關於心靈的鑰匙作文（精選10篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關於心靈的鑰匙作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　心靈的鑰匙作文1

緩緩地轉動，“咔”門開了，一個嶄新的世界向我展現。

一隻黑眼睛的波斯貓點着腳尖衝向我，像一盞燈，轉身，把燈打開，從金黃的地板上走去，陽光照耀在破碎窗上折射到碗櫥上，晶瑩剔透的葡萄安靜地依偎着蘋果，而香蕉則保衞着它們，偶爾聽見“喵喵”的叫聲，一定是貓餓了，不一會兒，它的小嘴就停在了飯碗旁，一切盡在不言中。

我低頭看了一眼手中的鑰匙，它顯得金燦燦的，為什麼我能走進一個私人的領地，因為我有鑰匙！我是這一家的主人之一呀！

我走進了自己的房間，昨晚聽的CD還放在牀上，我走近了寫字枱，日記仍然擺在最上面，這可是我心靈的寄託啊！上面有一個精緻的鎖上面印有“天天開心”的字樣，像一塊懷錶，打開它需要一把鑰匙，此時此刻，它正平躺在我的手心。這裏飽含着我幾個月的心情以及沉悶以久的壓抑心情，誰也看不到它，誰也打不開它。因為只有我有鑰匙，它是屬於我個人的祕密。

有一把鑰匙，全世界除了我與父母以外，誰也沒有，這便是我的心靈之鎖，只有真正瞭解我的心才能打開，這個人是我的同桌，我們經過三分三離，如今又坐在一處，同時，他也瞭解我，我什麼事也瞞不過他，作業、功課、心情，他都瞭如指掌，雖然鑰匙可以重配，但知己難尋，對於我們，一切都來自友誼。

貓又叫了，讓我從思緒中走出來，原來母親回來了，日記本的鎖，又被我關上了。

　　心靈的鑰匙作文2

去年我10歲生日的時候，爸爸送給我一件特別的禮物——一套精裝的《伊索寓言》叢書。這套書共二本，裝幀非常精美，封面是硬殼卡通油畫，尤其是封面上的那一句話：“影響中國孩子一生的寓言”讓人一看就深深地吸引着我，更讓我對這件禮物愛不釋手。

現在，這套書我早就看完了，但我還常常拿出來重讀，每次看一、二篇，《伊索寓言》成了我最喜愛讀的寓言書。書裏面的故事短小精悍，每一則寓言背後總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。書中內容豐富多彩，用了大量擬人的寫法，非常吸引人。比如：強壯的獵狗會被瘦弱的狐狸打敗；愚蠢的驢也當了哨兵；膽小的老鼠也能救大獅子……

我讀了《伊索寓言》後，思想上有很深的感觸，深受啟發，心裏總是想着這本書的內容，裏面奇妙的故事情節時時浮現在我的眼前。就拿其中的《農夫和鷹》這則藴藏着豐富哲理的小寓言來説吧。

這則寓言説的是：農夫看到一隻美麗的鷹被困在大網裏，於是把它放了，鷹發誓永遠不會忘記他的恩德。後來有一天，鷹看見這個人坐在一堵搖搖欲墜的牆下，非常危險，就立刻俯衝下去，用腳爪抓起了農夫頭上的頭巾就飛。農夫氣極了，站起來馬上去追，鷹就把頭巾丟還給他。農夫撿起頭巾後，又想回到原來坐的地方，卻發現牆已經倒了。他這才明白，原來鷹是在救他，在報他上次的救命之恩。

我看完了這則寓言後，領會了其中的哲理：我們一定要多做好事，做了好事的人一定會得到回報，同時還一定要知恩圖報。我們生活在這個温暖的社會裏，總會受到一些人的關心和幫助，尤其現在我們是小孩子，常受到老師、父母等人對我們的關心和幫助，我們一定要心存感激，努力學好本領，今後回報他們，一定要記住：受人滴水之恩，當湧泉相報。我們還要學會去關心和幫助別人，做一個樂於助人的人。

像這樣引人深思的故事比比皆是。《伊索寓言》這套書中，每一個小故事，都藴含着一定的道理，每讀一個故事就好像老師、父母對我進行了一次語重心長地教育。那一個個故事猶如一盞盞指明燈，指明瞭我今後前進道路上的方向。它教會了我一些做人做事的道理，還使我學會了分辨善惡、美醜、是非的能力。《伊索寓言》是開啟心靈的鑰匙，是思想教育的“好老師”，感謝夢幻的主人——伊索為我們提供了這麼好的精神食糧。朋友們，你們也來讀一讀吧，相信你們一定會喜歡她。

　　心靈的鑰匙作文3

今天我與母親吵架了，我什麼也沒有説，獨自把自己關在房間裏，母親她錯了，她不該偷看我的日記。我站在窗前，傾聽着窗外的歌聲，皎潔的月光撒在我窗前，頓時我感覺我的眼睛有一絲的刺痛，憶起以往的點點滴滴。自小，我就不善於用語言表達自己的思想，主動去與別人溝通，我只能在自己的日記裏暢想屬於自己的天堂，日子久了，自然而然與母親之間的隔閡就深了，我無法瞭解母親，我只能默默享受着母親雙眸中無意間流露出來的關懷，然而今天這一切，卻讓我措手不及。

不知什麼時候，母親瘦小的身影出現在我身旁，她的身影顯得那樣孤獨。我的心猛的一顫，母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的感覺。“孩子，你已經長大了，你有自己的理想，自己的人生，但你卻不會用語言跟我交流。”母親繼續説道：“我無意中看你哭過，我不知道為什麼，我無法瞭解你，我只能用這種做法來盡一個母親的責任，孩子，你能理解嗎？”我看到了母親眼角閃動着的淚水，這一份深沉的不易察覺的愛，我又懂得多少呢？我內疚。或許，母女之間的這一份情太深，卻因無法溝通而隔膜了。我撲進母親的懷抱，放聲大哭，聆聽母親沉穩的心跳，覺得欣慰多了。於是，在那一刻，我面對母親，我第一次用語言，毫無保留地展現了自己的心聲。母親笑了，儘管那笑中還帶着晶瑩的淚珠，然而卻是那樣令我動容。很久以來，我都沒有見過母親覺得如此舒心。我感覺得到，母女之間的心又貼近了。母親撫摸着我的頭：“孩子，記住，無論做什麼事，都要試着用語言去表達自己的內心，去與別人溝通，只有這樣，人與人之間才不會存在什麼誤解，彼此之間才能相互信任……”我從心裏感激母親，她給了我人生中一筆最重要的財富。

一陣冷風拂過我的頭髮，我發現周圍一切是那麼的安謐，幽靜，淚也不知什麼時候幹了，我努力學着去與別人溝通——用自己最熟悉卻不易表達的語言。

　　心靈的鑰匙作文4

讀書是可以隨時隨地的讀，能隨時隨地看的書，最當數《讀者》，記不清是什麼時候和你邂逅，記不清是什麼時候開始愛不釋手，記不清是什麼時候起被你迷得神魂顛倒。輕輕一冊在手，讓我忘記時光流轉，一口氣讀完，方才罷手，靜心品味，餘味遠長，復又扎入其中，用心靈的語言和默默地交流，或閉上眼睛，用心聆聽，感受浮躁過後的平靜或內心的感動。

記得最初遇見你時的我，還很懵憧，那時不會欣賞你優美的文字，最愛的是你的漫畫與幽默，你的畫沒有濃烈浪漫的色彩，只是簡單的黑白世界，可從這黑白天地中，以我那時的年紀理解能力卻也能看出其中的樂趣。你的幽默着實令我在同學面前風光了一把，我總是憋住笑意將你的幽默轉述給同學們聽，成了班裏公認的幽默大王。課間，我的位置成了歡樂的海洋，而你卻是我們歡樂的源泉。

慢慢的，我的視線在你身上擴散，名人言論，趣味科學，人與自然，歷史一頁，生物世界，美文賞析……無一不引人入勝，你的世界填充了我的世界，你獵及的範圍很廣，貫穿古今中，我跟着你的腳步追尋國際形勢的動向，見識北國冰雪，欣賞南國風光，穿越時空，瞭解古人的抱負，知道現代人的志向。你給我紹了那麼多的名人名著，讓我終身受益非淺。

世界是紛繁蕪雜的，心靈更需要滋養，你的淡泊，如一股清泉洗滌着慾望烈火熾烤後皸烈的大地，你的單純，如晨曦的第一縷陽光，穿透迷霧播撒燦爛，在物慾橫流，雜亂書籍充斥市場的今天，你如世外桃園，將所有的利慾擋在身外，讓欣賞你的人置身在一片純淨的藍天下。

你是開啟我心靈大門的鑰匙，你多年的陪伴，你讓我知道，多一分寬容，世界會更加和諧，多一分關心，世界會更加温暖。多一分友愛，世界會更加燦爛。你讓我知道，人生的路是每個人必須走的，即使佈滿荊棘，也要勇敢的走下去，再洶湧的海浪也能揚一片風帆。

　　心靈的鑰匙作文5

有一種職業是神聖的；有一種關愛是無私的。——題記

在我的學習歷程中，遇到過許許多多令我敬佩的好老師。他們就像辛勤的園丁，用心血和智慧在祖國的花園裏，無怨無悔的耕耘着。在這裏，讓我最值得一提的是，我們的班主任——於老師！於老師中等個子，苗條的身材。那雙熱情慈愛的大眼睛，能深深的看穿我們每個同學的心思。

從她嘴裏説出的話語，總是那麼的富有哲理，讓人聽了又是那麼得回味無窮！老師從來不批評同學，她總是在激勵中教導我們。學習中，老師就像一名出色的導遊，帶領我們在知識的果園裏暢遊，摘取的是豐碩的果實，讓我們品嚐到了成功的喜悦。當我們遇到困難時，老師會讓我們感受到雪中送炭的感覺，和我們手拉手，一同闖過重重阻礙。給與我們的是信心和勇氣，讓我們看到了生機和活力。在犯錯的時候，老師又像我們的知心的朋友，用一顆寬容的心，為我們洗刷掉心靈的灰塵，引領我們走出迷霧。在表現出色時，老師更會使我們錦上添花，從中激發出無限奮發向上的精神動力。記得剛開學的時候，同學們都很不適應新的環境，情緒也很低落，學習狀態非常消極。老師不但沒有責怪我們，反而就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩的教育我們，讓我們樹立了自信心。

使我們很快就融入了二年八班這個“大家庭”，學習勁頭十足，氣氛也活躍起來了。在甲型流感肆虐的這段非常時期，我們班陸續病倒了十幾個學生。老師看在眼裏急在心上，她給了我們無微不至的關愛。組織班級消毒，給我們講解防病知識。同時也時常關注着生病的那些學生，老師的付出終於得到了回報。在短短的幾天裏，生病的同學都能夠返回學校。為了慶祝我們班級的“大團圓”，老師好奢侈地買回好多面包，分給我們吃。同學們吃着麪包，但心裏卻品嚐的是，老師對同學無限的愛！最讓我記憶猶新的是，那次學校舉辦的新學期第一次隊列比賽。老師每天都陪着我們練習隊列。她不但沒給我們施加壓力，而且還鼓勵我們，“無論結果如何，在老師心目中，你們都是最棒的。”我們聽了老師的話，心裏都暖暖的。

有這麼親切的老師做後盾，同學們的恐懼感，也頓時跑得無影無蹤。同學們那團結向上的精神面貌，震撼了所有評委老師，我們班超常發揮了。在那次隊列比賽中，取得了全校第一名的好成績！這就是我們的班主任於老師。一位有着無私奉獻，極其負責的好老師。老師：您對我們的諄諄教導，我們都會銘記在心。

我們一定會發奮刻苦學習，用成績來回報您對我們的辛勤付出與厚望。我想這也是您最想得到的回報吧！

　　心靈的鑰匙作文6

《超酷天使大肚子爸》鬱雨君姐姐寫的書，主要寫了：大肚子爸爸和四個小女孩飯糰、布丁、蘇打和小晴歌住在奇妙的小院子裏。在爸爸眼裏，腦癱的飯糰是睡不醒娃娃，腳掌外翻的.布丁是卓別林娃娃，天生尿頻的蘇打是愛馬桶娃娃，不説話的小晴歌是口水娃娃。在爸爸的愛心教育下，小晴歌亮出美妙歌喉，蘇打不再依賴馬桶，布丁變成了跳芭蕾的小天鵝，連飯糰也在爸爸做的超級椅子裏舒服生活……

讀完這本書後，我有很深的體會，我的爸爸也很幽默，可我一直覺得他解決事情的方法太暴力了。現在，我才知道，一直傷害着爸爸的人是我。那是一個星期六，我完成作業後便約了好閨蜜出來玩。晚上，我剛想找爸爸説説今天的趣事，一下樓，便看見爸爸黑着臉，我剛想抱頭鼠竄，爸爸就叫住我。我只好走到爸爸跟前，一陣鋪天蓋地的責罵聲傳來。接着，爸爸不由分説把我的東西摔了一地，還叫我撿起來，我動作稍微慢點，爸爸便拿起筷子，敲我的頭，我強忍着眼淚，加快了動作。那時候，我是恨爸爸的，恨之入骨，可是，每次我看見爸爸坐在藥店孤獨的身影，我的心就一陣陣刺痛。讀了這本書後，我才知道，那種感覺，叫心疼！

看見爸爸日漸添加的皺紋，我才發現，爸爸老了。爸爸為了養育我，每天忙忙碌碌，我卻總令他操心。爸爸嚴格要求我，是要培養我良好的習慣，是為了我好呀！我真想對爸爸説一句：對不起，爸爸！您辛苦了，我愛您！

感謝《超酷天使大肚子爸》這本書，它是打開我心靈的鑰匙，讓我理解了爸爸，懂得了父母的愛。

　　心靈的鑰匙作文7

你的心究竟是怎樣的？原來我一直都不懂……

——題記

憶那年的夏天，我們不期而遇。

初遇你時，豔陽高照，帶有一絲浮躁的風兒輕輕地撩起我的髮絲，前方的景色似乎被酷熱烘灼得有些模糊。在那個角落，你的眸子裏的那抹清新，深深地吸引了我，彷彿身邊的燥熱被你的一股清泉洗去。

不知為何，不自覺地走向你。牽起你那纖弱的手，極煞風景地與你這黛玉型的美女，勾肩搭背，説：“今天起，你就是我的人啦！”説罷便大笑，霸道地握緊你的手，讓你乖乖的走在我身邊。

命運的輪迴，註定了你我的緣分。緊握着你的手，我堅信能把我們的友誼照顧得很好，可是，我發現我錯了。

有點小可愛的你，在我這個彪悍大姐的襯托下，顯得嬌小可人，我見尤憐啊！便緊緊地握住你那弱弱的小手，天真的以為這樣便可以護住你那顆孱弱的心。

我依舊還是那樣的霸道，霸道地認為，我讓你做的便是你所喜歡的；霸道地認為，我可以好好的照顧你；霸道地認為，我撐起雙手，便能讓你不受到傷害；霸道地認為，我一直都會很懂你的心。

直到那一天，我發現其實我錯得很徹底。

你第一次對我吼得那麼撕心裂肺：“我從來就不是你的玩偶！你想讓我幹什麼就幹什麼！你何時考慮過我的感受？你説你是在照顧我，保護我，可是你又何曾問過：我喜歡什麼不喜歡什麼，你是個自私的人！”

手中帶有餘温的杯子在地上支離破碎，正如我那顆被你所説的“自私”的心一般，你的背影第一次讓我覺得那麼堅定絕情。

原來我一直都不懂你，我一直都在用那根無形的鐵棒敲擊着你的心，強迫着你幹那些你並不喜歡的事。你心中的枷鎖原來並未被我這根霸道的鐵棒打開，僅是越陷越深，越縮越緊。

覓不回你心靈的鑰匙，我便用我這並不科學的方法妄圖打開你的心。到最終，只是讓你我各自遍體鱗傷。是我錯了，錯得很徹底，因為我根本不懂你的心……

　　心靈的鑰匙作文8

一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵棒費了九牛二虎之力，還是無法撬開。這時，鑰匙來了，它瘦小的身子鑽進鎖孔，只是輕輕一扭，就大鎖開了。鐵棒奇怪地問：“為什麼我使了那麼大的勁，都沒有打開，而你卻輕輕一扭，就把大門打開了呢?”鑰匙説：“其實，我就最懂它的心。”

其實，人心就像一把大鎖，再粗的鐵棒也無法撬開，惟有關心，才能使自己變成一把細膩的鑰匙，去打開別人的心房。但關心是什麼呢?它又在哪裏呢?它四處漂流，無處不在。它也許是早晨母親的一聲囑咐，也許是寂寞時的一聲問候，也許是身處異鄉的一聲祝福……

關心別人也就是關心自己。不懂得關心別人的人，他同時也在拒絕別人的關心。也可以這樣説，不懂得關心的人，就比如有桌佳餚，不去享用;有筆資金，卻不去投資。

關心別人，並不是討好別人，恭維別人，而是內心的自然流露，愛的表達，不計回報的情感。

關心別人是一種豁達的人生態度，也是大家風範。它矗立在對生活和生命的深刻體驗上，是對自己的美德與成熟的佐證。

關心更多的時候是不宜覺察的，是人與人之間的感覺流露，一種無法用語言來描述的心靈之約。

每個人都需要關心、呵護，多份關心，心靈就多份慰藉，生活就多份温暖，世界就多份陽光。

我們要學會關心別人，這種豁達的人生態度，難得的大家風範，值得我們每個人去學習。關心是把鑰匙。學會了關心別人，自然也會得到更多的關心。這樣，無論你走到天之涯，還是海之角，都會看見絢爛的風景。

　　心靈的鑰匙作文9

總有一把鑰匙屬於自己人生不如意的事十有八九，但大多數都是自己選擇的。就象你手上那着一串只有兩把鑰匙的鑰匙環站在門前，這兩把鑰匙極其相似，但卻只有一把能開鎖。就看你是如何選擇的拉。

記得小時侯，我很喜歡吃糖，有一天，爸爸手裏拿着兩個黑色的塑料袋子，並且對我説只有一個袋子的外行，一個是像裝了盒子一樣，鼓鼓的，另一個則是扁扁的，裏面像有很多顆粒，我毫不猶豫的拿了第二個袋子，誰知裏面裝的盡是小石頭，再看向一臉得意的爸爸打開盒子，裏面全是我喜歡吃的葡萄。味棒棒糖。我卻只能望洋興歎了。爸爸説；“呵呵，被迷惑了吧!要相信自己的直覺和相信別人，眼睛看到的，耳朵聽到的都不一定是真的，切記不要被外表所迷惑。心急吃不了熱頭腐。”正處於處三的我在思考：畢業後，我要選擇什麼樣的鑰匙來開取我通向未來的門我想做一隻自由的小鳥，飛遍所有的地方。

然而，我必須開始經歷打造鑰匙的艱辛，但我很清楚，在打造鑰匙的時候，不能偷工減料，投機取巧，也不能迷失方向，急於求成。否則鑰匙將不能開門，即使可以，可能開不了幾次，就廢了。

人生亦如此。我相信，經過我的努力，總有一天，我將會找到那把屬於我自己的鑰匙，讓它替我開創未來。

　　心靈的鑰匙作文10

每個人對鑰匙有不同的看法：有人認為眼睛是打開世界的鑰匙；有的人認為探險是打開天地寶藏的鑰匙；還有的人認為旅遊是放飛自我的鑰匙；而我認為書本是打開心靈的鑰匙。

書是打開知識殿堂的鑰匙。是它帶我穿越古今，瞭解歷史人文；是它帶我跨越國界，領略風土人情，是它帶我衝出地球，望向浩瀚宇宙……

我隨着杜甫的《茅屋為秋風所破歌》“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅……”一次次漫步於浣花溪畔；“南村羣童欺我老無力……公然抱茅入竹去……”原來唐朝的小孩子也這麼調皮呀！想着可憐的老杜，房頂被吹得到處亂，飛到樹枝上，落進池塘裏，還被一羣小孩撿走了，屋漏偏逢連夜雨，他在那沒了頂的房子裏怎麼捱過了那一夜？轉眼，看着他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的願望已經實現，又不由地興奮不已。

我從書裏認識了海倫·凱勒和她的莎莉文老師。海倫·凱勒學不會“water”，總是把“杯”和“水”混為一談，她極不耐煩，亂髮脾氣，把莎莉文老師給她的新陶瓷洋娃娃摔壞。但老師並沒有放棄，她帶着海倫凱勒走到水井房邊，要海倫把小手放在水管口下，讓清涼的水滴滴在她的手上。老師又在海倫的手心，寫下water，從此海倫就牢牢記住了。我佩服身殘志堅，寫出《假如給我三天光明》的海倫·凱勒，更崇敬用自己一生只教了一個學生的莎莉文老師。

我從《飛向太空港》裏看太空港，從《山海經》裏看山海神獸，從《長征》裏看漫漫長征。書為我打開了那扇我無法親眼見到的神奇世界的大門。

不僅如此，書還是一把調節情緒的鑰匙。當你煩躁不安時，看一看《哈利波特》，當你無所事事時，看看《射鵰英雄傳》，但夜深人靜時，看看《史記》。書可以成為你的朋友，你對他訴説，他認真傾聽，你孤獨無聊，它伴你玩耍。書是你的良師益友，只要有它陪伴，你永遠不會空虛寂寞。

有人曾説：“書有什麼好看的，還會壞了眼睛，不如出去玩。”我想了想：“你説的沒錯，遊戲確實可以放鬆身心，但書一樣可以，你看見我手上只有書，但你看不見我的眼睛在沙漠，身體在太空，心在秦帝國！

我有這把打開心靈大門的鑰匙，你又有什麼鑰匙呢？