【實用】國小優秀作文500字七篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的國小優秀作文500字7篇，希望對大家有所幫助。

國小優秀作文500字 篇1

有這樣一個讓人感動流淚的故事：有個人的朋友是個犯人，不久將被處以死刑，而這位犯人想回家鄉去看看他的老母親，國王答應了他的要求，但是必須讓他的朋友暫時替他坐牢，假如他不按時回來就將他朋友處死。

臨刑的時間快到了，還不見犯人回來，國王就説他一定不會回來了，而犯人的朋友卻充滿自信地説： “絕對不會的，我知道他的為人。”話音未落，就見塵土飛揚，那個犯人按時回來了，對他的朋友説：“謝謝你相信我會守諾！”

在生活中，只有有了承諾，才會使我們不斷實現目標；在現實中，我們才能找到生的意義和偉大，所以我們需要承諾。

承諾需要誠信，就像孩子需要母親的關懷一般。古往今來，就有很多這類的事例。

秦國商鞅下令在都城南門豎起一根三丈高的木頭，他説：“誰能把它扛到北門去，賞黃金10兩。”可沒人相信這是真的，也就沒人去扛。幾天後，商鞅將賞金加到了50兩，終於有人動心了。扛完木頭，便真的領到了50兩金子。於是，百姓議論紛紛，説他的命令不含糊。後來商鞅的變法得到了百姓的支持，秦國由此漸漸強盛起來。

周幽王寵愛一美女褒姒。可她進宮以後，一直悶悶不樂，從未開口一笑。幽王想了許多辦法也無濟於事，於是就懸賞千兩黃金換取佳人一笑。後來，為了博取美人一笑，周幽王居然“烽火戲諸侯”，褒姒見到自己戲弄了那麼多的人，便真的笑了，可這也是她生命中的最後一次笑。

這“千金一笑”，亡了國……那烽火本是外敵入侵時報警的信號，這樣一來，那信號也就無“信”了。商鞅且能説到做到，取信於民！而同是以黃金作為賞物。前者是“取信而強國”，後者則是“失信而喪國”了。

言必信，行必果，這是一句來自《論語》中的名言。

歷史遷移至今日，現在的社會更需要誠信。在日常的生活中，必須要有誠信，才能使人際日益密切。

所以，我們需要承諾，需要誠信，需要依附誠信的承諾。不僅是現在，更是在將來。只有所有的人都講究誠信，把它當作自己為人處事的第一原則，我們才能生活在一個誠信的社會裏。

國小優秀作文500字 篇2

狼長着和狼狗差不多的身材，區別大都在於狼的棒狀尾巴和單一的毛色。有的人把叢林狼和狼混淆，其實它們倆完全不是一個特種，狼的毛色通常為黃和黑，叢林狼毛色通常只為黃色的，尾尖是黑色的。

狼的食譜很廣，主要吃羊類、鹿類、兔類、鼠類等。狼是羣居動物，一般種羣狼的匹數量最多達十二隻，最少八隻；狼羣的社會等級十分明顯，地位較高的一般是健壯的年輕狼，反之，如果是老弱病殘的`地位就低些。等級在進食時很明顯：等級高的狼先吃最嫩最美味的肉，等級低的狼只落得啃骨頭的份。狼性兇悍、殘忍，在食物極度缺乏的情況下，他們有傷害同類的現象。

狼的幼崽生長速度很快，幼狼在一個月後斷奶，以後吃母親吐出的半消化的肉。3至5個月後就可以和自己的羣體一起旅行了。

嗥是狼類獨有的本領。狼嗥聲能傳到十千米以外，狼用嗥叫聲來發泄情緒、確定領地、宣戰、聯絡等。 狼有很強的領地觀念，它們絕不會讓外族狼進入領地。狼之所以比狗聰明，比叢林裏其他許多動物都聰明，就是因為它們時時刻刻都要為生存而拼搏。狼所具有的生命力和適應性的最好的表現是：在各種惡劣環境和條件下，總能捕捉到事物。

狼是一種極善於團隊合作，極善於協同作戰的動物，是所有羣居動物中最有秩序，最有紀律的種羣，狼的集體意識與協作精神遠遠勝於人類。

人類對狼有很深的誤解。狼在以前曾是數量最多、分佈最廣的哺乳動物，由於人們過分地誇大狼的兇猛特性，使狼受到過度的捕殺，現在在某些它們出沒的區域都絕了跡。 狼是食物鏈中不可缺的重要一環，它有它存在的權利，請尊重它們，給它們一片生存的天空。

國小優秀作文500字 篇3

幾年以前，樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹。剛栽下去的時候是一株小苗，如今已長成一棵大樹，我站二樓窗前，抬頭仰望才能看到樹冠。我們就叫它阿木吧。

阿木的根紮在地下看不見，但我想，它的根系應該很發達，扎得很深，分佈很廣，要不然，阿木怎能在大風中還穩穩地站立呢？阿木的樹幹很直，根部有大人的小腿粗，然後很均勻地細下去，到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分佈在頂部一米長的樹幹周圍，大約有7層，每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上，其餘的依次向旁邊伸展，最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長、大拇指粗的葉柄，葉柄頂端分叉長出7條葉脈，七片漂亮的葉子依託葉柄葉脈孔雀開屏似的優雅地展開，大小好像兩把展開後合成一個圓的紙扇。阿木邊開花邊結果，冬天也不休息。黃色的花簇嬌豔奪目，空氣中彷彿流動着它們的幽香。剛結出的果實像熟透了的枇杷，緊緊地依偎在它們的母親——阿木周圍。再稍微長大一點後就變成青色，但還是用一寸長的果柄緊緊地拉着媽媽，長大變紅以前，堅決不鬆手。阿木每次結果十來個，真正長大的六七個，還有兩三個只有乒乓球大就不肯再長。成熟的果實有兩個網球那麼大，形狀有點像陀螺，果皮青紅黃三色相間煞是好看。

奶奶用一根長長的竹杆捅摘成熟的木瓜，每次捧着木瓜回家時，都樂哈哈的，就像我們考了好成績，受到老師表揚一樣。有一次奶奶問我，“喜歡不？”“送你一個！”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡，只是實在不好意思不勞而獲。

如今阿木依舊站在我家的窗外，和我一起成長。它長得比我快多了，我為它感到高興和快樂。冬天的雨霧中，窗外玉立的木瓜樹枝葉葱綠，花蕊鮮豔，生機盎然。

國小優秀作文500字 篇4

週末，媽媽提議去登九華山，我和爸爸當然是欣然答應（之前聽媽媽説她的同事都去登過好幾回了）。我們打點行裝就朝向往已久的九華山進發了。

到了西天尾鎮一打聽，徒步登山要二個小時，大家都傻了眼，正好有車上山，就乘車上去。一路上，車子就像穿行在一條綠色的絲帶之中，不時可以見到許多盛開的野花，我們只認知其中的一兩種如黃色的菊花、紫色的牽牛花，還有的都叫不出名來。山路越走越顛簸，車子搖晃着好厲害，我們像坐海盜船，東倒西歪的，但這絲毫沒有減少我們的興奮。

“千巖萬轉路不定”，在一片尖叫聲中，我看見有幾座建築物突兀地架在一座山頭上。爸爸説那就是九華山了。快到山頂了，下了車我直奔山腳，那直上山頂的“天梯”真高啊，彷彿是從天上垂下來的，山上的建築像是在天上，和白雲相連着，跟着白雲一起漂動着。

我們順着“天梯”手腳並用地爬上了山頂，來到了“天門”。

“會當凌絕頂，一覽眾山小。”站在“雲端殿”前，環顧四周，莆田全景盡收眼底。腳下是一片鬱鬱葱葱、滿眼翠綠的山巒，一山疊着一山，一座壓着一座，層巒疊嶂，這大概就是“九華疊翠”的由來吧；而東圳水庫則靜卧在羣山之中，倒映着青山白雲，彷彿是一面仙鏡掉進凡間；再遠些就是城裏的建築物了，那一座座高樓此時就像是小孩子的玩具，而寬大的馬路就是那一條條線穿梭在玩具中間，而那馬路上的車子就像是一隻只小螞蟻了，人啊就根本看不到了；視野盡頭，山變得朦朦朧朧的，像被輕紗籠罩着，又像洗過牛奶浴。抬頭仰望，天格外的藍，像洗過一樣；雲格外的白，彷彿觸手可及。我們簡直就是駕着白雲在天上人間遊玩。

我們倚山而立，觀賞着勝景，盡情地享受着大自然給我們的恩賜。

國小優秀作文500字 篇5

第三十二屆展現青春風采、鍛鍊學生體魄的秋季運動會來臨了。風和日麗的星期五，校運會各項比賽激烈地進行着。拔河比賽馬上就要開始了，我和同學們穿着運動服和運動鞋，個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備為班爭光。

我圍在比賽場地旁，津津有味地觀看着我們班選手參加的拔河比賽。這次是決定勝負的關鍵比賽，比賽之前，我們班的選手已經做好了充分的準備。小選手們各自站在老師安排的位置上，裁判員一聲哨響，我還沒有反應過來，咱們班的選手就開始發力了，繩子開始向咱班選手的方向移動。

我在心中暗暗的為他們加油鼓勁。我們班的選手個個使足了勁，臉憋得通紅。老師也坐在一旁喊着;加油!加油!比賽終於到了高潮，我們班這邊的繩子眼看一點點一點點被拉走。我的心一下子提到了嗓子眼兒，揪得十分緊，緊張地攥着拳頭，這場龍爭虎鬥的比賽十分激烈，雙方都好象使出了吃奶的力氣，互不相讓。啦啦隊也不甘示弱，喊聲一陣高過一陣，“六(3)班，加油!六(3)班，加油!加油!”啦啦隊們聲音都喊啞了，選手們的力氣也幾乎耗盡了。突然，一陣嘹亮的哨聲響起，六(1)班贏了。我們班雖然輸了比賽，但是友誼第一，比賽第二，比的是精神，享受的是過程，我們內心還是挺開心的。

這次運動會展現了學生們的青春風采，它鍛鍊的是選手的體力，激活的是選手的活力，收穫的是選手的笑臉和精神風貌。所有參加項目的選手選手們為在運動會上歡呼的學生們創造了多麼美好和精彩的瞬間啊!

這次拔河比賽讓我終生難忘，激勵我奮勇拼搏，愛拼才會贏。

國小優秀作文500字 篇6

在這個特殊的節日裏，趙明麗放學後，去花店買了兩束花，然後高高興興地去老師辦公室探望老師。

她來到老師窗前，發現老師不在裏面。她想把花插在老師筆筒裏，可又遲疑不敢。她看着桌面上的日期——九月十日中國教師節；她看着語文課本，腦裏似乎浮現出老師不分晝夜、廢寢忘食、日夜艱辛地為同學們改作業、寫批語的情景；桌上的玻璃又似乎倒映出老師那因過度操勞而顯得蒼老的兩鬢；地球儀上若有若無地顯現出老師佈滿皺紋的臉；“紅巖”牌墨水又讓她想到老師省吃儉用為同學們買書的情形，這瓶墨水不知老師用了多少天，多少月。

最後，她終於鼓起了勇氣，把這象徵這感恩的兩束花緩緩地插進筆筒。在這一瞬間，今天的主角——敬愛的老師推門近來了。兩人都被這突如其來的一幕驚呆了。過了一會兒，老師回過神來，眼睛立刻濕潤了。她説了聲：“謝謝。”這在平常看起來無比簡單的話語，到了此刻卻變得好像藴含着深刻地道理。她覺得這個平常學習不怎麼樣的學生，會對自己如此尊敬。

正是老師這句“謝謝”又讓趙明麗鼓起了勇氣。她乾脆把捧着的花敬重地對老師説：“老師，您幾年來對我的教導，我非常感謝，老師，教師節快樂！”“謝謝！”這個“謝謝”似乎比剛剛那一個更震憾。這時老師和趙明麗都留下了兩行清淚……

告別了老師，趙明麗走在回家的路上，望着天上的太陽。天上雖然還下着濛濛細雨，但她覺得今天的陽光是一生中最燦爛的。

國小優秀作文500字 篇7

我，一個活潑、可愛的小女孩，今年10歲，愛好：跑步。短短的頭髮，頭就像一個蘋果一樣圓。濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛裏似乎鑲嵌着兩顆閃亮的黑寶石。

記得有一次，爸爸、媽媽都去上班了，只有我在家。我就偷偷地請了幾位女同學來我家玩。不一會兒，他們就來了。我把她們帶到我家的客廳，我分別給每個人倒了一杯水。一位同學説：“我們玩遊戲吧！”我們也很想玩，於是，就玩起了五子棋。玩了幾盤後，大家都不想玩了，一位同學説：“我們玩丟手絹吧。”另外兩位同學説：“好啊，很久沒玩了，不如今天玩。”我們便玩起了丟手絹，因為我們沒有手絹，就用我的紅領巾充當手絹。就在我們玩得正開心時，我聽到了開門的鑰匙聲，我就要同學們找個地方藏起來。我馬上打開電視，假裝是再看電視。爸爸看到地上這麼髒，生氣地説：“怎麼地上這麼髒啊，你幹什麼呢，把地上弄得這麼髒！”我説：“那個……”媽媽説：“不如我們一起來收拾吧。”爸爸想：好久沒幫我掃牀下了。於是就搬開我的牀，發現了我的兩個同學。媽媽想起了昨天見我的衣櫃亂糟糟的，就想幫我整理一下，結果媽媽一打開我的衣櫃，就發現了一個女孩。我的同學們都出來了，而且低着頭。我小聲的問她們：你們幹嘛低着頭呀？怎麼都出來啦！”她們沒應我。看到爸爸、媽媽出來了，我也低着頭，説：“對不起，爸爸、媽媽，我不該瞞着你們，我感到很抱歉。”接着我和同學一直沉默着……爸爸發話道：“這沒什麼，請同學來家是個很好的事！”我們就想獲得赦免一樣，大家高興得手舞足蹈（包括我）同時也露出了甜甜的笑容……

你覺得我是個怎樣的人，你願意和我做朋友嗎？