【熱】一次有趣的比賽作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一次有趣的比賽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一次有趣的比賽作文1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的鈴聲終於迎來了樑老師輕快的腳步聲，樑老師神彩飛揚地説：“今天我們來舉行一次繞口令比賽....”話還沒説完,教室裏立刻沸騰了起來。

繞口令比賽開始了，你聽，四是四，十是十，十四是十四...“只見閆威讀得十分流利，口齒清楚，把“十”和“四”分得很清楚，聲音也很洪亮。他讀完，我心裏有些忐忑不安，別的同學那麼棒，我還是偷偷練習一下吧。閆威讀完後，大家不由自主地拍手叫好，而我在心裏默默地練習“一位爺爺他姓顧..."

張瑞上場了,她也是《四和十》，一張嘴，就有點緊張，沒有閆威讀得流利，有些結巴，口齒也不清楚，幾乎把”四“都讀成“十”了，她讀到一半，同學們就開始起鬨了説：“喂，你的速度又慢，口齒又不清楚”！張現似乎感到很不好意思，硬着頭皮讀完，歷帶着羞澀下台去。雖然她讀得不是很好，但是我覺得大家不應該那樣做，應該鼓勵她繼續努力。

繞口令比賽還在繼續進行，董昭昭信心十足地大步走上台去，好一開口，我們全班驚呆了，這才是真正的繞口令，不但快，口齒還清楚，讓我們來不及理解就一口氣讀完了，我們全班情不自禁地鼓起掌。看來，人不可貌相，沒想到她讀得那麼流利，令我們刮目相看。

輪到我了，我大方地走向台去，“一位爺爺他姓顧..."我讀完了，雖然沒有董昭昭流利，但我真的努力了。

最令人感動的是祁優，他嗓子疼，但還是堅持把繞口令説完了，這種精神值得我們永遠學習。

今天的繞口令比賽結束了，冠軍是董昭昭，令人心服口服，而我只得了第二名，我努力了。

一次有趣的比賽作文2

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”在我們的生活中，讀書是必不可少的一部分。讀書能使我們感到快樂，能讓我們在知識的海洋裏遨遊。令我記憶猶新的是和爸爸、媽媽在家裏舉行的一次朗讀比賽。

那天，我別出心裁地設置了一些有趣的小環節和題目，並邀請爸爸、媽媽來參加。我請媽媽當“裁判”，我和爸爸當“選手”。媽媽為我們選定了題目——國小四年級下冊學過的《桂林山水》這篇文章。聽到這個，我心中不禁暗暗自喜起來：《桂林山水》？這不是學過的課文嗎？我頓時充滿了信心。

首先由爸爸“選手”登場。他用他那不太標準的普通話讀了起來，讀得聲音洪亮。突然，他突發奇想，用自己的家鄉話讀起了課文。本來非常優美的一篇課文被他讀得妙趣橫生，惹得我和媽媽笑得前俯後仰。

輪到我朗讀課文了。我突然緊張起來，小心翼翼地拿起課本，小聲地讀了起來。開始，我的聲音裏夾雜着幾分緊張，讀得一點都沒有感情。但後來，我就膽子大起來，開始放聲朗讀。我讀得又響亮又充滿感情。時而緩，時而急。時而輕快，時而低沉。讀着讀着，我彷彿看見了像無瑕的翡翠一般平靜的灕江，還有那形態各異，秀麗的山峯。我讀到了忘我的境界，想象着作者的心情和感受，如同身臨其境。不知不覺，一篇課文被我讀完了，而我還意猶未盡，無法自拔。

最終還是我獲得了勝利。這次經歷讓我知道了讀書要去體會作者的感受，去想象作者是如何描繪景象的，這樣就如同身臨其境，才能把書讀透，把書讀懂。

一次有趣的比賽作文3

今天的天氣十分晴朗，藍藍的天空上飄着朵朵白雲。在這個好天氣裏，我們班舉行了一場跑步比賽。

老師帶着我們來到寬闊的操場上，給我們簡單地講解了比賽規則以及注意事項，同學們都躍躍欲試、十分期待。有的同學在做熱身運動，有的同學在討論待會兒跑步的技巧，有的同學緊張得直抖……我很開心，卻又害怕輸給其他同學，內心十分忐忑。

比賽開始了，首先上場的是我，隨着一聲哨響，我猶如離弦般的箭一樣從起跑線上衝了出去。此時，在一旁的同學們激烈地喊着：“加油！加油！”我拼盡全力地跑着，心想着一定要拿到第一名。跑着跑着，我看到了其他班的一位男同學超過了我，我心裏開始有點慌了，突然又聽到我同班同學的鼓勵聲：“昂灝！加油！你可以的！不要放棄，堅持住！”有了同學們的鼓勵，我信心倍增，便加了把勁，繼續向前跑去，最後我和那位男同學齊平都拿了第一名。我的老師和同學們都為我喝彩，全場歡呼聲一片，我感到十分開心。我覺得這是一次有趣的跑步賽，既鍛鍊了身體，又獲得了勝利的滿足。

通過這次跑步比賽，我也明白了，做事情一定要堅持，特別是在緊要關頭更加不能放棄，要努力堅持下去就會有取得勝利的希望。就像我們平常學習一樣，遇到難題時不要心慌，不要放棄，要努力思考，想出解決方法，相信自己一定可以解決難題。

一次有趣的比賽作文4

“加油！加油！”一陣陣排山倒海的加油聲從後操場傳出。這是怎們回事呢？原來是我們班和六（7）班在舉行拔河比賽。

下午第三節課，老師帶領我們來到後操場。映入眼簾的是一條白色的粗麻繩壓在操場的兩條白線上，繩子中間綁着一條鮮豔的紅領巾。誰能先把紅領巾拉過靠自己這邊的白線上，誰就贏了。

兩隊的同學們一個個都英姿颯爽、昂首挺胸進入賽區，扎穩馬步，抓緊繩子，進入隨時向後拉繩子的狀態。一場針鋒相對的比賽即將展開。“嘟——”隨着哨聲的響起，比賽正式開始了。同學們立馬使出吃奶的勁往自己的方向拉。只見我們班的小明，腳緊緊踩在地上，身體往後仰着，使出九牛二虎之力往後拉。我們班的“定海神針”小光同學在纜繩的最後，身體幾乎坐在地上，咬緊牙關，手被繩子勒得發紅，依舊一個勁的拉。周圍的拉拉隊員拼命地喊着“加油！加油！”那吶喊聲猶如山崩地裂般，使得操場上的氣氛越來越活躍。兩隊實力旗鼓相當，雙方隊員們互不相讓，個個都累得汗流浹背，臉都變得紅通通的。大家僵持着，繩子中間的紅領巾就像一個淘氣的小姑娘，一會兒到我們這裏瞧瞧，一會兒到對方那邊看看，累得隊員們氣喘吁吁。班長小軍扎着弓字步，一邊“一二一二”地喊着號子，一邊用手勢大力往我們隊方向扒拉。大家跟着班長的指揮拼命向後拉，紅領巾終於越過了我們班的界線，我們贏啦！我們整個班都高興地跳起來，歡呼聲此起彼伏，尖叫聲刮破了天空。

這次拔河比賽，讓我明白了一個道理：團結就是力量。

一次有趣的比賽作文5

在家裏，不管是媽媽洗菜淘米還是我用水，每次都是很浪費。為此，週末的晚上我們家鄭重的舉行了一次別開生面的節能比賽。

比賽開始了。第一個是爸爸，爸爸身旁放着一些小紙條，看來他是準備過的。只見爸爸胸有成竹地拿起了幾張小紙條，説：“我的節能方法是這樣的：我們可以在水龍頭邊、電燈開關旁寫上‘請節約用水、請隨手關燈’等字條。”“我們還可以洗腳的'水用來澆花，洗澡的水用來拖地。”媽媽也不甘示弱地説道。輪到我了，我轉了轉眼珠子，使勁想。還可以怎樣節能呢？忽然，我腦子裏靈光一閃，想到了一個方法。而且，這個方法我還在外婆家用過呢！當時外婆直誇我聰明。於是，我也像爸爸那樣，胸有成竹地説：“我們可以把冰箱裏的所有東西都寫在一張紙條上，貼在冰箱上，這樣就可以避免開關冰箱而浪費的電。”聽了我的話，爸爸媽媽都吃驚地瞪大了眼睛，似乎不敢相信這是我一個人想出來的辦法。而我，則得意地坐在沙發上，等待最後的結論。經過爺爺奶奶緊密的討論，奶奶終於説出了最後的“冠軍”，那就是我。奶奶還説：“其實這個比賽就是為了加強大家的節能意識，讓大家在生活中的每一件事，每一件小事做起節能。”

是啊，奶奶説得多好啊！節能，是要從一件小事做起，哪怕，是一件很小很小的事。

於是，我下定決心，一定要從身邊的每一件小事做起節能，並且，用自己的行動呼籲大家節能，讓這個世界變得更加美好！

一次有趣的比賽作文6

今天上午，我們在課堂上舉行了一場好玩的比賽；掰手腕。張老師説：“ 今天咱們玩一個遊戲掰手腕。”我們大家議論紛紛，有的説：“唉，這麼簡單，絕對ok啊！”有的説：“啊，我的力氣不大，肯定贏不了了！”張老師先把我們沒分成兩大組，我被分到男生少的一組。等老師分完組，我簡直不相信自己的眼睛，心想；不會吧，我們的對手那一隊只有一個女生，而我們卻只有兩個男生。肯定贏不了了 !張老師開始定規則了；胳膊只許放在桌子上，不能離開桌子！不能耍賴皮！張老師定完了規則，比賽開始了！張老師把桌子一豎，比賽的戰台就擺好了。開始選隊員了，有的隊員抓耳撓腮，非常害怕，有的隊員一點也不緊張，好像已經穩操了勝券。張老師説：“第一組隊員陳昱嘉是；陳昱嘉和牛夢圓。陳昱嘉沒自信的走上了講台，牛夢圓也沒骨氣的走了上去。陳昱嘉把袖子一擼，胳膊一伸，拳頭一纂，好像已經準備好了。這邊牛夢圓把手一伸，拳頭一纂沒骨氣的準備着。“我宣佈！比賽開始！”張老師大喊到！只見陳昱嘉閉上嘴巴，臉都漲紅了。使勁的向一個方向掰過去，可惜，她得力氣太小了，在怎麼使勁也比不上牛夢圓的力氣大，不一會，牛夢圓穩操了勝券，一使勁就把陳昱嘉打敗了，為我對贏了一分。我們興奮極了。下一局開始了，張老師選了孫一冉和郭晨雨，孫一冉輕輕地把手一斜，郭晨雨的胳膊有些彎曲了，可他並沒有方棄而是更使勁了。1秒、2秒、3秒、 …… 還是沒有決出勝負，“停！你們打平了！”張老師説。聽了這句話，他們才停了下來。這真是一場有趣的比賽啊！

一次有趣的比賽作文7

4月，一年一度的春季運動會又要舉行了。老師選我參加跳遠比賽，我心裏非常激動。

運動會就剩下幾天就要開始了。我每天早晨跑步，而學校裏掛滿了彩旗，小樹。小草和小花都在為這次運動會"歡呼"呢。

幾天以後，運動會開始了。賽場上，我懷裏好象有好幾只兔子在跳似的，發出"怦怦怦"的響聲。我不斷為自己加油;"別害怕，我一定行的，一定行的。"跳遠比賽開始了，隊員們排着整整齊齊的隊伍走到起跑線點。輪到我了。第一次我輕快地走到起跑線上，左腳在前，右腳在後，雙腿彎曲，擺放成弓字形。一隻手臂放在胸前，另一隻手臂放在側面，身子往前稍稍傾斜，兩眼緊盯前方。只聽見哨聲"嘟"的一下，我腳底像裝上了風火輪似的，跑得飛快。我左腳踩在踏板上，右腳使勁一蹬身子騰空躍起像長了翅膀一樣飛了出去，在天空中翩翩起舞。我雙腳併攏，像餓虎撲食一樣撲了過去。我又像腳底長了釘子一樣穩穩當當地落在了沙坑裏，裁判員叫到"2。20米"，第二次我跳了2。18米，第三次我深深地吸了一口氣，飛快地跑到蹋板前，用了九牛二虎之力向前一跳，就像老鷹一樣展翅翱翔，當我一落地時，裁判員立即説"2。26米"，跳完之後，我激動地又回了自己的座位上。

很快，名次出來了，廣播通知了我們班獲得了跳遠比賽的第一名，剎那，我的心裏就像吃了蜜一樣甜。這次的跳遠比賽可真是有趣啊！

一次有趣的比賽作文8

今天，天空雖然颳着大風，可我的心情還是特別好，因為今天的籃球比賽我們贏了。

我和爸爸下午去學校打籃球。我們打得正起勁的時候，成就，劉嘉懿，唐滔健來了，於是，我們開始了一場比賽。

經過手心手背，我和成就一組，唐劉一組，爸爸當裁判。爸爸宣佈比賽開始，我方先發球。“嗖！”我把球傳給成就，他拍着球飛快來到籃筐下，瞄了一下，用盡全身力氣把球投了出去；這時，唐滔健像一匹奔馳的野馬衝了過來，縱身一躍，把成就的球擋了下來。唐滔健搶到了球，只見他一個轉身，用力把球投向籃筐，我和成就只能望着球無能為力了。説來也巧，這時一陣風吹了過來，籃球落到了旁邊。我撿過球正準備投籃時，唐，劉兩人像兩隻隨時準備攻擊的小老虎，把我團團圍住；我無計可施，死死的把球抱住，等待成就的支援。成就似乎看透了我的心思，急忙趕了過來；可是來時已晚，劉嘉懿已經把球搶到了。我和成就把他逼到了一個角落，我瞅準機會，又把球搶了回來。我迅速把球傳給了成就，成就用力一投，球進了。我和成就都高興得跳了起來。就這樣，我們你來我往，玩了半個小時，我和成就始終保持了比分的領先。

天色也漸漸暗了下來，我們停止了比賽。我抱着球，得意地對成就説:“我們這個黃金搭檔今天配合的天衣無縫啊！”成就笑了笑説：“比賽比的就是技術和配合，我們以後還要多練習。”説着笑着，我和爸爸戀戀不捨的回到了家裏。

一次有趣的比賽作文9

“凡是3的倍數的數都不能説，”老師狡黠而又自負地一笑説：“説數比賽現在開始。”

在星期天上午，我們作文班做了一個遊戲，叫説數比賽，在老師的手勢下比賽開始了。第一輪：全班10名同學全部起立，由我來起頭，“1”、“2”、“4”、“5”、“7”……“18”！哈，小明説錯了，被淘汰出局，比賽接着進行，隨着數字越來越大，同學們也越來越緊張，一個個雙手攥拳，雙肩聳起，雙腳在地下不停地發出“砰砰”聲，好象全世界的人都在注視我們，窗外不斷傳來小販的吆喝聲，擾亂我們清醒的頭腦。

第二輪又淘汰了四名同學，現在只剩下我、小紅、麗麗，寧美，小剛5名同學了，到底誰會拿冠軍？誰又會被淘汰？會花落誰家？我們5 個人的臉上不在是有所顧慮了，個個擠眉弄眼，準備再戰，寧美越戰越勇，其他人也不甘示弱，只有麗麗面無表情的樣子，儘管外面的叫賣聲很大，她也表現出冷靜的神態。“67”“68”“81”中間又數了很多數，相繼也淘汰下了幾個人，就剩下我和麗麗兩個人了。第三輪比賽就這樣開始了，我不禁心裏美滋滋的，漸漸驕傲起來，説數也有些漫不經心了，當老師宣佈麗麗獲得第一名時，我才恍然大悟，原來該我説97結果卻説成了79，竟然回到了説過的數字裏去了，我真是慚愧不已，連連歎息。

這次説數競賽真有趣，它看似很簡單，卻讓我懂得了做什麼事，都要認真啊！

一次有趣的比賽作文10

一天，老師端來一盆肥皂水，説：我們來比一場賽。説着，老師又從一個盒裏拿出十來個玻璃球，（粵話名為玻珠）放進肥皂水裏。我想：老師準是讓我們用手在看不見玻璃球的情況下撈，看誰撈地多。還沒想完，老師又拿出幾雙木製圓柱形筷子，轉過身笑眯眯地對我們説：我們舉行一場夾玻璃球比賽！我一聽，頭嗡了，雖然大家不知道，但我也很清楚：我到現在沒用過幾次筷子，更何況玻璃球又圓又滑，還是在看不見的情況下夾呢！（保密）

一場扣人心絃的比賽終於開始了。5、4、3、2、1、開始！老師一聲令下，我們立刻緊張地開始夾玻璃球。我雖然跟據聲音。觸動等方法知道玻璃球所在的位置，但我的夾筷子的技術不熟練，所以我的筷子剛實施抓捕，但強盜已經無影無蹤了，而且那強盜還到了別人的筷子下，讓別人白白地夾走了。我越看越氣，真想把肥皂水顯翻，然後撈一把玻璃球，成為一個光榮的勝利者，特別看到強敵項喬已經夾了六七顆了，就不知手中的筷子何時變成了一頭小野豬，不是橫掃千軍，就是橫衝直撞，但是這一切都阻攔不了別人的進展。

比賽終於結束了，對方項喬八，蘇麒尹三個，自己一個也沒有，真是無地自容。於是，我積極參加了下幾場。經過一段時間的摸索，終於找到了其中的密決：首先對任何對手進行搗亂，待對手夾法亂了，我就可以毫無後患地夾了。（很奸詐吧？）我用這種方法夾了一場，果然奏效，讓我挽回了面子。

通過這次比賽，我終於懂得了做事不能太蠻，要冷靜應對，還要從容地想對策。

一次有趣的比賽作文11

星期三的早晨，陽光明媚。我們在教室裏上了一節特別有趣的英語課。

老師微笑着説：“在生活中，我們最喜歡吃beef牛肉，noodles麪條，fish魚，milk牛奶。”老師這麼一講，我都饞得滿嘴都是口水，真想吃啊。接着老師把剛才講的單詞一個一個地用英文寫出來，還用彩色的粉筆畫出來。老師畫的真像，我真想把它們吞進肚子裏。

學完了這些知識，老師讓我們開展一個比賽。規則是，老師在電腦上出我們學過的單詞。看哪一組同學回答得最積極，可以加15分。就算答錯了，也可以加勇敢舉手的分數五分。最後哪個組分數最高，可以在書上蓋一個印章，到學期末，用印章換大獎。

比賽開始啦！老師動一動鼠標，我馬上舉起手來大聲説“study！”答對了！我高興地跳了起來。我為小組加了十五分！老師接着按第二題，第三，第四……全班小朋友都積極舉手。但是我們組還是最棒的，一共得了一百二十七分。總結的時候，老師説：“這個優勝組的每個人，一看到題目就舉手，反應迅速，思維敏捷。”老師還舉起了一個大大的拇指送給我們，又給我們每個人都蓋了一個印章。我們組每個成員都特別開心，很自豪。其他小組的同學都羨慕的看着我們，恨不得調到我們組來。

體育場上的比賽固然激動人心，課堂上的比賽更加吸引我們。在比賽中，我們不僅鞏固了知識，而且享受到了學習的快樂。真希望以後還有這樣有趣的比賽。

一次有趣的比賽作文12

星期六上午，金筆作文的李老師讓我們進行了一場有趣的“搶橡皮”比賽。

在比賽開始前，老師先宣佈比賽規則：把我們全班分成兩隊，我們叫“勝利隊”，他們叫“必勝隊”。橡皮放在桌子中間，當老師説：“一二、右手或左手”時，你就伸出相對應的手，如果你出錯了手就犯規了，對方獲勝加一分。

緊張有趣的比賽開始了，我的心裏像揣着一隻小兔子砰砰直跳。我們把手交叉放在胸前。當老師大聲喊：“一”時，我就更緊張了，心好像提到嗓子眼了，當老師喊：“二”，我急忙伸出右手去搶，就在我沾沾自喜時，對方卻大聲地喊：“你犯規了！"我傻眼了，竟然伸的是右手，都怪自己太性急了，對方加了一分。第二局開始了，我把雙手交叉放在胸前，老師説：“左手”。這下我可不敢掉以輕心了，注意力集中，思考片刻，伸出左手去抓，而對方卻已迅雷不及掩耳之勢去I搶橡皮由於對方手太快，沒想到把橡皮推到地上了。我們打成了平局。第三局還是被他先下手為“I搶”了，我垂頭喪氣地自言自語：“怎麼就沒他快呢？”

不知不覺比賽就結束了，老師宣佈比賽結果：勝利隊十分，必勝隊十三分，必勝隊贏了。我們為他們表演了節目，雖然我們輸了，但我們玩得很快樂！

搶橡皮比賽真有趣！我真想再玩一次。

一次有趣的比賽作文13

今天，在小桔燈課堂上，吳老師給我們介紹了一個遊戲。大家一聽到這個消息，就歡呼雀躍的跳了起來。這個遊戲的名稱是《擊鼓傳花》，規則是：上來一個鼓手，其他同學按照座位依次傳花，鼓聲停止，花在誰手上誰就上來選一個數字，這個數字背後有可能是獎勵也有可能是懲罰。

遊戲開始了！我的眼睛直盯着花就怕出了問題，花在同學們手中傳來傳去，突然！有一位同學沒有接好，剛好這時鼓聲停止了，他只好上去了，他選擇了一，一看原來是學殭屍跳，他不願意就回到了座位上，老師又給了他一次機會，他又選擇了二，結果是帶一個髮夾，我們鬨堂大笑，他還不願意，可老師還是給他了一次機會他選擇了五，是獎勵，可他並沒有得到任何的獎勵，因為他沒有聽老師的話所以才沒有得到任何的獎勵。

比賽又繼續開始了，我一沒留神沒接住花，一聽鼓聲還沒有停止又繼續迅速傳了下去。當鼓聲停止時，花在雷劍雨手中。他一上來就是先思考，想着想着，吳老師説了一句話是：“要是想不到的話可以聽一聽同學們的意見。”他説了一句：“好”。有的同學説：“七”有的同學説：“八”還有的同學説：“九”…結果他選的是六，一看是學豬豬臉。老師請了兩個同學來幫助他，一個揪着他的耳朵，另一個也揪着他的耳朵，而他自己是用手指使勁往上頂鼻子，逗的我們直哈哈大笑。

今天，我明白了一個道理就是做什麼事情都要鎮定，我喜歡玩這個遊戲！

一次有趣的比賽作文14

昨天，我去南陽參加游泳比賽。媽媽怕我心理壓力太大，就對我説：“孩子，這次比賽不是讓你拿個什麼名次的，而是為了讓你長些見識，好開闊一下視野。”我説：“知道了，媽媽。”

到了游泳館，我先下水進行熱身，然後遊了一百米來熟悉賽道。可讓我沒想到的是，我剛上岸，裁判就叫我的名字，我是第一場第一賽道。還沒等我喘口氣就開始比賽了。

我趕緊再次下水，只聽“嘟”的一聲哨響，比賽開始了。我用腳奮力一蹬牆壁，就衝出去了五、六米遠。我可不敢怠慢，立馬用最快的速度全力衝刺。前二十五米我一直遙遙領先，可是，後二十五米我卻手腳發軟，我後面的選手們都超過我了，我又奮力衝刺，可還是隻得了第三名。

我總結了幾條經驗教訓：

1。缺乏正規訓練。入水及轉身動作應迅速協調，我做的都不好。

2。沒有大賽經驗。賽前熱身以後，要保存一定的體力。由於我好奇，又加上精力充沛，先遊了一百米。

3。平時訓練的強度不夠。正規訓練要求二十五米往返十次才能休息一下。我平時每遊三十休息一下，耐力沒得到鍛鍊。

4。我從未練習過從跳台上跳入水中。正規訓練，要求入水要從跳台上跳入水中。我看別的選手像鯉魚跳龍門一樣，一躍就是十來米。

5。我往返遊時轉身的動作不規範，浪費了不少時間。

通過這次比賽，我開闊了視野，也增長了知識。心想無論幹什麼都要運用正確的方法刻苦訓練，才能有所收穫。

一次有趣的比賽作文15

馬上就吹氣球比賽了，同學們，你們相當冠軍的拉拉隊嗎？那就為我們加油吧！首先，我們先給自己的組取一個隊名。第一組是必勝隊，當然也就是我們了，第二組是火箭隊，第三組是無敵隊，第四組是氣球殺手隊。比賽快要開始了，我迫不及待地等待着。過了幾分鐘緊張的時刻開始了，我的心像小跳蠶似地撲通撲通地跳。每個隊都選了一個隊員上去參加，我們必勝隊派刑高澤上去，火箭隊派鄧丁洋，無敵隊派李冉康，氣球殺手隊派包仕全。他們每個人都選擇了一個小氣球，等待着老師開“金口”。“開始”，一陣嗚嗚地吹氣聲響起，我們隊的刑高澤的氣球隨着肚子裏的氣增多而長大，好像一個圓溜溜的橙子。過了30秒後，付老師叫一聲“停”，令我們全班目瞪口呆，只有我們隊的刑高澤吹了一小個，可氣的是：他不但沒有剛才大，反而還比剛才小了一點。不過其他的男同學使出了吃奶的力氣也吹不起來，有的甚至將氣球吹落到其他同學的桌子上。這一局，必勝隊贏了。我們真不愧是必勝隊。第二局開始了，這一次是我們女將出馬。必勝隊是陳治潔，火箭隊是曾詩琪，無敵隊是羅成淋允，氣球殺手隊羅裴雨薇。比賽開始了，曾詩琪的氣球一下子就大了起來，被我們組和其他組看見了，各自都分別給自己的隊員加油，可是，她們還是沒有曾詩琪吹的大。曾詩琪的肺活量可真大呀！比賽結束後，男同學都不甘心，要求老師再比一次，男同學可真賴皮呀！我的心裏非常想説這句話：“誰説我們女的不如男的？”大家都把曾詩琪叫“花木蘭”。這真是一次有趣的吹氣球比賽。