我眼中的校園作文通用15篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的我眼中的校園作文，歡迎閲讀與收藏。

我眼中的校園作文1

我的校園是漂亮的，但冬天下雪時的校園更漂亮。

下雪時，校園裏被仙女撒滿了銀花，“銀花”落在我們身上、頭上。我們就説：“看，我身上開花了！”有人也伸着舌頭接雪花，嘗一嘗是什麼味道。在操場上的角落種着一些松樹，它們像一個個士兵，從不倒下。在操場上，我們在地上倒點水，滑起了雪結的冰，我們不知摔了多少次，仍然笑聲不斷。還有一些小朋友弄些雪，使勁一坐，看誰能坐出冰來。

在放學時，走在路上，兩旁的樹成了一道美麗的風景線，像是一個仿真的小興安嶺，回頭看校園，白雪漫舞，像霧紗；笑聲迴盪，像樂園；操場上面，就是一個滑冰場。

我們的校園很漂亮，但冬天的校園擁有有更多的歡笑。

我眼中的校園作文2

我眼裏的校園，是五彩繽紛，生機勃勃的。

走進校園，我們可以聞到菊花的香氣，菊花五彩繽紛，紅的似火，白的像雪，黃的賽金……、菊花千姿百態，有的像媽媽的捲髮，有的想孩子的笑臉，有的像毛茸茸的娃娃……

更引人注意的是操場四周的柿子樹，小柿子你擠我碰，把樹枝都壓彎了，小小的柿子像過年的紅燈籠，直想摘一個嚐嚐呢！

我們校園裏還有紅紅的石榴，石榴樹有好多棵，等到石榴成熟的時候，石榴咧開嘴笑呢，露出潔白的牙齒，好可愛啊！

走到小園子裏，梧桐樹葉像蝴蝶一樣飄下來，同學們有的在撿拾樹葉做標本，有的把樹葉做成小扇子，園子裏不時傳來同學們的笑聲。

我們校園是一個碩果累累的校園，也是一個充滿歡聲笑語的校園，這就是我眼裏秋天的校園。

我眼中的校園作文3

我很喜歡我的學校，它是一個環境優美，平凡而又美麗的地方。我們的校園裏面有許多花草樹木。而且那些書都是百年老樹呢！

我們一進校門就會看到一個屏風，上面寫了幾句名言名句，我覺得這個應該是鼓勵我們積極上進的吧！過了這個屏風是一個教室辦公室（科任老師和副班主任的辦公室），左右面是主任辦公室，是校長辦公室和會計師。

西院是我們五年級學習的地方，雖然不大，但是他是那麼的生機勃勃，美麗動人令人喜歡。特別是中間那四個黃色的大圓椅，裏面有許多紫色的花，花中間還有一顆樹。我們都管他叫百年老樹，因為那十幾棵樹都生活裏幾十年了。這些還是國家二級保護植物呢！西院還有道德學堂，道德學堂裏還有許多英雄事蹟。

東院我很喜歡。因為那裏有一個走廊，走廊裏面有半圓椅，還有那幾幅畫。

這就是我眼中的校園，我眼中美麗的校園！

我眼中的校園作文4

每天看着旭日從東邊冉冉升起，晨光透過操場上薄薄的霧氣；再望着火紅的夕陽在西邊緩緩落下，餘暉照在天空上形成的晚霞。

一天天如此過去，三年了。

三年即逝，恍如一日，奮鬥百晝，決戰一時。在最後緊張的時候，沒有時間在操場上多逗留。每個人的眼中均是緊張的神色，而我眼中的校園五彩繽紛。

前兩年不留心，在這最後的時間，看着即將離去的校園，如此多嬌。

走在去食堂的路上，每個人腳步匆匆。在接近音樂教室的地方，我聽到教室中傳來的優美琴聲。音樂老師每天都在這裏彈奏，而我卻才發現這美妙的聲音。聽聽這令人放鬆的音樂，心情舒適了下來，我加快了去食堂的步伐。

體訓，是最痛苦的時間，體育老師的命令使我們感到傷心，但沒有人敢去違反。每當聽到體訓二字時，眾人眼中均顯露出絕望，而事後，都感到痛快淋漓。我們把一天的學習苦悶，都通過跑步發泄出來。拖着疲憊的身軀，坐在學校花壇旁，無意中看到一叢三葉草，我以前怎麼沒有注意，低下身來，在裏面尋覓着一株四葉草，在沒人注意下，摘下來，拿在手中。

夕陽西下，晚霞映紅了天，與學校的紅色教學樓格外搭配，一百天恍如一日，馬上就要離開了。多看看這跑了無數圈的跑道、進了無數次的教學樓、投了無數次籃球的籃筐。再看看我眼中多嬌的校園，拿起手中的四葉草，默默放下心願：會考必勝！

校園如此多嬌，引眾多學生盡力拼搏。在即將畢業之際，多看看我眼中多嬌的，珍貴的校園。

我眼中的校園作文5

我眼中的校園那是一個美麗清潔而又令人感到神聖的地方，我愛他等同於愛我的父母。

我眼中的校園，它很美麗。校園裏的花草樹木數之不盡。花，總是開得如此的茂盛，色彩繽紛，芬芳豔麗。樹的數量不計其數卻每顆都挺拔蒼勁，活力十足；相比之下，草兒彷彿也不遜色，更是清脆嫩綠。再加上歷史久遠的老教學樓與新教學樓的襯托下，校園的沒就顯得天衣無縫了，讓人看了後感到心曠神怡

我眼中的校園，它也很清潔。同學們每天都會積極的打掃校園，他們願意用自己的勞動來換取校園的清潔。為了清潔，他們從不亂扔一丁點垃圾，這才使得校園能維持清潔，學生們已經把學校的保潔當成自己的任務，並完成這項舉手之勞的任務。這時，校園就很清潔了。

我眼中的校園，也是一個能讓學生讀到聖賢書的地方。哪裏有優秀的教師，可謂“人才濟濟”，老師們會用盡各種可取的方法來幫助同學們提高學習成績。這也是學生的動力所在。學生們都很勤奮好學，你追我趕，好像總是不願落後於其他人。對於學習的追求，他們會想着了迷，迷戀於書海中；他們可以在知識的海洋盡情地吮吸着。每個學生都會有自己的理想和目標，他們會為了自己的理想和目標而去努力奮鬥學習。每當走進自己的教室看到同學們努力的學習氣氛，就會感到一股動力，一陣書香向我湧來，是我也投身到學習中去，彷彿無法自拔。

我眼中的校園作文6

我們的學校是一所百年老校，始建於1905年，原名河頭初等公立國小堂，是豐南第一所國小。

學校雖然佔地面積不大，但卻擁有兩座教學樓和一座科技樓，裏面容納了四千多名學生和兩百多名老師。百年來，學校為社會培育出了許許多多的優秀人才。如今，我也是一小的學生，我感到無比的.自豪！

我們的學校十分美麗，有許多長滿嫩綠葉子的高大的樹木，還有五彩繽紛的花朵。操場是用橡膠鋪成的，雖然不大，但卻給我們帶來了許多快樂。

我們的教室寬敞明亮，裏面設備齊全。桌子、椅子都是新的，還有現代化的多媒體教學設備。

每天，校園裏都是一片生機勃勃的景象。

這就是我眼中的校園。我愛我們的校園！

我眼中的校園作文7

我眼中的學校是獨特的。菱形十字格是我們學校的一大特色，是別的學校所沒有的。精準的點位，工整的字體讓每個同學們都成為了小小“書學家”。校園的獨特源自每一位老師的精心專研。

我眼中的學校是快樂的。在課間操的時候，老師和同學們隨着歡快的節奏跳起健身舞。蹦跳、轉圈、扭腰，大喊聲……每個動作都那麼標準，雖然滿頭大汗，同學們還是笑的很燦爛。校園的快樂源自師生輕盈的舞步。

我眼中的學校是熱鬧的。下課了，寂靜的操場一下子變得熱鬧了。同學們在操場上扔沙包、踢毽子、翻繩、摔跤……踢毽子時的數數聲，贏了比賽後的笑聲……匯成了一部美麗的交響曲。叮鈴鈴，上課了，許多同學都意猶未盡地走進教室。校園的熱鬧源自下課後同學們的嬉鬧。

我眼中的學校是活潑的。上課了，課堂上同學們回答問題很活躍，一雙雙小手舉得很高，一張張小口説：“叫我，叫我！”回答的問題一個比一個精彩。校園的活潑源自同學們積極回答問題的課堂。

我愛我的大同學校，我喜歡大同校園的每個角落！

我眼中的校園作文8

漫步校園，處處是景，也許它沒有華麗的裝飾，卻有春日一般的勃勃生機，也許它沒有華麗的功績，卻有曾放飛過只只理想的風箏。

説到哪兒最美麗？那定是體育館東南方向的那塊地。弧形的走廊叫人怎麼走也走不厭，抬頭一望就是一片翠綠的藤蔓，碎金一般的陽光，彷彿把它的葉照的如翡翠一般透明。一些矮灌木長出了火紅的新葉，還有的則結出丹砂一樣的赤果，中間有棵大銀杏樹，在這個季節裏，它將扇形的蝶兒放飛着，美的讓人神往。那兒還有一面牆，水如小瀑布似的從上面灑了下來，像極了一面珍珠簾子，牆上記錄的是我們樑豐國中一段又一段的歷史。在這流水聲中，我沉思着，彷彿可以體會到這段歷史是多麼輝煌而又滄桑……

秋季的它，如在春日一樣美麗。赤果的紅，葉兒的翠，銀杏的金……，這一種又一種美到極致的色彩，彷彿成了一幅潑墨彩畫。獨自一人的時候，就想到那兒去，徜徉其中藏身於綠葉兒間。周圍人跡杳然，於是我便讓這綠色的藤蔓，帶着綠色的夢到我的心中來，讓我忘記煩惱，避開歲月的長河。回去時，便想帶走一隻金黃的蝴蝶，讓它靜靜躺在我的書中，做着一個金黃的夢。

我眼中的校園作文9

在我們大家的眼裏，校園永遠是美麗的。寬闊的操場、高大的教學樓、明亮的教室……無一不讓我們深深陶醉。然而，我最喜歡的不是那些，而是一個大家遊玩休息的好地方——“小樹林”。

有人要問：“學校裏怎麼會有樹林呢?”其實，“小樹林”是一排栽得整整齊齊的桃樹，位於乒乓球枱旁邊。時間久了，我們就親切地叫它“小樹林”。

春天到了，桃樹上開滿了密密層層的桃花。站在遠處觀賞桃花，彷彿一堆堆白雪掛在樹上，為沉睡的大地增添一抹生機。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”我一步一步地走近桃花，一股香氣撲面而來，彷彿讓我走進了人間仙境。

這桃花一朵朵不知疲倦地開放着，挨挨擠擠，不留一點兒空隙，微風下就像一大羣載歌載舞的小天使。啊!多麼美麗的桃花呀!它無私的為人們奉獻着它的芳香。過去會，現在會，將來也會。一直無私地奉獻着……

我眼中的校園作文10

紀伯倫説：“春的花朵是天使們在早餐桌上所談論的，冬天的夢想。”春天每一朵花的綻放都是夢想的果實。

初春的陽光輕輕的灑進教室，伏在我們的身上，校服的反光條淡淡地亮着，我們沐浴在暖暖的陽光裏，享受着我們最美好的年華。

我靠在窗邊看操場上奔馳的他們，看花樹下照相的她們。遠遠地觀望，教室前的龍爪槐似乎還光禿禿的，與一旁的紫葉李形成了鮮明的對比，但走近了看，它其實也長出了新的嫩葉。南北兩邊的紫葉李已經滿樹繁花。可幾天前北邊的紫葉李的花明顯比南邊的茂盛，在陽光地沐浴下，南邊的紫葉李似乎一夜之間便綻放了，此時與北邊的那棵遙相呼應。紫葉李的花是淡粉的，雖然嬌小，只有指甲蓋那麼大，但許多聚在一起，也煞是壯觀。清晨的微風輕輕吹來一股清甜的幽香，沁人心脾，讓我情不自禁地深吸幾口，把它留在心田。

操場北邊的冬青也抽了嫩綠的新葉，遠遠望去，那一排冬青的表面好像披了一層綠色的被子。橢圓形的冬青葉邊緣有鋸齒，卻不扎人，葉子正面光滑，顏色較深，反面顏色較淺，摸起來是厚實的，給人一種生命的力量。

冬青的一旁有幾棵梧桐樹，開學初，枝幹還是光禿禿的，春風輕拂中，它慢慢發芽，長出點點葉片，隨之成嫩綠。隨風不時傳來沙沙聲，彷彿是新生命的喜報，

黃昏時，梧桐披上了桔紅色的晚裝，隨着最後一抹陽光地西沉，校園逐漸恢復了寧靜，梧桐樹依然挺拔地站立在那兒，彷彿還沉浸在同學們的歡聲笑語裏。

我眼中的校園作文11

校園是一個美麗的、教我們做人道理的地方。我想，每個人眼中都有一個乾淨、美麗、整潔的地方——校園。

在我眼裏校園是一個知識的海洋，在學校的展覽板上也是各種各樣的書籍和知識。雖然學校的一些健身器材已經生鏽了，但這絲毫沒有我對學校的愛。在東面，兩幢高高的新教學樓拔地而起，另外幾座教學樓雖然已經很陳舊了，但就是這種陳舊的感覺給學校增加了一股濃濃的書法味。走路隊的黃線已經有的地方模糊不清了，但同學們依然以一個接着一個整齊的走着。

我想現在的科技水平並不是我們的最高水平，我們可以讓科技更上一層樓。聽老師説，現在只有四、五年級有大被頭和電腦，一二三年級還是用粉筆把字、詞、句寫到黑板上讓同學讀。如果未來的學校是一個有幾千人的學校，在學校裏沒有大家的同學，每個班都有一個大被頭、一台電腦和一套完整的掃除用具，那是個多麼美麗的校園，不管它有多麼老土，多麼破舊，只要你經常打掃學校，其實不管多麼老土的，多麼破舊的學校都能讓別人到一種美。

校園只有一個，讓我們好好保護它！

我眼中的校園作文12

當你走到我們新建路國小時，你一定會十分驚訝，你一定以為走錯了地方，我告訴你吧：沒錯，這就是我們煥然一新的學校。

走入校園大門，首先，映入眼簾的是我們國小的代表性字母，周圍是小湧泉，後面是跑泉，最後面是大型音樂噴泉。旁邊是林蔭小道，兩邊有灌木叢。林蔭小道的右邊是禮儀廣場，廣場中間是用一塊塊磚做成了一本書的樣子，象徵我們在書海中航行。接着就看到了我們的大操場，踩到地上很柔軟，這是工人叔叔鋪了六層才成了現在的塑膠地，操場上有雙槓，雲梯等健身器材，下了課，同學們在操場上歡快地奔跑嬉戲，這裏就成為大家最喜歡的地方。

我們的教學樓十分嶄新、漂亮。在二樓還有圖書角，有許多圖書供大家閲讀，這裏是我最喜歡的地方，下課了，同學們一起看書，聊天，我們一起分享讀書的樂趣。我們的教室寬敞又明亮，增加了多功能智能電腦，漂亮極了！現在上課再也不用黑板了。我們在這樣美好的環境中學習，真是開心極了！

這就是我眼中的校園，一個美麗的地方，是我學習的天地，成長的樂園。我愛我們的新建路國小！

我眼中的校園作文13

博興實驗國小，它是我的母校。它雖然佔地面積有些小，但是我還是很喜歡它！因為濃縮的就是精華！漂亮的教學樓，寬敞明亮的教室，整潔優美的校園環境加上和藹可親的老師，這些都是培育我們茁壯成長的“土壤”！

它每天都有琅琅讀書聲。

它每天都有歡聲笑語。

它每天都有刷刷的寫字聲。

它的電教設施非常齊全，是一台比一台好，一台比一台強，一台比一台先進。

老師們都非常好，跟我們很親切，讓班裏充滿了温馨。有一次，我忘帶橡皮了，同學們都不借給我。老師見了，忙説：“大家要團結友愛，有誰願意給程宇同學橡皮用？”大家聽了知道錯了，都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來越多了。老師真是第二個家的父母啊！

在老師和風細雨孜孜不倦的教誨下，同學們互相團結，互相幫助，每個同學都把班級當成了自己的家！我們這個家的家庭成員，每個人都一樣，每個人都有發言權。有一次，我們班參加合唱比賽，我們都唱好了，就他沒唱好，我們誰也沒有責怪他，而是安慰他，幫助他練習，直到練好了為止。這就是團結友愛的力量！

這就是我眼中的實驗國小，一個團結友愛、積極向上的集體，也是我第二個温馨的家！

我愛實驗國小！

我眼中的校園作文14

從今年的9月1日起，我正式成為三年級一班的學生，進入了新校園。

新校園非常漂亮，校園裏有一個很大的操場，操場上有五顏六色的跑道，兩個很大的籃球架在操場中央，很高很高。以後的體育課我們就要在新校園裏上了，我們就能親自在美麗的操場上課了。

我們的大廳也很漂亮，有很多展覽。

我最喜歡的是二層的小活動物展覽。比如鱷龜、長頸龜、還有鮎魚。長頸龜的脖子長長的，總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。放鱷龜的玻璃缸上面貼着一句話，説鱷龜像鱷魚一樣兇猛，觀看時請勿用手摸。看完這個後，我就特別地看了一下小龜長什麼樣，我發現它嘴前面的鈎子非常尖利，象鷹嘴一樣，我想它肯定很兇猛。

三層的動物標本角也是我最喜歡的地方。櫃子裏有許多動物標本。水蝸牛的標本特別好看，海螺樣的殼花花綠綠的，像一個小樹苗。

我們的教室非常漂亮，因為我們班人人都要參加勞動，我們勞動就是讓教室一塵不染，清新怡人。

我喜歡我們的教室和我們美麗的校園，我希望通過我們的努力讓校園變得更美麗。

我眼中的校園作文15

初冬時節，我早上在校門口看到有點發紅的雲朵，在天空中排着整齊的隊伍。神奇的是當我第二節課再來看時，天空一碧如洗沒有一絲白雲。燦爛的太陽掛在天上，陽光照在我的身上，讓我感覺暖洋洋的。校門口的一旁有一排桂花樹，枝頭上還有一點點桂花正在微微開放，像個害羞的小姑娘。

學校小路的兩旁有火紅的楓樹，紅彤彤的楓樹葉子像一個個小巴掌。灌木叢裏的雛菊黃燦燦的，如同許多小小的太陽，雛菊上面還有隻幾小蜜蜂，它們好像在採蜜。一位掃葉子的工人正辛辛苦苦的工作。教學樓上長着許多爬山虎，爬山虎的顏色有許多，紅色，黃色，綠色，把教學樓裝點的更加美麗。這些爬山虎爬滿了牆，有的還爬進了我們的教室，它們像是在和我們一起學習。

操場的草地上有些是綠油油的，有些是黃燦燦的。銀杏樹的葉子有些泛黃了，但還是生機勃勃。我覺得金黃的銀杏樹也是很好看的。我蹲在草地上仔細觀察螞蟻，它們正為冬天的到來做準備。小朋友們在草地上玩耍，他們有的跑，有的跳，還有的在草地上打滾，開心極了。

我的校園真是太美了！