心靈的鑰匙作文10篇

心靈的鑰匙作文1

夕陽的光輝照滿了整個小屋，一個男孩正在伏案練字，字跡潦草狂放。耳邊，傳來父母雷鳴般的吵架聲。

男孩流下眼淚，但卻沒有哭出聲來，他放下手中的筆，看着窗外一棵古老的樹在風中搖曳，餘輝把樹影拉得老長老長，隱隱約約可以看到，樹上縛着一隻蟲繭。

男孩輕歎一聲，家——所謂幸福的港灣，已經風雨飄搖了，這點他十分清楚。父親對於這個家已毫無眷念，父母之間的爭吵從無間斷，男孩也曾勸過他們，就算是讓他能有個完整的家。但他的肯求如同泡沫，在一次吵架聲中破裂。他知道，巨大的傷痕已無法彌補，脆弱，膽小的心靈強迫他逃避可怕的現實。他只有流淚，他惟有流淚來宣泄心靈深處的悲傷。

終於，在一次激烈的爭吵之後，父親再也沒有回來，男孩哭着問媽 媽：“爸爸——是不是不要我們了——”媽 媽無言以對，他們哭泣至天明。往日家庭的温馨現已不復存在了。

失去父親，生活的重擔全都壓在母親瘦小的肩膀上。母親再苦都説“為了兒子，我得堅持。”從此，即使在外如何如何艱苦，回到家也是笑盈盈的。背後的艱辛，男孩怎會不知！

十二歲的年齡，敏感脆弱的年齡，男孩迷茫了。

他懷念過去的無憂無慮，可殘酷的現實，註定未來的路坎坷多險，他有勇氣嗎？他想逃避，但不得不在傷痛中一步步前進，成長！

夜深了，他卻醒着。

寂靜的夜晚，任何聲音都被放在，就如一聲爆裂聲，男孩走到窗前，又見蟲繭，它已破了！

那是怎樣的頑強，在劇痛中，它一步步拖着身體，展開翅膀，化為了蝶！那份燦爛，像一把鑰匙打開了男孩的心。

男孩拿起筆，在本上寫到：“我不會再怕傷痛，我不會再逃避，我是一隻蟲繭，將一步步成長，最後化蝶，飛翔於天際”

之後，男孩睡了，他做了一個美妙的夢，他拿着一把鑰匙開啟了一扇門，而門後是一個可愛的小男孩拿着滿分卷給媽 媽，媽 媽欣慰地笑了。

男孩笑了，不覺已到天明——

心靈的鑰匙作文2

寒假裏，我閲讀了《中外名人勵志故事》一書，印象最深的是《金鑰匙》一文。它留給我的感觸很深刻，感想很豐富！

《金鑰匙》講的是音樂家柴可夫斯基的故事。柴可夫斯基小時候是一個很懶散的孩子，做任何事情都是三心二意的，可唯獨對彈鋼琴“情有獨鍾”。只要他的爸爸媽媽喚他練琴，他會毫不猶豫地放下手中的玩具，精神抖擻地坐在鋼琴前，一坐就是半天。特別有趣的一次是柴可夫斯基長大後，有一次他正在專心致志地創作歌曲，突然傳來一陣“篤篤”聲，原來有人來訪。一開始，他並不理會。過了一會兒，急促的門鈴聲把他吵煩了，他只得硬着頭皮去開門，謊稱自己是柴可夫斯基的傭人，並一本正經地告訴他主人不在，讓他過段時間再來。

日復一日，年復一年，柴可夫斯基堅持不懈地練習，終於成了舉世聞名的音樂家。

手捧《中外名人勵志故事》，我感覺自己是那麼的渺小。想想自己平時的表現，我真是慚愧致極。上學期，媽媽給我報了鋼琴興趣小組，讓我雙休日去練琴。一學期下來，我感覺自己進步很小，慢慢地我就不想練了。每次練習，時間越來越短了，態度也越來越不認真了。柴可夫斯基的故事，使我深深明白了，沒有艱辛的付出就沒有收穫。這學期，我一定要抓緊時間，刻苦練習，不能再三天打魚，兩天曬網了。

感謝《金鑰匙》——打開我心靈的這把金鑰匙！

心靈的鑰匙作文3

早晨去冬泳，看到的還是那些熟悉的身影，平安是福、湯水冬魚、景之利、石大哥、牛大哥、李大哥、孫曉忠、赫春、張玲、一對雙兒姐妹等先後來冬泳。泳友們在一起暢所欲言，有啥説啥，經常引來陣陣爽朗的笑聲。

暢開心扉是冬泳人的一個顯著特點，那麼什麼是打開心靈的鑰匙呢？

我認為真誠是打開心靈的鑰匙，有了真誠就能夠解開人與人之間的心結；有了真誠就可以在別人的心裏產生對自己的好感；有了真誠就可以澆滅他人對自己的怒火。真誠可以讓人與人的力量合併，讓人與人的友誼永恆。真誠的關懷，温馨芳香；真誠的讚揚，催人向上；真誠的交流，獲取信任；真誠的合作，贏得成功。人與人之間的相處是靠的就是真誠的心靈溝通，只要多一點真誠，少一點偽善，相信我們的社會將會變得更加和諧。

真誠不僅是打開心靈的一把鑰匙，也是人生最高尚的美德。在日常生活中，我努力做到誠實守信，光明正大，坦白做人，真誠待人，以相互信任為基礎建立起人與人之間的永恆友誼。俗話説的好：“人心換人心。”自己的一片真誠完成可以換來對方的一片誠心，只有敞開心扉，放飛心靈，才能更好的收穫健康，收穫快樂，收穫友誼。

真誠不僅是打開心靈的一把鑰匙，還是立於不敗之地的制勝法寶。有了真誠就不必擔心被壞人欺騙，理由是真誠的人都是善良的人，善良的人都是無私的人，而被壞人欺騙的一定都是有縫的蛋，因為真誠永遠都是一切騙子的剋星。

真誠不僅是打開心靈的一把鑰匙，更是幸福人生的根本保證。我堅信“好事不揹人，揹人沒好事。”如果做人不真誠，那麼他就不會有快樂，也就不會有幸福。真誠的人不會貪 污受 賄，因為他們每一分錢的收入都是心安理得的，都可以公佈於眾。有了真誠才會快樂，才能有幸福。

光明正大的做人，光明正大的做事，用真誠這把鑰匙打開自己和他人的心靈，共同構築一個美好的誠信社會。

心靈的鑰匙作文4

緩緩地轉動，“咔”門開了，一個嶄新的世界向我展現。

一隻黑眼睛的波斯貓點着腳尖衝向我，像一盞燈，轉身，把燈打開，從金黃的地板上走去，陽光照耀在破碎窗上折射到碗櫥上，晶瑩剔透的葡萄安靜地依偎着蘋果，而香蕉則保衞着它們，偶爾聽見“喵喵”的叫聲，一定是貓餓了，不一會兒，它的小嘴就停在了飯碗旁，一切盡在不言中。

我低頭看了一眼手中的鑰匙，它顯得金燦燦的，為什麼我能走進一個私人的領地，因為我有鑰匙！我是這一家的主人之一呀！

我走進了自己的房間，昨晚聽的CD還放在牀上，我走近了寫字枱，日記仍然擺在最上面，這可是我心靈的寄託啊！上面有一個精緻的鎖上面印有“天天開心”的字樣，像一塊懷錶，打開它需要一把鑰匙，此時此刻，它正平躺在我的手心。這裏飽含着我幾個月的心情以及沉悶以久的壓抑心情，誰也看不到它，誰也打不開它。因為只有我有鑰匙，它是屬於我個人的祕密。

有一把鑰匙，全世界除了我與父母以外，誰也沒有，這便是我的心靈之鎖，只有真正瞭解我的心才能打開，這個人是我的同桌，我們經過三分三離，如今又坐在一處，同時，他也瞭解我，我什麼事也瞞不過他，作業、功課、心情，他都瞭如指掌，雖然鑰匙可以重配，但知己難尋，對於我們，一切都來自友誼。

貓又叫了，讓我從思緒中走出來，原來母親回來了，日記本的鎖，又被我關上了。

心靈的鑰匙作文5

有一種職業是神聖的；有一種關愛是無私的'。——題記

在我的學習歷程中，遇到過許許多多令我敬佩的好老師。他們就像辛勤的園丁，用心血和智慧在祖國的花園裏，無怨無悔的耕耘着。在這裏，讓我最值得一提的是，我們的班主任——於老師！於老師中等個子，苗條的身材。那雙熱情慈愛的大眼睛，能深深的看穿我們每個同學的心思。

從她嘴裏説出的話語，總是那麼的富有哲理，讓人聽了又是那麼得回味無窮！老師從來不批評同學，她總是在激勵中教導我們。學習中，老師就像一名出色的導遊，帶領我們在知識的果園裏暢遊，摘取的是豐碩的果實，讓我們品嚐到了成功的喜悦。當我們遇到困難時，老師會讓我們感受到雪中送炭的感覺，和我們手拉手，一同闖過重重阻礙。給與我們的是信心和勇氣，讓我們看到了生機和活力。在犯錯的時候，老師又像我們的知心的朋友，用一顆寬容的心，為我們洗刷掉心靈的灰塵，引領我們走出迷霧。在表現出色時，老師更會使我們錦上添花，從中激發出無限奮發向上的精神動力。記得剛開學的時候，同學們都很不適應新的環境，情緒也很低落，學習狀態非常消極。老師不但沒有責怪我們，反而就像對待自己的孩子一樣，不厭其煩的教育我們，讓我們樹立了自信心。

使我們很快就融入了二年八班這個“大家庭”，學習勁頭十足，氣氛也活躍起來了。在甲型流感肆虐的這段非常時期，我們班陸續病倒了十幾個學生。老師看在眼裏急在心上，她給了我們無微不至的關愛。組織班級消毒，給我們講解防病知識。同時也時常關注着生病的那些學生，老師的付出終於得到了回報。在短短的幾天裏，生病的同學都能夠返回學校。為了慶祝我們班級的“大團圓”，老師好奢侈地買回好多面包，分給我們吃。同學們吃着麪包，但心裏卻品嚐的是，老師對同學無限的愛！最讓我記憶猶新的是，那次學校舉辦的新學期第一次隊列比賽。老師每天都陪着我們練習隊列。她不但沒給我們施加壓力，而且還鼓勵我們，“無論結果如何，在老師心目中，你們都是最棒的。”我們聽了老師的話，心裏都暖暖的。

有這麼親切的老師做後盾，同學們的恐懼感，也頓時跑得無影無蹤。同學們那團結向上的精神面貌，震撼了所有評委老師，我們班超常發揮了。在那次隊列比賽中，取得了全校第一名的好成績！這就是我們的班主任於老師。一位有着無私奉獻，極其負責的好老師。老師：您對我們的諄諄教導，我們都會銘記在心。

我們一定會發奮刻苦學習，用成績來回報您對我們的辛勤付出與厚望。我想這也是您最想得到的回報吧！

心靈的鑰匙作文6

春天的風景是一把鑰匙，能無聲地解開我心靈的鎖。

離開教室，離開課堂，拋開無盡的考試，我帶着滿心的沉鬱走進公園，尋找春天——這唯一能解開我心靈之鎖的鑰匙。

和煦的陽光灑遍了大地，清涼的海風不斷吹來，吹過我的耳畔，吹過這泛着綠意的樹，吹着早早開放的野花……伴着風走在小路上，幾片新發的嫩葉不時掉下，落在地上，也落在我的心上。

海邊，憑欄遠眺，朵朵浪花輕柔地拂過沙灘，再悄悄退到水裏……沒有了考試，沒有了繁重的功課，我忘掉了心上的沉重負擔，默默地欣賞着這一切，沉醉在海天相接處的藍色夢幻裏。

這春天的風景是一把特別的鑰匙，打開了我心上那把沉重的鎖，讓我暫時忘記了優愁。

重回那條小路，再次尋找春天的風景。於是，那嫩綠的小草映入了我的眼簾。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。説的大概就是這風景吧，嫩綠的芽稀疏地分佈着。它們是脆弱的，任何自然、人為的影響，都有可能危及它們的生命；它們又是頑強的，無論受到了怎樣的壓迫，它們都會再次站起來，為了生存而繼續鬥爭；它們是勇敢的，它們挺直了腰桿去迎接狂風，迎接暴雨，它們站直了身子去面對人們的輕蔑、踐踏，甚至去面對割草機。但它們決不退卻，總是勇敢地面對一切。在嫩芽下面，卧着一層黃綠色的草，它們映襯着新發的嫩芽，使新芽顯得更加嫩綠。準也不會注意到這些“長輩”，但它們卻會在春天裏成長，經歷了嚴冬的考驗之後，我相信它們會長得更強壯。

這微小的風景解開了我心上的枷鎖，它讓我明自，面對困境，優愁是不行的，應該川行動去克服，對待它的唯一辦法就是鼓起勇氣去奮鬥，像頑強的小草一樣。

春天的風景像一把心靈的鑰匙，解開了我心上的鎖。

心靈的鑰匙作文7

讀書是可以隨時隨地的讀，能隨時隨地看的書，最當數《讀者》，記不清是什麼時候和你邂逅，記不清是什麼時候開始愛不釋手，記不清是什麼時候起被你迷得神魂顛倒。輕輕一冊在手，讓我忘記時光流轉，一口氣讀完，方才罷手，靜心品味，餘味遠長，復又扎入其中，用心靈的語言和默默地交流，或閉上眼睛，用心聆聽，感受浮躁過後的平靜或內心的感動。

記得最初遇見你時的我，還很懵憧，那時不會欣賞你優美的文字，最愛的是你的漫畫與幽默，你的畫沒有濃烈浪漫的色彩，只是簡單的黑白世界，可從這黑白天地中，以我那時的年紀理解能力卻也能看出其中的樂趣。你的幽默着實令我在同學面前風光了一把，我總是憋住笑意將你的幽默轉述給同學們聽，成了班裏公認的幽默大王。課間，我的位置成了歡樂的海洋，而你卻是我們歡樂的源泉。

慢慢的，我的視線在你身上擴散，名人言論，趣味科學，人與自然，歷史一頁，生物世界，美文賞析……無一不引人入勝，你的世界填充了我的世界，你獵及的範圍很廣，貫穿古今中，我跟着你的腳步追尋國際形勢的動向，見識北國冰雪，欣賞南國風光，穿越時空，瞭解古人的抱負，知道現代人的志向。你給我紹了那麼多的名人名著，讓我終身受益非淺。

世界是紛繁蕪雜的，心靈更需要滋養，你的淡泊，如一股清泉洗滌着慾望烈火熾烤後皸烈的大地，你的單純，如晨曦的第一縷陽光，穿透迷霧播撒燦爛，在物慾橫流，雜亂書籍充斥市場的今天，你如世外桃園，將所有的利慾擋在身外，讓欣賞你的人置身在一片純淨的藍天下。

你是開啟我心靈大門的鑰匙，你多年的陪伴，你讓我知道，多一分寬容，世界會更加和諧，多一分關心，世界會更加温暖。多一分友愛，世界會更加燦爛。你讓我知道，人生的路是每個人必須走的，即使佈滿荊棘，也要勇敢的走下去，再洶湧的海浪也能揚一片風帆。

心靈的鑰匙作文8

愛是一種奉獻，是一座熔爐，是一塊試金石，讓我們用愛去交換愛，用新人去交換信任。記不得這是誰説的了，腦子裏只有愛與奉獻。

在沒有他上着三尺講台時，我便極其羨慕偉大的人民教師，深深地愛上了太陽底下最光輝的教育事業。理想是堅定的信念，終於我如願以償了。於是，心裏一千次，一萬次地念着：我要用這顆年輕的心去捕魚祖國的花朵，用勤勞的雙手去托起明天的太陽。初為人師，我激動，興奮，緊張，不敢有絲毫的懈怠。就在我踏上老進場這片神聖的土地時，這種愛與奉獻的信念就更加堅定了。

記得我接了一個差班，為了管理好這個班，我這是費了腦筋。當他們黑壓壓的站在我面前時，看着他們疑惑和排斥的目光，説心裏話，我真的沒有信心了。當我再次掃視他們的時候，竟發現在他們疑惑和排斥的背後也流露了天真與稚嫩，於是我又擁有了信心。對，不能用老師這三個字眼兒來壓制他們，要和他們建立深厚的友誼，用愛去薰陶他們，也許才能轉變這個差班。於是每一天我都用心的備課，鑽研教材，客商不失時機的去激發他們的學習興趣，尊重他們的人格，給他們建路學習的信心，讓他們去體會成功的喜悦。課下，我與他們打成一片，和他們一同玩耍，一同遊戲。儘管這樣，班級裏的一個差生XX還是老樣子，怎麼辦？我不停的問自己，對，就這麼辦，於是，我騎上自行車來到距學校5里路的差生家裏瞭解情況。原來這個孩子是單親，家庭條件特別不好，欺負又經常聚賭，孩子根本體會不到家庭的温暖，一次不愛學習，功課極差，品質惡劣。瞭解了這些情況，我便採取了行動，課堂上多給他表現的機會，先讓他對學習充滿信心，體會成功的滋味，以致不被同學歧視。課下常與他談心，課餘時間給他進行補課，午飯常給她送去可口的，久而久之，這孩子竟與我無話不説，無事不談了，有了新的起色，懂得了謙讓，懂得了關心。我看在眼裏，喜在心上。這使我確信，愛的力量是無窮的。

晨風送走濃郁的馨香，走進一個生機盎然的綠意搖籃，清朗的讀書聲又一次把大地喚醒，報告新的一天開始起程。走進教室，面對的是一個個有感情，有思想，個性相差甚遠的孩子們，唉，做老師不容易，做個好老更不容易。沒有愛便沒有教育，愛生要勝愛子，要把愛灑向每個學生。從教十幾載，情繫孩子心。每當得知學生頭痛，發燒，肚子疼時，我都會熱心地帶他們去打針吃藥，守候在他們身邊。每當有忘記帶午飯的，我便及時地為他們解決，不是給錢就是親自為他們去買。

看到他們在痛苦的時候露出笑容，在飢餓的時候得到温飽，我變感到做老師真幸福。這幸福是柔風拂面的愜意，是花兒盛開的芳香，也讓我深深地體會到愛是打開學生心靈的一把鑰匙。

心靈的鑰匙作文9

《超酷天使大肚子爸》鬱雨君姐姐寫的書，主要寫了：大肚子爸爸和四個小女孩飯糰、布丁、蘇打和小晴歌住在奇妙的小院子裏。在爸爸眼裏，腦癱的飯糰是睡不醒娃娃，腳掌外翻的布丁是卓別林娃娃，天生尿頻的蘇打是愛馬桶娃娃，不説話的小晴歌是口水娃娃。在爸爸的愛心教育下，小晴歌亮出美妙歌喉，蘇打不再依賴馬桶，布丁變成了跳芭蕾的小天鵝，連飯糰也在爸爸做的超級椅子裏舒服生活……

讀完這本書後，我有很深的體會，我的爸爸也很幽默，可我一直覺得他解決事情的方法太暴力了。現在，我才知道，一直傷害着爸爸的人是我。那是一個星期六，我完成作業後便約了好閨蜜出來玩。晚上，我剛想找爸爸説説今天的趣事，一下樓，便看見爸爸黑着臉，我剛想抱頭鼠竄，爸爸就叫住我。我只好走到爸爸跟前，一陣鋪天蓋地的責罵聲傳來。接着，爸爸不由分説把我的東西摔了一地，還叫我撿起來，我動作稍微慢點，爸爸便拿起筷子，敲我的頭，我強忍着眼淚，加快了動作。那時候，我是恨爸爸的，恨之入骨，可是，每次我看見爸爸坐在藥店孤獨的身影，我的心就一陣陣刺痛。讀了這本書後，我才知道，那種感覺，叫心疼！

看見爸爸日漸添加的皺紋，我才發現，爸爸老了。爸爸為了養育我，每天忙忙碌碌，我卻總令他操心。爸爸嚴格要求我，是要培養我良好的習慣，是為了我好呀！我真想對爸爸説一句：對不起，爸爸！您辛苦了，我愛您！

感謝《超酷天使大肚子爸》這本書，它是打開我心靈的鑰匙，讓我理解了爸爸，懂得了父母的愛。

心靈的鑰匙作文10

阿姨：

您好！人們都説助人是快樂之本，而您無私幫助了我，讓我回到媽媽身邊，我衷心謝謝您！

那天，我早早地就從牀上起來，穿好衣服洗漱完，吃過早餐。然後去收拾揹包，和媽媽一起出門去動物園玩。

到了動物園後，我和媽媽一起看熊貓，憨態可掬的熊貓中，有一隻正抱着一根竹子吃得很香，兩個鼓起的鰓幫子胖胖的，更顯可愛。另一隻呢，可能是吃早餐時一不小心睡着了，也可能吃昨晚晚餐時睡着的，因為它手裏握着一根竹子，卻若無其事地睡着了。

看完熊貓，我們又去看孔雀，三隻孔雀莊嚴地站着，一隻全身雪白，只有尾巴末端有紫色。一隻五顏六色，尾巴上有像眼睛一樣的花紋。最後一隻也是全身雪白，只有脖子和翅膀的末端有藍色的羽毛。

在我看得興起時，媽媽説：“我們走吧。”可能當時人太多了，我沒聽見，只有媽媽走了，我依舊留在那兒看孔雀，不一會兒孔雀開始要開屏了，我太開心了，幾分鐘後，三隻全開屏了，非常漂亮，我叫媽媽和我一起看，可怎麼也找不到媽媽了。我心裏害怕及了，只好擠出人羣四處尋找，可一無所獲，我蹲在地上傷心地哭了。

這時，從旁邊走過來一位阿姨，那個阿姨就是您，您伸出天使般温暖的手温柔地撫摸着我的頭：“小姑娘，你這是怎麼了，為什麼要哭呀？”我泣不成聲：“我和媽媽走散了，嗚……”您把我扶起來，温和地對我説：“不要傷心了，阿姨幫你找媽媽去”。您把我帶到了動物園的廣播室，對廣播員説了我的情況，又問我：“小姑娘，你收什麼名字呀？”我哭哭啼啼地説：“我、我叫王馳翔。”您又問我：“那你媽媽叫什麼呢？”我説：“聶紅梅”。一會兒，廣播員就對着話筒説：“聶紅梅女士，聶紅梅女士，您的孩子王馳翔在廣播室等您”。幾分鐘後，只見媽媽氣喘吁吁地站在廣播室門口，我迫不及待撲了上去，開心極了。

我終於明白了，因為世上有愛，所以您會幫助我，讓我難以忘懷。

最後，媽媽向您説了好幾聲謝謝。助人為樂，我也會向您學習的，我會幫助更多的人！祝好人一生平安！