【熱門】班級作文400字集合八篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的班級作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

班級作文400字 篇1

我們的班級就像一個大家庭，每天都有許多事發生。時間長了，有些如同過眼雲煙一般，有些不知不覺放在了內心深處。有些呢，偶爾會在腦海裏閃動一下，讓人莫名其妙的嘴角上揚。

記得今年開學，我們換了一個數學老師。因為是第一次帶我們班，對我們還不是太熟悉。前幾天上數學課，老師讓我們舉手回答問題，我把手舉得高高的，老師果然朝我看了一眼。接着他想叫我的名字，卻好像一下子沒想起來，指着我叫不上來我的名字。後面的李瀟看見老師指着我趕忙説：“橙子叫你呢”。我趕快瞪他，同學們聽了鬨堂大笑，就連老師也憋不住笑了説：一下子想不起來叫什麼了。回答完問題，坐下後，我把頭低到下面，感覺同學們都在看我。真是不好意思極了。

後來下課鈴一響，一大羣同學就把我圍了起來問，你怎麼叫橙子呀，旁邊有一個人答到，可能是因為胖唄，還有個説李文承，有個承子嘛，所以就叫橙子唄，挺好的。

同學們，七嘴八舌地議論者，我氣得瞪了李瀟一眼，他卻笑得前俯後仰。

從此，我橙子的綽號，就名聲遠揚了。別人見我卻不叫我的名字，卻叫我橙子，開始兩天，我還挺不好受的，過了幾天我漸漸地也就接受了。並且有時想起來還有點兒小樂趣，因為沒有這個稱呼，我還交不到這麼多的好朋友。當然我人緣本來就好，好朋友多也是應該的嘛，哈哈哈。就讓這個稱號，繼續為我所用吧。

正是因為有了很多像我這樣的綽號，我們班整天都沉浸在歡笑的海洋裏，哈哈哈……

班級作文400字 篇2

一支支筆，就像一位位紳士。你看，老師的紅筆是熱情的紳士，作業本上，他有愛憎分明的舞步。粉筆是優雅的紳士，黑板上他有端正的印記。我們的筆是謙虛的紳士，他尊敬熱情紳士的意見，學習優雅紳士的氣度，他要努力成為一位自己心中完美的紳士。

上課了，紳士們開始了自己的工作。下課了，紳士們在陽光下靜靜地休息，抑或是在靜靜地反思……

寫字

老師在寫字，同學在寫字，我也在寫字。

每人眼前都有個本子，像一朵朵綻開的大花。老師寫連筆字，像九月的金絲菊。同學們寫方塊字，像四月的鬱金香。我一會兒練寫隸書，一會兒練寫小篆。我的本子上，一會兒是接天蓮葉，一會兒是小蝌蚪找媽媽……

輕輕地

同桌吃完午飯，回到教室，很輕很輕。輕輕地走路，輕輕地拿出椅子，輕輕地坐下，輕輕地拿出作業、拿出筆......

啊，她知道，老師昨天晚上批改作業、做課件，要很晚很晚才睡。外面真熱，教室也悶，老師趴在桌子上睡着了，該讓她好好睡才對。

我也輕輕地走進教室，很輕很輕。輕輕地走路，輕輕地拿出椅子，輕輕地坐下，輕輕地拿出作業、拿出筆……

同桌看着我，我看着她，我們輕輕地笑了……

這些，就是我班的韻味呀！

班級作文400字 篇3

一羣孩子，相伴六年，早已無法分離。一羣孩子，歡喜六年，早已不願痛失熟悉的身影。

我們就是這樣一羣孩子，走在潮流的前沿，卻依然天真無邪。六年的笑容，早被刻在心中，永生難忘。我們的班級，充滿了青春朝氣，也幽默風趣。

在那個課間，外面下着大雨，走廊中潮濕得令人不敢走上去。這種情況下男孩子們便圍在一張課桌前，玩起了“鬥筆蓋”。時不時便會有“洪東”“腳王”之類的聲音傳出，顯得莫名其妙，走近一看才知道，是有人的筆蓋掉下桌了。我們便笑起來，笑那個狼狽的鑽到桌底下撿筆蓋的男生，也笑這羣男生的幼稚。

男生們的花樣可不止遊戲這一點，千奇百怪的外號是它們的最愛。自從某男生的座位底下放了一個印有“腳王”二字的袋子後，他便“光榮”摘取了“腳王”這頂桂冠，並獲得了這個榮譽稱號。我與他們混的熟了，自然而然也習慣喊外號，而對方也只是笑一笑，便問你找他有什麼事。

我們班上有一個男生，愛開玩笑是出了名的。不論上課時周圍有多麼安靜，他總喜歡在老師正講到興頭上時發出一些奇怪的聲音。有時是誇張的咳嗽，有時是故意擠出的一種軟軟的，女孩兒似的聲音，常常把一本正經的'同學們逗得笑趴在桌子上，連老師也忍俊不禁，跟着同學們笑了一會兒後才漸漸止住。奇怪的是，課堂氣氛卻因此更加活躍，也許是因為快樂吧。

就是這樣一個班級，這樣一羣孩子，富有活力，朝氣蓬勃，歡天喜地，也令人難以忘記我們的歡聲笑語。

班級作文400字 篇4

星期四下午，我班舉行了一場別開生面的辯論賽，辯論賽的主題是“國小生應不應該看電視”。正方結論是國小生應該看電視，反方是國小生不應該看電視。一場激烈的“舌戰”馬上就要開始了。

在主持人的解説下，辯論賽開始了。辯手們説出了自己的觀點，“主持人好！我認為國小生應該看電視，因為看電視可以增長我們的知識，開闊我們的視野，讓我們懂得更多！”説完，正方底下響起雷鳴般的掌聲。“主持人好！我認為國小生不應該看電視，因為現在的國小生因為看電視都已戴上了眼鏡，而且還會影響學習成績！”

陳述完觀點後，自由辯論賽便開始了。“國小生可以看電視，看電視可以讓我們瞭解國家大事。”説完，反方不高興了，“那有些色情電視節目，不適於我們國小生看。”就這句話，逗得大家都哈哈大笑。“那我們不看不就好了嘛！”“你怎麼知道國小生不會看，現在的國小生可能控制不住自己！”“那可以讓他爸媽管他！”“那看電視的時間還不如用來看書呢！”“你就知道看書，難道你這一輩子從來沒看過電視嗎？你敢説你沒看過電視嗎？”這一番話一針見血，反方張口結舌。就連老師都對那位同學豎起了大拇指。“那看電視就不會影響視力嗎？現在的國小生可都是因為看電視而戴上了眼鏡。”“那我們適當安排一下時間不就好了嗎”……

就這樣，正反雙方互不相讓，七嘴八舌的辯論了起來。最終，由徐老師總評後，雙方打成了平手。

班級作文400字 篇5

我們班裏，趣事多多。學習之時，安安靜靜。一到放學，鬧情顯現，玩心大爆炸，不可收拾。

有一次，上美術課，老師讓我們做帆船，有些同學沒把帆船做好，卻做了一面三角旗，上面寫着：“我是跑跑卡丁車!”貼在一個紙卷的旗杆上，準備當捉弄人的玩具玩。放學了，我們排着路隊走出校門，那個同學就不懷好意地笑了笑，偷偷地把那一面跑跑卡丁車旗插在一個人的書包袋上。風一吹，那一面旗順着風向飄，看見的人都哈哈大笑，那個人向左一走，那面旗就擺一下，大家哈哈大笑;他向右一走，那面旗又擺一下，大家又笑一陣。最後，那個人發現了那面旗，把它拔了出來，惱羞成怒，用力扔在地上，走開了。

還有一次，有一個同學拿了一盒“超級拉麪王”。下課時，把一個黃顏色的拉麪拉長，對摺一下，再對摺一下，擰起來，像一根黃色的橡皮筋，説要和人拔河。有個同學愛佔小便宜，便拉着一頭，用力拉，只見那根“繩子”越來越長，最後從中間斷開了。那個同學就帶着這根“拉麪”逃跑，隨後躲在牆角處，搓成一個球，又扔給了那個追要的同學，那個同學沒接好，就讓“拉麪”打在了鼻子上，大家都鬨堂大笑。“拉麪王”很沒面子，玩砸了一次。

你説我們班是不是不名副其實的“趣味班”?

班級作文400字 篇6

“最大的勝利就是勝過自己，每天都要進步一點！”這句話是小女孩——尤優説的。怪不得她總不會向困難低頭，原來，她的心靈這麼美好哩！她有着一雙大眼睛，櫻桃小嘴讓我想起了動漫人物。長長的馬尾辮一直拖到腰，在陽光的照耀下，顯得如此有仙氣。光是這麼一身長相，就讓我知道了什麼是“人間仙子”。

要是説她的功課怎麼樣，那我可要告訴你，她可是班上最為著名的小作家。無論家庭作業的徵文，還是當堂完成的定題作文，她總能巧妙地把自己的語言帶入作文中，並用各種修辭手法來描寫內容，就光這些，一定就可以看出她的知識淵博。

有一次，她的一篇作文被老師點名上台讀給大家聽，她讀作文的樣子很自信，嘴角微微上揚，自然流暢。下課了，我走過去問她：“你怎麼寫的這麼好？快告訴我祕訣吧！”她一邊笑着拿出一個本子，一邊説：“這是我的草稿本，先寫提綱，再把作文寫上去，不好的地方再改，最後寫到作文本上！”我聽了，內心想到了一句話：文章不厭百回改。聽了她的寫作過程，我為她拍起了響亮的掌聲，她可真厲害！

現在，班上同學都説她作文寫的好，沒想到一個小女孩竟會有這麼多知識！

班級作文400字 篇7

我的班級是一個非常有趣的“動物園”。

我——海鷗

我就是一隻有着鴻鵠之志的海鷗。因為我的夢想是當一名世界頂尖的科學家。鴻鵠的意思是志向遠大的人。海鷗是指不屈不撓、勇於拼搏、搏擊長空的人。在今年暑假的帆船夏令營中，儘管暈船，儘管害怕，我還是克服各種困難，以第一名的成績成為一級水手。

李昊桐——羚羊

李昊桐皮膚黝黑，又瘦又高，站在那裏像根麻桿，可他骨感的身形卻充滿力量，跑起來就像一陣風。加上他平時吃肉很少，像個“素食主義者”，給我的感覺就跟羚羊一樣。

劉文月——長臂猿

劉文月在我們班是最靈活的人了。為什麼呢？因為每次在操場上玩捉人遊戲的時候，他總是能神不知鬼不覺地左撓一下，右拉一下，搞得我們哈哈大笑。我想，即使是武松，也要和劉文月這個“長臂猿”鬥上四五個回合吧。

怎麼樣？我們這個“動物園”好玩兒嗎？我們班還有好多這樣的小動物呢。例如：胖嘟嘟的熊貓劉卓特、瘦高高的長頸鹿王乾丞……有機會的話，你可要來參觀一下我們這個有趣又有愛的動物園呢！

班級作文400字 篇8

元旦聯歡會就要到來了，前一個晚上，我高興的心情好像就快飛到天空上了，迫不及待地想明天快點兒到來。

盼望的一天終於到來了，在大家的歡聲笑語中迎來了20xx年的元旦聯歡會。

聯歡會開始了，大家都非常的高興和快樂。一個個精彩的節目讓大家看的都歡呼了起來，興高采烈的氣氛，傳到了班級的每一個角落，傳到了校園裏，傳到了世界每一個人的耳朵裏。

在聯歡會上，有的跳好看的舞蹈，有一個舞蹈叫“安代舞”，她手裏舞着兩條鮮豔的紅綢子，就像兩條紅顏色的紅領巾一樣，讓人看上去真是太美麗了。

有一個節目很特別，就是畢之容唱的一首非常好聽的英文歌，讓大家目不轉睛，都開始了大聲拍手。

還有一些好玩的比賽遊戲，比如説開鎖遊戲，烏老師在場地中央擺了一張桌子，桌子上放着鑰匙，在這張桌子旁邊又擺了好幾個凳子，凳子上放着鎖頭，看誰開的鎖頭最多，誰就是冠軍。豐富多彩的節目，好玩極了。

在聯歡晚會上，我和範兆卓然為大家寫書法，“節日快樂”四個字，大家都湧了上來，看我倆寫毛筆字。

感謝烏老師給我頒發的“讀書明星”獎狀，在新的一年裏，我會更努力，加油。

同時我認為我們二年級六班是一個團結友愛，互相幫助的大集體。

我要祝大家在新的一年裏，天天向上，萬事如意。作文