【精品】暑假暑假作文6篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的暑假暑假作文7篇，歡迎大家分享。

暑假暑假作文 篇1

我家的小菜園豐收了，可是卻把媽媽愁壞了：“這麼多的菜，一家三口怎麼吃得完呢?”當時我一聽，頭腦發熱，自告奮勇地説：“媽媽，要不讓我拿着菜，去菜市場賣吧!”媽媽非常認真：“好主意，只要你有本事把菜變成錢，不論多少都是成功。”

於是乎，我們連夜把菜收割，整理成捆，老爸還找了個紙箱子，在箱面上大筆一揮，寫下八字廣告：“自種自吃，無毒無肥。”這樣忙碌到半夜，真就是：萬事俱備，只欠“天明”了。

第二天，天剛矇矇亮，我和老爸就來到河堤口的菜市場，我剛把菜攤擺好，爸爸就要我“唱主角”好好鍛鍊，自己跑到一邊去了。這時有人圍了上來，他們有的只是好奇，圍着看廣告，有的問：“小同學，多少錢一捆啊?”我不好意思開口，羞怯地用手指比畫着。

可是問的人多，沒人真買，我有點沉不住氣了。爸爸跑過來開導我：“彆着急，一會兒人們晨練就會回來，就會買的。你要主動些，不要愛面子，這是光榮的事。”

果然，過了一陣，晨練的人們陸續經過，見有人光顧，我就鼓起勇氣：“阿姨，新鮮菜。”然後手忙腳亂地幫忙挑菜，收錢、找錢，這時我才發現賣菜應該準備些零錢……好在老爸跑來“救駕”。第一份成交後，我心裏就不再忐忑，而且我還聽見，人羣裏有人誇我：“這小姑娘，真了不起，長大一定能成大事。”

菜很快就賣完了，我回到家。媽媽看着空菜箱，激動地對我説：“孩子，你真了不起，媽媽佩服你!”“那當然，以後你還會更佩服我的。往後咱家有啥用不完的東西，都給我!我都拿出去賣了!”

我心裏非常高興，雖然這次賣菜只得了十多塊錢，但我有種成就感。這次賣菜，不僅讓我收穫了自信，收穫了經驗，更讓我收穫了生存的力量!

暑假暑假作文 篇2

轉眼暑假已經逝去了一個多月了，回首看看，我似乎什麼也沒有做，無聊的呆在家裏，一個勁的發呆，似乎一切都是那麼的單調，枯燥，乏味，偶爾翻開假期以前的日記，裏面的暑假計劃，寫的是那麼的充實，飽滿，那時，看着單調的書的我，把一切的歡樂都給予了這個假期，而，如今，這個假期，被我搞的那麼的糟糕。所有的理想，在我的惰性面前，都成了昔日的幻想。

唉，總是感歎人生的無奈，在這個暑假，我又一次的.沉淪了，多好的一個長達三個月的無煩惱的假期呀，又被我糟蹋了，還沒有做過一件讓我感到充實的事情。

以前聽廣播説，無聊會減壽的，唉，估計，我命不久矣，為什麼人家偉人的時間方恨少，而我呢，感覺時間一直在被我糟蹋，啊，無聊是一件多麼痛苦的事情呀。

我一直在找我喜歡的有意義的事情做，可是，一直陷入無窮盡的無聊之中，難道我的暑假，就只是電腦與電視之間的交替嗎？

啊，好乏味的暑假！！

誰能告訴我做些什麼好！

暑假暑假作文 篇3

暑假之見聞的文章，希望大家能夠喜歡！

天氣依然熱得讓人踹不過氣，我一出門，立刻就被這毒辣的太陽所纏繞，難逃一熱，連忙找上一樹，躲在下面，沒辦法，還得去弟弟家，想着，我順這陰涼的路道繼續走着，好在路旁風景不錯，一片綠色，令人喜愛，還不時有風嘩啦吹過來，我煩悶的心慢慢平靜。

走着，一位穿着破舊衣服的中年男子出現在我視野中，那個人頭髮蓬亂，整個人看起來很邋遢。這個人我以前似乎也曾看過，流浪在這街頭，居無定所，他拿着一個瓶子，不知道在幹什麼，但對於我來説，他的一切我都不瞭解。經過這個人時，我逃避他，是出於憐憫，還是膽怯，畏懼，連我都分不清楚，只是內心似乎曾抽動了一下。但是路旁的行人冷淡走開，似乎一點也不在意這樣的一個人，是真的不在意嗎？我不知道，但我似乎有些看見某些人內心的無情，對可憐之人的漠視。

“他真可憐”這時，一位路過的小女孩無心的一句話打斷我的思緒，令我內心為之一振，這是小女孩對他的憐慈嗎？？

生活中總有一些人令我感傷，畢竟他們都屬於弱勢羣體，然而，某些人則失去了基本的仁慈之心，對待

弱勢羣體，不僅不給予幫助，還對歧視他們，我們成年人所作所為還不如一個三歲小孩嗎。其實每個人都應該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個人的心應當是有温熱的，能帶給危難之人希望與温暖，不是嗎？

暑假暑假作文 篇4

慘！是形容這個暑假的最經典的一個字。每天都過着重複的生活，不知道哪一天才能恢復自由。

失敗！的確，這個詞的褒義程度和我的考試結果成正比，我承認。它就是我的發配生涯的開始…………

忒鬱悶！那一堆堆印在考卷上的數字就真的那麼重要…對不起，用詞不當，他們的神聖程度怎一個重要一詞了得，簡直就是至高無上。

厄運開始！説實在的考卷發下來以後，我就遭……哎……請原諒。我的笨筆根本無法闡述本人在這段日子的悲慘命運。總之比《艱苦的歲月》還要艱苦―――可能比《艱苦的歲月》還悲慘一點點，因為本人在精神物質上所受的遠遠超出《艱》中身體飢餓所受的折磨。什麼“低人一等”“學習機器”“身份卑微”“受盡冤枉”“以分論人”全都可以合法的運用在本人身上。

偶是不會屈服的！我決定了，這窩囊氣我是不白受的。解鈴還須繫鈴人，如果要不被屈服首先要做的還是屈服，屈服於這分數的腳下，才能保證自己不屈服於約束的生活。就像是在做一個很奇怪的買賣；用約束換取不被約束……

最後還是被俘虜了～不再抗拒這該去見鬼的塗鴉式教育。把自己的另一個靈魂死死的綁在黑暗中。然後安分的去做一個被俘虜的奴隸，用力的學習，趴在分數的腳下，眼巴巴地求它施捨給我點精華。我以前不是這樣的，我知道了。原來是為了那個誓言――――不會屈服，卻先被屈服。哼～奇怪的邏輯。

一隻温順的波絲貓搖尾乞憐地叫，一羣被分數俘虜的學生搖尾乞憐的生活。

暑假暑假作文 篇5

快樂的暑假生活即將來臨，在這個暑假裏除了正常的作息外，還要好好安排學習，我和媽媽一起制定了暑假計劃表，我要度過一個快樂開心的暑假。

我的暑假計劃內容非常豐富。

首先，為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規定。

1、儘量少看電視。

2、每天堅持做眼保健操。

3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。

其次，為了使我學習能更上一層樓，寫作水平能有所提高，我便要求自己做到：

1、每天堅持寫日記。

2、預習下學期課文。

3、認真做完暑假作業。

除此之外，平時爸爸媽媽常説我知識面不廣，瞭解的課外知識少，我便又對自己提出了以下要求。

1、多看課外書。

2、每天堅持背一首古詩。

3、上網或看報瞭解新聞時事。最後，為了自己在學習和娛樂的同時，也不忘好的生活習慣，便又對自己規定了以下幾點。

1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。

2、早睡早起。(這一點我懷疑自己可能做不到，於是我便要求爸爸媽媽加強監督。)

3、自己的事情自己做。

計劃制訂好後，最重要的是我自己要按計劃執行，不能光説不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的暑假。

暑假暑假作文 篇6

在七月最後一天,暑假終於來臨,頓時心中有股非常開心的感覺,而我覺得這種感覺也是很正常的感覺.

剛開始暑假前幾天是有點無聊,但是自從我開始去學「電音三太子」時,總覺得不會無聊了,可是家人又不讓我去學,尤其是我奶奶,他可是反對到底,不過就算家人怎樣反對,我都還想去學,因為那是讓我想認真去學的一件事,而家人總是説那個有壞無好,可是我總不那麼認為,壞的就有「可能」是一些有的沒有的,但好的呢!

家人總是往壞處想,家人總是沒想到好處,而這些好處呢!好處可多着呢!一.我可以多運動....二.我可以減肥....三.

我可以增加一些體力!好處難道有比壞處少嗎而且學這個因該是我的自由吧!我又沒有妨礙到家人,這件是我不知道如何節尾!

再我猶豫不決時,暑假也快接近尾聲了,就這樣我的暑假生活過的真奇妙.