【推薦】國中敍事作文300字彙總8篇

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的國中敍事作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中敍事作文300字 篇1

每個人都會有煩惱，但每個人的煩惱是不一樣的。有的人是因為學習成績不好而煩惱；有人是因為家庭壓力大，事情幹不好而煩惱。我的煩惱是一件很普通的事情，不是成績，也不是壓力，而是因為爸媽的離婚。

我是一個單親家庭的孩子。在我小的時候，才剛剛開始記事，爸爸和媽媽就已經離婚了。所以我的童年是殘缺不全的。雖然我和爸爸生活在一起很好，但我還是感到不滿足，我希望媽媽可以回來。我這樣很自私，但這也是一個單親孩子的期望。

爸爸常年在外打工，雖然我在暑假的時候可以去找他，但我大部分時間還是在我家鄉的學校裏上學，和奶奶生活在一起。我常常在想，爸爸媽媽為什麼要離婚？他們有沒有想過他們要是離了婚，我的感受是什麼樣的呢？我恨他們，從心底恨。可一看到爸爸這種感覺就好像從來沒有發生過什麼事一樣。不知不覺中，幾年過去了，我也長大了，不像兒時那樣脆弱了。爸爸和媽媽留給我記憶的這道傷疤，也漸漸痊癒了。不過有時候一想起，也是一陣心痛。

所以，我在此立誓一定不讓爸爸擔心，我既然沒有被打敗，那麼我一定要讓爸爸和媽媽復婚，還我一個完整的家！我的煩惱，既然找到了突破的方法，我一定要努力，為此而努力，為我的家庭而努力！

國中敍事作文300字 篇2

我喜歡晴空萬里，喜歡大雨傾瀉，但是我對卻雪情有獨鍾。

今天下雪了，那飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是無數幼小而不可名狀的生命，在天空中顫動、沉浮、盪漾。

雪是吃苦耐勞的媽媽，雖然冬天的風是寒冷的，是猛烈的，但是，雪花是無畏的。原本寒冷的世界，以被這些心靈的使者用雪白的針，雪白的線，紡織成了白色；它們給松樹披上一件件潔白的絨衣，讓它成為冬季的佼佼者；它們給小草蓋上一層層雪白的毛毯，讓它們成為冬季最温暖的孩子；它們給大地畫上一抹抹淡雅的雅粧，讓它們成為世界上最秀麗的新娘。多麼温暖的世界啊！

下午，雪漸漸小了，我打算去堆雪人。剛一出門便看見了一個潔白的世界，雪可真厚啊!我們先把雪掃成一堆，再拍打結實，然後滾一個雪球，按在雪堆上，一個雪人的大概模型就做好了！最後用紅棗給它做上眼睛，用紅豆做上嘴巴再用樹枝插上做手臂，一個可愛，憨態可掬的小雪人就新鮮出爐了！看樣子它彷彿正在聆聽着風與樹葉的交響曲。

傍晚，雪終於停了。向窗外遠遠望去，雪白一片，雪人、松樹、大地、小草，一切都是白茫茫的，一眼看去，豁然開朗。

這就是雪，潔白的雪，無畏的雪，可以給予我們快樂的雪。

國中敍事作文300字 篇3

今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第二天。我們的任務是親身體驗幹農家活，製作特色小吃——豆腐釀。

上午我們一起在一位老伯伯的帶領下參觀了高山蔬菜基地，那裏種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡單地介紹了它們的生長環境和生長過程，接下來就是我們大顯身手的時候了，親自下地除草。同學們可真是累壞了，不大一會兒，一個個汗流滿面，小臉通紅。有的同學還時不時的起來錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學滿身都是泥土呢！火辣辣的太陽照射着我們，可還是阻止不了我們辛勤的勞動。

下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還説自己動手磨的豆腐釀每個人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個人乘豆子，兩個人磨豆腐釀，進行分工磨豆腐釀。我和金建的四隻小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉動着磨盤，郭芷青準確地把豆粒倒進轉動着的石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會兒，我們磨出的豆腐釀就順着磨石的縫隙流了下來吃晚飯時，我們都覺得豆腐釀很好吃，因為這是我們親手磨的。

動手體驗農家活、親口嚐嚐農家飯、親身住在農家院的樂趣真是美好啊！

國中敍事作文300字 篇4

我的課餘生活非常豐富多彩，比如：洗衣服、掃地、疊被子……

最有意思的當然是煮湯圓。那是一個陽光明媚的早晨，我起牀對媽媽説：“媽媽，我想學煮湯圓。”媽媽説：“好。”於是我和媽媽來到廚房，我係上圍裙，從冰箱裏拿出湯圓，打開煤氣灶放上鍋，我在鍋里加了點水，蓋上蓋子耐心地等待着。大約過了兩三分鐘水開了，我把湯圓沿着鍋邊往下放，放下湯圓後水面恢復了平靜。我用勺子鏟了鏟，怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待着，過了一會兒，有的湯圓直挺挺地浮在水面上；有的還沉在水底；還有的在跳上跳下；好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對我説：“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了。”我再次蓋上鍋蓋，耐心地等待着，又過了一小會兒，我打開鍋蓋看見湯圓全部浮在水面上，哇！湯圓終於煮好了。

我小心翼翼的把湯圓盛到碗裏，端給媽媽品嚐。媽媽拿起勺子吃了一個湯圓，嚐了嚐説：“寶貝，你的手藝真好，煮出了這麼好吃的湯圓。”

如果想吃湯圓，你不妨也試試看！

國中敍事作文300字 篇5

可曾想到在寂靜的田野上，身旁放着優美的歐洲文藝復興時的古典音樂，一位帥哥跟你談論着唐詩宋詞元曲……

——題記

山峻水秀人者傑，四季交替萬物春。春天，萬花怒放百回合；夏天，荷花蛙鳴在池塘；秋天，萬樹飄香氣高爽；冬天，銀裝素裹雪花揚。喜愛它的多姿與絢麗；喜歡它的山水與鳥獸，喜愛它的美麗與芬芳。自然，美。常向往國畫中的墨山清水。常希冀國畫中的草亭臘梅，常憧憬國畫中的飛鶴輕鳶。不知怎的，特別喜愛他們，國畫中的自然是那麼美麗，那麼使我着迷，那麼使我陶醉……

時常聽着歐洲文藝復興時的古典音樂，哼唱着早已滾瓜爛熟的流行歌曲，思考着該彈哪根音弦的搖滾樂曲。發揮人類行動極限，不遺餘力地愛好。最愛古箏曲《梁祝》，最愛葫蘆絲曲《孔雀舞》；最傷感二胡中的《二泉映月》，最激昂中鋼琴的《歡樂頌》，最愛流行曲《唐宋元明清》……音樂為古代君子六藝文一。不會彈琴唱歌便不是真君子。不過，我聽了那麼多歌曲，也沒聽過低於20赫茲和高於20000赫茲的！

國中敍事作文300字 篇6

好朋友，我不能沒有你，因為沒有了你，我會感到無助的。

同樣的傍晚，同樣的道路，有一次，我從教學樓裏走出來，才發現外面下起了傾盆大雨，“唉，完了，今天我肯定又得淋成‘落湯雞’了。”我無奈的説。一頭衝進雨中。

突然，我腳下一滑，摔倒在路旁，右腿上留下了一條痕跡。我一下子愣在了那裏，無助的眼神多麼期待有人能為我而停下。

“你怎麼了，不回家?”一個熟悉的聲音映入我，一個熟悉的身影映入眼簾。是她，我的好朋友!她蹲下來，看見我腳上的傷痕，拿出隨身帶的創口貼，貼在我腳上。又把我扶了起來。她把傘遞給我，説：“傘借你用吧，我家離這兒不遠。”説完就給了我一個無比燦爛的微笑，轉身跑進雨中。越跑越遠。

她的身影在我的視線裏頓時模糊了，不知是因為雨水，還是因為什麼。

第二天，我帶着她的雨傘來到學校，卻怎麼也找不到她。後來一打聽，才知道她昨天淋了雨，生病了。來到她家裏，我感激的説：“謝謝你，要是沒有你，我還不知道會怎樣呢!”她笑了。

朋友，我不能沒有你，遇到困難我需要你的'幫助;遇到難題是我要你給我講解;當我失敗了，我需要你的鼓勵;當我受傷時，我需要你的關心。

所以我在這裏再説一遍：我不能沒有你!

國中敍事作文300字 篇7

媽媽有一條又寬又厚的圍巾，墨綠和灰色相間，是媽媽最喜歡的一條圍巾。

記得在我上幼兒園的時候，有一天放學，媽媽來接我，這時天突然下起了大雪。我冷的直打噴嚏，媽媽連忙取下圍巾，裹在我身上，寬厚的圍巾馬上讓我感到暖和了許多。過了一會，我卻發現媽媽臉上變得蒼白起來，在寒風中身體微微發抖。我連忙把圍巾解下來，要給媽媽圍上，媽媽卻微笑着對我説：“不要緊，我不冷。”説着又把圍巾給我裹好。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我上國小三年級了。有一天放學的時候，天也是下起了鵝毛大雪，雪花漫天飛舞，寒風刺骨。我正在教室裏一邊做作業一邊想今天誰會來接我，突然我聽到了一個熟悉的聲音叫我，抬頭看的時候，媽媽已經滿面微笑的站在教室門口了。走在路上的時候，媽媽一邊把從脖子上把那條圍巾解下來給我圍上，一邊跟我説，她準備把這條心愛的圍巾送給我。我心裏又是高興又是感動，抬頭看着媽媽，嘴裏卻説不出話來。

媽媽一天天老了，我也逐漸長大。我似乎看到了某一天，媽媽迎着寒風艱難的向我走來的時候，我輕輕的把這條寄託母女深情的圍巾披在她的身上。

國中敍事作文300字 篇8

星期五，我們全校舉行了期會考試，一到二年級考數學，三到六年級考語文.數學.英語。

考試開始了，第一場考的是語文。當我看到卷子，有點心亂。當我做到第二題時，更是緊張，因為我不知道口什麼腹，後來我心想不能留個空白呀，管它三七二十一亂寫了一個算了。我就寫了一個口到腹部。做到第八題課內課外時，有一道歇後語是芝麻開花--我有點想不起來了，突然我想到賀熙傑寫的新學期的打算的最後一句話就是讓成績芝麻開花——節節高。我就非快地把題目填好了。語文考試結束後，羅特對我説：“第三大題不會扣分，因為那是課外知識。”我説：“啊，不會吧?”“真的，不騙你。”那時我真有點喜出望外。

中午過後，數學考試開始了，我做完後開始檢查的時候，發現第一道題目就做錯了3小題。那時我的心徹底沒底了，心跳得越來越快，字也寫得歪歪扭扭的，非常緊張。把錯了的趕快改正過來，然後再認真檢查後面的。

最後一場考試開始了，是英語考試。這可是我最喜歡的。卷子發下來後，我一看，哎呀，真是太容易了!我幾下就做完了。

全部考完了，我想我的英語成績應該是最好的。我想也應該是個高分。