創意讓生活更美好作文（通用37篇）

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的創意讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

創意讓生活更美好作文 篇1

創意就像一位神奇的魔法師，能千變萬化;創意就像五彩繽紛的煙火，能給人帶來無窮的驚喜;創意更像無窮無際的天空，能給人留下許多奇妙的遐想……

創意是文化底藴的昇華。上作文課的時候，老師説寫作一定要有創意，才能吸引讀者的眼球。是啊，以前我們經常寫給老爺爺讓座，等這樣一些老土的作文，然而，我們只需要改變一些劇情，就能寫出一篇好的文章。所以説，創意是文化底藴的昇華。

創意是出其不意的，它令我多一份驚喜。在一次美術比賽中，比賽主題是“動物們的愉快生活”，在我畫完了的時候，突然，水粉打在了我的畫上，那時的我心急如焚，這麼好端端的一幅作品就這樣毀壞了！我靈機一動，看了看打翻的顏色和形狀，顏色是黑色的，形狀好似長方形。可以畫一隻小黑貓在這。最後，我竟然得了一等獎！創意就是這麼不經意，它時常帶給我驚喜，那時一種閃光的震撼，也是思維的碰撞，智慧的對接。

創意無所不在！他她不會使我們的生活變得枯燥，反而會使生活更美好。在家裏，我用一張張彩色的紙折成了愛心、青蛙、荷花、房子……小小的一張紙竟有如此大的創造力。

大家只要多一點創意，就能把平凡的事從此變得不平凡。讓我們多一點創意，讓生活多一些精彩！

創意帶領我們走進了另一個世界，一個嶄新的世界，一個精彩的世界！

創意讓生活更美好作文 篇2

二年級時，我盼來了西山國小第二屆創意大賽暨國際校際邀請賽，在我腦海裏構思已久的作品終於要誕生啦！

在一次豐盛的晚餐時，我一會兒拿筷子夾菜，一會兒又換勺子喝湯，一頓飯下來換來換去很不方便。我想，一般的筷子只有夾食物的功能，如果能把筷子、勺子和叉子結合為一體，省了換來換去的麻煩，那不是方便多了嗎？因此，我設計出了“多功能筷子”，這個“多功能筷子”的製作過程非常簡單。我首先準備了一雙筷子、一個勺子和一把叉子；然後把勺子和叉子的把手用刀切短一截；最後在一雙筷子的頂端分別安裝上勺子和叉子，這樣集夾、舀、叉三功能為一體的“多功能筷子”就做出來了。我首先試驗了一把，要夾菜、要舀湯等只要把筷子換一頭使用即可，而且也方便旅遊攜帶。最後，我把“多功能筷子”精心包裝一翻，上交啦！就是這麼一個簡單的創意，我出乎意料地獲得了優秀獎。

當我雙手捧着獎狀，情不自禁地想：這次製作的“多功能筷子”不但讓人們在生活中取得了方便，還讓我懂得——創意並不是我們想像的那麼複雜，創意也不只是來源於科學家們的實驗室，更多的來源於我們的生活中。

創意是無限的，創意就在我們身邊。只要我們善於發現、勤于思考，一定能創造更多美好的事物！

創意讓生活更美好作文 篇3

人心齊，泰山移。——題記

那天一早，我們來到了圍頭戰地漁村，換上軍裝，莊嚴宣誓，成為一名英姿颯爽、威風凜凜的小戰士。

當天，讓我印象最深的是創意沙雕。剛開始，我們各做各的，沒有任何溝通。一抬頭，才發現把金門島模型做得七零八亂的。我看了一眼其他組的作品，都很漂亮，“怎麼辦，明明我們都很認真，可做出來的作品怎麼這麼醜？”我急得直跺腳。這時，李凱大喊：“大家快停下來，我們應該試着合作，時間都快到了，我們先把這些東西都填平吧！”我忙不迭地點頭：“可以，可以！”我帶頭以最快的速度把坑給填平，大夥兒也紛紛行動了起來。

短暫的商討之後，我們迅速填坑堆山，我一邊關心我方陣營，一邊關注對手動態。“我負責堆山，李凱你去找些花花草草來裝飾，還有你們一起幫他把樹再堆得漂亮一些！”眾人手腳麻利地把沙灘的一些貝殼點綴其中。然而就在我們快要完成時，時間到了，我們的作品還是未能達到最好，與第一名失之交臂，心中雖有些遺憾，但卻莫名暢快！

創意讓生活更美好作文 篇4

“咦，我的橡皮呢？”我自言自語道，這時我想起我的鉛筆末端本來就自帶一個小橡皮，於是我用它擦了起來，我邊擦邊想，是誰想到的這個創意？這個創意可真不錯。做完題目後，我仔細想了想，生活中這樣有用的創意還真不少，像在電話上加上無線電就成了手機，火炮向下發射組成了火炮打樁機，生活中還有不少的例子，它們都為我們的生活帶來了便利。就像加了橡皮擦的鉛筆，有了它再也不用擔心找不到橡皮擦了，再比如小型果核分離器，它就是將訂書機改造了一下，便能輕鬆將果核取出，還有絞肉機就是將刀片安裝到馬達上就變成了方便省力的絞肉機。

在生活中這些創意給我們帶來了許多便利，它們可以讓我們做事事半功倍，還能節省我們的時間，十分方便。我也想到了一些創意，比如將筷子中間掏空變成空心的，便是既能夾菜又能當吸管的筷子了，再比如將叉子變成波浪形，便能更好的吃麪了。在生活中，這樣的創意是很重要的。

比如人們在做餛飩陷的時候，要將肉切成末，如果用刀切的話就很費力，如果用絞肉機的話很快就能把肉打成末了。現代人生活節奏很快，跟不上時間的步伐，有了這些創意能省下很多時間，讓人們有更多的自由空閒時間。

那麼為什麼會有這些創意呢？就是幹某件事太麻煩，人們就用創意將已有的機器改造，比如果核分離器，只要輕輕一按果核便取出來了。所以創意來源於靈感，靈感又是從困難中產生的。

我愛創意！創意讓生活更美好！

創意讓生活更美好作文 篇5

有人曾問我，創意是什麼？我心頭微微一震，是啊，創意是什麼？

創意，是創新與詩意。

有一次，我同往常一樣去鵑湖散步，發現草地上刻有“禁止踩踏草坪”的告示牌消失了，換上了“花為善者開，草為德者綠”的告示牌，我似乎明白了什麼，想：“原來，這就是創意。”

創意，是天馬行空的想象。

去年暑假的一天，我獨自呆在家中，十分無聊。突然，想起了我那放了半年的樂高，便動手拼了起來。這對我來説，只是小菜一碟，沒幾分鐘就完成了。但是，我卻覺得彷彿少了些什麼。正當我不知從何下手時，突然靈光一閃，何不給那樂高人做些“小改動”。説幹就幹，不久之後，成品便出現在我的眼前：那威風凜凜的樂高小人身上，纏了十一個彩燈。而小人頭上，則是固定了一個電扇。每當打開樂高小人背後的開關，那小人身上的十一個彩燈便忽明忽暗地閃了起來，它頭上的風扇，則“吱咔吱咔”地轉動起來。在我十一歲生日時，由於沒有蠟燭，我的小人就派上了用場。聽見家人讚許的話語，看見家人驚歎的目光，我不禁開心地笑了。

現在，我明白如何回答那個人的問題了。如果再有人問我：“創意是什麼？”我就會告訴那個人：“創意，是創新與詩意；創意，是那天馬行空的想象力；創意，是讓生活更美好的關鍵一步。”

創意讓生活更美好作文 篇6

創意，就像一位神奇的魔術師，變出了許多令人意想不到的花樣；創意，就像突如其來的生日禮物，給人帶來無窮的驚喜；創意，就像無邊無際的天空，給人以奇妙的遐想……

我們的生活離不開創意，它讓生活更美好。記得有一次手抄報比賽，花了一天的時間，我的手抄報終於完成了。我一邊哼着輕快的小曲，一邊收拾工具。可就在這時，我一不留神，一隻還沒蓋蓋子的紅色水彩筆從我的手指縫間溜了出來，正好掉到了完工的手抄報上，顏料滴了下來，手抄報上頓時出現了一個豆子般大小的紅點，在旁邊綠樹綠草的襯托下格外醒目。怎麼辦？怎麼辦呢？我心急如焚，明天就得交作品了，重新畫肯定來不及呀！難道一天的努力就這樣白費了？我不甘心，相信總會有辦法解決的，於是便趴在書桌上冥思苦想。突然，腦子裏靈光一閃：對了！不是有個成語叫“綠樹紅花”嘛！既然也是紅色的，不妨將小紅點美化成花兒！我轉悲為喜，急忙進行補救。為了不顯得太突出，我特意在周圍也畫上了同樣的花兒。第二天及時上交。幾天之後，結果出來了，我竟然得了一等獎。創意就是這麼不經意，可它卻給了我一瞬間的驚喜！

還有一次，我見家中的一個角落裏放着幾個空瓶子，便通過手工製作“變廢為寶”，做成了一件件漂亮的藝術品，得到了許多人的稱讚。

創意，源於人們無窮無盡的想象，它帶領我們走進了一個嶄新的世界，讓我們的生活更美好！

創意讓生活更美好作文 篇7

創意，像一位神奇的魔術師，變出了許多令人意想不到的物品；創意，就像突如其來的生日禮物，給人帶來了無窮的驚喜；創意，就像無邊無際的天空，給人一種神奇的遐想……

我們的生活離不開創意，它讓生活更美好。記得有一次畫手抄報的時候。終於畫完啦！我一邊哼着輕快的小曲，一邊收拾工具，可就在這時我一不留神，把一隻沒有蓋好蓋子的紅色水彩筆顏料盒打翻了，顏料從我手指縫裏流了出來，正好滴在那剛完工的手抄報上，手抄報綠樹綠草上頓時出現了一個豆子般大小的紅點，在綠樹綠草的襯托下格外醒目。怎麼辦？怎麼辦呢？我心急如焚，明天就得上學了，重新畫肯定會來不及呀！難道，難道一下午的努力就這樣白費了嗎？我不甘心，我相信總會有辦法解決這個大問題的。於是我便趴在書桌上認真的冥思苦想。突然，腦子裏靈光一閃，對啦！不是有一個詞語叫做“綠樹紅花”嘛！既然也是紅色的，那就不妨小紅點變成小紅花兒！我轉悲為喜，急忙進行“補救”，就為了不顯得太突出，我還特意在周圍也畫了一些同樣的花兒。果然，第二天去上學的時候，我被老師表揚了，還得到了同學一眾稱讚。

還記得有一次，我見家中的一個角落有幾個空瓶子。我便用一把剪刀，先從中間把瓶子給剪開，再在瓶子中放“億”點點泥土，最後再放幾朵小花，就成了一件漂亮的藝術品，得到了家人和同學們的稱讚。

創意，源於人們無窮的想象，它帶領着我們走向一個嶄新的世界。創意，讓生活更加美好。

創意讓生活更美好作文 篇8

創意，就像一位神奇的魔法師，能給人帶來意想不到的花樣；創意，就像一場五彩繽紛的煙火，能給人帶來無窮的驚喜；創意，更像無邊無跡的夜空，給人留下許許多多奇妙的假想

創意是變幻出來的，它讓舊事物變得更美麗。筆墜壞了，我總覺得筆怪怪的，變輕了許多，寫字時的手感沒了，總想做一個掛件掛上去，可又不知道做一個什麼樣子的。我隨手拉開抽屜，看到了一個鍵子。突然我眼前一亮，一個念頭出現在我的腦海中可以用鍵子上的羽毛來做筆墜啊！於是我拿起剪刀，剪下羽毛，用針線把幾支羽毛縫在一起，掛在筆上。我拿起筆寫了幾個字，啊！寫字的手感又回來了，而且還比以前的筆墜更漂亮了。

創意是出其不意的，它讓我的生活有了更多驚喜。在一次主題為“秋天的腳印”的美術比賽中我即將完成塗色的時候，我手滑一不小心碰到了畫紙，畫紙上出現了一個大大的手印。那時，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。好好的一幅作品就這樣給我毀了。嗯，我仔細一看，那個闖禍的手掌印，有點像什麼呢？對了，就像一棵大樹，而且是藍綠色的！於是我便把這個手掌印畫成了一棵藍綠色的大樹，按時上交了作品。

沒想到，我在比賽中竟然獲得了一等獎，真是令人出乎意料。

不經意的創意，它時常帶給人一瞬間的驚喜。那是一種閃光的震撼，也是思維的智慧、碰撞的對接。由此可見，創意造就了我們的美好生活。創意是一種靈感，創意來自人們無限的想象力，它帶領我們走進另一個世界，一個嶄新、精彩的世界！

創意讓生活更美好作文 篇9

寒假期間，我有幸參加了青島新聞網學生記者團“韓國首爾行”的科考活動在這裏接待我們的老師帶我們去泡菜體驗館去體驗做泡菜。

聽小金哥哥説泡菜對韓國人來講是每餐必有，每飯必食的。韓國泡菜有好幾百種，其中一些是過去專供皇帝吃的，像鮑魚泡菜、海蔘泡菜等。今天小金哥哥帶我們體驗的是老百姓家常菜中最美味的“大白菜泡菜”。

我們做泡菜的時候先穿上圍裙，再帶上手套。然後負責接待我們的那位會講中國話的韓國老師，發給我們每人一份還沒開始加工的大白菜、和一堆紅紅的調料，告訴我們可以開始做泡菜了。

那位教我們做泡菜的韓國老師讓我們先把適量的鹽放進準備好的一個盛水的小盆子裏，使盆子裏的水變成鹽水，然後把白菜洗乾淨切成一條條的長條，切的時候要注意白菜的鏈接，切成條的時候根部要留一點距離不切斷，用於條與條之間的連接。切好後放入鹽水中醃製2個小時後拿出來用清水沖洗乾淨，把準備好的那些紅紅的顏色的調味品均勻的抹到醃製好的白菜上面，最後把剛抹好調味品的白菜用菜葉綁起來，裝進準備好的罈子裏，把罈子口密封起來，約等兩天後美味的泡菜就可以拿出來食用了。

做完了韓國泡菜，想到韓國人把一個小小的泡菜當成他們民族的國粹，不遺餘力的把他們的泡菜推向世界，這種執着的精神是值得我們好好學習的。

創意讓生活更美好作文 篇10

生活就像一盞白開水，平淡無奇卻不可或缺，而“創意”就像各種調料，讓我們的生活更加有滋有味，豐富而美好。

在我們的學習生活中，一定有許多難忘、搞笑的事情。今天我要來説一説的是，我們班的一次“創意懲罰”。那是第三週的星期五，放學前的最後一節課，是一節十分有趣的課。那是因為老師幫這星期違反班規的人，做了一個“驚喜”箱，讓他們去抽籤決定懲罰。

“驚喜”箱裏有各式各樣的懲罰，比如：跳廣播體操、海草舞、唱一首流行歌，這些懲罰是多麼有趣啊！黃振希我們班出了名的秒哭、吵鬧，但他也有好處，樂於助人地幫助老師幹活。但這個“驚喜”箱卻是他的末日了。

我為什麼説“驚喜”箱是他的末日呢？這是有原因的。因為他在課堂上、排隊的時候、吃飯的時候，講了許多話，要連抽五次，但他有4個懲罰不重複，有一個是背謝恆陽做了十個深蹲。不可能只有黃振希抽了，王星抽到了海草舞，王星還不會做，還是張俊帶着他一起做的，十分有趣！錢志鵬抽到了做廣播體操，這也十分有趣的。本來劉鋭鵬先抽到了唱流行歌的，但劉鋭鵬最後哭着説“為什麼要我第一個呢？”然後老師就叫王星、錢志鵬先來的。放學了，就讓他下一次再唱了！

聽説，“驚喜”箱裏還有許多有趣的懲罰！你想試一試嗎？我可不想，因為那是違反班規的人才要去抽的，不過我好期待看下一次同學接受懲罰啊！創意，讓我們班的懲罰也變得更有趣了！

創意讓生活更美好作文 篇11

創意就像爆發的小宇宙，令人驚喜，所以創業讓生活更美好。

創意就像一位神奇的魔術師，能千變萬化，創意就像五彩繽紛的火焰，能給人帶來無窮無盡的驚喜，創意更像遼闊無邊的天空，能給人留下許多奇妙的假想……

創意事出其不意的他令我活的多一份精彩。在一次美術比賽中比賽的主題是“秋天的腳印。”在即將完工塗顏色的時候，我不小心再畫紙上印了一個大大的手印，那時我心急如焚， 好好的一幅畫就這樣被毀壞了，可是仔細一看那個惹禍的手掌印像一棵大樹而且是藍色的，不過秋天的樹葉都是黃色的吧！最後我竟然拿了一等獎，創意就是這麼不經意，他時常會給我們帶來驚喜，那是一種閃光的震撼，也是思維的碰撞，智慧的對接。

創業是出其不意的，他不會使我們的生活變得枯燥，反而會使生活更美好。在這次學校的創意活動中許多同學都運用自己的智慧製造出一個個新穎而環保的手工品。平時在電視上看見人們製造的高科技產品造福人類，我也感到十分欣慰，人們竟有如此強大的創造力，創意在我們生活中越來越發揮着重要的作用。

創業帶領我們走進了另一個世界，一個嶄新的世界，一個精彩的世界。

創意讓生活更美好作文 篇12

我的媽媽就是一位生活的創新者。那天，媽媽把我叫過來一起用牛仔布做錢包，我答應了。她首先取出一條廢棄的牛仔褲，在上面畫出錢包的輪廓，接着用剪刀裁剪下來，錢包外側完成了。該做內側了，媽媽照葫蘆畫瓢，將內側裁剪下來。現在要拿出針線縫補了，要先將線穿過針眼。媽媽問我：“我穿不進去，女兒，你能幫我穿過去嗎？”“可以。”我三下兩下就解決了。媽媽細心地縫補錢包，我靜靜地看着。過了五分鐘，一個牛仔錢包就“誕生”了，我誇讚媽媽的手可真巧。

還有一次，我的文具盒壞了，媽媽安慰我説：“沒事，我來幫你做一個筆筒。”“嗯嗯。”我很期待媽媽為我做的筆筒。媽媽找來了一個剩餘的礦泉水瓶和一塊布料。先將瓶子底下部分剪下來，放在旁邊洗淨晾乾，再將布料按照瓶子下半部剪下，準備膠水，針線。把膠水擠在瓶子下半部圍一圈，將布裹上用針線縫上，這樣家庭版筆筒就完成了。

媽媽的創意品有很多，比如：用三個易拉罐組成的分類筆筒、襪子放置筒、手機包等等。

媽媽的創意品不僅讓我家的生活變得更美好，還使我們的生活帶來了方便和樂趣。

創意讓生活更美好作文 篇13

創意，讓生活更美好。它是最美的孩子，用新穎把花朵一筆一劃的編織，讓心靈變得更美妙；它是冬天的一株雪蓮，永不退縮，繼續前進；它是人類靈魂的設計師，用精妙的曲線勾勒着一棵棵雄偉壯觀的參天大樹，所以，創意讓生活變得更加美好。

生活中就有許多的關於“創意”的事情。有一天，我和幾位好朋友一起奔向語文辦公室，待到我們來到辦公室時，竟發現老師沒在辦公室，我們靜悄悄的等待老師的到來，這時，我來到老師辦公桌後面的書櫃這裏，發現了一個特別有創意的東西；這是一個用開心果皮粘成的筆筒，這是多麼可愛；猶如一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙鑲嵌在丹頂鶴上；猶如綠油油的地毯上突然下起了白茫茫的大雪；猶如僻靜的小路鋪着米黃色的小石子。非常逼真！摸着就像給我的手按摩一樣，雖然有一些鬆散，但絕對是精品！

記得還有一次，我正在高興的往前走，突然一個東西從天而降，飛到了我的頭上，我把它拿下來，正想使勁的把它扔在地上，卻發現它是一個非常有意思的東西。原來這是一個紙飛機，有一個氣球粘在上面，飛的速度可快了，我向飛機飛來的地方望去，原來是一所幼兒園飛來的，我想應該是小朋友扔來的，我拿回家，把它改裝了一下，又可以玩了。

創意使我們的生活更加有意思，它可以使我們的心情變得更好，把不愉快的事情統統消除，讓生活更美好！

創意讓生活更美好作文 篇14

創意是人類發展的前驅，人類之所以強於其他生物，正是因為思想和創意，我曾經看到這樣過一句話，人在運動能比獅子大象還強壯嗎？可獅子早已不是人的對手啦，這正是因為人類有思想有創意，所以才能站到獅子難以企及的高度，創意讓生活更美好。

創意無處不在。哪怕一絲偶然，閃過腦海的創新意識新穎思維都是創意，沒有創意，人類就不會進步，創意推動科技發展，使人類世界更加先進，我認為我也是一個有創意的學生。那天我看見一輛清潔車掃地時遇到一些大型垃圾就無能為力，禁不住心生疑問，有沒有能使清潔車在對付各種垃圾時，都能將他們納入囊中呢？我拿起模型擺弄起來，用什麼才能把更大更多的垃圾剷起來呢？用叉子用鏟子還是用吸盤把垃圾吸到垃圾箱裏，實驗結果表明，無論叉子鏟子吸盤都有侷限性，我看看自己的手，忽然一個創意閃過腦海，人的手可以抓住各任何東西，能不能裝一隻機械手呢？這樣機器不就可以任意抓放東西了嗎？雖然有點天馬行空，但經過多次實驗，我終於做出了一輛迷你模型車的藍圖，這是多少創意思想的結晶啊。

若卡爾本次沒有創意，世界上就不會有汽車，若萊特兄弟沒有創意，世界上就不會有飛機，若錢學森沒有創意，中國就不會強大弱。愛迪生沒有創意，我們又怎能在明亮的教室裏學習呢？這一切皆為創意所生，創意是人們科技進步，創意使人們生活便捷，人們怎麼可以一日沒有創意？若沒有創意，人們只是一台盲目工作的機器人，若沒有創意，只是一談不曾流動的死水，人若沒有創意，只是一具空殼，永遠不能前進，思想與創意是一個人生活中不可缺少的部分。

創意讓生活更美好，讓我們用自己的新穎思維打造一個美好燦爛的時代吧。

創意讓生活更美好作文 篇15

這世界上，永遠有一些人，他們腦洞大開，憑藉着自己無限的創意以及對生活的熱愛，讓乏味的生活充滿了樂趣，讓我們的生活更美好。

今天的課堂，就和創意有關。你瞧，同學們把香噴噴的蔬果都拿了出來，種類可真多啊！真可謂琳琅滿目！首先，印入我眼簾的是一個火焰般紅的水果，似櫻桃非櫻桃，身上紅的耀眼，定睛一看，原來是害羞的山楂妹妹！她的臉，羞得通紅

創意水果拼盤開始製作了。我先拿出一個漂亮的桔子小姐，把她橙色的外衣脱掉，露出嫩嫩的果肉，一陣香味撲鼻而來，我把它擺在盤子最下面，當作沙灘，我彷彿看到了一個小男孩踩在軟軟的沙灘上，盡情地玩耍。接着，我拿出一根金黃的香蕉，剝開它的黃金鎧甲，裏面的果肉像一位亭亭玉立的少女，我用小刀把她切成片狀，憑着我精湛的技術，三下五除二，就切好了。把切好的香蕉片擺成彎彎的樣子，就是椰子樹幹了。再拿出一根黃瓜，切成樹葉的形狀，擺在椰子樹稍上。我在一旁直流口水，忍不住嚐了一口。哇，剛一入口，就讓我神清氣爽，心曠神怡。就剩最後一步了，我把火焰般的山楂拿出來，一切兩半，擺在椰樹上方，想象成椰子果實。這樣我的水果拼盤就做好了！

水果拼盤真是一個好創意，相信看着這樣的水果拼盤，不愛吃水果的朋友，也會直流口水吧！

創意讓生活更美好作文 篇16

這世上只有創意才能讓生活更美好。有許多很奇特的發明，讓人很舒適，感到很新奇。也會有許多人想出一些奇特的創意。

創意是一個很寶貴的東西，因為我可以證明：我有一個朋友，她的想法很奇特，總是能想出一些稀奇古怪的事物來。

有一次，我去她家玩。一進屋子就發現那裏擺着幾樣奇特的東西，別向他詢問。他得意的説：我家的貓太頑皮了，總是趁大家不注意的時候跑出來，於是我就想起了幾個奇怪的小玩具。是這樣用的，她跑出來之後就把這些小玩具扔過去，他家的貓，便會好奇地玩弄它，趁它不注意的時候，便可以輕手輕腳的走過去，將它制服。我聽了以後便想他的思維很獨特，與眾不同。

第二天，我們學的是古詩。那天跟其他時候一樣，要提問詩意。於是老師在提問關於《宿建德江》的詩意時，許多同學高高地舉起了手，包括我的朋友。突然老師點到他的時候，他説他所説的答案與眾不同，他説的有一點：太陽都回家了，江面上只剩我一個人孤獨的留在這裏。這個答案令我大吃一驚，我想他的思維確實很獨特。

我認為這世界上的確需要他那樣思維獨特的人，也只有創意，能讓生活更加美好。

創意讓生活更美好作文 篇17

在生活中，我們都會遇到一些不方便或不盡如人意的地方，而開動腦筋，讓創意像肥皂產生泡泡一樣，越冒越多，會讓我們的生活變得更加美好和便捷。

創意不一定是偉大的發明創造，它也許很微小，卻是我們熱愛生活、改造生活的法寶。底座帶磁力的杯子、筆桿上帶小洞洞的鉛筆、帶橡皮頭的鉛筆，這些都是我們日常生活中的小創意。

以前，我們家旅行時充電很不方便，因為我們自駕遊要走的路很長，車上只有一個充電的插口，而導航的手機耗電量又很大，這個插口只能一直給固定的手機充電。

有一次，我們全家去九寨溝，在途中，到處都是奇花異草，清澈見底的小溪更是為九寨溝增加了一種獨特的美。媽媽一會探着身子拍攝車前的景色，一會扭過頭來拍右側的風景，不停地變幻拍攝角度和方向，媽媽舉着手機，好似拿着金角大王的紫金紅葫蘆，要把所有美景都收入她的相機，她在為發朋友圈儲備彈藥。就在這時，屏幕一黑，手機沒電了，媽媽就這樣被潑了一盆“冰水”，唉聲歎氣：“真是太讓人心煩了！”

後來，我們在淘寶上買了一種插頭，這種插頭只需要一個插口就行了，但它的後方卻有很多轉換插頭，這些可以供任何一種品牌的手機使用。既可以省去充電口少的麻煩，又能解決沒帶充電線和對方品牌不一樣、無法充電的煩惱，真是一舉兩得！媽媽每次都很高興：“創新真是帶給我們很大的方便啊！”

其實，創新只不過是把你生活中的麻煩事盡力解決掉，但這要看你是否觀察生活。洞洞鉛筆雖然在杆上鑽了幾個洞，可以完美的矯正兒童拿筆的姿勢；一個杯子，在下面裝上一塊磁鐵，卻可以通過吸力避免一不注意就把杯中的水撒掉的意外；帶橡皮的鉛筆雖然只是在鉛筆上裝上一個橡皮頭，卻可以解除學生忘帶橡皮的苦惱，每當我想到這些，心裏便產生無限的感慨。

創意讓人們發揮聰明才智，使生活質量不斷提高，創意讓我們的生活更美好。

創意讓生活更美好作文 篇18

這個小雨沙沙的星期六，我和爸爸媽媽一起去參觀了文博會。一路上秋風和小雨點兒親密的向我們身上使勁的貼了貼，不一會兒，我的身上就佈滿了小雨點的“腳印”。哦，到黃龍體育中心了，我們又乘着公交車向目的地駛去，經過一小時的等待，終於到達了白馬湖生態創意城廣場。

這時杭州青少年活動中心舉辦的兒童藝術節，裏面的活動可多了，有奇蹟積木、吸管搭建、氣球創意、電子積木等等十幾個項目。要數我最喜歡，印象最深的要數：3D繪畫和3D打印機。先説説3D繪畫吧，首先工作人員會給你一支特殊的“筆”，也可以説那是一個小機器，你拿着那支“筆”按動第一個按鈕，機器就會吐出橙色，細細的“顏料”，你就照着設計好畫紙的小動物慢慢描，等你畫好了就按第2個按鈕，機器就停止了，這時你就會發現，紙上的小動物已經幹了，你已經可以把它拿下來了。我做了個扎着蝴蝶結的小兔，做完後展現在我眼前的就是一個漂亮的小兔輪廓，非常的漂亮。

3D繪畫很奇特，3D打印機更奇特了，它只用你設計好圖形，就可以用3D打印機打出來，我目不轉睛地看着打印機，裏面正在打印我設計的一串手鍊，這時我發現了3D打印機和3D繪畫有一個相同點和一個不同點：3D打印機和3D繪畫一樣都是用那支“奇特的筆”做出來的，而不同點的就是一個是用手操作的，另一個卻是全部用機器打印出來的。

後來，我們還去了A館和B館，裏面有許多好玩、奇特、創意、環保的東西，我都很喜歡，真希望這些東西漸漸擴大，成為人們生活必不可少的東西，方便和美化我們的生活。

創意讓生活更美好作文 篇19

生活中，如果我們多開動腦子，那麼創意就會無極限，生活也將會更加美妙。

夏日的一天，大地在烈日的灼烤下，滾燙滾燙的。回到家裏，我的額頭佈滿密密麻麻豆大的汗珠，一瓶礦泉水瞬間就被我一飲而盡，霎那間涼入心底，但仍沒有清散掉體內聚集的騰騰的熱氣。於是，我再連着喝下兩瓶，當肚子打起幾個清澈而響亮飽水嗝後，才感覺好多了。

我懶洋洋的倚靠在沙發，看着茶几上站立着的空瓶，突然間，一個創意靈感蹦出腦海。我從工具箱找出剪刀，開始剪起空瓶，經過五分鐘的裁切，一個精緻的花瓶誕生了。再往裏放一小杯水，幾柱綠蘿，一股綠意迎面撲來，我內心不禁為自己的綠色創意偷偷地歡喜了一把。

我把花瓶拿進卧室時，看到無家可歸的彩筆散落在書桌上，我想到了用水瓶製作筆筒，讓他們歸集一處。我拿起一個空瓶，又動起了手來，不一會兒，筆筒做好了，彩筆們在筆筒里昂首挺立，似乎在向我致謝。

我哼着歌兒，得意在客廳裏來回走動，忽然發現客廳角落的那盆發財樹上有好幾片枯黃的葉子。“唉，真難看，讓我這個老好人幫你理理吧!”對着發財樹，我再次操起剪刀，將發財樹身上枯黃的葉子剪掉。可剩下的一引起半黃半綠的葉子，這可把我愁壞了。如果整片剪掉會傷害無辜，如果把泛黃的部分剪了，會像被狗啃了似的，難看極了。我一邊想着，一邊掃視客廳每一個角落，看到了餅乾的心形盒子，頓時又有了主意。

我打量了一下樹葉泛黃的部分，拿起剪刀忙活了起來，幾分鐘過後，葉子的泛黃部分被剪掉了，剩下的部分變成了一片片心形的葉子，在陽光下閃閃發亮。如此做法不僅美觀，又不損傷樹的健康。

小小創意，它讓我們擁抱更加美好的生活!

創意讓生活更美好作文 篇20

生活是一種藝 術，只要稍加巧思創造就能締造出更美好且更有創意的生活。隨着社會形態的變遷，由步調緩慢的農業社會轉變為步調緊湊的工商業社會，進而邁入e資訊世代，人 們的生活產生了極大的變化，生活壓力也隨之增加。現代文明病—憂鬱症的病例也逐漸在增加中。若是在生活中多加些創意，必能擺脱一成不變單調乏味的生活，而 達到舒緩身心壓力的效果進而提升生活情趣。

過創意的生活 並不需要花費太多的金錢，只要利用生活中常見的素材或廢棄物，如媽媽作菜時丟棄的花椰菜葉只要繫上綵帶，內部點上一根蠟燭便可作成可愛的元宵燈籠。在盛水 的盤內放些葱花，點上幾個浮水蠟燭置於餐桌上即可增加進餐的情趣。每日的沐浴也是可以很有創意的，只要在浴缸裏放一些玫瑰花瓣，就能泡個玫瑰浴，若是在花 店買一些櫻花，插在浴室裏，即可在家一邊泡澡一邊欣賞美麗的櫻花。

創意生活DIY，不僅可激發創造力，也能紓解身心的疲勞與壓力，讓生活更有品味，人生更美麗。

創意讓生活更美好作文 篇21

文具店裏，同樣材質的書包，印上一個卡通人物形象就廣受孩子們歡迎；商場裏，各種各樣的服裝應有盡有，在價格合理尺碼合身的情況下，人們往往對獨出心裁、別具一格的款式更為青睞；裝修房屋更是如此，講究設計，講究格調。如今的社會，大多數人已經廣泛得到了物質上的需求，於是紛紛將目光轉向精神文化層面，在事物能充分發揮好它的實際價值的情況下，追求品味，成就品質。

所以，我們需要創意。生活是創意的來源，創新源於文化，事實上，我們中華民族的發展道路就是一個不斷創新的過程。中國漢字的歷史，從結繩記事開始，最早的成形文字是甲骨文，然後是金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，不斷演變，直至現在我們廣為使用的字體則是宋體。古時候使用的文字也能較好地起到溝通交流的作用，為什麼不一直沿用，而要不斷更新呢？當然是為了更方便，漢字書寫更簡單明瞭。中國古代的詩詞歌賦、文學作品，也一直是中華文化中璀璨的明珠，不僅有唐詩、宋詞、元曲、各種民歌，也有不少散文作品；不僅有李白杜甫、陸游辛棄疾、馬致遠白樸等著名詩人，還有美名遠揚的唐宋八大家。他們嘔心瀝血的創作，確實是古老文化的一大體現，那為什麼還是有許多現代作家創作出新的文學作品？正所謂李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮，我們力求創新。甚至，可以這麼説，一些中國人熱衷於西方的傳統節日像聖誕節、感恩節、情人節，雖説對中華傳統文化的冷落和遺忘，但其實這也是一種創新意識。我們對待傳統文化，也應取其精華，去其糟粕，不斷創新。

英國經濟學家約翰·霍金斯在《創意經濟》一書中指出，創意並不被藝術家所壟斷，任何人科學家，商人，甚至經濟學家都可以有創意。是的，創意也源於自己。實際上，人們的潛意識裏就存在着這樣一種創新的意識，喜歡追求新的事物，新的思想文化，這幾乎成了他們的信仰。於是人們千方百計地在舊的事物上變花樣，尋找靈感，增添創意。生活中遍佈着這樣的例子。譬如電影，時不時會有新的影片發佈，給我們的生活帶來休閒和娛樂；譬如書籍，人們並沒有因為紙質書的存在而杜絕電子閲讀產品的誕生；譬如甜點，新天烘焙、資溪麪包等一些知名的麪包店，也會不時推出新品，尤其在一些特別的節日；譬如電腦軟件，會隔段時間推出新版本，增加或改進某些功能……但是從反方面看，創意在一定程度上仍然存在着極大的風險。假如開發了一款新遊戲，卻沒有人玩你的遊戲；假如拍了一部電影，網絡上卻給了很多差評；假如寫了幾萬字的書，卻遭到出版社的退稿，當你遇到這些情況，你不僅會感到難受和沮喪，更會耗費金錢和時間。所以，創意同樣是需要付出代價的，是需要勇氣的。

正是這樣，政府才更應該大力扶持。在韓國，專門成立了文化振興院、創意韓國實驗室等專門機構進行術業專攻，也正是因為這些政策紅包，韓流才成為引人注目的國際文化現象。同樣的，據報道，2017年，中國也將全面實施《互聯網中華文明三年行動計劃》，力爭調動文博單位、市場主體的積極性和創造性，促進文化消費。希望我們能夠在政府的幫助下，用創意提升文化軟實力，讓中華文化傳遍天下，傳遍世界！

創意讓生活更美好作文 篇22

詩句因為創意被人銘記，生活需要創意才會在紛雜的世界中有不重複的自己。創意詩般的生活，在皎潔的月光下體會生活的靜謐，在高山流水的瀑布下感受生活的壯麗。

李白，偉大的浪漫主義詩人，筆下有無數想象奇特，形象詭異的詩句。自稱“海上釣螯客”。這足以顯出其創意，然而不僅如此：曾有人故意刁難他，問他如何釣螯。他答道：風波逸其情，乾坤縱其志，以霓虹為線，明月為鈎，天下無義氣丈夫為餌。他的回答讓人意想不到，充滿創意。也難怪只有過着這般瀟灑生活的人，才會寫出這般大氣的詩。李白的生活充滿了浪漫的詩意，後人以浪漫，大氣，雄壯銘記了他。

王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還?”為人稱道。其中前句中的“綠”字用得妙不可言。“綠”字本是形容詞，卻被他活用為動詞。一個“綠”字使全詩大為生色，活了起來;一個“綠”字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了;一個“綠”字將春風擬人化，更增添了動態美。王安石用自己的創意表現出了春天的美，詮釋了生活的詩意。

在所有對李白的評價中最妙，最到位，最有創意的非餘光《尋李白》中這句“酒入豪胸，七分釀成了明月，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個盛唐!”莫屬。讀起來氣勢恢如虹，大氣磅礴。他對李白的特點和氣質抓的十分準：以酒為伴，一身劍俠之氣，人如皓月。並完美的將這些文化徵貌用“入”“釀”“嘯”“吐”連在一起。不僅將李白這位詩仙表現的淋漓盡致，而且這段詩本身的筆觸就是對他的繼承。

詩句如此，人生有何嘗不是這樣。創意，是我們不甘於平庸的吶喊，是我們樂於進取的宣言。平凡的人生黯淡無光，創意點綴的生活才豐富多采。讓詩的創意在生活中綻放，讓創意的思維在課堂上迸發。不甘於隨眾，作創意的先驅。

在成功時，不驕傲，創意出低調謙虛的自我;在輸掉一場球賽後，不去假裝滿不在乎，選擇痛苦一場，創意出渴望勝利的自我;在演講成功後，不虛偽的平靜，選擇會心的一笑，創意出真實的自我;在困難時，跳出枷鎖，創意出最佳的解決之道;在今冬惟一一場雪，選擇錯過，創意出一個殘缺的冬天……

創意詩般的生活，做不一樣的自我，選擇詩意的表達方式。生命太短暫，路太清楚，讓創意之花永不凋零的開在人生道路上!

創意讓生活更美好作文 篇23

現在的社會什麼東西都有盜版的，比如遊戲、書籍、文具之類的。那些盜版商家不但沒有創意，抄襲正版，而且質量還很差。

我特別喜歡搞創意，每一次創意都給我帶來美滋滋的感覺。小的時候沒有什麼新穎的玩具，我們就自己動手把對普通的東西進行改裝。

我叫上一些小夥伴，用樹枝和皮筋合成一個非常普通的彈弓，再裝上特製的一個彈匣，這樣一個彈弓一下子就可以像霞彈槍一樣，同時發射出許多子彈了，這就像古代戰爭時的.萬箭齊發，打敵人一個措手不及，顯得我們十分神氣。

我們在地上放上兩三個蘋果，幾個人輪流射擊，看看誰的技術更好。夕陽西下，幾個頑皮的小孩拿着自己改造的玩具，成羣結隊互相比拼。猶如一隻只剛來到這個世界而興奮的雞寶，別提有多高興!

家庭聚餐時，總會看到那一瓶瓶的飲料，我的妹妹總會把兩種飲料混在一起喝，她總説這樣非常好喝，會有一種冰果凍的味道，我也總是將信將疑。如果兩種飲料混起來真的好喝，那多種飲料混起來會是什麼樣的味道呢？我心中暗想。

拿來一個大杯子，倒進一些可樂，緩慢而均勻地往杯子裏倒進一些雪碧，然後用手抓住杯子，像調酒師一樣，輕輕地搖了搖。這時，杯裏飲料的液體顏色變淡了。我又往杯子裏倒進一些葡萄汁，濃稠細滑的液體順着杯壁留下去，顏色又漸漸變深。最後我加進幾塊冰塊，拿起一個長柄小勺子攪拌了幾下，冰塊撞擊的聲音脆脆的，真好聽！最後，我張開嘴，嚐了一大口，哇塞！酸酸甜甜的，簡直太好喝吧!

怎麼樣?這樣的創意是不是會讓你大吃一驚，是不是也會覺得不可思議。

創意讓生活更美好作文 篇24

如果你是一名學生，你是否為每天從家裏到學校這種兩點一線的生活感到無聊?如果你是一名成年人，你是否會為每天的家-單位-菜場這種三點一線的生活感到索然無味?也許你的生活需要增加一點創意，多開動腦筋，從模式化的生活中找到樂趣，甚至是機遇。

幾乎所有的人都吃過方便麪，可以説，它是一種人人都愛的食品，因為它省時又省力，還好吃，然而方便麪的發明人安藤百吉，他是個日本人。他原本只是一個普通的小職員，和大多數人一樣，他也常常為工作忙忙碌碌，甚至連吃飯的時間都沒有。後來，他開動腦筋，嘗試將麪餅油炸之後，然後到第二天上班時用開水泡一下。這個十分有創意的想法經過他的多次嘗試之後，日漸成熟，他的工作效率也得到了相當大的提高，當安藤的同事們用驚訝的目光看着他的午餐時，又一個富有創意的點子出現在他的腦海中：何不將這種速食麪加以推廣，然後大規模生產?經過不懈努力，最終安藤的這一創意變為現實，於是他由一名普通職員變成了富翁，他的生活也變得豐富多彩。

也許你會產生這樣的疑問，安藤的成功存在一定的偶然性，並不能完全歸功於他的創意，這種説法也有道理，但是，儘管如此，他的創意對於他的成功卻起到了決定性的作用，並且，有創意的生活不僅能帶給自己樂趣，也能帶給別人快樂。

南京鼓樓廣場附近有一個非常有名的英語角，每天週末晚上，都會有一大羣人聚集在那裏用英語交流、對話，是一個練習口語的絕佳場所。然而，英語角起初只是某所大學的大學生在忙碌的課程學習之後，突發奇想得到的創意，也就是每週末晚上在某處用英語對話交流，增加人們對英語學習的樂趣，同時提高自己的英語水平。時過境遷，也許當初將這個創意付諸實踐的大學生們早已各奔東西，但是，這個創意卻作為一個傳統延續至今。

由此看來，不管你是什麼樣的人，從事何種職業，只要你富有創意，並加以行動，生活就會豐富多彩。

創意讓生活更美好作文 篇25

週六我去參加了茂名日報社組織的創意寫生活動，當天早上，我早早地起牀和公公一起出發了。在去的路上，我的心情既興奮又緊張。二十多分鐘的車程，我感覺時間已經過去了好久好久，此時我的心早已飛到活動的現場。

公共汽車終於開到了文化廣場，我們下了車，這時的我就像出籠的小鳥一樣，高興得又蹦又跳。來到活動現場，我看到有許多小記者和家長已早早在這裏等待，每個人的臉上都掛着甜甜的笑容。這時突然下起了濛濛細雨，但是我們並沒有慌亂，也沒有影響到我們愉快的心情。

在組織活動老師的帶領下我們來到圖書館的二號展廳。這次的現場繪畫活動是別開生面的，沒有顏料、沒有彩色畫筆，在一張刮畫紙上我們就可繪出五彩繽紛的精美圖畫。首先老師把我們分成了四組，然後給我們分發畫板、刮畫紙、木棍畫筆和大夾子。我拿到參照圖後，就開始認真的畫起來啦，刮畫紙原先是黑乎乎的，我每畫一筆，紙上都會出現色彩斑斕線條，畫着畫着我的畫紙上慢慢出現了五彩的圖案，剛開始的緊張心情已慢慢放鬆啦。我看了一下四周，原來還有一些小記者是沒有凳子的，但他們也並不在意，直接坐在地板上聚精會神地畫着自己的作品。我們每個人畫的圖案都是不同的，有畫花的、有畫房子的、有畫卡通圖案的……時間過得很快，一個小時後，有一些小記者已經完成了自己繪畫作品，一幅幅精美、色彩豔麗的圖畫出現在我們面前。這時我的繪畫作品也完成了，看着自己的作品我開心地笑了，為了留住這一難忘一刻，我拿着自己的畫讓公公拍照。

我們的畫畫完了，也都交了作品，天氣又變晴朗起來了，老師又帶着我們來到室外玩搶椅子的遊戲。哈哈哈……到處歡聲笑語，一遍歡樂景象。

這次現場繪畫的獲獎作品，將在幾天後公佈，我們滿懷着美好的期望依依不捨地回家了。同時我們也將把這次別開生面的現場繪畫活動帶回去與家人、朋友一起分享！

創意讓生活更美好作文 篇26

二年級時，我盼來了西山國小第二屆創意大賽暨國際校際邀請賽，在我腦海裏構思已久的作品終於要誕生啦！

在一次豐盛的晚餐時，我一會兒拿筷子夾菜，一會兒又換勺子喝湯，一頓飯下來換來換去很不方便。我想，一般的筷子只有夾食物的功能，如果能把筷子、勺子和叉子結合為一體，省了換來換去的麻煩，那不是方便多了嗎？因此，我設計出了“多功能筷子”，這個“多功能筷子”的製作過程非常簡單。我首先準備了一雙筷子、一個勺子和一把叉子；然後把勺子和叉子的把手用刀切短一截；最後在一雙筷子的頂端分別安裝上勺子和叉子，這樣集夾、舀、叉三功能為一體的“多功能筷子”就做出來了。我首先試驗了一把，要夾菜、要舀湯等只要把筷子換一頭使用即可，而且也方便旅遊攜帶。最後，我把“多功能筷子”精心包裝一翻，上交啦！就是這麼一個簡單的創意，我出乎意料地獲得了優秀獎。

當我雙手捧着獎狀，情不自禁地想：這次製作的“多功能筷子”不但讓人們在生活中取得了方便，還讓我懂得——創意並不是我們想像的那麼複雜，創意也不只是來源於科學家們的實驗室，更多的來源於我們的生活中。

創意是無限的，創意就在我們身邊。只要我們善於發現、勤于思考，一定能創造更多美好的事物！

創意讓生活更美好作文 篇27

創意，使生活更精彩。在生活中，只要有了創意，就能帶來無數的驚喜。如果你不信，就看看下面的例子吧。

美術課時，老師讓我們用五穀雜糧來貼畫。我用綠豆做葉子，用紅豆做花瓣，用剝了殼的紅色花生豆做蝴蝶的翅膀，還用小米做出了英文單詞“flower”，平時看來很不起眼的五穀雜糧竟能做出一幅春天的美景畫。這就是創意，是創意使五穀雜糧變成了如此美妙的畫作。

在緊急的時候，創意也能幫我們。有一次，我們在隊會課上準備演話劇《狼和小羊》。馬上開演了，卻發現演山羊的同學沒有羊皮！用什麼道具做山羊皮呢？突然，我看見了演羊的同學衣服的反面有白色的絨毛，於是我説：“你可以把衣服反着穿呀，衣服的反面有絨毛，這樣就像只羊了！”那位同學立即把衣服反過來穿，嘿，還真像只羊！我們的表演成功了，大家一直説羊皮很逼真呢！

還有一次，我不小心把同學的一個小絨毛狐狸卡在了一個大海螺裏。怎樣才能把它拿出來呢？我試圖用手去摳，可是越摳越深；用鉗子夾，可是海螺是彎的，根本夾不出來。我只有拿着海螺使勁甩，想把它甩出來，可是因為小絨毛狐狸太輕了，怎麼也甩不出來。我突然想，如果裝點水把小絨毛狐狸玩具打濕，那它就會變重，會不會就容易甩出來呢？於是我把海螺裝滿了水，一會兒，我再使勁一甩，絨毛玩具真的就甩出來啦！我的創意還解決了一個大問題呢！

讓我們多點創意，多點奇妙的想法，那麼生活一定會更加精彩，更有滋有味。

創意讓生活更美好作文 篇28

詩詞由於藝術創意被別人牢記，生活需要藝術創意才會在紛繁複雜的全球中有不反覆的自身。藝術創意詩一樣的日常生活，在潔白的月光下感受日常生活的恬靜，在漢宮秋月的飛瀑下品味生活的壯美。

詩仙李白，傑出的浪漫主義詩人，書中有成千上萬想像獨特，品牌形象怪異的詩詞。自稱為“水上釣螯客”。這足夠凸顯其藝術創意，殊不知不僅如此：曾有些人故意為難他，詢問他怎樣釣螯。他回答：事件逸其情，八荒縱其志，以星光為線，明月為鈎，天下無仗義老公為餌。他的迴應令人意想不到，充斥着藝術創意。也怪不得僅有過着如此灑脱日常生活的人，才會寫下如此空氣的詩。詩仙李白的日常生活充滿了浪漫的詩意，後世以爛漫，空氣，豪壯牢記了他。

王安石的“清風又綠江南岸，明月什麼時候照我都?”為人稱道。在其中前句中的“綠”字運用妙趣橫生。“綠”字原是修飾詞，卻被他活用為形容詞。一個“綠”字使原詩大幅生色，活了起來;一個“綠”字把全部江南地區生機盎然、春光明媚的迷人景色表現出來了;一個“綠”字將清風擬人，更增加了動態性美。王安石用自身的創新主要表現出了春天的美，詮釋了日常生活的詩情畫意。

在全部對詩仙李白的點評中很妙，最及時，最有創意的非視線《尋李白》中這一句“酒入豪胸，七分造成了明月，剩餘三分嘯變成劍氣，繡口一吐就大半個大唐盛世!”莫屬。讀起來氣魄恢劍氣如虹，氣勢磅礴。他對詩仙李白的特性和氣場抓的十分準：以酒相伴，一身劍俠之氣，人如皓月。並極致的將這種文化藝術徵貌用“入”“釀”“嘯”“吐”連在一起。不但將詩仙李白這名詩仙主要表現的酣暢淋漓，並且這一段詩自身的畫筆便是對他的承繼。

詩詞這般，人生道路有何嘗不是那樣。藝術創意，是大家不甘心於平凡的呼喊，是大家善於奮發進取的宣言口號。平凡人生暗淡無光，藝術創意裝點的日常才豐富多采。讓詩的藝術創意在日常生活中綻開，讓藝術創意的邏輯思維在課堂上爆發。不甘心於隨眾，作藝術創意的先行者。

在取得成功時，不自豪，藝術創意出不張揚謙遜的自身;在輸了一場足球比賽後，沒去裝作毫不在意，挑選痛楚一場，藝術創意出期盼獲勝的自身;在演説取得成功後，不虛情假意的寧靜，挑選爆傷的一笑，藝術創意出真正的自身;在艱難時，跳出來束縛，藝術創意出合適的對策;在今年冬天惟一一場雪，挑選錯過了，藝術創意出一個殘缺不全的冬季……

藝術創意詩一樣的日常生活，做不一樣的自身，挑選詩情畫意的表達形式。性命太短暫性，路太清晰，讓創新之樹絕不凋零的設在人生之路上!

創意讓生活更美好作文 篇29

剛看到一個新聞事件，是關於首都某小區裏做核酸檢測的小插曲的。

原來是小區裏有個小同學，在做檢測的時候，看到地上的一米線已經很模糊，工作人員不停地讓喊話讓大家分散些，很是辛苦。

於是他就和父母商量，準備用自己的零花錢打印一些印有古詩詞的封線貼條，貼在地上，這樣既明顯，而且大家可以在排隊的過程中背誦古詩。

他的想法受到父母的肯定，同時經過工作人員的同意，於是他們小區的排隊線上，就有一張張與眾不同的線標。

不得不説，這個小同學不僅心地善良，而且還特別地有創意。

同樣只是一條條劃線標，他卻可以把這些和學習聯繫起來。

要知道有時候排隊的時間很長，有些人會很煩躁，這個時候如果看看地上的古詩文，想想小同學的良苦用心，應該也會被激勵，被感動吧。

這樣的一個小舉動，也可以看出他是一個特別喜歡動腦筋的人，而且也有一對很開明的父母，會支持他。

生活中其實每個人都會有各種各樣的小創意，就看你是不是會付出實踐去做了。

創意讓生活更美好作文 篇30

生活中有許多有趣的科學現象，只要你細心觀察，就一定能發現，就象上次……

記得那是一個星期天的早晨，吃早餐時，我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼，豎着放在一個玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習慣地用手指按壓着雞蛋，雞蛋被我按進了瓶子裏，但是卻碎成了幾塊。我呆呆地望着瓶中破碎的雞蛋，忽然聽見媽媽在喊：“研研，你怎麼不吃早餐，在發什麼呆呀？”“媽媽，我在想有沒有辦法把這個雞蛋完好無損地放進瓶子裏呢？”我向媽媽提出了這個問題。媽媽想了想胸有成竹地説：“應該沒問題。”

只見媽媽找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃後小心地丟進瓶子，大聲地對我説：“看，我要變魔術了！”接着她把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕按壓，只聽得“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進了瓶子裏。

啊，太奇妙了，究竟是怎麼回事呢？我着急地問：“媽媽！媽媽！快告訴我，你有什麼決竅？”媽媽神祕地説：“你看我做個實驗，就會明白了。”媽媽把一支蠟燭放在小碟子上，再把碟子放到一盆水裏，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點燃。然後用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來，又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點，讓水可以進出瓶子，媽媽還在瓶子外壁上做一個與水面齊平的標記。蠟燭燃燒一會兒後，就熄滅了。這時，我發現瓶子裏的水面已經上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎麼會是這樣呢？媽媽告訴我：“當蠟燭燃燒時用掉瓶子裏的氧氣，氧氣大約只佔空氣的五分之一。氧氣用完後，火焰熄滅，水被外邊的空氣壓力推進瓶子裏。在推雞蛋進瓶的實驗中，由於剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶子裏來取代消耗掉的氧氣，於是瓶裏的氣壓降低，蛋就被吸入瓶子裏了。”

這次實驗真有意思，既增長了科學知識，又豐富了課餘生活。看來在我們身邊，就有許多科學現象等着我們去探索！

創意讓生活更美好作文 篇31

創意就像一位神奇的魔術師，能千變萬化；創意就像五彩繽紛的煙火，能給人帶來無窮的驚喜…或許養花、澆花，能使我們嚮往美好的生活，但是創意讓心情更愉悦，讓生活更美好，因為我們的生活離不開創造，它是最美的孩子，用新穎把花朵一筆一劃的編織，讓心靈變得更美妙。

因此，老師給我們佈置了一份特別的作業——用樹葉進行創作，剛聽到這個消息，我就壓抑不住愉悦的心情。在學校度過了漫長的一下午我終於回到了家，到家後我徑直拿了個紙盒去採集樹葉，大約過了十幾分鍾，暮色已經模糊起來了，堆滿着晚霞的天空，也漸漸平淡了下來，沒有了色彩，我藉着最後一絲光亮跑回了家。

我要用樹葉做成一副天使在空中翱翔的場景。我先用鉛筆在紙上畫出天使的形狀，再用桂花樹的葉子小心翼翼的裁出天使的身體和四肢，我的手不住的抖動，生怕給弄爛了，“壞了一壞了一要裁爛了，咦，還好沒爛”哈哈，開心極了！然後我用不同的樹葉做個天使的頭粘上去，在用雙面膠把樹葉粘在紙上，天使的形狀成了！

接着，再用扇形的樹葉從中間一分為二，粘在天使的背上，一個美麗的天使就完成了！最後，再畫一個太陽和一些雲朵點綴一下，一副有創意的畫出爐啦！我的心樂得像盛開的花朵，如蜜糖般的喜悦！

我的靈感來自於我的媽媽，我的媽媽是一位很有創意的人，上次我的文具盒爛了，我都想扔了，而我的媽媽卻把文具盒上能用的布回收起來，再加上一些五顏六色的布在一起縫合，一個文具盒便又好了，而且比原先的更好看更新穎！

總而言之，創意，源於人們無窮無盡的想象，它引領我們走進了一個精彩的世界，一個嶄新的世界，讓我們的生活更美好。

創意讓生活更美好作文 篇32

創意，是生活中不可缺的一種新鮮，創意，是生活中的一種樂趣，是開發我們腦力和手工能的一個項目，只有經過創意，才能領略生活的多姿多彩。

創作是辛勤的汗水

世界的發明大王一一愛迪生，在曾經為了發明電燈泡時，廢寢忘食，常把自己鎖在實驗室中。每日每夜的發明鑽研，有一次他在發明白織燈的實驗中，在實驗室的工廠裏整整待了半年，四千多次實驗，雖然只有最後一次才成功，但是他沒有氣餒，成功之後，他也沒有驕傲，這難道不是汗水的結晶嗎？

創新是意外的發現

光學家海倫琴，看他的光學實驗中，偶爾的發現了一縷縷光，他把手伸過去，竟驚奇的看見了自己的骨骼，這就是現在的X光，這難道也不是創意意外發生的結果嗎？

創意是不斷探索的

我國導彈之父錢學森爺爺他在研究導彈上遇到了十分困難的問題但是他都不依不饒得將它解決了，從而使中國擁有了保衞自己國家的武器，這不都是不斷探索得到的結果嗎？

創意，讓生活更美好。

創意讓生活更美好作文 篇33

“轟”的一聲，離我們學校不遠的常州第一熱電廠的高煙囱被定向暴破了。

關停這個熱電廠，我們學校周邊的空氣會不會好了點呢？答案是肯定的。

假期的時候，我隨爸爸送貨去過很多地方，看見過海邊的風力發電設備在運轉發電，也看見過太陽能光伏發電設備在發電，還去過咱們大常州很有名的《天合光伏發電設備製造有限公司》，可惜的是，我不能下車走動，所以沒能到生產車間裏看看光伏發電設備是怎樣製造出來的。

隨着時代的發展，科技的進步，人民生活逐步用上了水電、風電和光電等清潔能源。書上説：我們人類生存離不開陽光、空氣、和水，我想應該還有一樣，那就是電。

現在我們已經實現手機智能，未來我們將會享受家居智能。人們開着太陽能發電車回家，車庫門口的車輛智能識別系統會根據距離自動打開車庫門。隨着車輛駛入車庫，房間裏的智能設備會陸續打開，首先是燈光，其次是空調系統。當你感覺餓了的時候，廚房裏的自動智能烹飪機會做出可口的飯菜。洗澡時，智能浴霸已經把水温調好了，就等主人做個人衞生工作了。

如果有看書習慣，當你步入書房的那一刻，書房裏的智能照明系統也就自動開啟，這時候就不用擔心燈光刺眼了，因為燈光系統會跟據主人的視力自動調解亮度。

睡覺的時候到啦，家居智能系統會提醒主人早睡早起，這時候卧室裏的空調已自動打開，自動調温，燈光也會自動調到睡眠模式，就等主人上牀啦，如果主人失眠了，智能催眠系統會自動播放催眠故事或催眠曲直到主人睡着為止。這時候，家居智能總系統會自動關閉除卧室以外所有分系統，以免耗電。

清晨的太陽冉冉升起，起牀的時候到了，智能叫醒系統自動打開，這時候，主人就不要賴牀了，如果催了三次你還不起牀，接下來就要聽到很刺耳的催醒聲音了。

哎呀呀，我都想到哪兒去啦？感覺很遙遠嗎？聽起來是很遠，其實並不遠，因為，自從有了電，生活越來越方便，電的用處説不完。

創意讓生活更美好作文 篇34

時間是一隻拽不住的梭子，它一直向着前衝去，直衝向2010年。在接近世博期間，我似乎與他特別交好，他也常與我聊聊那些流動在身旁翻天覆地的變化。

縷縷參天大樹從身旁拔地而起。“我還沒到上海哩，我就看到每條道路井然而有序地通行着川流不息的車輛。而叢旁的偏偏綠意映入眼簾，直奪人眼球。”在通往2010的路上，只見他越説越起勁，眉飛色舞的還不禁手舞足蹈的向我描述。一路上飄揚着綠油油的世博標旗，大手牽着小手。2010字樣飄蕩在每一箇中國人心中，是對美好未來的詮釋。我想，在2010年沒到來前，就給他那麼良好的第一印象，就讓上海成為他心中的又一世外桃源吧！

“因為我對以往的世博會都深有感觸，所以特別對這次的世博會有所期待。”他望着海寶，似乎感受到中華民族的熱血之情。

是呀，世博藍圖已經繪就浦江兩岸，五千年文明的積澱，一個半世紀的等待，都將匯聚在某些方面2010年5月1日。作為一名上海人，我自豪；作為一名高中生我更驕傲。

“世博會的倒計時可是緊鑼密鼓。”他歎道。“以中國館為首的眾多世博場館規劃、定位以及工程進度越來越受到人們的關注。可以肯定的是，世博會眾多形態各異的場館不僅在建築外表上多姿多彩，讓人大開眼見，更重要的是每一個場館都將被老上深深的文化印記，賦予美輪美奐的建築以靈魂，以生命。以“東方之冠”為主題的中國館已經亮燈，純正的中國紅具有強烈的視覺衝擊力，她體現的是中華民族的文化、精神與氣質。在即可保證效率的同時，質量也是得以提高的，所以你大可放心。”我自信滿滿地説道。

我倆靜靜地坐在車上，觀望着外景：紅綠燈成為了人們的行路標誌，就是它稍作休息，也可井然有序的運行交通。路邊，一幕幕良好秩序的圖景深入到我倆心中：行人讓路，幫助殘疾人，扶助老人，關心幼小。真正體現了人與人的和諧發展和社會穩定。

“你們的海報花樣可真豐富，吉祥物也擺弄出多種姿態。”

“當然了！”

“平安世博”與“快樂世博”最大限度地激發市民關心世博、參與世博的熱情，最大限度地取得羣眾的理解和支持，使上海良好的市民法律素質和社會法治秩序成為承辦世博會的重要支持。在日益網絡化、信息化、開放化的輿論環境下開展迎世博法制宣傳，不僅要注意輿論導向的正確性還要注重宣傳的生動性和有效性。

一天的行程即將進入尾聲，我與他——世博，在黃昏的照映下約定在2010世博會上再來個約會！

創意讓生活更美好作文 篇35

我的媽媽就是一位生活的創新者。那天，媽媽把我叫過來一起用牛仔布做錢包，我答應了。她首先取出一條廢棄的牛仔褲，在上面畫出錢包的輪廓，接着用剪刀裁剪下來，錢包外側完成了。該做內側了，媽媽照葫蘆畫瓢，將內側裁剪下來。現在要拿出針線縫補了，要先將線穿過針眼。媽媽問我：“我穿不進去，女兒，你能幫我穿過去嗎？”“可以。”我三下兩下就解決了。媽媽細心地縫補錢包，我靜靜地看着。過了五分鐘，一個牛仔錢包就“誕生”了，我誇讚媽媽的手可真巧。

還有一次，我的文具盒壞了，媽媽安慰我説：“沒事，我來幫你做一個筆筒。”“嗯嗯。”我很期待媽媽為我做的筆筒。媽媽找來了一個剩餘的礦泉水瓶和一塊布料。先將瓶子底下部分剪下來，放在旁邊洗淨晾乾，再將布料按照瓶子下半部剪下，準備膠水，針線。把膠水擠在瓶子下半部圍一圈，將布裹上用針線縫上，這樣家庭版筆筒就完成了。

媽媽的創意品有很多，比如：用三個易拉罐組成的分類筆筒、襪子放置筒、手機包等等。

媽媽的創意品不僅讓我家的生活變得更美好，還使我們的生活帶來了方便和樂趣。

創意讓生活更美好作文 篇36

現在的人們幾乎不會循環利用，不懂得將廢品創新改造成有價值的東西。

有一次，我從商店裏買了一瓶飲料、一罐魚肉回家後，狼吞虎嚥地吃起來，不到十分鐘就吃完了。我從沙發上跳下來準備把垃圾扔掉，結果媽媽急忙喝住我説：“這些還有用，別扔。”我頓時起了疑心，便説：“媽媽，家裏要這麼多垃圾幹什麼？”媽媽臉色變得嚴肅起來：“這些東西可以循環再利用，扔掉太浪費！”説罷，她指着桌子上的空飲料瓶，説：“這個瓶子清洗後，把瓶頭剪掉，可以插一些花。”我恍然大悟，媽媽又説：“快去清洗瓶子吧。”“是。”我回答。我將瓶蓋擰開，用水龍頭向裏面灌水，搖一搖，重複幾次瓶子便乾淨了。我坐在媽媽身旁，饒有興趣地看着她剪瓶蓋。只聽“啪”的一聲，瓶蓋掉了下來，但是沒能剪掉整個瓶頭。我幫媽媽按住瓶子下半截，她用力一剪，整個瓶頭掉在地上。

媽媽指着早上剛買的花，告訴我：“把花插入瓶中，再灌一半的水。”我點點頭，立刻把花插入瓶中，走進洗手間灌水去。

把花擺放好後，我又看見了桌子上的罐頭，忽然有了靈感。我走到媽媽身邊説：“媽媽，我有一個好主意，罐頭瓶洗乾淨可以放橡皮和小削筆刀。”媽媽很滿意。我將罐頭蓋用力揭開，不料把手磨紅了，但還沒拔出來。媽媽過來用力一拔，不費吹灰之力就揭開了！我將罐頭瓶洗了一遍，用幹抹布擦乾，把所有橡皮和小削筆刀全放在裏面。“終於做好了。”我喘着氣説，可是媽媽搖了搖頭，我又低頭看了一下，“哦！”原來忘蓋蓋子了，可罐頭蓋彎了。這時，媽媽將已經壓平的蓋子給我，真是虛驚一場，緊張得我出了一身冷汗。

這就是循環利用的好處，既不浪費又很實用，創意真是讓生活很美好啊！

創意讓生活更美好作文 篇37

有一天，我做完作業，看到文具盒裏的文具一點都不新鮮，就想創造出更加新鮮的文具。

我先畫出筆，我畫了三支筆，一支是畫畫專用的：它有好幾種顏色，用完一種顏色它就會出現另一種顏色。另一支筆是為寫字姿勢不正確的人設計的：如果你的姿勢不正確，筆就會停止出水，如果你拿筆姿勢不對，筆尖就會縮起來。還有一支是娛樂休閒的：它有五個按鈕，其中一個按鈕是陷阱，看誰按到這個陷阱按鈕，要接受懲罰。

然後我畫出橡皮，橡皮的四個角有不同的功能，第一個角是尖的，專門用來擦小小的地方。第二個角是平的，專門用來擦大一點的地方。第三個角會把中性筆、鋼筆、圓珠筆、記號筆……寫出的字擦得乾乾淨淨。第四個角就是可以把擦出的橡皮屑粘住，然後吸收再回收利用。

最後，我畫出尺子。這把尺子可以畫無限長的直線和無限長的波浪線。這把尺子跟平常尺子一樣長，它很厚，只要輕輕一拉，就可以變長。

這就是我“發明”的創意文具啦！