關於學霸作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關於學霸作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於學霸作文1

在我們班級裏，有很多成績好的，也算我一個，但都不是學霸，我們班的學霸另有其人，那就是，我班班長！

她平平的臉蛋，沒什麼亮眼，鼻樑上還架着一副眼鏡。身材胖胖的，不怎麼高。她很會做預習，每次上自習課時，她都能把自己的書本寫得滿滿的，又黑又紅。班裏人都很崇拜她。

記得有一次考試，那是我們一次月考，每個人都很緊張——而這位學霸卻還在輕鬆的看着書。我們跑過去問她：“你難道不緊張？有信心嗎？”她淡然地回答道：“有什麼好緊張的，不就是月考嗎。”我們都在心裏誇她——太認真！

考完試後，成績出來了，我排在全年級第十，而她坐在第一的交椅上。語文考了九十九分（就只是作文扣了一分），數學一百分，英語毋庸置疑也是一百。實在是太厲害了！老師稱讚道：“所有人都要向這位全年級第一的人學習！”我們同學在下面討論到：“這也太厲害了！這不應該是全年級，可以使全縣了！”學霸就是學霸，完全不在意。

這位學霸的生活可逗了，早上吃十塊錢的早餐——難怪這麼胖！上課的時候像一座雕像，動都不動，除了老師提問。中午就搶着要跟我一起聊一聊校園八卦什麼的，下午就瘋了似的在那玩。我們所有人都搞不懂她這是怎麼了。

我立志要成為這個學霸！

關於學霸作文2

學習是有方法的，不管是會考狀元小周還是理科學霸小張，他們都有自己獨特的學習方法。

在課堂上，認真聽講，勤做筆記，課後認真複習，遠比用題海戰術，死記硬背要有效率的多。這正是學霸小周的學習方法。

與這些學霸相比，我的學習方法可謂是漏洞百出。我經常死記硬背知識點，題海戰術也用了不少，可效率卻很低，這真是事倍功半啊！而因為這些我的睡眠也少了不少，每天就像瞌睡蟲附體一般，課堂上的效率也就低了許多，如此一來就成了惡性循環，往往學習的方法決定了效率的高低。

不僅如此，我在課堂上也經常開小差，一會摸摸文具，一會搓搓衣角，時常等老師把知識點講完了才反應過來。這樣，我的上課效率就又低了許多，知識點也自然不明白了。而且只要老師或者家長不在，我總是不自律，不自覺這樣又怎麼能當成學霸呢。

有好的學習習慣、學習方法，就能省去許多不必要的練習，正如會考狀元小周所説：“課堂認真聽講遠勝題深撈針。”同時，我也要向會考學霸小羅一樣，樂於學習，享受學習。翻過難題山，渡過易錯河，堅持良好的'學習方法，與學霸更進一步。

只有努力學習，才能選擇你想要的生活。但只有堅持正確的學習的方法才能讓學習事半功倍，提高效率，成為學霸。正所謂“星光從不問趕路人，時光從不負有心人！”

關於學霸作文3

班裏總是有那麼幾個聰穎的同學，他們深受老師的喜愛，家長的關護，同學的欽羨，在周遭的人看來他們是當之無愧的“學霸sama”，但這個頭銜也給他們帶來不少橫禍呢。

學霸=好學生。好學生的標準總是一副服服帖帖的模樣，他們殷實或憨厚可掬，他們有高遠的追求，他們不知疲倦的努力奮鬥着，這確實是強者所謂。偏偏又一羣人憤世嫉俗，往他們身上潑涼水：“喂！你看他們那自視清高的模樣嘖嘖。”“趾高氣揚的！”……他們指責他們，嘲諷他們，表面露出一副”不稀罕“的態度。這個看似文明的社會，內裏殘酷無情。

他們不顧周圍的一切，生活中他們小心翼翼，把事情辦得妥妥的，時刻謹慎小心。他們熱愛生活，感激生活給予他們的一切一切，聽到別人的嘲諷他們掩飾情緒，莞爾一笑。他們努力了，問心無愧。可是這個社會上的個別人士總會激將如此。他們發佈謠言，在網上肆無忌禪的咒罵。深入想一想，如果那些整天泡在網吧、歌廳、ktv的人能有他們的一般勤勞也不至於落魄的那麼糟糕。

後來，他們擁有了一切一切，別人的冷嘲熱諷沒有改變什麼。有人依然固執的嘲笑他們傻，不，他們不傻，他們根本無法接受也無法抗拒他們與生俱來的聰慧，他們相信，這個社會總有一天會像他們低頭。

——生活譜寫成歌帶給平庸的人們。

關於學霸作文4

昨天，和媽媽聊起了國小時的同學，自然少不了當時最出色的那個，也不知道她現在學習怎麼樣。

我覺得國小時我和她成績也差不多，但是她明顯更受老師的偏愛。當時，她就是天上的太陽，光芒四射。我們，只能算顆星星。

國中，卻沒了她的消息，我只偶爾聽和她同班的另一個同學提到，成績明顯不是最好的。太陽，沒能一直燦爛下去。

又和媽媽説了許多，媽媽告誡我説：人生是場‘馬拉松’，比的是耐力，不要因為一時的領跑而驕傲！聊到了老師口中的孩子，當時聽到的有多少。九班的G同學，十班的A同學，12班的F同學，13班的Z同學嗯，還有我背書一般的流利地倒出了一大堆，老師口中別的班的學霸。媽媽又讓我看現在年級前30的名單，我驚訝的發現，只有三個是我剛才説的人。

媽媽又問我年級第一的L同學，你還跟她玩過呢，國小聽過嗎？我搖頭。真的，太多沒聽到的人了。他們，都是我不曾聽聞的學霸。

媽媽去做飯了，只剩我自己思考，思考學霸。離我最近的，我們七班八班的；離我遠的，全年級的，全市的忽然，又想起了那個同學，想起了唯一和她相提並論的那次。那天，我欣喜若狂，激動不已。

我算個國小霸吧？勉強算吧。至少有人這麼説我的呢。同桌、小白他們的成績也很好，卻説我是學霸；一個輔導班的同學，説我是妥妥的學霸。其實，學霸的稱呼是我從國小就一直渴望的，總也夠不到。國中，我好像只是一跳，就夠到了這個稱呼。但是我又能做多久？

不怕同桌是學霸，就怕學霸放寒假。嘻嘻，不想了，我要在寒假深造一下，至少不枉費現在學霸的頭銜！