誇誇我同學作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的誇誇我同學作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誇誇我同學作文 篇1

只要您有一雙可發現的眼睛，您肯定會看到每個人都有像星星一樣的亮點。通過仔細觀察，我發現我們班上的高才通是獨一無二的。今天是個好機會，我要稱讚她。

談到高才通，他熟悉的身影會不由自主地出現在我的腦海中。她的頭髮在陽光下閃閃發光。她不僅是我的好朋友，還是我組中的“救命草”。因為在過去，我們總是落後於領先的集團。老師將她從陽光小組轉移到我們的小組後，真是太神奇了！我們在小組中遙遙領先，打破了我們的班級紀錄！我們兩個在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助並共同進步時，我們都會保持團隊的榮譽。

她不僅是我們班上的“救星”，還是班上進步最快的學生。她的三年級成績不是很好，但是到了四年級，她的成績有了突飛猛進的`提高，她在每月的數學考試中取得了不錯的成績。這真的讓我們感到驚訝，併為她感到非常高興。我加入大隊委員會後，老師擔心我太忙了，於是他接替我擔任組長，任由她擔任。我相信她會很好地管理我們的團隊。

她會立即問我，如果她不瞭解自己擔任小組組長的不瞭解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問題，她會主動向老師和同學尋求建議。她的無恥質疑精神值得我們學習。

她寫得很好，喜歡幫忙。她會借給他任何其他人沒有帶來的東西，而且她不會變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑑的優勢。從現在開始，我將向他人學習並彌補我的缺點。將來我會和她一起學習，共同進步。

她是一個開朗的女孩，我喜歡和她一起玩。

誇誇我同學作文 篇2

童年的回憶像一條彎彎曲曲的小河，河裏的每一束浪花都有着美好的回憶。

我記得有一次，我們放學回家的時侯，烏雲把天空給淹沒了。我還沒有走出學校就下起了濛濛細雨。我心想：“我的天啊！怎麼那麼快。我還沒有回家，又沒帶雨傘。我急得轉來轉去。

就在這時，小蔡同學走了過來對我説：”你怎麼不回家呀，你沒帶雨傘嗎？“我説：”是的，我剛好沒有帶雨傘。“小蔡同學説：”那就讓我送你回家吧。“我説：”好啊！謝謝你小蔡同學。“小蔡同學説：”不用謝。“

一路上，雨勢越來越大，小蔡同學把雨傘移到了我這邊。雨全部都打在了小蔡身上。我看見了，連忙對小蔡同學説：”看，你都淋濕了，咱們靠近點一起走吧。“小蔡同學點了點頭，我兩並肩一起往家裏走。終於回到了我家樓下，我再次對小蔡同學説：”謝謝！小蔡同學説：“不用謝！”。只見他被雨水淋得差不多滿身濕了。而我卻只濕了鞋子。小蔡同學樂於幫助別人的精神，真是值得我們學習。

這件事雖然過了很久，可這件事我還深深的記在心裏。

誇誇我同學作文 篇3

我有個同學叫夏夢馨。她圓圓的臉上長着一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了。她是一個善於幫助別人的好同學。

記得有一次上美術社團的時候，我們那組三個人都沒帶橡皮，只有她一個人帶了。這時，她向我們伸出了友誼之手，把她的橡皮都借給了我們，我們很感謝她。

在學習方面她也很有上進心，各科成績都很優秀。紀律方面也做得很好。還被評為我們班的禮儀小標兵，她真是我的好同學。

誇誇我同學作文 篇4

今天，我要誇誇我的同學。他中等身材，長着一雙明亮的眼睛，透着智慧。

他思維敏捷，數學成績非常突出，每次考試都名列前茅。記得有一次，一道非常難的題把大家都難住了，只有他一個人算出來了，他還積極主動的給我們講解這道題。

他的口齒伶俐，語文閲讀能力很強。在語文課上，他總是爭先恐後地朗讀課文，每次都是富有感情、生色並茂地朗讀。我們聽得津津有味，像聽故事一樣。

我們一起做遊戲時，是配合默契的夥伴。他動作靈敏，還有很多“金點子”呢！

我的同學是不是很值得一誇呀！

誇誇我同學作文 篇5

在我的班級中，有許許多多優秀的人，可我就是想誇誇這一個人。他，雖然個子低，但是卻很機靈。呵呵 ，告訴你們吧！他就是——喬維權。

他有很多優點，比如説上課愛動腦筋，老師一提問，總能看見他第一個把勝利的“旗幟”驕傲的舉起來，有時還連續舉好幾次，我真的很佩服他。他的另一個優點就是畫畫很好看。我記得上二年級的時候，語文老師讓我們給古詩配畫。我就看見喬維權的畫，真是畫的栩栩如生，我們都讚不絕口！

這就是喬維權，我以後要向他學習，取長補短！

誇誇我同學作文 篇6

我現在就誇一誇我的同學吧。

她叫王子爍，她有一雙明亮的大眼睛，有一張清秀的臉，還有一個每天都開心地合不攏的嘴。她的頭髮短短的，看起來很有精氣神。

她有很多優點，其中最讓我敬佩的就是她樂於助人。

有一次，我和她走在大街上，突然看到路邊有個衣衫襤褸的乞丐，我看了他一眼，就急忙躲開。我本以為王子爍也會和我一樣走開。可是，她居然停下來了，仔細地打量着那個乞丐。然後從口袋裏取出十元錢放在乞丐面前。也許那是她的零花錢吧。我想也許她是這麼想的：無論是富人還是窮人，他們都一樣平等。此刻這個人需要幫助，無論他是不是乞丐，在力所能及的範圍應該伸出援手，獻一份愛心。

通過這件事，我再一次認識了王子爍，看到了她助人為樂的美德。她是我學習的榜樣！

誇誇我同學作文 篇7

今天我來誇誇我們班一名同學，他是誰呢？他是一個小安全員、值日生，他還是我們班的正班長，對，大家都猜出來了，他就是千翔宇。

千翔宇同學他以身作則，上課認真聽講，寫字很工整，放學認真完成作業，他尤其值得一提的是：寫作文很好，二年級開家長會的時候，老師把千翔宇的作文當做範文讓家長們看，我媽媽回來以後，好好表揚了一頓千翔宇，我聽了超級羨慕，真希望別人的家長也能表揚我呀。

千翔宇好棒呀，這是我們班所有的同學有目共睹的，我以後要向千翔宇學習。

誇誇我同學作文 篇8

老師經常對我們説要發現同學的閃光點，這不，這次我們就舉行了誇誇我的同學口語交際課，哈哈！我要享受一下被人誇的感覺！

我是第二個被人誇的，我的心怦怦直跳，怕我的優點不多。有的同學説我的計算好；有的説我的字寫得好。聽完別人對我的誇獎，心裏不知道多舒服。接下來的誇獎真是有趣，有的人被誇獎得都不好意思，有的人優點真多啊！我都嫉妒死啦！

下課了，同學們都戀戀不捨的離開了課堂，我以後一定向優點多的同學學習，取他們的長處，補自己的不足，還要有一雙發現美的眼睛。