關於欣賞的作文(集錦15篇)

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的關於欣賞的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於欣賞的作文1

前幾日，有幸得到白興雅女士的一部著作《城之內》，很高興。抽空瀏覽了幾篇，便愛不釋手。文字之美，讓人心醉，字字珠璣，美不勝收。採擷我最愛的《紅顏》與之共享：

今日，我為你而來，是為了一睹你的容顏。

幽靜的山谷之中，一片燦若雲錦的華美在藍天白雲之下跌宕鋪陳，綿延遠去。在時間的輪迴和空間的變幻裏，那些奪目的豔紅裏，可灑有虞姬的鮮血，沾滿了玄機的決絕，流淌過薛濤的信箋，映照着易安的眉頭，而我始終以為：紅葉暗含了女人的種種情緒：比如思念，比如愛情。

比如四季與每個人都有一段故事，那麼選擇深秋的紅葉作為我的知己。理解她的那份執着，從而欣賞她那份藏在骨子裏的從容和美麗。在四季輪迴的季節裏，每一個生命都有屬於自己的花期。紅葉是懂得守候自己的美麗，在合適的時候遇到了欣賞她的人才會綻放生命的本真。紅葉與眾不同之處是由於她不是花，卻在眾芳搖落的季節裏，開出花的顏色，勝過花的風采。

蕭瑟秋風中，微醺的容顏是為着誰而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景，劍煮酒亦無味，共飲一杯為誰醉？抑或，在這自古多慷慨悲歌之士的燕趙故地，你懷念那個風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還的布衣俠客？……一幕如詩如畫的場景將成為永恆的經典。或者聰穎靈秀如瓊霞者。於瑤池仙台叢中，不小心向人間灑落了一滴寂寞的珠淚。從此，紅葉有了靈性和信念。

誠如你者，寧願獨留風情的短暫十幾天，也不要一萬年的苟延殘喘。燃燒吧，在這個生命中唯一可以宿醉的季節，你怎能不展露歡顏。

讀了，你怎會不為之讚歎？

關於欣賞的作文2

從前，有一隻很小的鴿子。它生活在茂密的竹林裏。茂密的竹林裏住着一個獵人，獵人飼養着一羣鴿子，一有時間就放出去鴿子讓它們飛出去逛逛。那隻很小的鴿子和別的鴿子有一點不同，就是它的飛行速度比普通的鴿子快一點。而獵人也不是很在意。

終於有一天，獵人發現了它與眾不同的地方。獵人非常高興。於是便在自己的桌子上放了幾封信，寫上通往城市的地址。讓那隻鴿子捎回去。那隻很小的鴿子也很樂意，覺得自己很受獵人“重用”。於是它便帶上那封信出發了。

三天後，鴿子就回來了。獵人非常高興，便在自己的桌子上寫滿了像小山一樣的信。鴿子一有時間就回捎去幾封信，可桌子上的信好像永遠也送不完。獵人看到這幅景象，心裏別提多高興了。這隻鴿子這麼能幹，説不定它長大了還能幫他送更多的信呢！於是獵人也不管那隻鴿子了，任那隻鴿子送信。每次只要鴿子成功送信回來，獵人就會給它更多的食物，照料鴿子也比以前更加細心了。

可獵人並不知道鴿子在送信時的艱辛。每次鴿子送信時，都得忍受風吹雨打、嚴寒酷暑的考驗。還得找到最近的路線。城市對它來説就像是一個迷宮，走錯了路還得再原路返回再嘗試另一條路。於是它送信也沒以前那麼積極了，甚至有一次送信時都露出了厭惡的表情。

有一次獵人幫它的窩鋪了一個軟墊子。而且還把它的窩收拾得乾乾淨淨。於是便給它談條件，每週必須送一次比原來的信還沉重幾分的帶附件的信。鴿子無法拒絕，只能忍着答應了下來。

終於有一天，在各自送完第九十九封信時，鴿子實在忍受不了了，它飛出了獵人的家。

等獵人發現鴿子的時候，鴿子已經死了，自殺死的。

關於欣賞的作文3

欣賞別人的美是一種高尚的美，學會欣賞更是一種美德。

在學習中我們應該學會欣賞別人身上的優點來彌補自己的缺點，這才是最好的。

在作文課上，老師拿時間給我們寫作。寫完後就抽取一些寫得好的來讀給我們聽，老師這是為什麼呢?那就是讓我們學會欣賞他人的優點、好詞、佳句、都是讓我們學習的。正如孔説的“三人行，必有我師焉。擇其善老而從之，其不善者而改之“。

學會欣賞也是一件對他(她)人尊重的事。比如那些平時我們所看見的殘疾人，有很多人都覺得她們不能與正常健康的人相比，其實她們也有許多比我們還好的優點，只是沒有去欣賞發現而已。所以我們要學會欣賞，只要學會欣賞每個人的長處，我們就會交到許許多多的好知己、好朋友。“欣賞”能學會尊重他人，“欣賞”能讓我們學會借鑑他人的優點，欣賞也能認識他人，也能認識自我。

在我的學習中，有這樣一件事，我的同學在上美術課時，老師講了黃金比例，我的朋友長得偏胖、近視、長得嘛…不算好看。所以老師講這個時，大家都看着她，都感覺她長得又黑又胖。但是，我這位同學的學習比這些嘲笑她的人都要好，不是一般的好，而是非常好，她也很善良，對人也很好。但只有少數人欣賞到了她真正的美。我們應該讓大家都知道她的優點，讓大家都知道每一個人的美並不是從外表體現出來的。更美的應該是心靈美，品德美。

學會欣賞是對她人的尊重和理解，學會欣賞是更正確的認識自我的缺點。

關於欣賞的作文4

生活裏常可見到這樣的場面——兩個年輕的媽媽在一起聊天。甲乙都説我的孩子怎麼樣怎麼樣。她們的心裏和嘴裏都充滿了對對方孩子的誇讚，而卻忘記了自己也應該去自己的孩子，那時自己的孩子內心擁有的不是和兩位媽媽一樣的去對方，而更多的則是無比的尷尬和無奈。

俄國著名作家普希金曾經説過：“一個人，要用兩個眼光，倘若你只用好的眼光去看待別人，那麼你看到的就總會是別人好的那一面，而卻不能完全的看清別人的整體。”，不錯，的確是這樣。在彼此或關注他人的時候，更多的是應該想想自己的感受。否則你將無法彌補和改正你的不足。

過去的日子，父母在別人的家長面前更多的是關注甚至稱讚別人家的孩子，這樣往往會致自己的孩子毫無駐足之地，這樣會使他們認為自己在這個世界上沒有任何的自信力，而內心充滿的則是父母灌輸的巨大壓力。

應該是平等的，在去別人家的孩子的時候，作為父母的，更應該去一下自己的孩子。他們所要求父母給予的和自己想擁有的就是父母的，哪怕只是一句贊言也好，僅此而已。難道孩子如此渺小的願望，做父母的都不能滿足？

人們總是很吝嗇對別人的，其實又有什麼不好呢？幾句贊言、幾下掌聲、一個眼神、一個微笑都行。當今社會的青少年們正需要父母過多的這種態度，或許就是這種父母的，他們才能樹立更多的信心去挑戰和麪對自己的未來。的力量是神奇的，因此，我們應該讚揚別人的孩子，但我們更應該做的是更多地去和鼓勵自己的孩子，或許就是因為我們的這份和鼓勵，他們才不會喪失信心和希望，從而能夠在屬於自己的理想天空裏自由地翱翔！

關於欣賞的作文5

同學們，欣賞大自然的美景，可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德，可以淨化我們的心靈;欣賞別人，可以是自己找到榜樣;欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信;欣賞音樂;可以放鬆我們疲憊的身軀……

你會選擇什麼呢?

我會選擇欣賞自己。

我成績不是很優秀，長的不是很好，做事馬馬虎虎……但是我並不為我的這些缺點而流淚，而傷心。因為，我也有優點，我有潔白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有熱烈奔放的熱情;我有樂觀向上的態度……單憑我的這些優點，我還需要傷心嗎?

如果你為自己的缺點而傷心，而自卑，而流淚，而失去信心，那麼我告訴你：你錯了!上帝給人缺點不是讓你傷心、自卑、流淚，而是讓你拼盡全力去改正!

每個人都如同被咬過的蘋果，沒有完美無缺的，更沒有完好無損的。

如果你一心想着自己的缺點，那麼你就永遠不會成功，那麼你就是被害蟲咬過的蘋果。

如果你一心想着自己的優點，那麼你也永遠不會成功，那麼你就是被砸爛的壞壞的蘋果。

如果你在想着自己的優點的同時，又改正着自己的缺點，那麼你一定會獲得最後的成功，那麼你就是被上帝咬過的大大的紅紅的又香又甜的蘋果。

各位同學，你是願意做相信自己可以成功的人，還是願意做不相信自己的人呢?這全靠自己選擇。

欣賞自己，可以使我們對生活充滿自信!

關於欣賞的作文6

古色古香的桌几旁，點着幾盞泛着微黃的燈，回首過去，展望未來，最值得欣賞的，是你們。

——題記

時光荏苒，如白駒過隙，不變的是友情；葱蘢歲月，如指間滑沙，不變的是真情；晨光熹微，如氤氲沙漏，不變的是親情。

“歌謠的歌謠，變成童話的影子；孩子的孩子，該要飛往哪兒去。”那個教學樓，依然在那裏，只不過塗上了歲月的痕跡；那些老師，依然在那裏，只不過兩鬢的秀髮儼然不如從前；那個操場，依然在那裏，只不過已找不到熟悉的腳印。欣賞着窗外一樹花開，欣賞着眼前認真習作的你們，欣賞着氣舞着流動的筆尖。望窗外雲捲雲舒，看屋內“紙上散花”，在最美的年紀遇見最好的你們，值得欣賞的，是你們——一堆同學。

“陌生的街邊掛着陌生的風鈴，陌生的雨點落在不知名街亭。”陌生的世界，總有一些不陌生的人，那些無緣無故出現在我們身邊的人，都是驚喜。傷心難過時，會有人告訴你，“生活是一面鏡子，你對它笑，它就會對你笑，你對它哭，它就會對你哭，那為什麼還要哭呢？”也許會有人説：“想哭的話，就45度仰望天空吧，那樣眼淚就不會掉了。”你們總能讓我從多角度去欣賞這個世界，但值得欣賞的，是你們——一羣陌生人。

“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花。”沒有漫天繁花般的浪漫，沒有瀟瀟絮雨般的傷感，沒有颯颯秋風般的撩人，唯有淡淡月光，閃爍着，柔柔地傾瀉於身畔。暗香浮動，睡“起覺微寒，梅花鬢上殘”，花香幽幽，被學習困擾得浮躁的心也變得沉靜下來。留駐濃濃親情的地方，是你們——一屋親人。

這個世界，孤獨太多，悲傷太多，揮揮手，擦擦淚，你們都在；這個世界，驚喜太多，感動太多，向前跑，微微笑，值得欣賞。

關於欣賞的作文7

語文，是點燃了智慧的火花；是盪漾着友誼的漣漪；是中國古代幾千年文化的精髓；是華夏民族能夠屹立在世界東方的精神支柱。

語文的表現形式多種多樣：文學家用厚積的底藴撰寫篇章；坐賈商家用巧妙的語言推銷買賣；詩人用真摯情感吟頌詩歌。凡此種種，與我們關係最密切的，當屬語文教科書中的經典文章了。

我們所擁有的語文課本，囊括了許多形式，各樣體裁，不同題材的文章；記敍文，説明文，散文，……它們都展現了自己的魅力。

記敍文往往是用精彩的筆調來記敍一些值得傳唱或發人深省的人物事物，敍説生活浪花或凡人瑣事。學的最多的，大概就是先賢先烈可歌可泣的壯美故事，民族人民保家為國前赴後繼的事蹟。教育我們國家興亡，匹夫有責，樹立愛國愛社會的責任意識。

説明文是運用恰當的方法，説清楚事理或事物。一篇好的説明文可以用精彩的文字向我們生動而立體地描摹，刻畫出被説明對象的特點。例如《人民英雄永垂不朽》，圍繞聳立的紀念碑來説明，不僅概述了碑的整體面貌，漢白玉浮雕，有裝飾花紋的碑頂和碑座，金光閃閃的題詞，而且細緻介紹了每一處的象徵含義。我們讀了之後，簡直有身臨其境的感觸，既驚歎工藝的精湛，又景仰先烈的精神。

散文是我最青睞的文體。幽雅恬淡的語言流露出作者內心的真諦，但要和作者共鳴，就必須反覆誦讀，細細品味，否則就只能遠遠地在作者內心的大門口徘徊。魯迅的《雪》僅五百多字，卻描摹出江南與朔方在大雪覆蓋下的不同情景，真是恰到好處，“添一字嫌多，減一字嫌少”。但更精彩的是隱藏在文字中的靈魂，即作者寧為朔方之雪在殘酷環境中頑強奮鬥的品質。

語文，它是以如此多的方式閃爍着它的光芒。

關於欣賞的作文8

我家養了一隻小貓，很喜歡賣萌，眼睛大大的，嘴巴小小的，眼睛水汪汪的，毛茸茸的，只有一點點大，超可愛。全家都説它是一個十足的活寶。吃飯時經常到我們飯桌下跑來跑去，想讓我們給它吃的，今天我準備去採訪一下和小貓認識的人。

採訪老鼠

它是一個惡魔，老鼠，顫抖地説着，有一次我偷偷摸摸地從冰箱裏拿了一串香腸，正偷着樂，突然一隻貓從門裏跑了過來，驚悚着毛髮，撐着血盆大口，眼睛直豎着，尾巴向上豎着，可怕極了。我都能想象它把那鋒利無比的爪子在我脖子駕着的場景。

我一跑，它就在後面追。上次我的哥哥就只在它的盆子裏吃了一隻香腸，結果，就被貓追的滿大街得跑，最後在一個死衚衕裏被逼死了。唉，太慘了。

採訪主人

我就是它的主人啦！它萌萌的超可愛，我們吃飯的時候經常在我們吃飯時、候在我們的桌子下面跑來跑去，一直在我的旁邊蹭來蹭去，又去媽 媽那邊蹭蹭，我們便會給他一些肉啊菜啊！它就興高采烈地叼起這些菜走了出去。我們家的人都説它是一個十足的活寶，在外人看來非常的可愛。人來還站起來給他們拜年，嘿嘿！還是我教的呢！

採訪小狗

就是因為小貓所以我十分恨它，它使我失去主人的愛。原來我是主人的寶貝，主人每天都寵着我，給我買衣服買裝飾品還給我帶墨鏡。那時我一走出去，別的狗都説我像黑老大。結果，我現在卻流浪街頭，所有人都説我被遺棄了，我真是，可憐的我啊！都是因為那隻小貓，它奪走了我的愛。（哇哇哇，採訪出狀況！）

呃，雖然小貓被個別的人説了幾句，但我知道它還是可愛的。

關於欣賞的作文9

我有一個愛乾淨的奶奶。一看見哪裏不乾淨就馬上開始“大掃除”。我的奶奶有着一頭烏黑的，卷卷的短髮，臉上有幾條被歲月留下的皺紋。

每次奶奶來我家，就會不自覺的有些心煩，那是因為一個字——髒。其實我覺得不錯，就是稍微有些亂，可奶奶的要求高啊。每當我上學了，奶奶就開始了她的“偉大工程”，這裏擦一擦，那裏弄一弄，每天放學回來都讓我吃驚，那讓我早已熟悉的家好像發生了180度的大旋轉，乾淨整潔明亮。可是奶奶每次幹完活就腰痛，不是這裏，就是那裏，可一回惠州就馬上好了，或許惠州真的有那麼大的魔力吧！雖然奶奶經常來我家，可家裏總也乾淨不了，因為有我在，當然是亂七八糟啦！奶奶在的幾天裏還好，等奶奶一回去，馬上又恢復了原樣，所以每次奶奶來了都要好好的整理一下，不然奶奶可呆不住。

我的奶奶也是個善良的人，每當我和奶奶出去時，一見到有乞丐乞討，奶奶就毫不猶豫從口袋裏掏錢出來，叫我給他們。奶奶整天説，那些老爺爺老奶奶也很可憐，要不是實在沒有辦法，誰會在大街上乞討呢，只要有年紀大的乞丐跟奶奶乞討，奶奶就慷慨解囊，我已經看習慣了，有時我口袋裏有錢也會給那些老爺爺老奶奶。

這就是我的奶奶，我永遠尊敬的奶奶，我感謝我的奶奶讓我學會了很多，教會了我該怎麼做人。我的奶奶是一個和藹可親的老人，是一個……

關於欣賞的作文10

沒有藍天的博大，但有了白雲的悠然，它就是最真的；沒有梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的；沒有江河的`奔騰，但有了小溪的執着，它就是最美的；那麼，作為新青年的我們，怎樣才能像白雲，野花，小溪一樣來欣賞自己呢？

朋友告訴我，那就是無論何時何地都要帶上自己的思想陽光，你的個性歡笑。是啊，一張洋溢着思維的幸福與快樂的臉是最美的。這張臉將你的幸福與快樂巧妙地傳達給別人，並能夠將美麗與人分享，那你就欣賞了自己。

爸媽告訴我，那就是做一個有個性的孩子，尊敬長輩，愛護幼小。是啊，這是自己內心深處的個性美，心中裝着中華五千年的傳統美德，並能別出心裁地將其付諸行動，那你就欣賞了自己。

老師告訴我，額頭寬一點，不漂亮不要緊，只要能讓思想野馬在寬寬的額頭上奔跑。你具有了一定的創造力，才是真正欣賞了自己。

我不會因為成績不好而對自己失望

於是我又想起了白雲的悠然，野花的淳樸，江河的奔騰。哦！我明白了，最美的自己，就是展現自己個性的時候，就是發揮自己作用的時候，就是貢獻自己思想的時候。那是一種內在美的展現。東施就是一個最好的反例，因為她沒有了自己的個性，追求的只是無意義的模仿。

是小草，就要染綠天涯；是水滴，就要匯在浩瀚；是沙礫，就要聚矗成塔；是營火，就要默默燃燒；是青年就要做美自己，讓自己的個性張揚，讓自己的思想閃光。

我不是那風，刮過就停！。我不是那雨，下過就晴！我不是那霜，漂忽不定！我不是那雲啊，也不是那電，我就是那用創新思想去欣賞自己的年輕人。！

關於欣賞的作文11

我有一個嘮叨的奶奶，她每天都嘮叨個沒完，一句話能分成好幾句話説，有的時候，還老是重複着説着一句話，比如：有一個星期天的晚上，我正在家裏看電視，奶奶突然説：“我們去散步去，好不好？”弟弟説：“好！”我説：“要去你們去，我可不去。”奶奶説：“一塊去吧！一個人在家裏多沒意思，跟我們一起去吧！”我不耐煩了，就對奶奶大吼大叫，的喊：“不去就不去！哼！”説着奶奶和弟弟換好衣服，在開門的時候，奶奶説：“甜甜，千萬不要碰有電的東西，千萬不能給陌生人開門。知道了嗎？”我説：“知道了，知道了！”奶奶又説了五遍，才肯走，最後，出門的時候又説了一遍，才關上門走了。

每天晚上，奶奶都要問我：“甜甜，你明天想吃什麼呀？”我給奶奶説了一遍，一會兒奶奶又忘了，就又來問我，我説了一遍又一遍，奶奶終於記住了。只要一和奶奶一起吃飯，她總是嘮叨個沒完。“甜甜，你吃點這個吧！”“甜甜，吃點那個吧！”一頓飯下來，奶奶一直嘮叨個不停。瞧！我的奶奶就是這麼愛嘮叨，走到哪，嘮叨到哪。我對媽媽説：“我不喜歡嘮叨的奶奶。”媽媽對我説：“好孩子，奶奶嘮叨你那是對你的愛呀，奶奶年紀大了，一心只想照顧你和弟弟，你要體會嘮叨中包含的愛。”

我的奶奶就是這麼愛嘮叨，從此，我記住了媽媽的話，奶奶在嘮叨我，我也不生氣了，因為嘮叨中有愛。

關於欣賞的作文12

那是週六的一天，早晨起牀透着窗簾太陽光深深地印在地板上，我來到了外面讓自己因考試複習疲憊的心放放輕鬆，看着車水馬龍的城市我對鄉下生活有着一種無法釋懷的憧憬，於是那一天我讓父母帶我到鄉下體驗生活。

鄉下的感覺就是不一樣，青翠的綠草，鮮豔的花朵，以及那小鳥的歌聲，方賀幾裏都能聽得到，這時，我聽到潺潺的流水聲，順着聲音走，我來到了小溪旁，而且小溪裏還有小魚，看看小魚們的悠閒生活。

到了中午，四周十分的祥和與寧靜 ，突然一隻小魚從水中的石縫中游出，緊接着其它小魚也魚貫而出，它們在向一個方向遊，經們卻在逆水行舟，一條魚因水流的衝擊力被沖走了，我嚇了一跳，漸漸地我感覺水流好像變得有些湍急了，而那些小魚們依應向那個方向遊動，不知是何種原因，其中又有一條險些被水流衝到後面，可它卻沒有放棄，一直向着前方遊減讓。唉，我不禁歎了口氣，為什麼可以不受危險的生活在石頭的夾縫中卻去選擇令人感到十分嚴峻的環境中，那些小魚努力地向前方遊動，我靜靜的看着，頭上不禁流出幾滴汗珠，終於在千難萬險之後那些魚成功了。

我突然意識到生活在夾縫中的小魚雖不起眼，但那種堅定的意志卻令人敬佩，而在生活中我們不就應該需要這種精神嗎?所以，我們要擁有那種堅定不移的信念來提高自身的能力!

關於欣賞的作文13

母愛難道只是給我們好吃的、好玩的愛嗎？不，起碼對我來説不是這樣。母親的愛是多種多樣的，在一件事之前，我還沒理解這句話的含義。

那時在我很小的時候，在不慎跌傷了，流了很多血，回家向哭訴，本以為媽媽會説：“哎喲，這是怎麼回事啊！快來，媽媽給你看看，給你上藥。”可是沒想到，媽媽説出了幾句令我至今難忘的話：“怎麼了，哦，沒事，就一點小傷，怕什麼，擦點藥就好了。”我聽了之後很吃驚，又很傷心，媽媽肯定不喜歡我了，我當時就是這樣想的。

晚上睡覺的時候，我一個人偷偷地哭泣，突然聽到的卧室傳來説話的聲音，我趕緊屏住呼吸，只聽見爸爸説：“孩子受傷了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸説的對！又聽見媽媽説：“你知道什麼，孩子馬上就長大了她不能再依賴我們了，她有一天遲早會獨自生活，到時候她受傷了，怎麼辦……”我突然間了，媽媽是愛我的，她這樣做，是為了我好！我又哭了，不過這次的淚水不是委屈的，而是感謝的！

因為的幾句話，我在困難面前從未低過頭：數學考試沒考好，抓緊在家複習，爭取下一次考個好成績……我也知道了，人的一生註定要獨立生活，不能依靠父母。所以，現在有一點小事，我都會自己解決，並把這件事解決到最好！

的愛難道只是給我們好吃的、好玩的愛嗎？不，起碼對我來説不會是這樣，媽媽的愛是多種多樣的，是無私的，是偉大的……

關於欣賞的作文14

國慶節已經來到了，計劃玩個痛快，但實事上卻不是如此。沒想到家裏正在蓋房子，這讓我如何是好，每天只能在家搬東西，太單調了，難道今年這個國慶節就這樣泡湯了。

在無聊的每一天中真是難受，想想其它的人，都有自己的計劃去玩個痛快。已經過了5天了，但是，在這個早上，我表弟來到我家，他叫我去玩，但我沒時間啊，他又説：“一下午都不可以嗎？”我認為一個下午大概可能吧，但是一個下午能幹什麼，還不夠走的時間，他説：“我來就是叫你去釣魚，不用幾天的。”這真是太好了。

原來你早就準備好了，我連工具也帶來了，我們就去吧，接着我們就興沖沖去到了河邊。

突然，發現到河邊的感覺都這麼好，可能是在家裏窩久了的原因吧，感受完這裏環境之後，我們把魚杆放下，裝上魚餌，把它扔進這片水邊，沒過幾分鐘就有魚來吃魚餌了，一到這時候，心情一下子進入了高潮，心態一下平和，目光一下子凝聚，只要一到時機就用力把錢杆拉起。這時愛打打鬧鬧的表弟也非常鎮定，魚好像上鈎了，在這個千鈞一髮的時候，我們拉起了魚杆，運氣還真不錯，我釣到了一條大魚，而它釣到了一條小魚，我們頓時臉上掛起了洋溢的笑容，這釣魚的樂趣真是太多了，不僅陶冶情操，還能使心態平和。

在這個國慶節裏雖然沒有玩什麼東西，便去釣魚我想是不錯的選擇，使我沉醉在其中，享受生活的樂趣。

關於欣賞的作文15

範彥希是我所欣賞的人。

你是我的同桌，也是我最好的朋友之一。

無論是歷奇活動的初遇還是今天，你的外表都是冷冰冰的，令人敬而遠之，覺得你不好相處。其實啊，你只是外表高冷，你有着一顆熾熱的心。

你成績很好，特長也多，長得還漂亮，但是你從來不驕傲。我在你身邊，有時很羨慕，有時很佩服，有時還有點自卑。你那麼優秀，像發着光一樣，我在你身旁顯得渺小可是你從來沒有嘲笑過我成績不好，還在我考好時表達真誠的讚美。放學後我們一起寫作業，你會直接地指出我的錯誤，也會耐心地替我講解。現在，我身為範彥希大學霸的同桌和朋友，我感到很幸運。

如果用一個詞語形容你的話，我覺得真誠最合適了。你對人坦誠相待，實事求是。作業從來都按時完成，也從來沒有説過謊（除了開玩笑）。以我舉例，常常會為了避免尷尬而説一些不真實的話，比如，明明分數很低卻對別人説一個稍高一點的分數，明明覺得自己這次考得挺好還偏偏要説自己很差。雖然這都不是惡意的謊言，可每每想起都會有些愧疚感。而你，從不這樣隨波逐流。是什麼就説什麼，不説違心的話。這是我佩服你的原因之一。

身為你的同桌，你常常都是無聲的警鐘。數學課有時走神，瞥見你認真的側臉，我就會又打起精神；手寫酸了，開始龍飛鳳舞了，看見你整潔的字跡，我就會把字寫好；寫作業想偷懶，想起你每個認真的作業，我就會收起自己齷齪的想法我其實向來都不是一個勤快，自覺的人。可是有你的存在，我就會對自己説看！學霸是這樣做的，你有什麼理由不努力？！每一個優秀的成績背後都有無數的汗水，你，無疑是我身邊最好的榜樣。

你奔赴前程，我緊緊相隨。我會繼續向你學習，我們一起變得更好！