擁有一個智慧的大腦，擁有健全的四肢，擁有健康的身體，我們又有什麼理由不好好的努力？

理想是一艘船，我們建好了帆，卻沒有風，只是白費力氣。

理想是一朵花，我們盛開着蜜，卻沒有蜜蜂蝴蝶來摘採，只會早早地凋零枯萎。

理想是一棵樹，我們紮好了苗，卻沒有陽光沒有水，等待它的只是滅亡。

我們擁有夢想，就要堅持不懈的努力，就要抱着永不屈服的態度堅持。＂風雨之後總會見彩虹＂，我們的努力也會使我們的夢想開花結果，如果只是口頭説説，不付出實際的努力，何來的成功？世界上哪一個名人的成就是白白獲得的？哪一個不是在挫折之中成長，那一個不是跌倒後再爬起，哪一個不是有舍才有得？

這個世界上沒有真正的天才，也沒有真正的蠢才，＂天才與笨蛋只有一步之遙＂，這所謂的一步，便是努力與否。天才是什麼？天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！

有了理想，我們就要努力，一步一步追趕理想，直至完成。我相信，不管理想多麼艱難，只要我付出百分之五十的努力和百分之五十的堅持，我就能成功！

九年級作文 篇4

“汪!”遠處傳來的狗吠吸引了你的注意，猛然回神，你一定找不到與你同行的我了。我是如此怕狗，以至於全家人都對我憂心忡忡。為了鍛鍊我的不怕狗精神，遵守“見狗不跑，跑了就別停”的準則，老爸老媽“合謀”忽悠我同意穿過小區後面一羣養着狗的住户區。他們將我的哀嚎聲聞作空氣，這還是我親爸親媽不?

湛藍的天空中多了幾分神祕的氣息，風中略帶着涼意，望着寬敞無比的道路，一片寂靜，偶有幾輛車悠悠地開過，也捨不得打破這靜謐。路兩旁的香樟樹在風中搖曳着自己的身姿，嘩啦啦地唱着歌，好似一架架風鈴在呼喚我，又像在為我加油打氣，激勵着我前進。我輕呼了一口氣，故作輕鬆：這又沒什麼可怕的!就當來看看風景了，現在連個狗影都沒看見呢!我自信地朝老爸老媽揮揮手：“小意思!”可當我剛走出兩步，我便後悔了。只見一隻高腿細腰的白色草狗正在樹旁來回顛跑着，又茸又大的尾巴左右抖動着。我慢慢停了下來，一邊仔細地審視着它，一邊大有向後退的趨勢。背後陸續傳來爸媽的鼓勵聲：“別怕!你不惹它，它不會傷害你的，勇敢一點往前走。”“你就像平常一樣走路，不要緊的，我們在你背後呢!”我轉過頭，在洋洋灑灑的陽光下，他們的臉像燈一樣發散着光亮，頓時，一股暖流流遍我的全身。

我站在那愣了半晌，直至盯着我的大白狗也對我漸漸失去了興趣。我這才一邊瞥着它的動向，一邊慢慢向前挪動。誰知“半路又殺出個程咬金”——一隻肥大的京巴狗都在我面前，雖然親近的搖晃着自己的小尾巴，但臉上那層層疊疊的肥肉還真有些可怕呢!我心裏一直想着：我的背後有堅硬的後盾，不用怕的。我抬腿便走，它害羞的瞄了我一眼便挪動着四條小短腿走了。呼!總算有驚無險!回首再望，父母正在背後温和的露着笑臉，在藍天白雲的映襯下，越發閃亮。那一刻，我知道我的背後是那麼堅實的盾——父母。

當年華逝去已不再，我們應該回首望望你的背後，那些風雨無阻幫助你的人。

九年級作文 篇5

“媽媽”，多麼熟悉的字眼。是啊!媽媽在我們的一生中起着無與倫比的作用——媽媽賦予了我們生命，把我們帶到這個美好的世界;給我們衣食和愛撫，使我們健康成長。媽媽的殷切叮嚀和期盼伴隨着我們一天天長大成人。母親把無私。博大。永恆的愛灑向我們生命的整個旅程。在這個世界上，為我們付出最多的就是媽媽了。

一天晚上，我媽媽老對我嘮嘮叨叨的，説我的成績為什麼老是這樣，一點兒都不會進步。我聽得都已經不耐煩了，於是就跑進我的卧室裏大睡起來。我做了一個夢，夢見我已經當媽媽拉!我，我的愛人，還有我們愛的結晶。我們三個人生活得非常融洽。我的孩子剛進入國小一年級接受就年義務教育。晚上，我陪孩子寫作業，可我的孩子有這樣那樣的問題，要麼字寫得太大個，要麼太小個，要麼分得太開……哎!我看了簡直是快要氣死了，不過，我想起了，他還只不過是個6歲的小孩子，而且也才讀一年級，我只得耐心地教他。日復一日，年復一年，我的兒子長大了，已經讀到四年級了，因為和一些不愛讀書的同學混在一起，因而成績開始呈滑坡現象，哎呀!我巴不得把他抓起來痛打一頓，可是我沒這樣做，我一定要成為一個善於鼓勵孩子，善於用愛來教育孩子，讓他在愛的教育中成長。我真的這樣做，結果他的成績真的上升了。孩子嘛!難免會做錯事，我也難免會有一些嘮叨，偶爾也會和孩子起衝突。

“叮呤呤……”一陣清脆悦耳的鈴聲傳來，原來已經六點了，該起牀了。“媽媽，我總算理解你您了，你們父母都是望子成龍，望女成鳳。您嘮叨也是為了我們，您每天早上五點多鐘就得起牀煮飯給我們吃，還要幫我們洗衣服，您還要做家務，您還要……”在此我真的很想對您説一聲“媽媽，您辛苦拉!我理解您的苦心，原諒我從前的無知吧!媽媽!”

媽媽就像是我們的守護神。“媽媽我肚子餓了，給我盛碗飯吧;媽媽，我衣服髒了，該換了;媽媽，我的腳好酸，該進補了;媽媽……”生活處處離不開媽媽，所以，我們應該好好地孝敬父母親，為他們做力所能及的事!

九年級作文 篇6

苦難是成功的必由之路，沒有人可以妄想越過坎坷，抵達終點。也只有經歷了苦難的磨礪，人生才會展現它最原始的怒放之態。如同沖泡的茶葉，只有經受滾水的折磨，才能還原它最本真的狀態。

苦難讓人堅強，在一次次的廝殺中，變得強大。馬鵬飛，一個棄嬰，獨自一人承擔着照顧糖尿病得盲人奶奶的重任。不斷成長的路上，他學會了各種各樣的本領，更練就了樂觀的心態。從他身上，看到的是人性的堅強。正是這一次次與苦難地對弈中，人變得強大，變得勇敢。人生也展示出最原始的堅韌。如同茶葉，在滾水的折磨下，舒展進而怒放。

苦難點燃了人生的渴望，催着人們向成功進發。那些不曾經歷苦難，一帆風順的人，何曾知曉成功帶來的喜悦，因為他們從未為之努力，為之奮鬥。蘋果公司的創始人喬布斯曾賣掉過蘋果的全部股權，負氣出走。無人賞識，飢寒交迫的窘境非但沒有讓他懊喪，甚至讓他步入了事業的另一個高峯。因為他不願在苦難裏一蹶不振。若不是苦難，又怎會對成功抱有如此大的渴望。也只有苦難，才能時刻鞭笞着人們，讓人們不停步，不倦怠，始終向前。這是連茶葉都懂得的道理。苦難使人生最原始的渴望，蠢蠢欲動。

苦難讓成功變得酣暢淋漓，如果輕易地就可以抵達伊甸園，那麼還會有那麼多人會踏上探祕之旅麼？正是因為路途艱苦，需要不斷地奮鬥，拼搏，才讓最終的目的地顯得那麼物有所值，不是麼。俗話説："得不到的才是最美好的。"而苦難就是你得不到聖果的最大的阻礙，征服它，你的成功就不僅僅是得到了聖果，而是享受到了汗水的成就和滿足。茶葉也是這樣，滾水的沖泡，讓它的魅力展露無遺。

感激苦難，它讓生命變得厚重；感激苦難，它讓生命變得精彩；感激苦難，它讓生命展現了它最原始的怒放之態。

苦難催開了生命之花。

九年級作文 篇7

天大地大，比不上你的心大，你總是那麼和藹可親，但有誰能猜透你真正的心?試問，你心中誰最重要?

——題記

她，是一位勤勞的農村婦女，也是一位和藹可親的媽媽!她就是我的媽媽!

媽媽平時處事果斷冷靜，對我們四兄妹都一視同仁!若要我猜測媽媽的心中誰最重要，我可真是丈二和尚摸不着頭腦了。

一天，好奇心強的我，終於忍不住問媽媽：“你心中誰最重要?”當時媽媽笑了笑，摸着我的頭説她心中最重要的是我這個寶貝女!日後，我非常高興，一有空都纏着媽媽。

但是，天有不測風雲，前天，我發現媽媽心中最重要的並不是我。當時，我正在樓上做作業，突然媽媽把我叫到樓下，對我説：“妞，冬至快到了，家裏要做很多粽子，你到門處幫媽媽摘一些菠蘿葉吧!”我看了看正在玩耍的弟弟，便生氣地説：“為什麼要叫我摘?我還有很多作業要做呢!弟弟在玩，又不見你叫他摘，偏偏要叫我……”

還沒等我説完，媽媽便説：“你弟弟剛才不小心扭傷了腳，他摘不了菠蘿葉!你就委屈一下……”媽媽的話還未説完，我便哭着説：“但是你也不能叫我做啊，更何況我是一位女生，學什麼人家男孩子爬樹摘菠蘿葉，萬一我不小心扭傷，你不也會擔心嗎?”

無論媽媽怎樣説，我都不肯去摘菠蘿葉。最後，怒氣的媽媽一巴掌打在我的臉上，頓時，我的臉上熱辣辣的，我用手捂着臉，抽咽着説：“為了摘菠蘿葉，你竟然打我!早幾天你還説我是你的寶貝，我在你心中是最重要的，但是現在看來，似乎弟弟比我重要得多!”

這時，我也注意到媽媽流淚了!她説：“我講過的話當然是真，但是現在弟弟扭傷了，要你幫媽媽摘一下菠蘿葉都那麼為難你嗎?你讀的書也不少了，難道連這一點人之常情的道理都不明白!我對你真的感動好失望!”

我聽了媽媽的話，心裏冷冷一戰：“是呀，讀了那麼多年的書，我怎麼連這點道理都不明白!幫父母做點家務是應該的，但當時我為什麼那麼不聽話?為什麼我就是不肯去摘菠蘿葉……”

媽媽，對不起，雖説我在你的心中是最重要的，但是我卻示能體諒你!

九年級作文 篇8

今天下了場小雨，我有些煩悶。

坐在牀上不知如何排遣這種鬱悶。突然我聞到了一縷竹香！很清新的味道，忍不住讓人想要去尋找這悠悠竹香的來源。這屋裏並沒有竹，怎麼會有竹香呢？我感到詫異。

這時，我像發現新大陸一樣的發現了牀上的草蓆，下了一場雨，讓這竹香散佈在了整個宿舍，使人感到飄然成仙。“真香啊！”有人疑惑地問：“這香味是從哪兒傳來的？”我指了指竹蓆，低頭看着這散發悠香的竹蓆，感到莫名的詫異，為什麼這竹子已被砍斷並做成竹蓆後，還能努力地散發着竹香呢？我不禁對這竹子更加敬佩了，我跪在竹蓆上撫摸着一根根竹子，對這竹子説：“竹子啊，竹子，你已被做成了竹蓆，就應該相信命運，為什麼還願意散發着竹香，給人們帶來享受呢？”

而我們有些人被變成“竹蓆”後，卻從此淪落，相信這種悽慘的命運，而後像從人間蒸發一般，讓人們再也找不到他。做出這種事情的人，就不應該被憐憫，而應該被唾棄。

原本茂密的竹子被做成了供人們休息的竹蓆，被送到千家萬户，想必這竹子的同伴也在其它地方散發着竹香，為人們創造一個清新的環境吧？

司馬遷在寫成《史記》以前，他因李陵之禍而受宮刑，忍辱負重寫出《史記》，供後人品讀。抗元名將文天祥，也曾受盡折磨，可他不叫苦，不屈服，最終寫出許多名詩，讓人們不得不佩服他那頑強、英勇的氣節與堅持抗戰的決心和勇氣。

他們就像這竹子一樣，雖受過苦難，可又努力讓世人去注意他們，瞭解他們佩服他們，就像這竹蓆，我們也都十分欣賞它們。

有這麼一句話，生時益於人，死時亦益於人。我覺得，這句話用在竹子的身上是最好不過的了，想想看，以前的文章在哪裏看？？竹子上看。以前吃飯沒煤氣，怎麼辦？用竹子。要過河，沒船，怎麼辦？繼續用竹子。竹子它們這一小小的生命，卻幫助了人們許多，也讓熊貓能維持生計，成為人見人愛的動物，雖然上蒼給了竹子這一生命，可它卻用這生命來幫助別人。許多文人都用優美的詩歌來描述竹子，也有許多有名的畫家用美麗的畫來讚美竹子。

竹，你是真君子。

九年級作文 篇9

今天做一篇會考英語短文填空。裏面的內容大意是，珍惜現在，不要想太多，也不要想太遠。然而，現在，我卻又要想遠，想多了。

二年級相識的那個校草。當初成績也是不錯的，經常能進前十的。因為他做事幹脆利落，那動作，總是要讓女生尖叫。他，一張明星臉，白皙的皮膚。他，乾脆利落，細緻認真。他，有點小任性。也正因為這些，他成了所謂的校草。當時和他連續同班三年。每個班，班上都要有一半的女生去喜歡他。當然，有一個我。

他收到的情書真叫做滿天飛啊。我也不清楚，當時我們那麼懵懂，哪裏來了那麼多情書。但就是這樣，我接收的情書最多的時候也正好是在那三年，然而，那三年，我和國小最好的朋友也都是那麼地關注她。

他的成績挺好，但是，聽説，他現在不在快班了。有點小傷感。我只是害怕以後我也淪落如此。他曾經那麼幹脆利落，那乾脆利落是他留給我最深的印象，然而，乾脆利落的他，卻不在快班了。聽説現在的他有點混，沒有當初的那些戰績了。

好多年不見他了呵。該長高了吧？聽説去年我跟他擦肩而過，只是我不知道。是後來和他在一起的男生跟我説，他們三看到了我，只是我沒有看到他們。

當初他那麼多人追，每天好幾封情書，他也總是見多不怪，冷冷淡淡，坦率，乾脆利落。拒絕別人的感情也總是那麼幹脆。印象中，有一回，一大羣女生跟他約好説在廣場見面，結果他讓那羣女生空等一場。記得國小最好的朋友，曾因為他的一句話而沮喪好幾天，因為他的一個回覆，在電腦前哭泣。但是，他的言語還是那樣地乾脆利落，你明明説了很多，但是，他只是兩個詞，就可以讓你看出他究竟要表達什麼，他真的高，因為他的兩個字，不傷他人，也不給他人留一點餘地。

但是，聽説，他現在也不過爾爾，一個平凡的男生，校草輪不到他。我真的害怕。我真的害怕這種有種你經歷了，就要讓別人經歷一次的那種感覺。那種得到後，卻又失去了的那種感覺。那麼幹脆利落的一個男生，那麼讓國小的我們動心的一個男生，然而，如今，也不過爾爾？

記得宿舍的人總要説，有了第一，肯定就要有個最後。懂？你有過輝煌，終究，也要有一段一敗塗地。害怕失去卻也命中註定。

九年級作文 篇10

暗藍的夜幕，繁星點點，每一顆都是那般遙遠、那般璀璨寧謐。

我，盤腿坐在草地上。一陣風起，小草一齊大驚失色、前傾後仰。唯有躲在老槐樹後的小樹苗安然無恙。我，巋然在風中，回憶着姥姥講的故事……

也是這樣一個起風的日子，母親一手拎着大包小包，一手抱着剛滿週歲的我，眼看就要走出單元門，卻腳下一滑，從四級台階上摔了下來。剎那，她本能的丟下包裹，兩手緊緊把我摟在懷中。隨着一聲悶哼，我們着地了。是天意，包裹剛好墊在我們身下，母親的手肘開了道口子，而我完好無損。

小樹苗慢慢長大了，他開始伸出枝幹，與老槐樹相挽，我也漸漸成長。

那夜已深，月上柳梢。屋內，奮筆疾書——不只我，還有我父親。一隻攔路虎——奧數題，卧在我的必經之路上。我咬着筆桿，冥思苦想，父親拿着紙在一旁不斷的演算。不知不覺中，我睡着了。

父親輕輕搖了搖我：“兒子，醒醒，題目做出來了。”我睜開睡眼，父親滿臉憔悴，眼中有着些許蛛網般的血絲，頭髮凌亂不堪，桌上擺滿了密密麻麻公式的紙。他開始耐心同我講解……。

後來，小樹苗長大了，他開始直衝雲霄，枝繁葉茂。老槐樹卻日漸乾枯。但每至狂風，“小樹苗”的枝幹卻撐起把傘護住老槐樹。

而我也有了夢想等我長大了……

——我要帶父母畫西湖。一起挽手漫步斷橋，看柳樹在微風中翩翩起舞，一起坐船泛舟湖上，聽湖水拍擊兩岸的天籟之音。一起穿過湖邊林蔭道，聞花香陣陣混青草淡澀的清新。

——我要帶父母登黃山。如果他們不勝腳力，我便背。看晨曦撒下一片光輝，星星點點，沐浴大自然的問候。望烈日擁吻着山川草木。雲，似海浪翻滾，似山巒重疊。賞夕陽斜下，微寒風中一切都披上金紗。歸去的殷殷血焰，劃分了白天與黑夜。

——我要帶父母遊海邊。看沙灘金黃，陽光瀰漫。海邊的房屋伸出長長的檐，獨具一格。沙灘的躺椅拖下斜斜的影，趣味良多。聽、波瀾壯闊的海浪拍擊塊塊猙獰的巖石，濺起米高浪花。抓、寄居蟹窩在巖石下曬太陽，縮在小小縫中。聞、一望無垠的海面捲起陣陣腥味撲面……。

猛然間一顆流星劃破天際，小樹苗還是依偎在老槐樹後，小草還未平身。

我站起身來拍了拍，追着流星的方向——流星上有我的夢，我在星空下深情遐想。

九年級作文 篇11

挺失敗的吧？我做人。都説，成功的百分之七十來自人脈。而我，卻也什麼人脈都沒有。

或許我真的挺失敗的吧？總是下意識地去拒絕他人的好意。總是下意識地拒絕他人的邀請。我也快麻木了，我也知道，我這不過是在有意避開人際交往。真的不喜歡什麼大場合，或者説，人太多的時候，我的內心總是那樣地拒絕。

下午跟媽媽出去，沒半個鐘頭我就嚷嚷着要回家了。因為場合有點亂。我總是喜歡像去賓館開會的那種感覺，去公共場所的那種會，自己總是下意識地拒絕，甚至不想去看，而像那種有秩序的會場，自己卻沒有任何表示拒絕的意思。

那天，好友説，去吃冷飲唄。那天的温度在13℃左右。我發了笑哭説，我還咳着嗽呢。其實真的是，拒絕好友太多次了，明明是我要請人家在先，結果卻每次都我拒絕。其實只有一個原因，我們之間的距離實在太遠，真的，我害怕出行。就像那天去公校跑步，我騎着單車，和妹妹一人一輛，累得，真的，我的神經都累了。跑步倒沒什麼，就是騎單車在路上，真的是把寶寶的神經累壞了。所以，昨天他再説要不要去的時候，自己真的就怕了，那路程，真的是太艱難了，我跟妹妹説，我真是歷經九九八十一難才到達學校啊。

剛，第二好友説過年去市中心玩吃不，我的第一反應就是不要。但後來，我還是猶豫了。我知道，我總是在拒絕，再拒絕下去，真的就不再有人敢找我出去了。因為上次國小的朋友説過年的時候出去玩和吃唄，我的第一反應也是要拒絕，拿各種理由拒絕。因為過年的時候我們一家人也是要去另一個城市，所以我就跟她説或許我不在家。第二好友説的時候，這次我終於地沒有拒絕，我説要看情況，怎麼去，具體什麼時候去，看看會不會耽誤到更重要的事情。

或許吧，我真是失敗了。我的人緣吶！總是拒絕，也真是夠了。

想起了之前的那些點滴，拒絕他人好意的那些點滴。不要再習慣性地拒絕了，好嗎？

九年級作文 篇12

九年級的日子，就像無邊無際的大海，波瀾起伏，而九年級的故事，就像潔白的浪花，讓人遐想，讓人牽掛…

某日早自習，同學們形態各異，完全沒有早讀的跡象，有的低着腦袋打瞌睡，有的把手和筆拿到課桌下寫昨晚遺留下來的作業，更有甚者，居然開起了“演唱會”，自娛自樂。這時侯，有同學就忍不住了，對那些正興致勃勃到處拉聽眾的人罵道：“你小子也太不珍惜時間了，你開演唱會還不如幫我做幾道題！等我有空了，我肯定聽你狼嚎！”

英語老師看到我們把他當空氣，他也不生氣。他講他的鳥語，我趕我的物理，誰也礙不着誰！我們正抄得起勁，他突然説：“同學們把聽寫本拿出來，我們現在開始聽寫。”頓時全慌了神，只聽這時翻書聲、鉛筆聲絡繹不絕。唯有小白同志屹然不動，看來他是準備充分了。“第一個單詞，嫌犯！”小白很認真地在聽寫本上寫下：“鹹飯！”不小心瞄到小白聽寫本的英語老師不忍小白難堪，又報了一遍：“嫌疑犯！”小白若有所思地點點頭，遂將“鹹飯”改為“鹹魚飯”！英語老師汗顏。

寢室裏，小君正在挑燈夜讀，突然有兩隻小蟲飛過來，在她眼前亂晃悠，小君大怒：“是好漢的別擋我路！”無奈，小蟲聽不懂人話，竟然乾脆趴在了小君的眼鏡上。“看來，不使出絕招是不行了。”小君拿來一瓶滅蟲劑，“不行，噴到自己了怎麼辦？”小君撩起袖子，在牀上東撲西捂地追那兩隻小蟲，跑的滿頭大汗。終於結果了小蟲的性命，小君也累趴下了。於是，倒頭就睡，連作業也顧不上了。

半夜，小君又被嗡嗡的小蟲聲給驚醒了，她仔細地看了看蚊帳，有幾隻大眼睛（小洞）正望着她，正想着原因，一拍腦袋，“哇，作業還沒做呢！”小君速起，顧不得疲憊，又一頭扎進書堆去了。

橫眉冷對考試卷，眼鏡直對鋼筆尖。英雄不怕打零蛋，挺直胸脯交白卷。

考場風光，千里紙飄，萬里眼瞟。望教室內外，風景甚好。交頭接耳，互打手勢，欲與考官試比高；需來日，看試卷成績，互喜互賀。惜八股取士，搖頭晃腦，死記硬背，甚是苦惱。一代天驕，時代驕子，考試作弊出高招。俱往矣，數風流高手，還看今朝。

九年級作文 篇13

這些年你過得好嗎?虔誠的靈魂深處有一些一直想説卻又不敢説的話憋在心裏。在我看來，最貧窮的青春莫過於怠慢，怠慢所有的機會，怠慢美好又短暫的青春，我努力不變成這樣，但成長總有一片幽暗，像海洋。

是夜，一個繁星閃爍的夜晚。靠在樹下，耳邊是頭頂上的樹枝傳來的聲聲蟬鳴，眼前是幾條望不到盡頭的小路，數不清的大樹緊密挨在一起，將這個廣闊的空間硬生生地隔成幾個完全不同的世界，突然想起一些想對你説的話，靜靜地聽：

你這幾年的生活或好或壞，國小時的你，就像一顆泥土，暗淡的顏色沒有光澤，在庸庸碌碌的人羣中不曾發過光，舞台的中心沒有你的位置，你不驕不躁，對任何事情都毫不在乎，平凡的不能再平凡。面對這樣的情形，你沒有做些什麼，你任由它一成不變，你不懂人情世故，不懂世間萬物，像世外的塵土，隨風漂流。

到了國中，你努力讀懂成長，責任，擔當……

你開始變了，以前在你眼裏暗淡的自己和無色的世界變得多彩美麗，你變得不再逃避，因為你開始明白世上所有千夫所指的困難都是為了淘汰掉弱者;你變得不再懶散，因為你開始明白不前進的後果是被現實的洪流磨難吞噬;你變得不再隱藏自己，因為你發現這快節奏發展的世界沒有人願意一層層剝開你的外殼，去了解你真實的存在。

是的，你一定要明白，這世上所有的天才都是勤奮、刻苦、勇敢的化身，你一定要懷揣着夢想、使命、責任。

對了，夢想，你要知道，那不只是一個名詞，不是隨口説説來掩蓋自己的虛榮，不是用一段無病呻吟的文字來修飾，它是可以一步步去實現的，它代表你未來前進的道路、方向和歸宿，那是你內心真實的想法，要握得像風箏線一樣緊。

別去盲目等待，別去盲目羨慕別人的成功，那是人家用無數個日日夜夜換來的，想想你的時間都用來幹了什麼，睡覺，上網，還是看電視，你應該有更好的生活。

請你為你的未來付出努力，堅定自己的心，以後的事情，不要去問別人要答案，沒人能給你答案，那是你自己的風景。

希望可以遇見蜕變後，成長後，快樂與才氣並存的你，心中滿懷希望，不願怠慢的你——自己。

九年級作文 篇14

就如我們漸漸逝去的光陰，成長中的我們也在經歷一次次的蜕變，化繭成蝶，面對着世間的紛紛擾擾，糾糾葛葛，無數次被劃傷，抑或頭破血流，在生活中的大風大浪面前，我們是選擇膽怯退縮，還是堅強的勇往直前，不顧大浪滔天，厲風怒吼？

現在的我們，看似懵懂，卻充滿了對漫漫人生的無盡好奇，總是懷揣着對於人生的美好幻想，在人生之路上，躍躍欲試，嘗新求奇，暢想着自己夢寐以求的生活。但是，夢想是美好純淨的，現實卻往往讓我們欲哭無淚，青春年少的我們，在現實的重重衝擊面前，難免顯得嬌小脆弱無力，甚至心灰意冷，痛哭流涕。殘酷的現實讓我們無所適從，一個個挑戰，似狂風、如驟雨、勝暴雪，迎面向我們帶來了一撥又一撥的打擊和困難......我們，難道選擇放棄？甘於向現實認輸？"不，我們要堅持，要迎難而上，要不屈不撓。"一股有力的聲音在我們的身體裏氤氲升起，在我們的腦海裏不停的怒吼，難道年華正茂的我們心甘情願的做一個生活的懦夫、困難面前的矮子？我們堅強的舉起了奮鬥的大旗，振臂呼喊出最有力的口號，吹響了最慷慨激昂的戰歌，笑迎殘酷現實，繼續懷揣着美麗夢想，舉步向前，意志堅定。

青春的激情在我們的體內蓄勢勃勃，期待着迸發的機會，我們勇敢前進，拒絕退縮，我們不顧阻礙，奮力拼搏。困難如魔鬼肆意在我們的耳邊發出挑釁的聲音，自卑如小丑露出猙獰的面孔，企圖讓我們怯弱不前，恐懼如幽靈妄想拖拽着我們往後退縮，它們，妄想用眼前的一點點阻礙，拉到我們前進的腳步，我們，卻對這些小挫折，不屑一顧，我們的未來和目標，只在前方，困難，只是過眼雲煙，遲早灰飛煙滅。

青春的我們，笑迎挫折，放眼未來，展望人生，渴求用我們的瀟灑和冒險，自信與堅強來書寫一段美麗的人生，造就燦爛的未來！

九年級作文 篇15

驕陽似火般的天空，烤爐一樣的大地，瀰漫着整個假期，這隻有在這家裏避着。無趣的意味使我疲乏。期待清爽的降臨……

渴望清涼一夏的我，翻遍了報紙廣告，查閲了網上旅遊景區，在萬千條目中，唯有一條獨佔眼球——“茶田”。其實在很久以前就有這樣的夢想。希望能切心感受那茶園裏心人心脾的清花茶味。最後，在我的提高下，姥爺領着我們他小時候家鄉的茶園。天哪，長這大我都不知道姥爺家有茶田。

一邁步伐，踩在酥軟的泥土上，彷彿腳在按摩，多麼想光着腳丫，在上面踩一踩，那裏簡直是世外仙境，大地被一片綠亮覆蓋，那綠把潔白的天空給渲染了一翻，上下一碧，育目養眼；在田野之中，圍繞着一片小湖灘，青翠欲滴的茶葉彷彿江聚在這片湖中。我沿着狹長的茶道，慢慢地，慢慢地走着，雙手輕輕撫過綠茶葉，不知是薄如納，是柔如棉，密如沙，總之我似乎落光了三千煩惱絲，靜靜地沉浸着在茶海里。頓時，一陳清涼的風吹來這片茶地，那一棵棵可人的花樹，啊，在風中搖嘎着葉片，發出一種“稀稀酥酥”與樹葉“嘩嘩”不同的，恬靜的，清心的自然天賴之音。

在羣葉搖頭號的同時，不對茶葉較為鎮定，使我集中精神，漸漸地走過去，到了這身邊，發現它是在輕輕地晃動，通過我細紋觀察，原來它身的茶葉較整齊，其它附近的茶葉被風吹得如一團蓬草，唯有它只隨之輕動，而不動之根本，所以降福子鄰。我看的它，把它稍有點折枝的地方疏通。

夜晚，茶地寂靜，星光閃爍，但並沒有使氣氛沉寂，因為茶葉的清淡然徐徐芬芳。清澈了夏日，清澈了生活，清澈了內心。

茶一生芬香，從生枝開葉的那一刻，我茶的一生都在奉獻，當我們在工作的時刻，它不僅淨化了空氣，更清香了世界，貢獻之餘，它也得人們榮；當渴累交加之時，它不僅滋潤了口舌；更強健了身體，在付出之餘，它也抒展了腰枝。

做一片茶葉，香醇了世界，給予了他人，也綻放了自己。

九年級作文 篇16

在喧囂的教室門口，我停住腳步，抬頭仰望，那塊早已掉漆歷經風霜的木板，“九年級三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過門檻，對自己説聲“九年級，我來了！”

——題記

跳下八年級的木船，我們站到九年級的碼頭上，揮着手向那遠去的船告別。那艘小木船，載着過往的天真，載着以往的歡樂，載着童年的靚影，漸漸遠去。我是一名九年級生了。

面對課桌上越積越多的作業，面對越來越寬的`書立，面對越來越厚的鏡片，面對越來越重的學習壓力，面對。我清醒的意識到——我是一名九年級生了。

九年級，是人生的一個十字路口。一條路，是過去的貪玩與無知；一條路，是充滿書籍又充滿未知的荊棘路，路的盡頭插着會考的大旗。我們迷惘着，我們徘徊着，到底應該選擇哪條路。

也許你迷失了方向，走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤；也許你沉醉於精彩的電視節目而冷落了一旁的作業；也許在自習課上你一邊悠閒地嗑着瓜子一邊和同桌聊天；也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天。但請不要忘記，我們是九年級生了。

同學們，千萬別迷失了方向。去學習吧！去奮鬥吧！去拼搏吧！讓我們拼荊斬棘，踏過一個又一個超越自我的台階！讓我們汲取知識的精華，為考試插上一面鮮紅的旗幟！讓我們撒下火熱的汗水，向會考的道路前進！同學們，放下手中的鍵盤，放下手中的智能手機，放下。讓我們拿起課本，挑燈夜讀吧！

九年級，是個拼搏的時代，更是個瘋狂的時代——讓我們為學習而瘋狂吧，為真理而瘋狂吧！讓我們在心中吶喊“九年級，我來了！”

九年級作文 篇17

九年級，國中的最後一年。很多身邊熟悉的人卻不在了，因為他們都在為了以後能上更優秀的校園做着準備。唯一不變的，始終不會離去的，將陪伴我們度過最後一學年的就是那些日益增加的卷子。

明明是那麼潔白無瑕，乾乾淨淨的一張紙，可偏偏遇上了幾十道的難題，就稱之為“試卷”，那是令許多學生都聞風喪膽的詞語。他們常常與考試一同出現，成為了學生永久的噩夢，逃不掉，也躲不掉……學生時代的我們，身邊的一切都可能會改變，唯一永久不會變的，陪我們走過這最後一年的永遠是試卷。

我想如果把我們這一年所做過的卷子都放在一起去賣掉，那我一定可以憑藉這樣的途徑發家致富啊！

會考在即，現在一上課，老師總會拿着一疊乾乾淨淨的卷子走進教室，有的人也許會心生抱怨，有的人也許會異常淡定，因為這是不出意料，逃不過的“命”，但也是這些所謂的“噩夢”最後反轉成為人人都羨慕的“美夢”，這些令人感歎的“逃不過的命”，最後才使我們的以後的命運不甘於平凡，不流於世俗的安排。

一張張潔白的試卷經過我們手中就不再潔白，那刺眼的紅叉，雜亂的記號但卻有序的筆記，遍佈在試卷的每個角落，使它豐富充盈起來，每一張都包含着我們的智慧，汗水與精力，彌足珍貴。試卷陪伴着我們走過陽光明媚的白晝，亦隨我們走過漫漫的繁星點點的長夜。

驀然回首，那試卷依然在，燈火闌珊處，幾千張試卷的知識儲備，最後都會集中在決定那會考時刻的兩天的14張試卷上，成敗在此一舉。只願你做到那麻木的習題不會顯得毫無價值，只願陪你幾百個夜晚的試卷，不會感到失望與愧疚。

凡事皆有變，但試卷始終堅定不移地陪伴我們走完國中的學習生涯，未來的日子你也一定會在另一個時間段裏與它們共同走過……

九年級作文 篇18

爸爸，媽媽和弟弟去我們這邊的景點玩。爸爸説，他總是高高地可以忘得到那座山的頂，但是就是一直沒有上去。是啊，爸爸在我們這邊也有十多年了吧？但是，我們這邊最著名的景點，爸爸卻也沒有去過。而我，卻去了該有五十多次。

我因為身體不舒服所以沒有跟着去。真的是不知道死字怎麼寫。這幾天零食吃太多了，飲料也喝多了。

有些時候，是不是真的是我太敏感了。看到裏灰的一句話：你是醋罈子，我怎麼敢對你有祕密。我想，我是不是醋罈子之一？

今天中午的午飯是土豆飯。因為媽媽還沒有攪拌，爸爸就開始盛了。爸爸拿起一個碗問我説那個碗是我的嗎？我説是的，結果，媽媽進來的時候説了句還沒攪拌呢！這樣子有人就沒有土豆，全部都是乾飯。我不知道跟媽媽説了什麼，媽媽説我那碗裏面沒有一塊土豆，我強忍着微笑對着手機屏幕，眼淚就在眼眶邊打轉。後來是媽媽重新幫忙盛的有土豆的飯。

早上有點小情緒。一整個早上不説話，對媽媽的問題也總不冷不熱。心裏酸酸的，吃完飯馬上就去看化學了，完全沒有心情吃零食，沒有心情看他們在看的電視劇，完全沒有心情陪着家人。我不知道我究竟在想些什麼。就是總感覺，我受到了委屈似的。

是不是，總是那個安靜的人總是讓人心疼，而那個每次表面看起來大大咧咧，什麼都無所謂的人最讓別人放心，從而受到的關心越來越少？

從小到大，爸爸就疼妹妹，這已經習慣了。每次都受到爸爸的忽略我也習慣了。但是，從小，媽媽也偏向我，妹妹也習慣被忽略。漸漸地，妹妹也變得安靜，變得比我還要成熟，變得比我還要懂事，比我還要能吃苦耐勞，變得比我還要能持家，比我還要能沉得住氣。我也漸漸地，清楚地感受到媽媽的重心也漸漸地偏了。吃醋的我，讓我自己都覺得可怕。

如果只是風水輪流轉。只是大家認為，從小打大，我受到的愛已經足夠多，該分點愛給另一個人了。那麼，我接受。我只是需要一個適應期。

不斷地擦眼淚，卻怎麼也擦不幹。

九年級作文 篇19

凡卡一睡就是睡到了第二天早上，凡卡醒來的時候，老闆老闆娘和夥計們都還沒有回來，凡卡覺得奇怪就到外面瞧了瞧，屋外一片寧靜，於是凡卡就到餐桌前找東西吃，但只找到了一個麪包。

再吃到一半時，凡卡聽到院子外有聲音，他以為是老闆他們回來了，就立馬把剩下的半個麪包塞進了嘴裏，喝了一點水，吞了下去，然後跑出了院子，可是，並不是老闆他們，而是幾個警察，他們把幾具屍體抬進了院子，看到凡卡後，就把凡卡帶到屍體旁邊，凡卡害怕極了，警察一邊問凡卡一邊掀開屍體上的白布：“孩子，你認識這些人嗎？”凡卡正眼一瞧，驚訝到！那不是老闆和老闆娘他們嗎？凡卡顫抖的回答：“是.是的，我認.認識他們，他們是我的老闆和.和夥計。”警察們把白布蓋上，然後問了凡卡一些情況就走了。

原來，老闆們在回來的路上，遇到了搶劫，劫匪搶完了之後，怕他們報警，就殺人滅口了。

凡卡想到的昨天晚上的那封信，不知道寄出去了沒有，他等着爺爺來帶他走，可是等了好久，沒等到爺爺，卻等到法院的判決數，判決書上寫着：因為凡卡的老闆沒有親人，沒有合法的繼承人，所以法院把老闆的所有財產全判給了凡卡。凡卡可高興了，他想着，要把爺爺接到城裏來，讓爺爺過上好日子。

凡卡想着就到櫃枱拿了車費，收拾了幾件老闆的衣服，就乘車回了鄉下。

回到鄉下的凡卡，看見坐炕上坐着爺爺，耷拉着兩條腿望着門口，旁邊的泥鰍正趴在地上，凡卡見了爺爺立馬叫到：“爺爺！”爺爺看着凡卡問道：“你是。”凡卡興奮的説：“爺爺，我是凡卡呀！”爺爺瞧了瞧高興的説道：“啊，原來是凡卡啊！哦，我的孩子讓你受苦了，你寄來的信我都看到了，你怎麼回來的。”凡卡把事情全部告訴了爺爺。

那天晚上，凡卡做了個好夢。

從此以後凡卡和爺爺過上了幸福的生活......

九年級作文 篇20

每當我學習累了，我喜歡一個人，掀開窗簾，靜靜地看着窗外的一切，窗外那迷人的景色，使我目不轉睛。

窗外的風景就像那電視機的屏幕，窗外的風景就像是一位魔術師，時間老人就像那遙控器，演繹着一幕幕關於一年四季風景輪迴的電影，不斷地變幻着，彷彿所有美麗的景象都鎖在這電視機的屏幕中，讓人陶醉。

現在就讓我帶你走入電視機的屏幕中吧，讓你慢慢體會!

一陣陣淡淡的花香撲鼻而來，啊，春姑娘喚醒了沉睡的小草，給大地鋪上了一層柔軟的綠地毯。花兒們競相開放，千姿百態，美麗極了!桃花笑紅了臉，迎春花金燦燦的，好像在説：“春天來了，春天來了!”一隻只五顏六色的蝴蝶展示着美麗的翅膀，在五彩繽紛的花叢中飛來飛去，好像在對蜜蜂説：“你看我，多漂亮!”。小鳥在樹叢中玩耍，還嘰嘰喳喳地唱着歌。

接下來的是夏弟弟登場了。茂盛的樹木長出了一大片一大片綠油油的葉子，好像一把大大的太陽傘。邊上的野花綻開了笑臉，蜻蜓在半空中偏偏起舞。樹上的知了不停地叫着：“知了，知了!”，演奏着一首夏日神曲。小朋友們在樹蔭下玩耍，老爺爺老奶奶拿着一把扇子在樹蔭下乘涼，一副其樂融融的樣子。

然後登場的是秋姑姑，她穿着金黃的樹葉婚紗，向我們走來了。金黃的落葉隨風起舞，好像一隻只美麗的蝴蝶，在半空中飛來飛去。楓葉火紅火紅的，就像穿着紅色裙子的小精靈來到了人間，美麗極了。

桂花樹挺拔的站在那裏，它總是一團團、一簇簇的開放着，黃黃的，香氣更迷戀人。銀杏葉好像一把把展開的小扇子，戀戀不捨地離開大樹的懷抱，在空中飛舞。

最後登場的是冬爺爺，他好像還是一位老頑童，怎麼玩也玩不夠。下雪了，晶瑩的雪花揚揚灑酒，漫天飛舞，不一會兒就給大地鋪上了一層白色的地毯。小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂呼!一個個腳步踩在大地毯上，變成了一副獨一無二的相片。

啊，這窗外一年四季的美景真是美不勝收啊!

九年級作文 篇21

進了熟悉的地鐵站，漫漫人流看得我煩躁，今天一個人放學。

平時身邊總有一兩個人陪着，但當難得的孤身一人時，也不覺寂寞。此時總會在腦海挑出生活的細節自私地品味，有些話總是不願對身邊的人説。靜候列車來臨之際，漫無目的地打量着映在屏蔽門上的人像……有很多人，但除了自己，就沒有另外熟悉的面孔了。我苦笑着踏上這趟車，然而思緒卻停留在原地——我到底怎麼啦……

有一個人，會笑眯眯地陪我坐地鐵放學。矮而微胖的體形讓我覺得和藹可親。她總説自己是魔鬼，但我心知，這人心腸壞不起來。與她一同站在屏蔽門前，我總會取笑她的海拔比我低。而她，總是裝模作樣地舉起她的拳頭威脅我。她到站走出列車後，會俏皮地轉過身來，踮起腳跟，傻乎乎地朝着列車裏的我揮手。隔着身前的一個個人，我只能看見那隻竭力揮動的手，而內心卻被淡淡的温暖包裹。

然而從期末開始，我就一直在疏遠她。開始我自欺欺人，告訴她我要專心複習，不必要時不要打擾我。可是後來，我漸漸看清自己鄙俗的想法了，我厭倦了，我心虛了。為她輕折一朵紫荊花，她會把自己內心的欣喜流露在字裏行間。幾天下來陪我聽着歌逛操場，她會形成習慣，甚至她會獨自一人靜立於涼風之中，呆望着操場。想到當時那情景，我真是滿腔苦澀。午飯時，她一個人的背影更是看得我心酸。一個個不經意的畫面，讓我不得不自問，我踐踏（這詞用得好）了一位好友的真心嗎？

我把自己逼在了心牆的角落裏。是的，我付出的熱情都是不計後果的。凡人的提問一針見血。我的忽冷忽熱，根本不值得她付出真心。是羞愧，我因羞愧而疏遠她

壓抑已久的心情在列車的開開停停中，一點一滴地宣泄出來。我猶豫地跨出列車，站在扶手電梯看着由慢漸快離開的列車——但願這趟車能載走我的憂愁。（妙）我又何必自惱，有些事隨緣便好。似乎所有的煩惱與釋懷，總在一念之差。

心底情，在地下鐵宣泄。釋懷後，我重新漫步地上路。

九年級作文 篇22

上了九年級之後，我感到從未有過的壓力。每每挑燈夜戰時，總是習慣沏一杯濃濃的苦丁茶，那苦久久在我口中回味，覺得它與九年級似乎是一個味道。是的，九年級是苦的，那種苦不親身經歷過是很難理解的。我們的肩上揹負着老師與家長重重的期望，它像一塊大石頭一樣壓在我們的身上，我們肩負着它，慢慢地前進着，前進着。累了，我們只能支着顫抖的腿向前移動。跌倒了，我們只能爬起來繼續走，任憑傷口汩汩地流着血。每每當我堅持不住時，也總是沏一杯濃濃的苦丁茶，那苦一直滲到我的心坎裏。這時，我會覺得我受到的苦不算什麼，振奮起精神，重新向目標前進。每個九年級學子都在堅持着，努力着，誰也不願承認自己是弱者。我們的筆在紙上飛舞着，書寫着自己的未來。就在我快要承認九年級是灰暗的一天，我頭一回細細的品味了苦丁茶，那讓人難忍的苦後面竟隱隱透出一絲甘甜。我決定重新認識一下九年級。在奮鬥的日子裏，我們有時也會忙裏偷閒到操場上追逐嬉戲。我們跑着，跳着。清風吹過，把我們一切的煩惱全都吹走了，只剩下快樂和歡笑。這道題不會，我教你。你摔倒了，他會攙扶你。他考試沒考好，我會去安慰你。九年級當中到處有着真誠的目光。遇到困難，我們不會被嚇倒，我們手挽着手，齊心協力渡過一個又一個難關。原來，換個角度，九年級也可如此美麗。現在，我還總是愛在偶爾空閒時喝一杯苦丁茶，享受它的苦，品味它的甜。也許若干年後，我再拿起杯子，品位那苦丁茶，會想起這段讓我快樂、痛苦、等待的多彩九年級。

九年級作文 篇23

有人喜歡聽那婉轉的鳥鳴，有人喜歡享受花開的聲音，有人獨愛沉悶的雷聲，而我卻喜歡水的聲音。

滴水的聲音

夏日炎炎，知了在樹上下不停地叫着，好像在控訴着太陽的火辣，樹葉聾拉着腦袋，彷彿在盼望着雨水的到來。突然天色暗了下來，天際的最後一絲金黃被灰色吞噬，雨飄飄揚揚。好久沒看到下雨了，我走出房外，來到屋檐下。滴水的雨珠組成了美麗的珠簾，讓人有種想撩開它的衝動。“嗒嗒”水珠不斷的滴落在地上，濺起一朵朵水花。那是水珠的笑臉，笑得格外燦爛。雨漸漸小了，水珠仍在滴下。“嘀嗒”，清脆得讓人心醉。

河流的聲音

春風習習，為人們送去了 温暖，送去了希望。這正是踏青的好時節。我們來到了河流前。

“嘩嘩”的流水聲不停振動我的耳膜。這條河水流湍急，將水底的細沙都捲了起來，魚兒想保持靜止都做不到，順着水流向下“飄”去河邊景色怡人，楊柳剛剛冒出了嫩芽，似乎吹彈可破。桃樹上藏着許多嬌羞的桃花，花兒開得正盛，我想應是河水滋潤的緣故吧！河水攜着細沙，攜着游魚，涓涓不息的向遠處流去。“嘩嘩”執着的讓人神往。

海浪的聲音

大海在怒吼，捲起千丈巨浪。“啪”海浪被重重拋回海岸，濺起無數浪花。海浪接連不斷的捲起，頗有“與天公試比高”的氣勢。海浪重重的擊打着巨石。似乎有徵服它的慾望。海浪的聲音時而激情澎湃，時而渾厚低沉。“譁”，渾厚得讓人震撼。

聽，能夠讓我明白很多。聽到了毅力、聽出了堅強、聽懂了拼搏的含義！聽，無疑是一種讓人受益匪淺的享受！

九年級作文 篇24

手指有些提不住裝滿麻球的塑料袋，連心也有些怦怦然的感覺，遮住眼簾的那一抹“含羞澀”弄的額頭癢癢的，卻又不敢用手去撩撥一下。在心裏為自己加油：“李強，你的臉皮，可以的！！去和她説説話也好啊~”

一步一個腳尖的扭到女孩的面前，“瀟灑”地一甩額前的“含羞澀”，故作“恍然”的説道：“哎……咳、好、好巧哈，你也從這裏去學校啊？”女孩顯然早就發現這個壞小子了，噗呲一笑，露出一副貝齒：“是啊，好巧呢？”男孩傻傻的舉起袋子：“你早飯吃了嗎？我剛好買了4個……”“剛好？嗯，我的肚子也剛好餓了呢。不介意給我一個吧？”女孩嘴角微翹，伸出手。“我、我其實在家裏吃過了、嘿嘿，那個，呀！要遲到了，我先走了哦。”男孩臉紅紅的快速將塑料袋別到女孩手上，“我、我走了！”帶着淡淡的不捨，在女孩彎彎的眼眸下絕塵而去。留下女孩淡淡的嬌笑聲：“嘻嘻，才6點40呢，呆子。”

一路像一隻脱韁的野狗一樣瘋衝進高三文（7）班，直接趴在課桌上上表演一隻脱水的小狗：“哈、哈呼……”這時嘴裏叼個包子的程志凡溜過來，推推李強的背，一臉八卦：“哎呦！怎麼了這是？被城管追着打哪？還是偷看的那個小狗狗洗澡啊~”李強心裏發虛，拍下程志凡的小爪子：“去、去，一邊兒去，哥累着呢。”程志凡還想打破沙鍋問到底，奈何這時預備鈴轟然作響，只好留下一句：“下課了再找你”回到座位上。

“交作業了！”班長於書明走到李強面前，顛顛手裏的作業本，示意李強快交。“哦，哦。”李強笑嘻嘻的翻開書包找出作業本給於書明“這次肯定寫完了！”於書明不理李強的調侃，翻開作業本檢查。前面還好，看到後面臉色漸漸不對了，臉色鐵青的把作業本摔在桌上：“寫完了個屁啊！”

“於書明，你剛才説什麼？！”一聲淡淡的不怒自威的輕喝轟然砸在於書明的小心肝上，砸了個粉碎。

李強：“……”

Tobecontinued（未完待續）

九年級作文 篇25

餘暉淡淡，草地間無奈地流瀉着枯黃色的單調。花兒最終在這秋天還是凋落，帶着讓人心疼的固執。

“秋風掃落葉”這句話説的一點沒錯。落葉和着雨點，在空中飛翔，自由美麗，卻漂泊無依。最終，“落葉歸根”，化作“春泥更護花”。

秋天是一個孤寂的季節，正因為如此，秋天才成為思鄉的季節，才最能撩撥遊子的琴絃，才會有那麼多佳句名篇出自秋天。在這個寂寞的秋天，我還未曾體會到思念親人，只道荒涼慘淡。

落葉踩在腳下發出“吱吱”的聲響，也不知道怎麼的，竟想起小時候追着落葉跑的場景來了。不為別的，只為看那“枯黃的蝴蝶”。枯葉飄然落地，經不住秋風的撕扯，落寞的離開。這時總忍不住想要用手去觸碰，想要觸摸那種感覺，卻總也抓不住它。往往我為了一片葉子，跑到一個地方，剛剛停駐的地方便有落葉飄落。或在我不經意間，從我身後落下一葉。當正要張開雙手承接的時候，有股秋風總會把葉子吹走。我本就不是一個有耐心的人，更經不起他這麼摧殘。如果老天爺在我面前，我一定狠狠揍他一頓，憑什麼這麼蹂躪我幼小的心靈！許是老天爺受不了我的謾罵，便讓一落葉輕拂過我的臉頰。我伸手接住葉子的脈絡清晰的展現在眼前。平靜中夾雜着些許悲傷，悽美中略透着清爽，沒有污染，沒有雜質。迷惘，感悟，憂愁灑滿了整個心房。我輕撫着葉然後放手，讓它隨風而去。

曾幾何時，我也會為了一件小事，一個小東西和同伴互不相讓，吵個不休。現在想來，不過是一件小到不能的小事，平凡到滿大街都有的東西，卻值得爭吵不休，甚至於“大大出手”，為什麼？難道只有那樣才會有贏的體面；才能夠心情舒暢嗎？我隨手摘下一朵花，細細端詳，它也不是多麼漂亮麼！深吸，早已不是記憶中熟悉的味道。那味道早已消失在那似水流年裏。手一鬆，它便離我而去了，最終還是飄落。我輕輕地從花上踏過，那花在我的腳下，化作縷縷清香。我稍作停頓，繼續向前走着。

一切都過去了，都在這秋序中過去了。

九年級作文 篇26

頭像：高老師，顧”姓“思議，個子自然不矮。她臉圓圓的，臉蛋略帶粉色，就像剛入秋時的蘋果一樣。也許你要説了，這麼漂亮的老師，一定很會打扮吧。那你可就錯了，高老師非常樸素，她愛穿棕色的上衣和靴子，我覺得她就像一棵樹，為我們遮出一片清涼的綠茵。

標籤和印象：這裏就看看幾位同學的説法吧——

學生甲：高老師脾氣好，幾乎不罵人。

學生已：高老師很可愛，像個小女孩。

學生丙：她是個好老師，講課內容我們很容易接受。

聊天記錄：呼——午自修時間，電風扇飛速運轉着，但也沒把汗水的蒸發速度加快多少。同學們都靜靜地坐着，還不時地伸手抹去額頭上的汗珠。教室門突然被推開了，高老師匆匆忙忙的進來。我看見她不斷的喘着大氣，臉蛋兒熱的通紅。她邊用手背擦着“源源不斷”的汗珠，便急切地説：“看我在家吃飯慢耽擱的，離下課只有一刻鐘了。上午我講的內容難，你們還有沒有不懂的啊？”

有五六個同學舉了手，她趕緊過去，稍稍瓶頸了一會兒就不厭其煩的講了起來，“你看，密度等於質量比體積……”直到那個同學連連點頭。她講解時聲音不高，怕影響了其他同學做作業。“還有人有什麼問題嗎？”高老師又問了一遍，這回沒有人舉手了。她愣了一下，然後開始挨個兒去問一些後進生。有時這些同學為了趕作業，撒謊説會了，她就會去問他們一些難題，同學們被問到了，她也不生氣，而是一遍又一遍的講明白。她常説：“有問題沒什麼，我每天中午到班輔導時你們提出來，我一定盡力幫忙解決，問題就是紙老虎，不要怕它，要把它解決了。”

QQ等級：高老師是我們所有學生心目中的“一等”好老師，在她的誨人不倦中，我們班的物理每次都能考第一！在班主任眼裏，她是個敬業樂業的好搭檔。

如果説你也有問題請教高老師或是想了解她，那還猶豫什麼，趕快加她的QQ吧。

九年級作文 篇27

在我們身邊，每天都會上演形形色色的故事，在這些故事中總是存在一些人們所不願意發生的事，但在知曉這件的人中，有的會表示同情，有的會幸災樂禍，有的會淡然處之像什麼都沒發生一樣。

經歷了多年的學習和同學的生活後，每個人都會有自己的死黨，而他們可以説無話不説，每天都會跟你説今天真倒黴遇到了什麼什麼事，啊！導致了什麼什麼。而我們面對朋友的不幸的遭遇，有的深表同情，有的則是一笑而過，不再談起，在面對別人的不幸遭遇時你會怎樣呢？

那使全國震驚的小悦悦事件，在被撞的7分鐘有18個路人對着視而不見，最後還是一個拾荒阿姨給送至醫院，最後因治療無效而死亡。在面對人的不幸大都是不理不睬，心裏總想着這又不關我的事，我去管她幹嘛，到最後弄得我身上怎麼辦！在海明威的《喪鐘為誰而鳴》中有這樣一句：別人的不幸就是你的不幸，不要以為喪鐘為誰而鳴，他就是為你而鳴。你對別人的不幸遭遇表示不理不睬，在你遇到不幸的事，人家也會想你對待別人一樣對待你。最後的喪鐘是為你響起

魯迅筆下的孔乙己想必大家耳熟能詳，在每次因偷書被人打時，咸亨酒店的顧客和老闆總是會嘲笑他，在最後因偷了丁舉人家的書被打斷了腿而不能再自由行走時最後一次去酒店還是被人家嘲笑，沒有人同情他的不幸遭遇，沒有人給予他半分同情和安慰。

我們總是認為不幸的遭遇是怎樣的可憐，怎樣的不好，但總是有人對這些遭遇與一種無視和漠不關心，更有甚者是拿這些當做笑柄作為人們娛樂的一種方式。但這些並非能判斷人的好與壞，善與惡。但捫心自問在你做出自己的行為前是否考慮了別人的感受和想法。別人或許因為你的一句話而有自己的陰影和缺口。

在別人不幸時不要再冷漠了，不妨給他個安慰，讓他從陰影中走出來；不妨給他個鼓勵，讓他的心靈得到温暖；不妨給他個擁抱，讓他將苦水訴説出來。在別人不幸時不要再冷冷的，而要讓人重新看到黎明的曙光。

九年級作文 篇28

幾片楓葉落下，谷中飄蕩着幾聲悠長的鵠雁鳴叫……

睜開雙眼，眼前的一切都朦朦朧朧……

“我這是怎麼回事？啊身上好痛！”凌霍叫到。陽光刺進眼睛，上方一片光明。用旁邊的潺潺清泉水洗了把臉，也是讓自己去清醒清醒。

周圍空的令人窒息，猛的一轉身，凌霍差點沒嚇個半死，面前站着個長鬚飄然的老者。突然講話，但是，凌霍確認自己沒看錯，老者的嘴脣真的沒有動。聲音卻好似傳遍了整個谷底：“年輕人，何必輕生自己，你是冰神索希尼亞的傳承者，我的使命是保護你，而你卻要捨棄生命……”

凌霍愣了愣，語無倫次的説道：“索希尼亞……什麼？我是怎麼回事？我……”老者的身影竟然漸漸淡去，最後説道：“我會送你出去，年輕人，你將獲得冰系之力，你的任務就是播撒冰神索希尼亞的光輝……”

突然眼前一白，凌霍到達了一個自己極為陌生的地方。

“這是哪裏？”凌霍望着一望無際的荒漠説道。至少方圓幾百裏沒有人煙，忽然來了一陣狂風，夾雜着沙粒拍打在凌霍臉上，身上。一陣陣的刺痛……

眼前突然出現了幾個踩踏着旋風的人，不！那根本不是人！風太大，凌霍根本看不到他們的面相。

好似發現了凌霍，集中着過來了。凌霍手足無措，慌張逃跑。眼見着就要追上了！突然一陣陣的冰雨，啪啪砰啪的砸在那些非人的東西身上，倒了一地屍體……

那個老者再次出現：“年輕人，你擁有的是冰系之力，別懼怕他們，用你的雙手去作戰，相信你的實力！”“……”凌霍還沒來得及説話，老者早已無影無蹤。

暴風停止了，凌霍走了過去，終於看清了面目，的確非人……

地上有一個卷軸，咦~遠方還有個發光的東西，先看看卷軸。抻開後上面居然是這非人東西的介紹：狂風甲士（一級），血量100/100，攻擊2，防禦5。

“呼”凌霍倒吸了一口涼氣，他還是第一次見到這東西……

那個發光的是什麼？走過去一看，是一把散發着幽藍色的長劍，寒氣襲人……

九年級作文 篇29

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”

耳機裏一曲羽泉的《奔跑》點燃我的激情。開跑！我輕快地邁開小腿，漸急的步伐邁向遠方，兩旁樹木向後急急退去連成兩道明麗的線。我追逐着清風，放開所有思緒，心隨腳步飛揚。

漸漸身體如發動機運轉過度，疲憊感席捲而來。汗水從細密的毛孔裏噴湧出來，腫脹痠疼的肌肉帶動腿一下下砸向地面，苦不堪言！遙望遙不可及的終點，自信一點點被蠶食，幾近崩潰。放棄還是堅持？

再堅持一百米！我咬緊牙，加大擺臂幅度，帶動超負荷的雙腿，機械般前進。再堅持一百米！春上村樹説過，把自己想象成機器，讓風穿透身體。我有意識地讓靈魂脱離笨重的軀體，雙臂鐘擺般，前後，前後……

猛然發現，我竟又跑了一圈！猶如打了一陣強心劑，腳步恢復了先前的輕快。不知不覺又跑一圈！我感覺無論再跑多少圈都不問題！原來當你在疲憊不堪時，其實只要堅持一百米，再一百米，再一百米……努力奔跑，你會發現當你越過了那道坎，前方就會迎來一片晴天。

從此我愛上了跑步，在操場上跑，在公園裏跑，在林蔭道上跑……迎接一場場毅力的博弈，也一覽沿途的風景。

我常常想起《阿甘正傳》裏那個傻乎乎的阿甘，這個腦回路筆直的傻瓜，在影片的開端，一直跑，一直跑，單純地跑，在清晨的陽光裏跑，在傍晚的暮色中跑，在和煦的春日下跑，在蕭瑟的秋風中跑，在人跡罕至的鄉間小路上跑，在別的孩子都在坐校車的時候跑，在所有人異樣的眼光中跑，從不停止，一路奔跑，就這樣跑出了不一樣的人生。

其實生活也是一場漫長的馬拉松，努力奔跑，堅持一百米，再一百米，也許不經意間勝利就在眼前，所以我願意做一個像阿甘那樣的傻瓜。我想，如果人生是一段旅程，那麼，努力奔跑的人一定可以走得更遠。

九年級作文 篇30

人生的成長會經歷一次次的蜕變，經歷蜕變後的我們會成熟、會進步。然而，我的進步離不開你——媽媽。

是誰，在雪天路滑時來接我放學？那是媽媽。記得那一次，您來接我放學，路非常的滑。我對您説：“我們打車回家吧！”可節儉的您不肯打車，你説：“家又不遠，我們慢慢走回去，不好嗎？”你用一隻温暖的大手牽着我的小手，你害怕我摔倒，還一邊扶着我。我們一步步艱難的向前走去。我的進步，離不開你。

是誰，在我經歷失敗時，依舊對我充滿希望而不氣餒？那是媽媽。有一次考試，原本較好的成績直線下降，我的心情很低落。回到家，我把事情告訴了媽媽，媽媽聽後説：“你知道為什麼成績下降嗎？”媽媽越説我越覺的無地自容。我猛地一抬頭看見了媽媽眼角那不令人察覺的淚花和那焦慮的眼神。我對媽媽説：“媽媽，我一定會努力學習的！相信我！”媽媽這時終於露出欣慰的笑容，隨後媽媽為我仔細的講解試卷上的每一道題。我的進步，離不開你！

是誰，在深夜裏依然陪伴着我學習？那是媽媽。每一次，我在台燈下苦學時，旁邊都會坐着我的媽媽，她在一旁仔細的為我檢查作業，看見我學累了或是給我端來一杯熱乎乎的奶茶，或是給我拿來早已削好的蘋果。當我遇到難題失去耐心解答時，媽媽會用一句句鼓勵的話語來激勵我，還會與我共同解答。我的進步，離不開你。

“啊！這個人就是娘，啊！這個人就是媽……”每當委婉深情的《母親》這首歌響起時，我都會情不自禁想起我那平凡而又偉大的媽媽……我的進步離不開你！

九年級作文 篇31

在成長過程中，有許許多多的親朋好友陪伴在你左右，然而其中友情是令人最敬佩的，它時常會化作點點滴滴的回憶，時不時地浮現在你的腦海中。而收藏友誼，是我一直在做的事。

記得你那時説，我們就像是那甜美、冰涼的旺旺碎冰冰，你甚至還學着電視上説着；‘你一半，我一半，彼此是彼此的另一半。’那時被你逗樂了，一個勁地笑你愚昧、天真。即使是再好的朋友也有分開的時候呀!你卻不樂了，突然板起了你嚴肅的臉孔，一本正經的跟我説；沒有分開的時候，你要記住，我們是不會分開的!看到你那漲的通紅的臉蛋，不禁的想要逗你，半認真半玩笑的跟你説；‘説不定哦，也許哪一天，我不跟你玩了，就是我們分開的時候了哦。’你聽了很氣惱，還用你那水汪汪的眼睛直瞪着我，我倒不急着跟你道歉，因為我知道，你清楚那不是真心話。可是幾天的幾天後，你卻哭着跑來跟我説，你要離開了!我頓時怔住了，不願意相信這個事實。我一把拉住你，哭着問道；‘你不是説過我們不會分開的嗎？你不是説過我們永遠不會分開的嗎？’你卻搖搖頭，輕輕地抱住了我，什麼也不説。沉默片刻，你頭也不回的離開了，我愣愣的看着你離去的背影，懷裏的餘温漸漸褪去，直到感到寒冷，眼淚從脣角滑落下來，滴在地板上，聲音，顯得格外淒涼。手觸碰到衣角，卻猛然發現放在衣袋裏的紙條；無論天涯海角，永遠，都不會忘記你!淚水輕濕了那些清秀的字跡，腦海裏不斷重疊那些美好的曾經，還有你説的不會分開……

朋友，是這輩子最值得驕傲的，而友情是這輩子最值得珍藏的，收藏友情，是我人生中的一個信念。

九年級作文 篇32

麻煩的心事像是一潭幽深的湖，漸漸下沉，像是水草般的交纏，有一種窒息的血腥，吞噬着一點一滴。

黑暗總是來得快吧，似乎今天的更是無緣無故的黑得發悶。心裏像是堵塞了一團棉花，被水侵泡了，發漲了。

站到了窗台邊，天似乎又比剛才的黑了些，是被蒙上了層層密不透風的黑布吧？夜色似乎又寧靜了些，空氣悶得説不出話來。

今天的夜，沒有閃爍着的星星為我歌唱，沒有皎潔的月亮為我撒下一地的銀霜，窗紗也不再輕拂我的臉，就連平時在月光下熒熒開放的曇花也不再芬芳。內心充盈着的湖泊，像是快要溢出來了，閉上眼，感覺自己在一步步走向大海，有雪白的浪潮拍打在我的腳，像是黑暗的水域，一點一點漫過，水流時而急切時而舒緩。或者心裏是另一個情景，被月光籠罩着的美少年，他有着一雙細長的手，他的心似乎像黑色一般沉靜，他的眼更如黑夜一般深不見底，有悠揚的樂聲在四處飄蕩，少年的發和夜風一起輕輕歌唱。

是誰曾説過：閉上眼就到達最美的世界，連憂傷也遺忘。

此時我的心事像是找不着出口，漫下了一地的悲傷，恰好，()有風拍打我的臉，我像是嗅到了海潮的氣息，好似夢。

心事像是沿着這風也漂移着走了吧？像是夢中的一縷清香，在伴隨着太陽的升起而蒸發了吧！

心事好比是一株茉莉花，花香雖清秀，卻被人擺在了烈日炎炎的天裏花不僅變得容易乾枯，就連着香氣也變得令人煩惱了起來，讓人覺得這香裏總帶着一股迎面來的腥味。

心事好比是一輪水中月，卻被人攪了一片模糊不清。

心事又好比是青翠幽雅的水草，卻纏繞在一團，讓人壓抑，無法呼吸。

但是，也許只需一絲風，一陣雨，某個人的一句温暖話語，或是一個淡淡的微笑，你都會輕易地解決這看似很麻煩的心事。

九年級作文 篇33

月亮爬上了樹梢，放出皎潔的光芒，給大地鍍上一層銀色。夜，顯得十分幽靜。不一會兒，我們樓前的空地上就沸騰起來了，歡笑聲、喧鬧聲響成一片，連月兒也透過樹縫向我們悄悄地張望。

原來，我們同院的小夥伴們一大早就約好了，晚飯後要在院子裏打“果子仗”。這幾天院子裏幾棵大樟樹上果實累累，被風一吹，落了一地，大家一整袋一整袋地撿來當“子彈”。

“戰鬥”打響了，我們從袋裏抓出果子，一顆顆不斷地向對方“射”去，打得真激烈啊！有時你的頭被打中一“槍”，有時我的腰被擊中一“彈”，你一“槍”，我一“彈”，大家玩得可歡啦！

月亮已升上高空，時間不早了。我們玩得汗流夾背，袋裏的“子彈”也空了，只好宣佈“停火”。大家回家休息去了。我一到家，便衝到電風扇下，打開第一檔，一股強風迎面吹來，涼嗖嗖的，別提多舒服了。我一邊閉着眼享受着，一邊回想剛才的戰鬥，真有趣啊！我不由得又移動腳步來到窗前，留戀地望着剛才戰鬥過的地方。在月光下，靜下來的“戰場”一片狼藉，地上撒滿了“子彈”……突然，我發現月影下，晃動着一個小兒影。是誰？怎麼這麼晚了還捨不得走？我揉揉眼睛，那不是隔壁的小蘭嗎？只見她手握掃把，正專心地掃着……我呆了，小蘭比我小兩歲，可她卻這樣懂事，遊戲結束，也沒忘記搞衞生，而我怎麼就沒有想到這一點？我抓起掃把往樓下跑去。

小蘭低着頭，掃得那麼專心，乾淨的地面在她身後慢慢地伸展着。我連忙也用力掃起來。經過我們的努力，地面的“子彈”全部清除乾淨了，我們倆抹了把汗，扶着掃把相對着笑了。

月光那麼皎潔。望着濕透了衣衫的小蘭，我心裏不禁説：“小蘭，好妹妹，你的心比月亮還要純潔啊！”

九年級作文 篇34

是豐收的季節了。馬路兩邊的銀杏扇兒似的葉子已被染得金黃，閃着光亮。陣陣秋風帶着盈餘的暖意吹向行人，彷彿驅散了心中的焦慮與憂愁。湛藍的天空彷彿是鑲嵌的一塊美玉，透着純潔的藍。朵朵白雲宛若飄浮在空中的果凍，形態各異卻又都不失可愛的模樣。

在庭院中閒晃，感歎着秋日的美好。我呼吸到的空氣中融入了一絲香氣，淡淡的，若有若無，但卻是深深的刺激着我的嗅覺，將我的注意力都被吸引住了。

漸漸地，香氣越來越濃，濃得讓人不能忽略。香氣濃得如藍色的波浪翻滾着雪白的浪花向我撲來，但在觸即面頰的這一刻似乎又成了春風般的温柔，令人似糖一般融化在她的懷抱中，香氣陣陣撲來，我無法躲避也不願躲避。就那樣貪婪的享受着。我似乎看到了香氣猶如醇黃色的奶油流淌着。輕輕地滑過我的每一寸神經，留下濃濃的令人不能忘卻的香。

我陶醉了，完全沉醉不知歸路。不是品嚐紅酒後的大醉，而是滋一口小酒的心滿意足。這香氣實在是與眾不同！但這香氣到底源自何處？

四處仔細尋找，終於在茂密的桂花叢間發現了它們。在濃綠的枝葉間，那些花小小的，披着金黃的外套，除了香氣襲人外，再沒有其他值得讚美的地方。看着它們如村姑般平庸的模樣，我震撼了。桂花沒有牡丹的雍容，沒有玫瑰的鮮嫩，但她們的香氣卻是如此獨特！

原來，震撼不一定要是驚天動地的大事，小事同樣可以給我們震撼。就如巖石縫中長出參天大樹，小小螞蟻搬動石頭，乾涸湖邊生長的胡楊。

震撼，在生活中的一點一滴！

九年級作文 篇35

長大，對於我來説是個很心痛的字眼，時間總是不顧任何人的感受向前飛奔着，轉眼間我已經在這個喧鬧而又寧靜的世界上走過了１４個春秋。 我的世界在慢慢改變着。 小時侯，也就是在那個簡單的像一張白紙的年代，我的世界到處都是彩色夢幻，一個個單純而又美麗的夢都是可愛的肥皂泡，被風吹的滿屋子都是。我整天託着下巴傻傻的望着它們發呆，總幻想着它們有一天會變成珍珠讓我整天捧在手心裏。 然而我不懂肥皂泡是非常容易碎的。碎過之後，沒有留下任何痕跡。

後來長大了一些，上了國中。在整天的學習考試瘋狂放肆的日子裏度過了我最年輕的三年。在那些日子裏的我，緊張而又充實，憂傷而又快樂。那時我已不再像小時侯那樣整天嘰嘰喳喳活蹦亂跳不知天有多高地有多大了。眼前的書山題海整天迷的我不知所措。曾經是憂傷過迷茫過徘徊過，就像站在十字路口，不知前進的方向。確實，會考前的壓力讓我真真正正地累了一次。只要給我個枕頭我立馬就可以睡到忘記整個世界。然而曾經那個簡單的像白色的小女孩已經朦朧的明白自己身上有多重的擔子，明白為了自己美麗而有易碎的夢需要付出多大的代價。

2007年7月，時光老人又把我推向了另一個世界。踏入高中的門檻，我清楚地瞭解自己身上揹負的擔子又重了好多。回首自己曾走過的路，眼看着路上的斑斑血跡，我清楚地明白在這裏我要流更多的血，會更痛。是該長大了，為了自己絢麗的蝴蝶夢，我的世界越來越冷。靜靜的，獨倚窗前，把那些夢都穿成珠簾，看到我的一簾幽夢，就有了前進的動力。因為我明白，珠簾是不會輕易碎掉的。 後記： 長大是一個從無知到成熟的蜕變。其中的過程不管是怎麼樣的，都是人生中最美的風景……

九年級作文 篇36

可能是沒有來過大城市，沒怎麼見過世面。踏着一雙舊布鞋，挺一身乾淨白襯衫，帶着那永遠都有的憨笑，進了這家乾淨闊氣的銀行，給在老家的母親寄出大部分打工的工資。

他一進入銀行，那撲面而來的冷氣讓這個習慣了迎着酷暑在工地裏幹活的他渾身舒暢。旁邊的服務小姐向前走來，讓他有點措不及防。“先生您是存錢還是理財，如果是存錢，就請先到機器處取號。”帶着温馨的微笑，服務小姐説道。我是先生，他高興的想到。走到機器旁，憑藉着僅有的國小生水平，認了幾個字，取到了號，便耐心地等待。

他排進了隊伍中，前面是一位時髦的靚女，一身紅裙子，腳蹬恨天高，手提名牌包，還有那種莫名的親和力，讓他這農民工認為是個有素質的城裏人。

“請繳納20元手續費。”對邊傳來了慵懶的聲音。

“什麼，我也只帶了1萬元來存，沒有其他錢了呀！”她急忙翻着包，彷彿那裏藏着錢似的。

他聽到了這句話，立馬他向來就有的“及時雨”性格告訴他：你要幫助她。“但是……但是這20塊也就是我一天的生活費了。”他心想。

這時那位女子正好目光瞄向了他，問道：“帥哥，能借你20塊錢嗎？”

他默不作聲，但他已將手裏的錢遞了出去，毫不猶豫地遞了出去。

“謝謝你了，一會兒我朋友來就還你。”

“不，不用還的。”他依舊憨笑道。

“這怎麼能行，這錢肯定得還。”女子的聲音高了一倍，但仍笑着説。他心想：城裏人的素質就是高啊。

可當他一再推辭時，那女子怒了，“我又不是向你求，也不是受你施捨，我自然有朋友會來送錢的。”説着向他的朋友招手，將那20塊錢強塞入他手中，“你明白不？”

他一時語噻，心中充滿疑惑，望着她漸漸離去，他學着服務員口吻，慢吞吞吐出幾個字“不——明——白！”

九年級作文 篇37

俗話説得好，每個人都是上帝吃過的蘋果，上帝最喜歡的那個總會多咬一口，很多人慶幸自己“不好吃”，但他們是否珍惜自己的現在？

《賣豆漿的孩子》這篇文章中的小主人公就是上帝愛吃的那個＂蘋果“，全文講述了一個賣豆漿的孩子，這個孩子很辛苦，每天總是在別的孩子還沒起牀時就在賣豆漿，為的是不浪費他寶貴的上學時間。在作者的詢問下得知：小孩子的父母在廠裏工作，父母的薪水只可以維持生活，而供不起他讀書，他這樣起早賣豆漿，是為了他以後能繼續上學。多麼懂事的孩子啊！比起他，我們這些同齡人的學習條件如此優越，整天生活在幸福的蜜餞中，但我們身邊又有多少人好好珍惜呢？

就像我一樣，偶爾也會撒出一點點嬌氣 。還記得有一次，我飛快地做完了作業，本想好好玩一玩，媽媽卻過來和我商量：“練會兒古箏吧，反正閒着也是閒着，何必拖到最後呢？”“為什麼啊，好不容易把作業趕完了，就想留點時間放鬆一下，現在叫我練琴，我不學了。”我嘟噥着嘴大嚷着。媽媽總是謙就我：“行行行，今天不想練就不練了吧，但古箏還是要學的，你都已經過八級了，千萬別半途而廢呀。”

和賣豆漿的孩子相比，我幸福了，吃飽穿暖，還能上各類興趣班，多看一眼的洋娃娃和玩具，爸爸馬上會問我喜不喜歡。這個孩子呢，連學費還要靠自己去賺取，買個漂亮的文具盒就是很奢侈的想法了。而我從來沒有體會到那一份艱辛，卻為了練習練習古箏要媽媽陪着，和媽媽慪氣，現在想想真不應該。

我們大家都應該珍惜自己幸福快樂的生活，努力學習，以優異的成績來回報父母的付出。如果你有什麼困難與挫折，也不要埋怨上天不公，你 要知道，每個人都是被上天啃過的蘋果，或多或少，或輕或重。如果你覺得自己就是老天愛吃的那個蘋果，那也請你相信，老天那是偏愛你，多賜予你一份別人沒有的經歷。

細細品味這篇文章，讓我讀懂了什麼是稚嫩，什麼是成熟；什麼是苦澀，什麼是甜蜜；什麼是艱辛，什麼是幸福 。

九年級作文 篇38

尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘悽悽。

——題記

陶淵明為自己尋求了一個世外桃源，在那兒“採菊東籬下，悠然見南山。”摒棄了塵世的喧囂，得一份恬淡閒適。

在金錢關係籠罩的社會下，我們應該跳出去，冷靜思考，為自己尋得一份寧靜——文學。

莫言榮獲諾貝爾文學獎，一時間聲名大噪，電視，網絡循環播報，各大書店莫言作品搶購一空。大家熱愛學習，買書自無可非議，可我們買書是為了獲得知識，但這樣買書，無疑是對莫言的吹捧。

就算買回去也未必看，只是充面子罷了。在文學中我們尋得的是知識是境界，而非一張人皮面具。

有人熱衷於對莫言作品的收藏，但到底哪部作品獲獎，卻一無所知。他們收藏莫言的作品，並非出自喜愛，看中的只是經濟效益，因為莫言獲諾貝爾文學獎，他的一切也都隨之升值，收藏者看重的是給他們帶來的利益。

在文學中我們尋得的是涵養，並非經濟效益。

還有的學校修建莫言文學館，蒐集莫言使用過的物品。這些物品與別的物品有何異同嗎？我看不盡然吧？難道只是因為貼上“莫言”這一標籤嗎？莫言的成就與他的精神品格是分不開的，或許這些物品真的富含了莫言的某種品格。

例如，魯迅刻“早”字的課桌，為什麼我們刻“早”與魯迅的就千差萬別呢？關鍵在於心。

在文學中我們尋得的是精神上的借鑑，學習，並非物質上的形式。

正如莫言所説：“我更希望人們關注文學本身。”文學是一個藏寶洞，初得文學，使人眼明，深入文學，使人心亮。關注文學，出於我們的內心，而不要受利益的左右。

這個科技發展，物慾橫流的時代，註定它是聒噪的。我們要以一顆淡定的心，穿梭在文學世界，靜心研讀經典，體味那語重心長的諄諄教導。

塵世的喧囂有時會迷失我們的方向，但如果我們可以淡泊名利，徜徉於文學長廊，就一定會守得雲開見月明，在文學中尋一份安寧。

九年級作文 篇39

光陰似箭，日月如梭，時間就像流水一樣一去不復返，而我也從一個不懂事的小孩成長為即將跨進社會的青年。人生如夢，歲月無情，驀然回首這成長的旅途，才發現人活着其實是一種心情。世界充滿七彩陽光，人生充滿美好向往，年輕的心就該驕傲地飛翔?未來的每一天都是充滿希望的?

曾經有一段時間讓我覺得生活很糟糕，因為在這成長的旅途中，我沒有一個完整的家，也沒有享受過被家人呵護的感覺。幸運的是我擁有了值得信賴的朋友，並遇到了一位良師。當別人都在質疑我的時候，我的朋友依然是那麼信任我;在我最困難的時候，她依然願意伸出友誼之手支持我。我們用心靈相交，正是因為這樣我們成了今天的最佳拍檔。

和老師的相識雖然只有短短几個月，但她卻成了我生命中的益友。當我想要説放棄的時候，當我一個人自暴自棄的時候，老師她就像天使般地出現在我面前，是她鼓勵我，給予我勇氣，讓我知道生活的多姿多彩。老師是我失望中的希望，是我迷朦前路的指路明燈，給了我堅定的方向。感謝我的良師，我的朋友，我的生活因為有她們而變得更加豐富多彩?

這一次，我放棄了讀高中的夢，但這並不代表我放棄了一切。我選擇了讀中職學校，為了理想，我要繼續努力，我要繼續提升自己，我要靠自己的實力告訴大家，中專生並不差。一路至今，我都是生活在不安寧的環境中，在每天為了生活費而發愁的日子裏度過了16年，因為這樣，我變得更加堅強和執着，這些經歷讓我更清楚地知道社會是現實的，而在每一個追求夢想的道路上都充滿了艱難險阻，充滿了競爭和挑戰。

我，大聲地呼喚，只想把自己的心喚醒，我認真看這個世界，只想傳遞我對這個世界的渴望與追求。要知道每一個人來到這個世上都是一種幸運，每個人都是獨一無二的，並擁有自己獨特的價值。肯定自己的價值，讓我們帶着理想大膽地飛翔吧!

九年級作文 篇40

總是抱怨着命運的不公，認為上帝是偏心的，希望得到上天的垂青和幸運之神的眷顧。但合眸一想，其實我早與幸運執手前行。

盛夏，當知了唱啞了嗓子，陽光射到暗淡時，我依舊伏案疾書。不知額上的汗水乾了幾次又流了幾次。幾縷青絲人伏在耳後它已浸滿了汗水。身後，不知是何時傳來一習涼風;桌上，不知是何時多了一杯冰水;屋裏，不知何時飄起悠悠樂聲。轉身，是那張熟悉的臉，只是臉上掛着伴有汗水的微笑。每當這時，我心中再多的煩躁都沒了。母親是我的幸運。

深秋，當枯草鋪滿了校園，紅葉燦爛到調零時，我依舊靜坐窗前。呆滯的目光在黑板前停駐，望着沒有方向的方向，想着不知何時發生的往事，陷入回憶。而三尺講台上那些粉筆劃過的痕跡，我卻不曾去看。只是在恍惚中聽到粉筆與黑板磨擦的聲音，嗅到了紛飛的粉塵。突然，一個聲音將我與夢境隔開，幻想灰飛煙滅。然後我突然驚醒，把目光調整到那充滿汗水與希冀的板書上，一行行，一字字地輸進大腦。之後考試才發現，上次輸入的那些文字，在這時正好可以復現出來。不經意間目光投向講台，老師是我的幸運。

隆冬，當枯枝敗落到斷裂，白雪鋪滿了長街。我依舊與他們像瘋孩子一樣，雪白的地上印出一串串腳印，柔軟的陽光照亮我們的快樂。真希望時間可以在這一刻凍結，讓我永遠和他們一起書寫着友誼和快樂，任憑雪飄灑，任憑路人用異樣的眼光看着幸福的我們。他們似乎是上天賜給我的天使。朋友是我的幸運。

我想用筆記下生命中細碎的幸運，但提筆之時才發現，原來我擁有的幸運溢於言表。於是，我向着那些美好的方向大喊：

你知道嗎?我很幸運。

九年級作文 篇41

“比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”法國作家雨果這樣説道。一件小事讓我理解了這句話的含義。

那天，老師給了我張書法專用紙，告訴我，要寫出一張優秀書法作品，並用它去參加比賽。

老師給我紙後，我一直很小心保管，夾在文件夾中，擺得平平整整，就連拿出來也是小心翼翼，生怕一不小心，就撕破，或者弄髒了。

下午的自修課，正好閒着沒事，小心地拿出紙來寫，借來墨水，準備交出一張完美的答卷。

“水是……”我一筆一畫地在紙上寫，黑色的墨水定格在紙上，未乾的水分在燈光的折射下，潤澤飽滿，一撇，一點，鋼筆在手中運轉自如，我一邊寫，一邊滿意地欣賞。

“啪！”就在這一秒，同桌絆倒了那瓶墨水。大灘的墨水迅速瀰漫，鋪滿我的桌子，桌上的紙，霎時間被淹沒，已經分辨不出自字跡來了，再看看那絆倒的墨水瓶，如同魔鬼撒旦，彷彿在那獰笑，憤怒一下子湧上心頭。因為是上課，不好大聲吵鬧，我只好握緊拳頭，一甩頭走出教室，找來抹布清理起來。心裏兀自憤憤不平：為什麼不在其它時候倒，偏偏在這時啊！

下課後，同學向我道了歉，我卻不領情，一句話都沒説。

晚上，躺在牀上，回想起下午同學道歉的情形，真覺得有些對不住她，心裏怪難受啊。我不由得想起了雨果的那句話，明白一定要向她道歉！

第二天，桌子裏多了張空白的書法紙，還附了張小紙條：對不起！原本就原諒了她，她還一再道歉，又幫我重新拿了紙張，我臉上的淚水不知不覺地流了下來......

九年級作文 篇42

人生就像一場旅行，在乎的不是目的地而是沿途的風景和看風景的心情，品味生命的苦水有時也能給我們帶來熱情，插上翅膀，讓心靈去旅行。

——題記

天空不會一直萬里無雲，也不會一直都是陰雨連綿；樹木不會一直都鬱鬱葱葱，也不會一直都擁有光禿禿的樹幹。明月有陰晴圓缺，季節有四節變換。正如人生有喜怒哀樂，痛苦不會一直連着苦痛，彼此都有一定的時間。有時候，雨可能會落的時候很長，但雨後總會有太陽；陽光不會一直都照耀在大地上，或許被一片雲擋住了光芒。同樣，人生不會總是快樂，也不會總是悲傷。快樂之前，我們無法忘記我們的付出；痛苦之後，我們或許得忍受無盡的悲苦。快樂和困苦，就像陽光照在大地上，必須經過的朵朵雲彩；像奮勇奔跑時所必經的阻礙。當然，晴天不會總連着晴天，陰雨不會總連着陰雨。生命的滋味不在於是晴天還是陰雨，而在於我們是否去品味我們人生的風風雨雨。生命是繽紛的，它將幸福與挫折融為一體，所以它的味道是甘甜與苦澀交融的。再驕奢的露珠也會落下，再漆黑的夜晚也會有光芒。人生是美麗的，生命是堅強的。在看待生命時，我們要珍惜生命中的美好與心酸。

世界是一片大草原，我們只是其中的一株弱不禁風的小草。我們是多麼渺小、多麼微不足道。但是大自然養育了我們，就意味着我們不僅僅是一株小草，我們也肩負着回報自然的責任。或許某一天，一陣暴雨將我們衝倒，但雨水的沖刷也能使我們忘掉喧囂。跌倒了可以再站起來。跌倒只是對我們靈魂的洗禮，洗掉難以忘卻的憂愁與煩惱，洗掉跌倒前的自滿與驕傲。挫折不會總意味着風雨，快樂不總是意味着光芒。生命的苦水帶給我們的不總是苦澀，有時候去品味生命的苦水，我們或許能品味到一絲美好。也許有一天，當我們的夕陽即將落去時。回首往事，人生不再充滿寂寞與喧囂，而是快樂與美好。人生豐富的彩雲，就像這樣構成了一個美麗的雲霄。

九年級作文 篇43

驕陽似火般的天空，烤爐一樣的大地，瀰漫着整個假期，這隻有在這家裏避着。無趣的意味使我疲乏。期待清爽的降臨……

渴望清涼一夏的我，翻遍了報紙廣告，查閲了網上旅遊景區，在萬千條目中，唯有一條獨佔眼球——“茶田”。其實在很久以前就有這樣的夢想。希望能切心感受那茶園裏心人心脾的清花茶味。最後，在我的提高下，姥爺領着我們他小時候家鄉的茶園。天哪，長這大我都不知道姥爺家有茶田。

一邁步伐，踩在酥軟的泥土上，彷彿腳在按摩，多麼想光着腳丫，在上面踩一踩，那裏簡直是世外仙境，大地被一片綠亮覆蓋，那綠把潔白的天空給渲染了一翻，上下一碧，育目養眼；在田野之中，圍繞着一片小湖灘，青翠欲滴的茶葉彷彿江聚在這片湖中。我沿着狹長的茶道，慢慢地，慢慢地走着，雙手輕輕撫過綠茶葉，不知是薄如納，是柔如棉，密如沙，總之我似乎落光了三千煩惱絲，靜靜地沉浸着在茶海里。頓時，一陳清涼的風吹來這片茶地，那一棵棵可人的花樹，啊，在風中搖嘎着葉片，發出一種“稀稀酥酥”與樹葉“嘩嘩”不同的，恬靜的，清心的自然天賴之音。

在羣葉搖頭號的同時，不對茶葉較為鎮定，使我集中精神，漸漸地走過去，到了這身邊，發現它是在輕輕地晃動，通過我細紋觀察，原來它身的茶葉較整齊，其它附近的茶葉被風吹得如一團蓬草，唯有它只隨之輕動，而不動之根本，所以降福子鄰。我看的它，把它稍有點折枝的地方疏通。

夜晚，茶地寂靜，星光閃爍，但並沒有使氣氛沉寂，因為茶葉的清淡然徐徐芬芳。清澈了夏日，清澈了生活，清澈了內心。

茶一生芬香，從生枝開葉的那一刻，我茶的一生都在奉獻，當我們在工作的時刻，它不僅淨化了空氣，更清香了世界，貢獻之餘，它也得人們榮；當渴累交加之時，它不僅滋潤了口舌；更強健了身體，在付出之餘，它也抒展了腰枝。

做一片茶葉，香醇了世界，給予了他人，也綻放了自己。

九年級作文 篇44

國家富強，民族振興，人民幸福的偉大“中國夢，寄託着中國人民的美好夙願，凝聚着中華兒女的心血汗水。

1996年，面對導師的提問“你的夢想是什麼？”潘建偉給出的答案是“我要在中國，建立一個世界一流的，量子光學實驗室。”量子的糾纏，是人類智慧與科學技術的糾纏，愛因斯坦説過：“量子的糾纏，是遙遠地點間幽靈般的相互作用”，而現年44歲的潘建偉，卻和量子世界糾纏了17年，在實現夢想的道路上，潘建偉從不停步。他利用量子光學手段，在量子調控領域取得了一系列，有重要意義的研究成果。1997年至2006年期間6次刷新量子領域的世界紀錄，2004年成功將理論轉化為應用，建立了全球第一個光電子電話網絡。如今，潘建偉仍在和他的團隊糾纏，糾纏於微觀，糾纏於世界，糾纏於宇宙。情之所繫，心之所盼，行之所向潘建偉正在用行動實踐着自己的夢想。

一個人不怕一無所有，就怕沒有夢想，一個民族也是如此。

我們有理由相信，民族更加騰飛，中華大地吹響，更嘹亮的號角前進；為中華民族的偉大復興，我們每個中華兒女，都要盡一份責任，出一份力量，為了每個普通中國人的夢想，做出應有的貢獻

作為中學生，我們應該堅定理想和信念，立志刻苦學習，積極投身於美麗事業的奮鬥之中。小行動，大不同，為我們的家園天更藍，水更清；為了將中國建設得更加美麗。讓我們從現在就行動起來，把建設美麗中國的理想，抱負落實到具體行動之中，用勤勞的雙手，托起偉大的“中國夢”。

九年級作文 篇45

人在旅途，驛站頗多，無一不是匆忙歇息後又快馬加鞭地繼續奔赴人生的下一站。而對於即將從國中畢業的我們來説，九年級這一個驛站卻是艱險頗多。——題記

轉眼間兩年過去，回首國中的前兩年時光，艱辛，挫折與欣喜並存。每一次考試都猶如是一場沒有硝煙的戰爭，沒有一個考試不是奮筆疾書，爭分奪秒，去獲得那些象徵着榮譽與學習成果的分數。跨過八年級的門檻來到九年級後，迷茫與恐懼撲面而來，讓人望而生畏，而面對更加繁重的學業與接二連三的考試，我們能做的卻似乎只有熬夜，再熬夜;夜深寧靜中，萬家燈火早已熄滅，只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業是我們在黑暗裏唯一的依靠。

剛步入九年級沒多久，第一次月考就接踵而至，面對試卷上那一道道看似冷冰冰的題目，心裏不禁覺得十分的戰戰兢兢，心裏總是想着沒考好我該怎麼辦，該如何面對老師和家長......頓時一種莫名其妙的孤獨感油然而生，內心似與外人隔了一層堅冰似的圍牆，只知道以冷漠對待他人，靜靜的等待着一場暴風雨的來臨......果不出乎我的意料，這次月考我慘敗而歸，面對着冷冰冰的分數，內心的波浪卻總是難以平靜。本以為會受到方老師的一頓痛斥，但方老師的舉動卻大大出乎我的意料;她細心的幫我們每一個人總結出了需要努力的科目和提高成績的方法，讓我倍受感動。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用，更是讓你在逆境中堅持與奮鬥的信念。

時光總是無情的流逝，三年的國中時光即將離我們遠去。此時此刻，我的內心中更多的不是惋惜與悲傷，而是對現在的時光的無比珍惜。因此，對於這越來越少的九年級時光，我將用我最多的精力去投入與傾注，讓這最後一年的國中時光成為我一生中最美好的回憶。

人在九年級，感動頗多。

有很多事情你無法該變，但你卻可以嘗試改變你自己。這就是一個永恆不變的真諦，這就是人在旅途所必須明白的東西，九年級生活亦是如此。

九年級作文 篇46

帶着新奇與渴望，我走向九年級。

帶着鬱悶和失落，我走向九年級。

帶着緊張與不安，我走向九年級。——題記

二零壹伍年八月二十六日，一個值得我永遠記住的日子，在06年會考結束兩個月後的這一天，我告訴自己，我，九年級了。

九年級，曾經令我多麼地神往；九年級，又曾經令我多麼地恐懼。然而現在這一切就這樣清楚而明白地擺在我的眼前，我，九年級了。

我，九年級了。不在是以前那個懵懂的小女孩了，不在是以前那個天真無邪、不諳世事，經常哭鼻子的傻姑娘了。

我將變的更加沉穩。

我，九年級了。不能在像以前那樣為一個喜愛的運動員而熬紅了眼，為了在電視上看一眼崇拜的明星而痴狂；也不再像從前那樣為了運動會而發瘋的跑，為了贏了一場比賽而狂奔。

我變的更加專注。

我，九年級了。坐在九年級的教師裏，望得窗外七年級、八年級好奇的同學們，心裏多了幾分沉重。少了一點天真。教室裏，飄着越來越濃的咖啡味，空氣中也瀰漫着各種營養液的味道。大家都知道了，九年級了，拼搏就在眼前。

我，九年級了。眼看着眼鏡片在加厚，桌上的書一排排的多了起來。飯桌上説話的人少了許多，大家都埋頭吃自己的，接着而來的便是健步如飛般的回到教室，繼續着一天的忙碌。

我，九年級了。回到家中，電視關了，電腦停了，有的只是桌上愈來愈豐富的飯菜以及父母愈來愈多的嘮叨。我心裏明白，父母對我的期望是多麼的高。

我，九年級了。忘記了以前的萎靡與不快，全身心的投入到學習之中。我感受到了肩上的重擔，從進入九年級的那一刻起，我就明白了我代表的不只是我自己，我的身上承載了父母、老師以及所有關心我的人的希望。

九年級了，我應該變得更加自信，擺脱從前的稚嫩，迎接一個全新的自我。

九年級了，會考越來越近……

二零壹六年的夏天，我必將帶着希望與夢想告別九年級走向另一個新天地。——後記

九年級作文 篇47

這天，母親節，親情，是最崇高最美麗的愛。母親對我那樣關心，那我對母親的感謝是怎樣的呢

這天，習慣地看看日曆：啊!這天母親節。我趕緊拿着錢去上學。一路上，我猜想着該送什麼給母親才好。母親節送禮物給媽媽但是我三年來雷打不動的習慣。

説起母親節，我三年前就聽到了。那時真幼稚，就送了自己寫的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的指甲油，晶閃閃的，透明中閃耀着晶粉的光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了8朵美麗的康乃馨給媽媽，媽媽聞着花，緊緊地抱着我。

今年，我是七年級的學生了，學會了一門非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對於媽媽來説就是這次的母親節禮物了。

出門買菜了，我提着籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來到市場。那裏熱鬧急了，人來人往的，此刻我真的很後悔我不肯吃飯，長得那麼矮，總是被高大的人壓着。那裏的蔬菜又新鮮，種類又多，看得我眼花繚亂。我提着一籃又一籃的食物，差一點食物就把我壓倒了。瞧，那裏人山人海的。於是我便擠了進去，地上擺着一束一束地鮮花，美麗急了!我買了一束康乃興。提着那麼多事物，我笨重地回家了。

媽媽回來了，她看見滿桌子都是美味佳饒，直流口水。“吃飯了，吃飯了!”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表揚我，個性是媽媽。

我不明白我的廚藝有多好，但比不上媽媽。為什麼媽媽都表揚我，媽媽的關心，媽媽的愛心令我感動!那時候感覺眼淚汪汪的，還有點心酸。想着，想着……

九年級作文 篇48

有人説：父愛如山，母愛似水。而我把他們的愛比作是燃燒在心中不滅的火把，是一把雨打不倒、風吹不垮的保護傘，是漫漫人生路上指引方向的導航燈。我沒有太多讚美他的言語，只期望把愛捧在手心，用最好的方式去珍惜它。

傍晚，我翻出了兒時的照片：一張四歲的我，抱着柚子站在老家院子的那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶：大廳堂上掛着古老而發黃的相片；過節時爺爺蒸的白花花的糯米；院子中央清澈見底的古水井；晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……

我正搖搖晃晃的剛開始學走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時，奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油，我當時竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看着我，暗示我就應自己爬起來。我正在學寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協作的心血。下大雨的夜晚，奶奶揹着我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐着傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠好遠的路。

每當看着他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭髮，我就個性感動，我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的衝動，我被他們所感動，被親情所感動，我哽咽着輕輕地喊着“爺爺、奶奶”。

這時我想起了，男兒有淚不輕彈。

九年級作文 篇49

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生；親情，就像一杯茶，能夠温暖你的

我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得國小一年級是，我與同學一齊在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室，老師説要去醫院縫針。

母親得知這個消息後，放下手中的家務，以“超光速”衝到醫院。

在病牀上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數淚水湧出眼眶。

此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我説：“別怕，不會有事的！媽媽在你的身邊，我會永遠陪你！”我停止了哭聲，轉過頭望着母親的眼睛。我第一次發現，母親的眼睛是那麼大，那麼明亮，那麼迷人。漸漸地，我進入了夢鄉。

我只依稀記得，我躺在一個温暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動着，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。

醒來是，我已經躺在家裏柔軟的牀上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的説話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。

窗外，星星睜着眼睛注視着那裏，月亮將最皎潔的月光灑進這個温馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時幫忙你；親情，就像一艘輪船，載着你起程遠航。

親情，就是陰雲永遠也遮不住的一片晴空！