心靈的鑰匙作文11篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的心靈的鑰匙作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

心靈的鑰匙作文1

“嗨，你是這個班的同學嗎？”這是她對我説的第一句話，我當時還覺得這真是一個奇怪的女孩子啊，我都坐在這裏了，我未必還是走錯班了？但出於禮貌，我還是點了點頭。她卻並不覺得尷尬，笑容在她臉上綻開。“你看我們倆的座位離得多近，真有緣啊，以後我們就是好朋友了。”我撲哧一聲笑了，我從未見過如此尷尬的搭話，真是個有意思的女孩子啊。“對了，你叫什麼名字啊？”

後來，我們倆居然就這樣成為了彼此最好的朋友，而且我們倆默契十足，十分搭調，就像在世界上找到了另一個自己。“你最喜歡什麼顏色啊？”“綠色，深綠色。”“好巧，我也是！”於是，我們會用一種審視的目光看着對方，然後開懷大笑起來，好像是在確認對方是不是複製版的自己，我們之間常有這樣的對話。

後來我也發現，她確實如同我們第一次見面的那樣，開朗大方，平時大大咧咧，沒有什麼事可以讓她傷心五分鐘以上。但每一次我遇見什麼，她總是第一個來到我身邊的人，她帶着我瘋，帶着我鬧，把我逐漸從自己的圈子裏引出來，讓我也變得大方自信。也就是這麼一個她，後來成為了我最珍貴的“寶物”。

升入國中的下半學期，學業更加繁重了，但在她的眼中，一切彷彿都沒有改變，還是那麼輕鬆容易。我卻不一樣了，沉重的學業，一塌糊塗的成績，家長眼中一次比一次更加失望的眼神，這一切都壓得我喘不過氣來，我臉上的笑容一天比一天少了，好像又退回了自己的圈子裏，不肯出來。

她彷彿也發現了我的笑臉發生了一些變化，使出了渾身招數逗我開心，講那些平時能讓我們捧腹大笑的笑話，但此時的我也只能扯着嘴角勉強擠出一個難看的微笑。我明顯地感受到了，她的眉頭微微一皺，眼裏滿是擔心。

終於有一天，她好像受不了，第一次朝我大吼：“你最近到底怎麼了？整天無精打采的，像什麼樣子！”我聽見這話，這些天壓在心裏的情緒一湧而出，眼淚像開了閘門一樣，止都止不住：“你覺得是為什麼？你學習好你當然不覺得有什麼，但是看看我的成績，一落千丈！”這些話吼了出來，我的心裏像是舒坦了不少，我看見她的眼中又出現了那熟悉的神色：“為什麼不告訴告訴我呢？我可以幫助你啊，我可以做你的小老師，如果你願意的話，還可以做你的樹洞啊。”説着，她在頭上比了一顆大大的愛心，隨即她又像發現了什麼一樣，笨拙的拿袖子，擦了擦我的眼淚，我抬頭看見你滿臉的認真，笑了。

不過，你可不是樹洞，你是一把鑰匙，一把開啟我心房的鑰匙……

心靈的鑰匙作文2

鑰匙經常在我手中玩耍着，活脱脱的姿影縈繞在我腦海中。

她們是一個三人組合。一個長着櫻桃大的腦袋，苗條的身軀；一個有着電腦型的方正的臉，穿着一件狼狽不堪的上衣；另一個則有細小的腦袋瓜，強壯的身體。

其實，我早已忘卻第三個。她早已離開樂隊，另覓他鄉。她的離去，讓我悲痛欲絕，也讓所需要的人徹底寒心---鎖。

也許是我的疏忽，是我的貪玩，將她硬扯出組合。現在，我不知道她是否淪落街頭，是否被大雨欺負，既而埋沒？

少了一個隊員，樂隊都毫無生氣，一個也不理睬我。我也不敢理睬她們，怕她們數落我。這幾天，我總是念叨，朋友毫不客氣地説："都過去幾天了，還惦記呢？"我靦腆一笑，心想：你是不知道丟掉心靈鑰匙的痛苦的。

我依然不放棄，每次走過熟悉的道路時，總要低着頭尋覓，希望奇蹟出現，希望那個活靈活現的樂隊重新站在起跑線上。

心靈之鎖的丟失，似乎使我迷惘了。就如一個天才、朋友突然從我身邊消失。雖然那身影漸漸在我腦海中逝去，但我回永遠記得那一幅幅可愛的畫卷。

我看過一個故事：一根鋼絲怎麼也打不開鎖，而鑰匙一來就不費吹灰之力打開了。人也是如此。唯一能打開自己的鑰匙就是自己。如果自己也打不開，就別想依靠別人的方便了。瞭解自己的人，能充分相信自我，能充分利用優點，能堅持到底，能超越自我。

當遇到失敗時，不要氣餒，明確內心的進程，要有鐵怵磨成針的意志；當成功時，不要驕傲自大，將錯誤顯現，影響進程。

鑰匙的好壞，直接影響心靈之鎖。我們都想擁有世上獨一無二的精美的鑰匙，但只有美好的願望而不去實踐就等於沒有。這正如魯迅所説："希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”

是啊！自己走出來的路是最讓自己放心踏實。而自己打造出來的鑰匙也是這樣。

朋友，你打造出屬於你的那把鎖了嗎？在這裏，我要告訴你一個必勝的祕密：不要放棄，堅持自我！

心靈的鑰匙作文3

記得那是一個雨天，我和爺爺去亳州了，由於沒有帶傘，我們站在一家商店前避雨。雨簾中，只見一個六七歲的小男孩，打着一把被雨水刷亮的雨傘，手裏還拿着一塊蛋糕，不停地向前跑着，路上激起的雨水濺在他的褲子上，他卻滿不在乎。

突然，不知為啥，他停住了腳步。他那滴溜溜的眼睛，注視着一座大樓的牆角處。哦！原來那裏有一個衣衫襤褸的乞丐，餓得臉色發青。小男孩走上前看看乞丐，又看看手中的蛋糕。那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來了，顯得更香，更誘人了，小男孩嚥了咽口水，嘴角動了動，真想一口吞掉。但望一眼乞丐，同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕捧了過去：“奶奶，給！”聽到這充滿甜蜜而又純真的童音，老奶奶睜開了眼睛，小男孩那張稚氣可愛的臉上，露出了天真無邪的笑容，老奶奶舉起那雙顫抖的手接過了蛋糕，還沒來得及説句感謝的話，小男孩就蹦跳着走了。

看到這一切，我的眼睛頓時模糊了，一顆滾燙的淚珠從我的臉頰上流過，一股熱血不停的在我的心頭上翻滾着，我的心靈被一把神奇的鑰匙打開了，裏面充滿了光明，充滿了温暖。我深情的望着小男孩的背影，只見他跑的更快了，更歡了，漸漸消失在雨霧中……

心靈的鑰匙作文4

現在人不像從前的人那麼樸實善良了，他們需要我去改變他們。

首先，我來到了一個貧困山村，這裏面的人都喜歡錢，他們之中有年輕力壯的，有瘦弱無力的，他們都很窮，他們需要我去改變他們。一把通往心靈的鑰匙，請發揮你強大的力量吧！這些貧困的農工們都抱着不勞而獲的思想，他們甘願生活艱苦樸素，也不願自己好好奮鬥。當我用鑰匙打開他們的心靈時，我發現他們並不是沒有辦法得到錢，而是説他們不想去弄錢，他們想靠國家政策來給予他們微薄的收入。好政策不幫助懶人。為了改變他們的思想，我拿出這把鑰匙，讓鑰匙發揮它自有的力量，將他們這羣人變得勤奮努力。這樣，他們終於可以擺脱貧困了。接着，我來到了一個重工業生產的工廠，這裏面的人每天總是抱怨不如意，他們嫌工資少，他們幹活都只是模稜兩可。一把通往心靈的鑰匙，請發揮你強大的力量吧！這些勞動工人都埋怨自己的工作辛苦，都不願意努力工作，都只想既不辛苦工作，又想得到高工資。當我用鑰匙打開他們的心靈時，我發現他們的心中充滿了貪婪，他們一心只想得到錢，他們認為錢是萬能的，工作是多餘的。由此觀之，他們的.人生觀是多麼錯誤啊！勞動是每個公民應盡的義務。咱們國家政策這麼好，他們卻只是想着不勞而獲，多麼氣人啊！為了改變他們的思想，我拿出這把鑰匙，讓鑰匙發揮它自有的力量，將這羣人變得熱愛勞動、愛黨愛國、愛崗敬業。最後，我來到了一個小小的醫療點，醫療點的老闆總是給病人開許多藥，我總是感覺這裏面有蹊蹺，所以我要一探究竟！一把通往心靈的鑰匙，請發揮你強大的力量吧！經過調查發現，這個老闆總是無緣無故地給病人開一些無用的藥品，然後導致病人的病情沒有好轉。於是每次都來他的醫療點進行治療。最後他賺的錢越來越多，病人的身體健康卻被他邪惡的思想無情地侵害了！為了改變這個老闆的邪惡思想，我拿出這把鑰匙，讓鑰匙發揮它自有的力量，將這個老闆變得有醫德，讓老闆再也不給別人亂開藥了。那麼，這個醫療點附近人民的身體健康就有了保障！

每當我使用完這把鑰匙的時候，我都開心地笑了，我燦爛的笑容中漸漸映射出我的偉大！

心靈的鑰匙作文5

去年我10歲生日的時候，爸爸送給我一件特別的禮物——一套精裝的《伊索寓言》叢書。這套書共二本，裝幀非常精美，封面是硬殼卡通油畫，尤其是封面上的那一句話：“影響中國孩子一生的寓言”讓人一看就深深地吸引着我，更讓我對這件禮物愛不釋手。

現在，這套書我早就看完了，但我還常常拿出來重讀，每次看一、二篇，《伊索寓言》成了我最喜愛讀的寓言書。書裏面的故事短小精悍，每一則寓言背後總能折射出一些做人的大道理，使人回味無窮。書中內容豐富多彩，用了大量擬人的寫法，非常吸引人。比如：強壯的獵狗會被瘦弱的狐狸打敗；愚蠢的驢也當了哨兵；膽小的老鼠也能救大獅子……

我讀了《伊索寓言》後，思想上有很深的感觸，深受啟發，心裏總是想着這本書的內容，裏面奇妙的故事情節時時浮現在我的眼前。就拿其中的《農夫和鷹》這則藴藏着豐富哲理的小寓言來説吧。

這則寓言説的是：農夫看到一隻美麗的鷹被困在大網裏，於是把它放了，鷹發誓永遠不會忘記他的恩德。後來有一天，鷹看見這個人坐在一堵搖搖欲墜的牆下，非常危險，就立刻俯衝下去，用腳爪抓起了農夫頭上的頭巾就飛。農夫氣極了，站起來馬上去追，鷹就把頭巾丟還給他。農夫撿起頭巾後，又想回到原來坐的地方，卻發現牆已經倒了。他這才明白，原來鷹是在救他，在報他上次的救命之恩。

我看完了這則寓言後，領會了其中的哲理：我們一定要多做好事，做了好事的人一定會得到回報，同時還一定要知恩圖報。我們生活在這個温暖的社會裏，總會受到一些人的關心和幫助，尤其現在我們是小孩子，常受到老師、父母等人對我們的關心和幫助，我們一定要心存感激，努力學好本領，今後回報他們，一定要記住：受人滴水之恩，當湧泉相報。我們還要學會去關心和幫助別人，做一個樂於助人的人。

像這樣引人深思的故事比比皆是。《伊索寓言》這套書中，每一個小故事，都藴含着一定的道理，每讀一個故事就好像老師、父母對我進行了一次語重心長地教育。那一個個故事猶如一盞盞指明燈，指明瞭我今後前進道路上的方向。它教會了我一些做人做事的道理，還使我學會了分辨善惡、美醜、是非的能力。《伊索寓言》是開啟心靈的鑰匙，是思想教育的“好老師”，感謝夢幻的主人——伊索為我們提供了這麼好的精神食糧。朋友們，你們也來讀一讀吧，相信你們一定會喜歡她。

心靈的鑰匙作文6

愛是一把打開心靈的鑰匙。

在我傷心的時候，在我脆弱的時候，媽媽總能用這把鑰匙打開我的心靈，來安慰我。

記得有一次，我突然發高燒，頭熱的像剛煮熟的雞蛋一樣湯，還直冒冷汗。只見媽媽不管風吹雨打，把我送到醫院，躺在了牀上，我慢慢的睜開眼睛，一滴淚水滴在了我的小臉蛋上，啊！原來是母愛，讓媽媽的淚水掉了下來。

我好了，天，還在嘩啦啦地下雨，媽媽擔心我肚子餓，拿着傘，走出門外去買便當了。

我還記得有一次，我最愛彈鋼琴，每個星期三下午都要上鋼琴課，可是我又參加了合唱隊，我只好乖乖的去上合唱了，唱完以後，已經晚了，我趕緊收拾好書包，下了樓梯，到了大廳，看到了媽媽正坐在單車上，“來，快一點，否則來不及了。”説完，媽媽就把我送到了華樂琴行。等我上完鋼琴課，媽媽才和我一起回家。

啊！我終於感受到愛了，但這還不夠，我一定會用行動告訴爸爸媽媽，我一定會報答你們的。

心靈的鑰匙作文7

阿姨：

您好！人們都説助人是快樂之本，而您無私幫助了我，讓我回到媽媽身邊，我衷心謝謝您！

那天，我早早地就從牀上起來，穿好衣服洗漱完，吃過早餐。然後去收拾揹包，和媽媽一起出門去動物園玩。

到了動物園後，我和媽媽一起看熊貓，憨態可掬的熊貓中，有一隻正抱着一根竹子吃得很香，兩個鼓起的鰓幫子胖胖的，更顯可愛。另一隻呢，可能是吃早餐時一不小心睡着了，也可能吃昨晚晚餐時睡着的，因為它手裏握着一根竹子，卻若無其事地睡着了。

看完熊貓，我們又去看孔雀，三隻孔雀莊嚴地站着，一隻全身雪白，只有尾巴末端有紫色。一隻五顏六色，尾巴上有像眼睛一樣的花紋。最後一隻也是全身雪白，只有脖子和翅膀的末端有藍色的羽毛。

在我看得興起時，媽媽説：“我們走吧。”可能當時人太多了，我沒聽見，只有媽媽走了，我依舊留在那兒看孔雀，不一會兒孔雀開始要開屏了，我太開心了，幾分鐘後，三隻全開屏了，非常漂亮，我叫媽媽和我一起看，可怎麼也找不到媽媽了。我心裏害怕及了，只好擠出人羣四處尋找，可一無所獲，我蹲在地上傷心地哭了。

這時，從旁邊走過來一位阿姨，那個阿姨就是您，您伸出天使般温暖的手温柔地撫摸着我的頭：“小姑娘，你這是怎麼了，為什麼要哭呀？”我泣不成聲：“我和媽媽走散了，嗚……”您把我扶起來，温和地對我説：“不要傷心了，阿姨幫你找媽媽去”。您把我帶到了動物園的廣播室，對廣播員説了我的情況，又問我：“小姑娘，你收什麼名字呀？”我哭哭啼啼地説：“我、我叫王馳翔。”您又問我：“那你媽媽叫什麼呢？”我説：“聶紅梅”。一會兒，廣播員就對着話筒説：“聶紅梅女士，聶紅梅女士，您的孩子王馳翔在廣播室等您”。幾分鐘後，只見媽媽氣喘吁吁地站在廣播室門口，我迫不及待撲了上去，開心極了。

我終於明白了，因為世上有愛，所以您會幫助我，讓我難以忘懷。

最後，媽媽向您説了好幾聲謝謝。助人為樂，我也會向您學習的，我會幫助更多的人！祝好人一生平安！

心靈的鑰匙作文8

心靈，是人與人之間的共鳴。

——題記

嬰兒時期，我們的內心都是純真的。只要有人對着我們真誠的笑一笑，或是説説話，我們都會露出最童真的笑。——笑容便是開啟心靈窗户的“鑰匙”。

幼兒時期，幼兒園的同學好是最好的玩伴。時常玩耍於幼兒園中，聽到同學們的玩笑都時常哈哈大笑，老師的一言一行都記於心中。回到家裏，父母的嘮叨迴旋耳邊。——言語便是開啟心靈的“鑰匙”。

少年時期，身邊一下子多了許多各種各樣的人。這時，就要學會與他人友好相處，於是我們漸漸學會偽裝，學會用暖人意，沁人心碑的文字。有時我們也會莫名其妙的憂傷起來，漸漸覺得身邊的人都是虛偽的，我們似乎都在用那些恬淡的表情來掩飾自己易感的心緒。漸漸忘了我們曾經最初的目的，不知自己內心深處究竟渴望的是什麼在迷茫中一日又一日，一年又一年的度過。直到有一個人，他知道你內心深處的傷，他跟你説出了最真心的話，為你治癒你內心的傷，給了你最暖心的微笑。——懂你的人便是開啟心靈的“鑰匙”。

只要我們都用最真實的面目去對待身邊的人，便能走近對方的心裏……

心靈的鑰匙作文9

歷經許多繁榮的時光，有時渴望自由的心靈，蠢蠢欲動，朝着離羣的生活走去，嚮往自在，逃離繁忙。

當一個人獨處時，儘管會使人寂寞，但是也能使人清靜。聆聽窗外清脆的鳥鳴，眺望花圃鮮豔的繁花，享受空中輕拂的微風，見證隨時更動的自然，體會消遙自在的感動。利用獨處的時刻，療癒被壓力腐蝕的心靈，填補被考驗重創的靈魂，想像生命在未來翱翔，在未來茁壯。用感動的心去品味，無時無刻陪伴於身旁的一切，細心體會生活。

當一個人獨處時，即使私密的空間會使人空虛，但亦能使人放鬆；當我們和眾人相處時，雖然可以使人擁有同學間分享的快樂，卻無法享受一個獨自安逸的空間。而我喜愛獨處的時光，因為獨處能使人擁有悠閒，可以將所有的煩悶都拋於腦後，忘記塵世間的一切，做自己所期盼的，充實自我。而當我飽受折磨時，我希望能夠獨處，躲在暗處裏默默地哭泣，用淚水洗滌我受挫的心靈，讓它復元，將安定的心滲透全身，使自己能夠振作，從悲痛的深淵裏爬出。

我喜歡獨處的時光，因為它帶給我希望，以及親近自我的機會，而非被纏繞於身旁的壓力所擊潰，開啟我的心靈，讓我看見更加燦爛的世界，看見在繁複的生活裏無法見識的一切。

心靈的鑰匙作文10

午後陽光刺眼，偶然也清風拂面。擇一角窗邊的座位，端一杯新泡的清茶，去領略一地風景，去傾聽一翻傾訴，去拾一把心靈的鑰匙，何為心靈的鑰匙——閲讀。

閲讀是精彩的，它使我在成長的道路上懂得明辨是非，努力就會有所收穫；懂得了只要有一顆快樂的心就是年輕，故閲讀是一把打開心靈的鑰匙。

我開始認識她時，還是在國小的一偶然。在這個偶然中我認識了長像醜陋，滿臉長着雀斑，頭上長着紅色頭髮的小鬼，她就是《綠山牆的安妮》中的主角安妮。安妮從小是孤兒，後來被卡斯伯特兄妹收養，成為一個品行端正的人。讀這本書時，書中一句話使我印象深刻，安妮説：“總有一天，我也會變老，時間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的純真，收回了我的童趣。但它抹不去我的快樂。我的願望是：‘現在當個快樂的女孩，中年時當過快樂的阿姨，老年時當個快樂的老太婆——總之，擁有快樂的一生。’”她的樂觀，善良感染着我。我們常説笑口常開，好運自來。但當生活的壓力，成長的煩惱向我們撲來，真的可以以笑容來面對嗎？其實不然吧！但這時，我的腦海總會想起這個遭受着同齡人嘲笑的孤獨女孩，這個從小失去父母的可憐的女孩，還有世上千千萬萬遭受着折磨卻仍然努力生活的人，我們又有什麼理由不樂觀的面對生活呢！

黃土，一眼望不到邊的黃土地，黃土地上沒有一點生機，有的只是黑暗，伸手不見五指的黑暗。在這黑暗中人們悄悄的生活，偷偷的生活着。所以這黃土地也是寂靜的，死一樣的沉寂。在這黑暗中你是否也曾想着放棄，放棄你曾經苦苦追逐的光？是的你當然不會，因為你曾説過：無論幸福還是苦難，無論光榮還是屈辱，你都要自己遭遇與承受。在這苦難之中，是一種熱愛，一種對知識、對生活的熱愛，將你從沉重的生活中拉出來，你在學校吃着“三等”菜時，不忘讀書；在過面朝黃土背朝天的生活時，也不忘讀書。讀完《平凡的世界》，我不記得了高原的風景，不記得書中的細節。但我記得你對知識的熱愛，你對光明的追求，你是我認真學習的榜樣——孫少平。

合上書頁，聞着茶香，回味書中的故事。在閲讀中我學會樂觀，學會保持對生活的熱愛，書帶我感受世間的百態，體味喜怒哀樂。原來書是打開心靈的鑰匙，引領我到更美的世界。

心靈的鑰匙作文11

心靈是人們最脆弱的地方，很容易破碎，從而緊閉。因此，才需要一把心靈的鑰匙，將它開啟。

幼時，我因為手指有些歪曲，而常常遭人冷落、孤立。這使我十分自卑，自信心也跌落到了谷底，我便如螞蟻一樣，不敢輕易接觸“外面的世界。”久而久之，也便成了習慣。為此，我沒少哭泣或自卑，自己的心門也是緊閉的，但我是多麼期望能有一把心靈的鑰匙，將它開啟。可是，時間光陰如梭，轉眼間，我已四年級了，可仍是一副老樣子。

為此我十分懊惱，我時常會自言自語道：“為什麼我會這麼膽小、自卑，為什麼對我這麼不公平……，”説着説着，我的臉會不由得漲紅起來，像是在對上帝傾訴我的不滿。

終於有一天，我偶然間發現了一本書，是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，書中的一句話使我不解多年的事情豁然開朗了；假如給我三天光明我會去看看外面的世界。幾天後，我翻閲完了此書，從中我獲得了一把心靈的鑰匙。主人公海倫·凱勒是一個失明、失聰的孩子，也曾一度自暴自棄，直到她遇到了莎莉文老師，她才遇見了“光明”，遇見了希望，遇到了重生。

我不禁心想：海倫·凱勒是莎莉文老師讓她重拾了希望，那麼如今是海倫·凱勒的書給了我光明，走出了黑暗，迎來了重生，也給了我“一把心靈的鑰匙，”讓我的心門敞開了，也讓我釋懷了許多，放下了許多之前放不下的。

之後，我開始交友了，我從之前的自卑轉換成了自信，因為我有了“一把心靈的鑰匙”，世界上沒有一個人是十全十美的，也沒有絕對的公平。我不久之後便又覺得我發生了改變，我開始嘗試將手大膽地露出來，我原本擔心同學們會嘲笑我，但結果卻恰恰相反，同學們不但沒有嘲笑我，還更熱情地與我交朋友。之後，我的心門再也沒有關閉過，因為我有“一把心靈的鑰匙，”能讓我的心靈不再受傷害，不再緊閉。

我能敞開心扉是因為我懂得了一個道理：“金無足赤，人無完人。”世界上的人都會有缺陷，每個人都是上帝咬過的蘋果，但有缺點也不需要掩藏，而是要去挑戰並且戰勝它，去尋找“一把心靈的鑰匙”，一碗心靈的雞湯，一瓶心靈的藥劑……去擊敗自己的心魔，讓心門永久敞開。